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文檔簡介
1、第PAGE14頁共NUMPAGES14頁2022端午節(jié)活動總結1、開展端午民俗文化活動社區(qū)黨總支與_市育才中學_開展了民俗民風知識講座暨端午節(jié)主題班會活動,普及端午知識,讓學生了解端午節(jié)的相關來歷、傳說故事和習俗活動,感受傳統(tǒng)節(jié)日折射出的濃郁文化氣息,接受愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。2、開展關愛互助志愿服務活動社區(qū)黨總支結合正在開展的全國文明城市復檢工作,積極_社區(qū)居民和志愿者開展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生專項整治活動,營造舒適、整潔、和諧的節(jié)日環(huán)境。社區(qū)還_志愿者到孤兒、低保戶、貧困戶家里,幫助他們打掃衛(wèi)生、整理家務,與他們共度端午佳節(jié),增進人際交往,弘揚社會新風,促進社會和諧。方園社區(qū)將繼續(xù)以我們的節(jié)日
2、為契機,廣泛開展各項主題活動,大力普及傳統(tǒng)節(jié)日知識,積極倡導文明和諧、實用節(jié)儉的現代節(jié)日理念。今天的慶端午節(jié)趣味活動在上午_點如期舉行,持續(xù)了一個半小時。活動圓滿的結束了,達到了我們預想的效果。我們工作人員和小職員們八點就到場地處布置,布置舞臺、吹氣球、擺放座椅、弄好音響設備、給表演者化妝、進行彩排等。把音樂放著的時候,就陸續(xù)有居民過來,九點半的時候我們讓小志愿者給社區(qū)居民發(fā)心家園社工的資料。十點的時候我們的活動正式開始,由工作人員講解開場白,并簡單的介紹心家園社工機構的相關信息。接著是由我熱身游戲有錯你就說,接著是表演環(huán)節(jié)、互動環(huán)節(jié)、表演、互動、_合唱、愛心墻環(huán)節(jié)、給大家發(fā)小禮品、最后是大家
3、合影留念?;顒咏Y束后,社區(qū)居民和小志愿者們幫著收拾場地、打掃衛(wèi)生。一起快樂一起勞動,真正的體現了共度快樂端午。篇二。今天的慶端午節(jié)趣味活動在上午_點如期舉行,持續(xù)了一個半小時?;顒訄A滿的結束了,達到了我們預想的效果。我們工作人員和小職員們八點就到場地處布置,布置舞臺、吹氣球、擺放座椅、弄好音響設備、給表演者化妝、進行彩排等。把音樂放著的時候,就陸續(xù)有居民過來,九點半的時候我們讓小志愿者給社區(qū)居民發(fā)心家園社工的資料。十點的時候我們的活動正式開始,由工作人員講解開場白,并簡單的介紹心家園社工機構的相關信息。接著是由我熱身游戲,有錯你就說,接著是表演環(huán)節(jié)、互動環(huán)節(jié)、表演、互動、_合唱、愛心墻環(huán)節(jié)、給
4、大家發(fā)小禮品、最后是大家合影留念?;顒咏Y束后,社區(qū)居民和小志愿者們幫著收拾場地、打掃衛(wèi)生。一起快樂一起勞動,真正的體現了共度快樂端午。活動按著計劃順利的完成了,活動結束后我們向社區(qū)居民和小朋友、志愿者了解對此次活動的看法和感受。引來社區(qū)居民的不斷夸獎,社區(qū)居民各個都面帶微笑,都覺得這樣的活動很有意義,也愿意參加這樣的活動,并希望能夠有更多這樣的活動。活動中,參與者都積極的表現,觀看著也認真的欣賞并不時的帶來掌聲。我們工作人員和小志愿者們也投入到活動中,為大家?guī)頍o限的快樂。營造了端午喜氣的氣氛,把社區(qū)居民聚在一起,增進了社區(qū)居民間的交流,增強了社區(qū)居民的認同感和歸屬感。讓小志愿者主持活動流程并
5、讓每個人負責一個節(jié)目,培養(yǎng)了他們的自我管理和增強了自信心。鍛煉了居民尤其是參與活動和表演的居民的各方面的能力,培養(yǎng)了小志愿者們得責任感和榮譽感。并且為我們心家園社工機構在社區(qū)做了宣傳作用,為以后的工作奠定了基礎。增加了我們以后工作的信心,促進我們工作的開展。雖然我們的活動圓滿的結束了,但在某些方面還存在著不足之處。在活動前期的準備不足,活動物資不夠充足,例如:活動的音響和話筒設備出現問題,只能用小蜜蜂代替,影響了活動開展得效果。前期的宣傳工作不夠到位,仍然有一部分居民尤其是距離活動中心較遠的居民不知道該活動,致使到來參加活動居民不是很多。人員的不足及分工不夠明確,由我主要負責活動的互動環(huán)節(jié),另
6、一同事負責攝像,一個志愿者照相,在發(fā)放禮品,觀眾席,備演席,物資準備上缺少人員。在志愿者工作上,事先沒有做很多的準備工作,致使活動時有些紛亂??陀^上,由于天氣原因,氣溫越來越熱,沒有做好防曬的設施準備,居民在中途有一些就離開了。經過此次活動開展,為以后開展活動提供了經驗教訓。不管以后是什么性質的活動,都應該在活動前做好各方面的準備:活動內容的準備、物質的準備、人員的分工安排、場地的布置、活動的宣傳等。在開展活動的過程匯總,要不斷的培養(yǎng)自己的_能力、表達能力和控制場面等各方面的能力。雖然這只是一個小活動,但是在我的工作上和個人的成長上帶了很多的啟示。雖然為了這個活動付出了很多,但是我認為是值得的
