初中道德與法治人教七年級(jí)下冊(cè) 青春時(shí)光道德與法治七年級(jí)下冊(cè)青春飛揚(yáng)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、青春飛揚(yáng)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景 （一）教學(xué)地位分析本課是七年級(jí)下冊(cè)第一單元第三課青春的證明第一框的內(nèi)容，根據(jù)新課標(biāo)“成長中的我”中“認(rèn)識(shí)自我”關(guān)于“體會(huì)青春期的美好，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，調(diào)控好自己的心理沖動(dòng)”的要求，圍繞初中生青春期的自我認(rèn)識(shí)問題而設(shè)計(jì)。青春期的自我認(rèn)識(shí)是關(guān)系到青春期道德認(rèn)知的重要基礎(chǔ)，不僅關(guān)系著青春期的成長，而且關(guān)系著與他人、與集體等的關(guān)系。（二）教學(xué)重難點(diǎn)分析 教學(xué)重點(diǎn)：尋找青春飛揚(yáng)的力量。 教學(xué)難點(diǎn)：理解青春的內(nèi)涵。（三）學(xué)生情況分析 七年級(jí)的學(xué)生，正處于青春期。但是，很多學(xué)生對(duì)“青春期”以及“青春”并沒有明確的認(rèn)識(shí)，也沒有對(duì)處于青春期的自己有明確的認(rèn)識(shí)。因此，通過本節(jié)課

2、，引導(dǎo)學(xué)生在青春的探索中尋找青春的力量，并通過生活中的案例引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際生活中踐行。二、教學(xué)目標(biāo) （一）情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 通過生活實(shí)例，讓學(xué)生體驗(yàn)擁有青春的快樂與幸福，在體驗(yàn)中感悟青春對(duì)自己、對(duì)社會(huì)以及對(duì)國家的意義。（二）能力目標(biāo) 通過分享探究，尋找青春的力量，培養(yǎng)青春探索的能力。 （三）知識(shí)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)青春的內(nèi)涵；了解青春探索的意義。環(huán)新課引入一首詩青春人生有一首詩，當(dāng)我們擁有它的時(shí)候，往往并沒有讀懂它，而當(dāng)我們能讀懂它的時(shí)候，它卻早已遠(yuǎn)去。這首詩的名字就叫（青春）青春，多么美好的名字，人生重要的旅程。青春在滋長，青春的夢(mèng)想在飛揚(yáng)。她帶給我們力量，帶給我們希望帶給我們無窮的活力，也帶給我們

3、許許多多的疑惑，內(nèi)心涌起無數(shù)的糾結(jié)我們的青春該怎樣渡過？青春，該奔向何方？今天，我們一起學(xué)習(xí)第三課青春的證明，讓我們一同探討青春的話題青春飛揚(yáng)。三、教學(xué)過程 新課講述習(xí)近平主席說：“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的; 將來，青春是用來回憶的?！?一)成長的渴望探究一：教材P23運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)青春含義的理解什么是青春？有人說，青春是淚水；有人說，青春是任性；有人說，青春是無悔學(xué)生思考：你認(rèn)為下面哪些詞語能表達(dá)你對(duì)青春的理解？糾結(jié)、夢(mèng)想、莽撞、青澀、遺憾、激情、美好、成長、勇氣、你還會(huì)用哪些詞語描繪青春，表達(dá)你對(duì)青春的理解？在你的生活中，哪些詞語對(duì)你的健康成長具有特別的意義？上面的這些詞

4、語，說明了什么？教師交流點(diǎn)撥：（結(jié)合自己實(shí)際情況選擇，）如：夢(mèng)想、激情、美好、勇氣等等。我會(huì)用這些詞語來表達(dá)我對(duì)青春的理解：春天、朝陽、燦爛、蓬勃、奮斗、昂揚(yáng)，等等。在我的生活中，這些詞語對(duì)我的健康成長有著重要的意義：獨(dú)立、自由、理想、信念展示學(xué)生們自己日常學(xué)習(xí)、集體活動(dòng)等一系列照片，展現(xiàn)學(xué)生們自己的青春？更好引導(dǎo)學(xué)生過著充實(shí)而有意義的青春。青春是什么？不同的人對(duì)青春的理解各不相同。但在青春的詞典里，青春更多是與朝陽、蓬勃、信念、活力、獨(dú)立、自由、理想等詞語緊密聯(lián)系在一起的。青春不僅是身體變化，更體現(xiàn)在一個(gè)人心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中，是從生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺。青春是活力的象征，它蘊(yùn)

5、涵著智慧、勇敢和意志。青春是美好的，青春充滿著熱情，青春更是成長的渴望，是對(duì)未來的無限憧憬，我們渴望自由，渴望飛翔。設(shè)計(jì)意圖：調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的認(rèn)知，引出課題；引發(fā)學(xué)生思考哪些行為對(duì)青春有著特別的意義。 承上啟下，引發(fā)學(xué)生思考，要想擁有一個(gè)有意義的青春，我們應(yīng)該怎樣做？也許你還有探究二：教材P24探究與分享青春需要規(guī)劃學(xué)生思考：你有過類似下面的想法嗎？你還想去做哪些事情？你的青春夢(mèng)想是什么？經(jīng)常參加公益活動(dòng)每個(gè)月讀一本好書培養(yǎng)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能利用假期走一趟海上絲綢之路有人說，想法總歸是想法，小孩子就愛胡思亂想。也有人說，不少人年輕時(shí)的想法最終得以實(shí)現(xiàn)。對(duì)于上述說法，你怎么看？這說明了什么呢？說出來與同

