個人教育實習心得體會5篇

1、個人教育實習心得體會5篇實習的作用有驗證自己的職業(yè)選擇，了解目標工作內(nèi)容，學習工作及企業(yè)標準，找到自身職業(yè)的差距。以下是整理的個人教育實習心得體會范文5篇，歡送大家借鑒與參考!個人教育實習心得體會1一學期的工作又結(jié)束了，能夠說緊急勞碌而收獲多多?；貞涍@學期的工作，我執(zhí)教701、702班的數(shù)學學科，工作中有收獲和歡樂，也有不盡如人意的地方，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，使以后的工作能夠有效、有序地進行，現(xiàn)將一學期的教學工作總結(jié)如下：一、熱愛老師工作，思想提高，團結(jié)同志每一天來的不算早但走得很遲，無私奉獻，嚴格要求自我，仔細完成學校交給的任務和工作，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，

2、不請病、事假，腳踏實地地執(zhí)行學校的各項要求。二、專心參與各類學習培訓，努力提高自我的教育教學水平結(jié)合自身特點制定了業(yè)務學習方案，本學期我嚴格根據(jù)學習方案，有序有效地進行了學習，我覺得自我的業(yè)務水平又上了一個新的臺階，獨特是我又仔細學習了幾本教育教學叢書，我覺得自我有了很大的提升。在平常我閱讀了蔡林深與洋思教育等書，領悟其中的教學藝術，努力提高自我的教育教學水平，并能在日常教學工作中很好的應用。三、教學工作和科研工作在教學工作方面，在備課過程中仔細鉆研教材，深入理解教材，敏捷運用教材，依據(jù)教材的特點及同學的實際狀況設計教案，仔細地上好每一節(jié)課。備課深化細致。平常仔細研討教材，多方參閱各種資料，力

3、求深化理解教材，精確把握難重點。在制定教學目的時，非常留意同學的實際狀況。教案編寫仔細，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。教學中，我重視同學的思維潛力、自學潛力的培育，一面自覺學習先進教育思想方法、優(yōu)秀教學方法等，一面連續(xù)進行“課堂教學”的分層教學研討，著力點放在激發(fā)愛好教給方法養(yǎng)成習慣培育潛力構成品行上，改革教學方法、手段，增大課堂容量，提高學習愛好，完成“后進生轉(zhuǎn)化，中等生優(yōu)化，優(yōu)秀生提高，各類同學都得到應有進展”的目標。對于班級的學困生，賜予特別的照顧，課堂上多提問，多巡察，多輔導，在課堂上對他們的點滴提高賜予恰當?shù)谋頁P，課后多找他們談心，使他們樹立起他們的信念和激發(fā)他們學習數(shù)學的愛好，并發(fā)動班上

4、的優(yōu)等生做學困生們的輔導老師，組成一幫二小組，依據(jù)各自的狀況給學困生定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。常思索，常研討，?？偨Y(jié)，促進同學全面進展，打好根底，培育同學創(chuàng)新潛力”，以“自主創(chuàng)新”課堂教學模式的研討與運用為重點，努力完成教學高質(zhì)量，課堂高效率。連續(xù)探究數(shù)學學問之間的數(shù)學思想的運用和數(shù)學問題的思路方法、分析規(guī)律等；作完初中數(shù)學各章的學問樹和初中數(shù)學的分類學問樹；撰寫多篇教學經(jīng)驗類等論文。四、仔細參與班級管理，努力構成良好班風透過班會、晨會對同學進行的思想教育。培育班干部，主動與家長溝通，虛心理解家長的見意，并從家長的角度去思索問題，爭取與家長的教育思想達成全都。我不但注意同學的學習

