初中道德與法治人教七年級上冊（統(tǒng)編2023年更新）友誼的天空教案

1、課 題第四課 友誼與成長同行深深淺淺話友誼教學(xué)目標(biāo)知識技能能力目標(biāo)：了解友誼是雙向的，要了解友誼的特質(zhì)，澄清友誼的認(rèn)識。知識目標(biāo)：知道友誼是一種親密的關(guān)系，能夠正確的對待友誼和競爭的關(guān)系?！窘虒W(xué)資源】伯牙子期的高山流水；林丹和李宗偉的友誼故事等。過程方法 課程標(biāo)準(zhǔn)第二部分“我與他人和集體”中的“交往與溝通”部分：“了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學(xué)、朋友和成人交往，體會交往與友誼對生命成長的意義?！鼻楦袘B(tài)度 懂得友誼給我們帶來快樂，也會帶來煩惱。要在相處中體驗(yàn)積極的情感。教學(xué)重點(diǎn)友誼是平等的，雙向的。教學(xué)難點(diǎn)友誼需要原則，友誼是心靈的相遇。教學(xué)方法講授法、閱讀理解法、探究合作。情景教學(xué)法

2、、討論探究法。教具準(zhǔn)備課件、教材。伯牙子期的故事；林丹和李宗偉的友誼故事等。教學(xué)程序及教學(xué)內(nèi)容二次備課教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過程：導(dǎo)入新課友誼是我們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富，在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)中有了友誼我們的生活才會更加的有趣有意義。采訪學(xué)生之間的友誼，引入學(xué)生較為感興趣的熟悉的明星之間的友誼。楊紫和張一山，加油男孩之間的友誼。激發(fā)學(xué)生的興趣。講授新課 一、友誼的特質(zhì)活動(dòng)一：運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)完成教材44頁上面的“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”，然后與同學(xué)進(jìn)行分享。教師通過活動(dòng)，歸納出：友誼是一種親密關(guān)系。我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心。和朋友在一起，這種感覺能讓我們獲得認(rèn)可，在精神上獲得滿足?；顒?dòng)二：

3、探究與分享。教材第45頁的材料，討論并回答問題。得出結(jié)論：友誼是平等的、雙向的。接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對方；感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對方。我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感。活動(dòng)三：認(rèn)真體會古人云：“君子之交淡如水?！币灿腥苏f：“多個(gè)朋友多條路?！蹦闳绾慰创@兩種觀點(diǎn)？“君子之交淡如水”的意思是品格高尚的人之間的交情如水一樣平淡，不尚虛華，卻是真正的心與心之間的交流。 “多個(gè)朋友多條路”的意思是多了一個(gè)朋友，有困難的時(shí)候就多了一個(gè)幫助。這兩種觀點(diǎn)都體現(xiàn)了志同道合，志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。（小組討論，前后兩個(gè)同學(xué)，三分鐘的討論時(shí)間。以學(xué)生參與為主，教師最后總結(jié)

4、）插入伯牙子期的高山流水知音難遇的視頻故事。進(jìn)一步體會友誼是心靈的交流。結(jié)論：友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以跨越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。志同道合、志趣相投的友誼更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。二、友誼的澄清1、友誼不是一成不變的。通過圖示和學(xué)生的自身實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生了解自己變了，對方變了，或者環(huán)境變了。有的友誼得到保持，有的友誼逐漸淡出。我們要學(xué)會接受一點(diǎn)友誼的淡出，坦然接受新的友誼。活動(dòng)四：探究與分享課本46頁 展示情景材料“林李大戰(zhàn)”學(xué)生回答問題，教師歸納整理。2、競爭并不必然傷害友誼。我們對待競爭的態(tài)度很重要。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到反省和激勵(lì)，我們會收獲很多。探究材料教材第47頁小川的故事，請同學(xué)結(jié)合自身實(shí)際你在生活里面有小川這樣的朋友嗎？插入視頻材料，夠朋友，也違法的視頻。讓同學(xué)進(jìn)一步認(rèn)識到友誼不能越過原則。通過學(xué)生回答，教師歸納整理出：3、友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，這并不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推潑助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。 通過學(xué)生回答，教師歸納整理出：友誼可以帶來快樂，讓人向往。友誼也會帶來困擾，增添煩惱。經(jīng)歷不同的體驗(yàn)，累積各自的感受，澄清友誼的認(rèn)識 課堂小結(jié)：友誼的小船說翻就翻，友誼的小船也可以開得很遠(yuǎn)，關(guān)鍵是我們自己要正確的看待友誼，