6、學(xué)討論。學(xué)生交流，教師點(diǎn)撥：（1）有過類似的想法。我的想法是（2）面對(duì)青春，每個(gè)人都會(huì)有不同的憧憬，形成不同的理想。青春的遐想令我們興奮，讓我們躍躍欲試。面對(duì)青春的理想，我們都可以規(guī)劃自己的青春路徑，思考自己如何走過青春之路，永不停止地探索并將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。青春的我們擁有無盡的遐想并不停地探索。青春的我們渴望成長，渴望飛翔，如何才能實(shí)現(xiàn)呢？馬云說：“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”青春的探索的表現(xiàn)：面對(duì)青春，每個(gè)人會(huì)有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路。青春的探索不會(huì)停

7、止。(二)飛翔的力量探究與分享：青春的探索需要自信引導(dǎo)學(xué)生思考：如果你是一只振翅欲飛的雄鷹，該擁有怎樣的羽翼才能飛翔？把你能想到的詞語寫出來。你寫出來的詞語，它告訴你什么？當(dāng)你在生活、學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，你是怎么做的？激情、自信、自尊、自強(qiáng)、規(guī)則、寬容、守法、友善、誠信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢播放致敬中國女排根據(jù)你的了解，從自信者的言談、舉止、性格、為人處世等方面，說一說自信者具有怎樣的風(fēng)采？讓學(xué)生自由發(fā)言，教師總結(jié)，言談舉止：眉毛揚(yáng)起來、眼睛炯炯有神、微笑、精神抖擻昂首挺胸、正視對(duì)方、自然舒展、熱情、友好、活潑。為人處世：果斷、真誠、勇敢、守信、虛心、可靠、幽默、理智、負(fù)責(zé)任。克服自身弱點(diǎn)、缺點(diǎn)，不斷努力

8、學(xué)習(xí)，全面替身自身素質(zhì)，從而樹立自身的自信。從女排隊(duì)員們的人生格言和他們?cè)谫悎?chǎng)的變現(xiàn)，學(xué)生們積極發(fā)言得出：1.自信的重要性自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)；自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。個(gè)人要自信，民族也要自信，展現(xiàn)一組圖片個(gè)人自信與民族自信，并且分析討論個(gè)人自信與民族自信的關(guān)系。活動(dòng)：集思廣益大家一起來討論一下，生活中哪些行為可以增強(qiáng)自信？努力學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)微笑挺胸抬頭走路、自我暗示、發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和長處、懂得揚(yáng)長避短.交流點(diǎn)撥：看來自信的人都很自強(qiáng)，擁有雄厚的實(shí)力。有

9、堅(jiān)強(qiáng)的意志，進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持并且散發(fā)著無盡的人格魅力。播放視頻錢偉長棄文從理的故事,思考：你如何評(píng)價(jià)錢偉長的青春選擇？自己努力向上、自我勉勵(lì)，奮發(fā)圖強(qiáng)、指修身自立，不斷提升和完善自己。活出尊嚴(yán)、活出人生價(jià)值、努力學(xué)習(xí)、成就事業(yè)、自強(qiáng)是在自愛、積極進(jìn)取，努力向上，不甘落后，勇于克服困難，做生活的強(qiáng)者，從而振奮精神，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的重任。2.如何做到自信？自強(qiáng)可以讓我們更自信。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是成長的足跡，印記著我們克服惰性、抵制不良誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力。相信自己，勇敢嘗試，才能體驗(yàn)成功帶來的自信。3.為什么要自強(qiáng)？自強(qiáng)讓我們更自信。自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。播放錢偉長的后續(xù)故事思

10、考：錢偉長是如何逆襲成功的呢？如何做到自強(qiáng)？不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容。自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持。怎樣助力青春成長，實(shí)青春夢(mèng)想？總結(jié)：激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度，給我們插上飛翔的翅膀，助力青春成長。今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。梁?jiǎn)⒊阌泻胃形颍?三、新課總結(jié)青春的我們，充滿活力，富于想象，對(duì)未來充滿著無限的渴望。同學(xué)們，青春的力量在迸發(fā)，年少我們要盡情展開大膽的想象，并付諸實(shí)踐，做好人生規(guī)劃，相信我們的未來不是夢(mèng)！個(gè)人要自強(qiáng)，國家也要自強(qiáng)。青春的我們不僅要用奮斗的青春來成就自己，也要用奮斗的青春來奉獻(xiàn)祖國。設(shè)計(jì)意圖：這部分是對(duì)課程內(nèi)容的情感延伸，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步地提高