7、,付出是有回報的。這也使我更加相信,在以后的工作中,將會有更大的進步和成就。篇三:端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機會,為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:一、營造了濃厚的宣傳氛圍。少先隊大隊部要求各中隊在開展心連心,話端午,揚民族傳統(tǒng)文化活動之前,先向學生布置任務:讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。學校還利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方法進行了廣泛宣傳。二、開展了端午節(jié)、離騷頌、愛國心、民族情等中華經典誦讀活動。利用學校例會、國旗
8、下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內容。(一)四、五、六年級各中隊開展了屈原詩歌頌、端午節(jié)賽詩會活動等多種富有愛國主義教育意義的活動。通過這些活動,我們讓學生懂得了:我們在端午節(jié)紀念屈原,并不是因為他投-_自殺,而是因為在他身上體現出的那種精神:面對著國家、民族的災難,而起身抗爭,始終保持一種民族的氣節(jié),一種清白。而且透過屈原,讓他們看到,中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以,
9、孩子們通過參與這次活動,真正懂得了我們中華民族幾千年來_要紀念屈原,_要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。(二)三、四、五、六年級各中隊開展了端午節(jié)知識競賽活動。各中隊利用班會、閱讀課等時間,在班上舉辦知識競賽。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部,充分發(fā)揮他們班干部的職能,鍛煉了他們團結協(xié)作,共同_策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望,他們精心_策劃、準備著,把屈原故事知多少知識競賽開展得有模有樣,還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者,我覺得孩子們真能干。(三)各中隊開展了與媽媽共同包粽子、紙粽子制作等有趣而有意義的活動。這些孩子雖年齡不大,但在經驗豐富十足的輔導員們的耐心
10、_和引導下,心連心,話端午,揚民族傳統(tǒng)文化活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實際,讓孩子們以大組為單位,進行了畫一畫屈原、紙粽子制作、回家與媽媽包粽子等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育,活動形式非常棒。四、開展了全校安全、衛(wèi)生運動。由于天氣炎熱,我校在朝會、各班(隊)會廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳,不準學生私自下河堰洗澡,不準未經父母許可而私自離家出走、到同學家串門、玩耍,還特別強調,要求父母在節(jié)假日注意學生校外安全及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識,從科學角度為全校學生講解了懸艾草等端午傳統(tǒng)習俗,引導學生講文明、講科學、講衛(wèi)生,養(yǎng)成優(yōu)良的
11、生活方法。我國地大物博、歷史悠久。2022端午節(jié)活動總結(二)由會員“_007”_,但愿對你的學習工作能帶來_。龍舟帶去我的思念,粽子送上我的情意,祝你端午節(jié)快樂。今天_就端午節(jié)活動總結,作和學習有所幫助。端午節(jié)活動總結一一、精心安排認_署為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現成效,蓮花縣文明辦召開了由縣_宣傳部、縣文明辦、縣教育局、縣總工會、縣婦聯(lián)、團縣委等部門參加的專題協(xié)調會,部署安排全縣的我們的節(jié)日端午主題活動。_月_日,蓮花縣文明辦下發(fā)了蓮花縣_開展我們的節(jié)日端午主題活動_通知,對全縣開展我們的節(jié)日端午主題活動提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強環(huán)境整治、營造輿論氛圍四點
12、具體要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位根據上級部署精神,結合各自實際,分別制定了各具特色的我們的節(jié)日端午主題活動方案??h文明辦將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位活動安排匯總后,報送市文明委有關領導,推動活動的扎實開展。二、各種活動精彩紛呈一是重點加強對未成年人的愛國主義教育。團縣委與縣教育部門密切配合,著重對青少年學生進行愛國主義教育。各校_開展了培養(yǎng)愛國情感,樹立報國之志主題團隊會,以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式,宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,加強對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。許多學校利用板報、廣播、校園網等載體,以專欄、講座、專題報道、專題片等方式,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習俗,普