5、成果，并且更注意學習看法、方法和習慣；不但重視同學的品德養(yǎng)成，并且更重視同學的思維潛力、自學潛力的培育，我虛心學習、大膽創(chuàng)新，跟班緊、仔細負責、指導到位，并充足發(fā)揮同學的自主管理作用，使班級真正構成“團結(jié)向上，紀律嚴明，環(huán)境干凈，學習努力”的良好班氣。五、工作中存在的問題1、教材挖掘不深化。2、教法不敏捷，不能吸引同學學習，對同學的引導、啟發(fā)缺乏。3、新課標下新的教學思想學習不深化。對同學的自主學習，合作學習，缺乏理論指導。4、差生末抓在手。由于對同學的了解不夠，對同學的學習看法、思維潛力不太清晰。上課和復習時該講的都講了，同學把握的狀況怎樣，老師心中很多。導致了教學中的盲目性。5、教學反思不

6、夠。六、今后努力的方向1、強化學習，學習新課標下新的教學思想。2、學習新課標，挖掘教材，進一步把握學問點和考點。3、多聽課，學習同科目老師先進的教學方法的教學理念。4、強化轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。5、強化教學反思，加大教學投入。老師的工作周而復始，我將好好反思一學期來我工作中的經(jīng)驗和缺乏，立足本職崗位把以后的工作做好，請各位領導和老師賜予我?guī)兔团?，讓我的工作更加繪聲繪色。一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。個人教育實習心得體會2懷著沖動的心情走進了校內(nèi)，望著那生疏的校內(nèi)和孩子們好奇的目光，想著在這將要度過半年時間，心里有一種

7、莫名的感覺，不知是沖動還是其他什么，總之有些冗雜。那天我來到班級比擬早，同學們都用好奇的眼睛看著我，班主任向同學們介紹了我是新來的老師。老師大約給我介紹了一下班級同學的情況，我?guī)е闷婧推谕男那橄胂笾魈旌屯瑢W們的相識，就這樣實習生活開頭了。做了這么久的同學，第一次以老師的身份踏進校內(nèi)，每個實習生都露出一臉的緊急和興奮。初為人師，面對著這么多的面孔，那對于學問的渴望和對世界的生疏讓我情愿放下一切去和他們面對面、心連心的溝通。我處在一個生疏的位置，好迷茫，我不知我是什么身份不，在我看到他們的眼睛的那一刻，我明白了，對，我是一名老師，是一個教書育人的老師，我是他們的方向標，是他們前行的路燈，是要

8、為他們默默付出的人。開頭在和同學們短時期的接觸中，我發(fā)現(xiàn)班上大部分都比擬活潑好動，但是有少數(shù)同學性格內(nèi)向。我亂了，我該怎么處理這種差異呢？于是，我開頭了我的“求學之路”。我開頭像別的老師請教如何面對這樣的差異，如何很好的將學問傳授給他們。這里的老師都很好，她們指導我怎樣才能把內(nèi)容講清晰，怎樣才能充足的調(diào)動同學的主動性，教會運用巧妙的方法來提出問題，并且這些問題和下一個問題能夠連接上在實習期間，校長布置我們坐在班級后面聽資質(zhì)更高的老師講課，其實這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的，這種聽課并不是為了學習老師所講的學問，而是學習老師怎么樣講課，如何傳授學問，如何駕駛課堂，如何掌握授課時間等。聽完一輪

9、的講課之后，為了更好地提高我們的教學力量，讓實習生能夠在短時間內(nèi)走入正軌，校長還布置了實習生的公開課任務實踐出真知。了解要學習的學問真的許多許多，54個孩子，名字，性格，特征，為了能更好的融入班集體，在短短的幾天時間里我努力的記住了全班同學的名字，并了解同學的性格、特長以及優(yōu)缺點。由于經(jīng)驗缺乏，剛開頭的幾天與同學們建立了好友之間的關系，但尚未能把握一個度，以至于在第二個星期上課時同學們不能很好的遵守課堂紀律。在課下，我和同學們在一起玩耍，主要想和他們建立友好的關系，平日里我也在關注每一位同學，當他們表情難受時我就與他們溝通，了解情況，做好同學們的思想工作，與他們打成一片，不斷吩咐要好好學習、不