13、及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識,弘揚愛國主義精神,倡導和諧社會。端午節(jié)活動總結二端午節(jié)為我們提供了一個絕好的愛國主義傳統(tǒng)教育機會,為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:一、節(jié)前宣傳活動1、召開各類會議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結。2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等,提高同學們的認知水平。3、利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。二、
14、節(jié)日活動1、不少同學對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,首先學校在周一升旗儀式中安排學生演講關于端午節(jié)日的有關訊息。2、學校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報,為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。3、學校_各班召開班會,弘揚民族傳統(tǒng)文化,弘揚抗震救災精神,宣揚理_國。4、班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學習會,通過學習交流,增強了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。5、開展了“我眼中的端午”主題征文活動。6、學生會特意策劃了以“端午,我觀察我快樂”為主題的攝影展。圍繞整個活動流程以及端午來臨個人們帶來的喜悅。在活動開展過程中,大家不僅學到了關于端午節(jié)的有關知識,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會
15、到傳統(tǒng)文化的意義。我國地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進行教育,我們有責任去弘揚,而這個責任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。蓮花中學開展我和我的祖國大合唱比賽,唱響愛國主義歌曲,抒發(fā)愛國情懷;城廂中學舉行以激揚青春,歌唱祖國為主題的大合唱比賽,全校_余名學生參加活動,嘹亮的歌聲激發(fā)了全體學生愛學校愛祖國的情感;坊樓鎮(zhèn)節(jié)日期間在坊樓小學開展端午節(jié)主題教育活動,讓孩子們了解端午節(jié)的相關來歷、傳說故事和習俗活動,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。二是廣泛_廣大群眾開展群眾性文體活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍
16、參與。坊樓鎮(zhèn)結合鄰里節(jié)活動,開展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動。_鄉(xiāng)廣泛開展宣傳端午知識活動。升坊鎮(zhèn)舉辦了包粽子比賽、包水餃比賽等趣味性活動??h教育局與_社區(qū)共同舉辦端午節(jié)乒乓球比賽。_社區(qū)在蓮花廣場舉辦慶端午節(jié)廣場舞展示活動。_社區(qū)_社區(qū)志愿者與轄區(qū)留守孩歡度端午節(jié)活動。御景灣社區(qū)舉辦廣場健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文體健身活動。據不完全統(tǒng)計,端午節(jié)期間,全縣開展各種文體活動和文化宣傳活動_多場,參與群眾_余人。三、積極開展環(huán)境整治節(jié)日期間,縣_局_環(huán)衛(wèi)、園林等部門對城區(qū)衛(wèi)生環(huán)境進行大整治,各社區(qū)普遍發(fā)動居民開展衛(wèi)生大掃除活動。團縣委_青年志愿者開展以迎國慶、講文明、樹新
17、風為主題的環(huán)境整治活動,到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動。各有關單位開展了文明禮儀、遵守交通規(guī)則、文明勸導等宣傳教育活動,增強廣大市民的社會公德和生態(tài)文明意識,引導他們共同創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。端午節(jié)活動總結三為繼承和弘揚我國傳統(tǒng)民族節(jié)日端午節(jié),宣傳_榮辱觀。_年_月_日,南模初級中學在全校范圍內開展了“知榮辱明禮儀揚傳統(tǒng)強素質”為主題的端午節(jié)系列活動。本次活動主題鮮明、內容豐富。早在_個月前,學校紀念屈原的各項活動的宣傳、籌備就已經開始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術課上的“畫一畫屈原”、語文課上的祭文征集等。_月_日的系列活動則正是這一階段整體活動