10、貪玩惹事。每天我都很早的來到班級，和同學們?nèi)谇⒌南嗵?，課下檢查同學的作業(yè)，當看到作業(yè)字跡不工整和錯題時，我就讓同學留下來認真的再完成一遍，我會在旁邊進行二次指導，以確定他們真的學會了。摸索公開課的不完善結(jié)束，也讓我認清晰了自己的缺乏，明白了自己的欠缺以及教學上的力量問題，接下來便是又一次的摸索探究。遇到不明白的地方虛心向別的老師請教，收獲頗多。有了很多老師幫忙輔導下，我的實習工作勝利的步入了正軌。在閱歷了一翻研討之后，我認為我的教學力量在進行質(zhì)的飛越，從開頭的了解到后來的探究摸索，我慢慢地找到了成為一名老師的優(yōu)越感以及成為老師的驕傲感，雖然短暫的實習生活就這么結(jié)束了，但為我以后更好的教學奠定了

11、堅實的根底，相信在將來，我可以在講臺上更加自如的為同學們講授學問。個人教育實習心得體會3為了以后更好的利用所學進行教學，也為了培育我們對家鄉(xiāng)教育的情感，這學期張獻偉老師帶著我們學習了不少河南省內(nèi)教育創(chuàng)新改革措施，包括優(yōu)秀老師講課方式、思維方式。我梳理了一下這學期講的重要學問及新經(jīng)驗學習。首先，通過視頻及老師共享，了解到“王二保小學”如何借力進展，明白自己將來也需要面臨農(nóng)村學校的逆境，該怎樣利用身邊的社會組織資源來促進提升。從“三風一訓”中思索自己如今學校文化建設，還有回憶中小學有哪些學校文化潛移默化地影響到自己，再由這個老師提及到“馬文化”建設。還有老師提到的清華附小的“大單元教學”，余映潮單

12、元教學設計講座，單元整合，教材名目編寫以及對教材為何那樣編寫的思索。其次，老師組織同學主動搜集、共享自己所在地區(qū)的小學現(xiàn)行運用的課程表，通過課程表的共享，大家都針對課程表進行分析，發(fā)表見解。典型的有陰陽課表、“綜實”。在這之后了解到義務教育課程設置，發(fā)現(xiàn)如今大多數(shù)學校還沒有施行。在老師的指引下，明白課表上的“綜實”綜合實踐活動，同時還學習到最新教育進展研學旅行。綜合實踐活動課程屬于國家課程、必修課程。研學旅行是綜合實踐活動課程的有機組成部分。據(jù)了解，我國根底教育改革由學問核心時期走向核心素養(yǎng)時期，一系列改革措施相繼出臺，綜合實踐活動課程和研學旅行的設置就是其中的重要舉措。第一，研學旅行豐富和進

13、展了綜合實踐活動課程。研學旅行作為綜合實踐活動課程的有機組成部分，在活動空間、活動內(nèi)容和活動形式等方面大大豐富和進展了綜合實踐活動課程。第二，研學旅行不能取代綜合實踐活動課程。近幾年，伴著研學旅行的推動，有一些學校為了趕時興、嘗新奇，把正常開設的綜合實踐活動課程用研學旅行來代替，這樣的做法不值得提倡。第三，研學旅行有效實施的建議。目前，研學旅行的實施還不夠抱負，原因是多方面的，最核心的問題是怎樣對其進行課程化的設計與實施。然后是在雨課堂中關于教育創(chuàng)新：國外WISE教育諾貝爾，國內(nèi)北師大serve教育創(chuàng)新研討院珠海在評展的了解。里面有許多話說的很好，對教育進展進行的沉思?！叭斯ぶ悄軙r期來臨之際，

14、人何以為人，教育能夠做什么？如何熟悉人工智能時期對教育的影響？如何重新思索政策和管理框架？學校領導力何以進展？為什么社會情感學習至關重要？”還了解到WISE教育工程獎有著“教育屆的諾貝爾獎”之稱，旨在挑選并推廣能有效解決全球范圍內(nèi)教育挑戰(zhàn)的創(chuàng)新性工程。中國的同心試驗學校、新教育試驗、網(wǎng)易公開課、一公斤盒子和幻想領路人方案分別入圍20XX、20XX、20XX、20XX和20XX年WISE工程獎。由中展研討基金會發(fā)起的“一村一園”方案榮獲20XX年WISE工程獎。在這之后是對“新教育試驗”的學習，在之前WISE教育工程提出了新教育試驗，并獲得了獎項。通過大平臺的發(fā)聲，教育正一步步向著這個方向進展。

15、老師在雨課堂中也共享了“新教育試驗”國際會議走進洛陽高新區(qū)三山小學。通過視頻學習，使我體會到必需要進行終身的學習，把教育看作是進展的持續(xù)不斷的過程。所以要不斷學習新理念，與時俱進。最終，從魏書生到余映潮，一線老師的批判性反思文章的學習。魏書生是注意教學方法和經(jīng)驗，讓同學自己消化學問構建學問體系，乍一看，我也覺得挺好的，培育出來的同學個個得才兼?zhèn)?。但是同學在這個過程中缺乏自主探究過程，直接根據(jù)老師的套路，簡單思維定勢。余映潮的“板塊教學法”在教育界很知名，帶來了全新的開闊視野，教學布置有序。但是也是缺乏自主性，同學被規(guī)劃學習范圍，思維局限。他們兩位優(yōu)秀老師都很現(xiàn)實，針對當前教育進展急功近利，這應

16、試教育模式的確有效地提高了同學的成果，然而，目前我們教育發(fā)現(xiàn)了這個問題，并努力向全人培育，注意精神層面的提升。通過梳理，我發(fā)現(xiàn)如今的教育其實挺沖突的。在高校中，我們學到的是哺育同學的生命，更加注意精神層面。沒有實地考察，見習，通過我們自己如今的思路，去制作課件面對高校生進行講授，收獲不是很大。而現(xiàn)實注意的還是應試教育，怎樣提高同學的成果。面對這些問題，教育界也是不斷進行探究，也正在向培育全人靠近。個人教育實習心得體會420X年3月12日，我們在毛院長的帶著下，走進了這次的實習的中學岳陽市第七中學。在兩個月的英語教學實習中，先后完成了試講、聽課、評課、備課及正式講課任務。期間，帶隊指導老師、七中

17、指導老師、實習老師們以及同學們都給了我很大幫忙與啟示?，F(xiàn)把自己教學實習所作、所見、所感、所得一一回憶，作如下總結(jié)。首先是英語教學工作方面，我從備課、寫教案、試講到上課，輔導同學答疑、批改作業(yè)等各環(huán)節(jié)都嚴格要求自己，認仔細真做好，一點不敢松懈，以確保教學實習任務的完成。根據(jù)學校實習方案，實習的前3周屬于見習階段，我們實習生在學校試講后，要在實習基地深化各個班級聽課2周，了解班級情況和高中教材、教學方法。所以實習的前三周我們的主要任務是聽課和評課。實習期間的聽課不再是從前自己作為同學讀書時那種特地聽老師講課的內(nèi)容，而是聽授課老師講課的教學方法、講課思路、重難點的區(qū)分和處理、課堂氣氛等，并且留意同學

18、表現(xiàn)情況：他們在課堂上能學到什么、又學的怎樣，聽課的同時，我還撰寫了聽課記錄，從老師對教材處理與教學思路、目標；教學重點、難點、關鍵；課堂結(jié)構設計；教學方法的選擇；教學手段的運用；教學根本功等方面對老師上的課進行評價，對老師教學的優(yōu)缺點進行初步分析與評估并提出自己的一點建議。另外還要學習老師的教學經(jīng)驗、處理課堂的方法以及與同學溝通互動的技巧等。在聽了很多高中部和初中部老師的英語課后，給我留下最深印象，被我們?nèi)颊J為最精彩的是初中部劉順老師在168班的公開課。整節(jié)課教學活動豐富好玩，劉順老師語言語調(diào)好，教學指令清楚，課堂氣氛以同學為主，同學的參與度高，在課堂教學中表現(xiàn)出了扎實的教學根本功和豐富的