18、的集中展示。整個主題活動分校內、校外兩大板塊。校外,我校_多位學生參加了在_鎮(zhèn)舉辦的_市中學生端午節(jié)紀念屈原系列活動。校內,整個活動又分為三大板塊:游園會、視頻知識競賽、主題班會?;顒舆€邀請了_單位的_戰(zhàn)士一起參加。中午開始的游園活動形式多樣,有“書楚辭、畫屈原”的現場比賽、有“猜燈謎”活動、有“趕粽子球”比賽、更有超級吸引人的現場包粽子活動,雖然最后粽子形狀各異,甚至不是很好看,但這些粽子擔負著愛心大使的光榮任務,同學們將把這些粽子親手送給可愛的_戰(zhàn)士們。在視頻知識競賽中,代表各個年級參賽的隊員們展開了一場激烈的爭奪。場上同學你追我趕、后援團的老師和同學更是為他們的隊伍吶喊助威。而在教室里觀
19、看現場比賽的同學們也都全神貫注,因為他們不僅關心本年級同學的表現,而且還盼望著有機會進入比賽現場,成為幸運觀眾呢。最終,年齡最小的七年級代表對奪得了最后的勝利。各班的主題班會則緊緊圍繞本次互動主題,在環(huán)境布置、班會形式、內容方面下足了功夫,營造出了很好的過節(jié)氛圍,增強了對端午節(jié)和屈原的了解。本次紀念屈原的系列活動寓教于樂,形式活潑、輕松,同學們也樂在其中。通過開展紀念屈原的系列活動,同學們對屈原有了充分的了解,對如何繼承和發(fā)揚我國傳統(tǒng)文化有了明確的認識。他們在豐富多采的活動中體驗著、感悟著。全校近_%的同學都參加了今天的各項活動,不僅贏得獎品,而且提升了自身的文化禮儀素養(yǎng)。弘揚傳統(tǒng)文化、做“知
20、榮辱、明禮儀、揚傳統(tǒng)、強素質”的南模初級中學的青少年,這是同學們必修的一門課程,也是學校工作的重要內容。端午節(jié)活動總結四根據市文明辦的_通知的精神,建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務,大力推進_核心價值體系建設,充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”深厚的文化內涵。我局領導高度重視,集思廣益,結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的“我們的節(jié)日端午”主題活動?,F將活動總結如下:一、高度重視,精心_。為確保此次端午主題活動順利開展,局黨委高度重視,及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求各科室在活動中突出迎建黨_周年愛國主義教育;突出認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng);突出講
21、文明、樹新風、獻愛心等具體要求,全面推進我局的精神文明創(chuàng)建工作。二、加大宣傳,營造氛圍。我局利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳,與未成年人的思想道德建設“做一個有道德的人”主題活動相結合,開展話端午,揚民族傳統(tǒng)文化系列活動。讓全體干部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛國主義熱情。三、具體活動情況(一)開展以“喜迎端午,快樂游園”為主題的老人游園活動。由社會工作部牽頭,_支志愿者隊伍協(xié)助開展端午游園活動,項目包括:快樂套圈、快樂夾彈珠、快樂保齡球、快樂打靶、快樂投籃。每項活動設有獎票,
22、老人獲獎后,可憑借獎票到領獎處領取相應獎品。(二)開展以“清潔環(huán)境,美化家園”為主題的環(huán)境整治活動。由行政管理部牽頭,動員廣大干部職工開展大規(guī)模的環(huán)境衛(wèi)生整治工作,重點對衛(wèi)生死角、草坪雜草等進行清理,為老人創(chuàng)造一個良好的居住和生活環(huán)境。(三)開展夏季健康教育知識講座。由衛(wèi)生所牽頭,通過張貼宣傳畫,發(fā)放宣傳單,發(fā)放夏季清涼藥品、開展衛(wèi)生防疫知識講座等方式,強化老人們對夏季疾病預防與控制等方面的自主性。(四)開展端午粽飄香活動。端午節(jié)當天給每位老人發(fā)放棕子一枚,當日午餐加菜,各樓層老人可自行_小范圍慶端午活動,如吟詩作畫,暢聊端午等,通過多形式民俗文化活動的開展,營造節(jié)日氣氛。(五)各下生活區(qū)小組
23、主動深入老人生活區(qū),與老人談活動總結網心交流,及時掌握老人思想動態(tài)。針對端午節(jié)留在院內過節(jié)的老人,各部門職工、各生活區(qū)護理員要做好與老人的溝通交流,減輕老人的心理負擔,減少老人的孤獨感,讓福利院的溫暖觸動到每一位老人。端午節(jié)活動總結五_年端午節(jié)到了,又是龍舟飛渡的時候,_校學生已經將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進而提升學生對民族文化的認識,培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日端午“為主題的文化教育活動?,F小結如下:一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識“端午節(jié)“的有關知識學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等
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