19、教學經(jīng)驗，同學能夠主動參與，并能充足運用所學語言學問進行英語表達。這堂課使大家都受益頗多，非常符合初中生的教學要求精講多練。聽課階段對老師上課的觀摩讓我學到了不少東西，為我之后走上講臺更增加了信念。每周二、四是我所實習的高一61班英語早自習，我都會提前幾分鐘到教室，有時分會先給同學們放聽力，之后請課代表上去帶著大家早讀，自己在下面監(jiān)督大家，確保大家都能仔細朗讀。早讀課是非常重要的，肯定要監(jiān)督大家仔細朗讀、背誦，英語才能學得更好。在上一節(jié)課之前，我會提前幾天寫好教案、做好PPT課件，然后給胡老師和毛院長看看，請他們提出修改建議。也會讓我的實習伙伴幫我一起看看，修改得到老師同意后便會試講，試講合格

20、后才能去上課。我第一次上課是講模塊三Unit2的Project部分，一堂關于漢字進展的閱讀課。但是紙上得來終覺淺，事實上課發(fā)現(xiàn)很多問題。胡老師和毛院長都給出了看法和建議。首先，我感覺沒有完全了解同學的學問水平，提的問題對他們來說有些難，教學指令不夠清楚，許多同學沒有聽明白。另外就是課堂紀律方面，我應當更關注一些留意力不太集中的同學，提示他們。實習班主任工作方面，我和我的伙伴一起作為高一61班的實習班主任。班主任是班集體的組織者、管理者、指導者，強化常規(guī)教育、行為標準訓練，形成良好班風是班主任任重要職責之一。班主任每天的常規(guī)工作是非?，嵥?，甚至是重復的，但卻很重要，一天都不能松懈。每天早讀課，我

21、們都會去班上，首先檢查同學出勤情況，同時檢查同學著裝儀表情況是否符合學校要求，校服是否全套穿好了接著檢查班級清潔衛(wèi)生情況，了解值日生工作。每次上午第二節(jié)課下課都會跟隨同學去操場催促他們有秩序入場、整好隊、仔細跑步。實習英語老師的身份為我們的班主任工作帶來了很大的便利，我們常常借著給同學們背書、早讀課、課后的時機與同學們接觸、聊聊天，深化班級，廣泛接觸同學，了解班內(nèi)情況，以便更好地幫助原班主任王老師做好工作。我們還在參考了指導老師工作方案后，分別寫了實習教學工作方案和實習班主任工作方案。另外，毛院長和我們實習老師商議后，辦了兩個活動，一個是英語手抄報活動，另一個是單詞競賽。在實習期間，我有過許多

22、感受，覺得同學很可愛，學校很人性化，但最讓我有感受的是，我真正體會到了人民老師的宏大。從前覺得當老師很簡潔，自己上了十幾年的學，遇到的老師許多許多，我覺得老師就是個平凡的再不能平凡的職業(yè)。但在實習這段時間后，我發(fā)現(xiàn)，老師，真的很宏大，也很不簡單。而做一名好老師更難。教學工作冗雜而又繁瑣，要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧忌每一位班上的同學，不能讓任何一名落伍。老師不僅要在按時完成教學任務的同時，還要多關懷留意同學，常常與同學溝通，賜予同學幫忙，做同學學習上的良師，生活中的益友。同學生活上的問題極大可能會影響學習，老師只抓同學學習解決不了根本問題，同學心理上有問題，老師就要按時去了解傾聽，幫忙他邁過這個“坎”，生活上沒有問題，同學沒有后顧之憂才能放心大膽的去學。作為老師必需愛同學，關懷同學的學習、生活及情感狀況，相信他們的力量，給他們肯定的發(fā)揮個人的空間，但信任不等于放縱，這就需要老師把握一個度。老師要敢放手，并且要在旁邊進行引導，掌握大方向，同學在這個空間里進展自己的獨特，這樣既能提高同學的各方面力量，全面進展，又能使教學不失去方向。個人教育實習心得體會5實習是踏上工作崗