我的校園作文12篇

1、我的校園作文我的校園作文（一）：我的校園我的校園美麗如畫(huà)，處處充滿歡歌笑語(yǔ)。走進(jìn)校園，映入眼簾的是一幢嶄新的教學(xué)樓，教學(xué)樓披著紅黃相間的外衣，絢麗耀眼，引 人注目，樓前是一座美麗的花壇，一到春天，五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放，花叢中蝴蝶翩翩起舞， 辛勤的蜜蜂忙著采蜜。寬闊的操場(chǎng)中是一片人工草坪，青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場(chǎng) 上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案操場(chǎng)四周綠樹(shù)成蔭，小鳥(niǎo)兒在枝頭飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地 叫著，好像在跟同學(xué)們打招呼。叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向教室。此時(shí)，有的教室傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲， 有的教室傳來(lái)優(yōu)美的音樂(lè)和動(dòng)聽(tīng)的歌聲，還有的教室十分安靜，只有唰唰的寫(xiě)字聲。下課了，

2、同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，三五成群來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上，在金色的陽(yáng)光中，在徐徐的 微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤，大家盡情地享受著課間的快樂(lè)。這就是我的學(xué)校。一所充滿期望與歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)，我熱愛(ài)我的學(xué)校，我的夢(mèng)想從那里起 飛。我的校園作文（二）我的校園我們的校園座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔，地處國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，是一個(gè)美麗的大花 園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)奇特的期望雕塑?chē)娙?。正前方是氣派雄偉的教學(xué)樓，清 晨，教學(xué)樓里傳出同學(xué)們郎朗地讀書(shū)聲，洋溢在整個(gè)校園里。左邊是寬闊的操場(chǎng)，外圍有四百 米的跑道，中心有綠茵茵的足球場(chǎng)。每到體育課或課間休息時(shí)，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后

3、地奔向操場(chǎng)， 快樂(lè)地游戲著。教學(xué)樓與操場(chǎng)的后面就屬我最喜歡的小樹(shù)林了！此刻正值春天，小樹(shù)林內(nèi)到處 洋溢著春天的氣息。你看那邊，有一株白玉蘭。白玉蘭樹(shù)斜斜的伸展著枝干，無(wú)葉無(wú)綠，只是 一朵朵白的有些清透的花朵在春陽(yáng)下朵朵優(yōu)雅寧?kù)o地綻放。一片片潔白如玉的花瓣，一絲絲星 星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊，一個(gè)個(gè)灰色的花柄，組成了一朵潔白芬芳的玉蘭，是如此的輕盈而又完美。那 白的有些溫潤(rùn)的花瓣，隱隱的帶著些香氣，雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多 的桂花樹(shù)，它才剛剛抽出嫩芽，綠里透著黃，嫩得鮮翠欲滴。桂花樹(shù)過(guò)去一點(diǎn)有一個(gè)小斜坡， 斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的，分為兩層，都有六片花瓣，它們密密麻麻的

4、 擠在一齊，滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了，露出嫩黃色的花蕊來(lái)。有的花卻已經(jīng)開(kāi)放 不少時(shí)間了，招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放，看起來(lái)立刻要脹破似的小小草也從土地里 探出了頭來(lái)，綠油油的，里面夾雜著一些五顏六色的小花，煞是好看。課間休息的時(shí)候我就和同學(xué)在那里談心，做小游戲，累了就欣賞那里香嫩的花朵；有時(shí)隨著微風(fēng)吹動(dòng)把花香散發(fā)到每個(gè)教室里。美麗的校園，我們每個(gè)同學(xué)都要愛(ài)護(hù)它，創(chuàng)造它，使它更加的美麗！我的校園作文（三）：我的校園走進(jìn)我們的校園，就能夠看到有兩塊大石頭，上面用紅色刻了實(shí)踐、創(chuàng)新四個(gè)大字，石頭 的周?chē)蔷G草如茵的草坪，草坪上有許多五彩繽紛的花朵，紅的似火、黃的似金美麗極了！草 坪的

5、前方有幾棵高大的松樹(shù)，它們排著整整齊齊的隊(duì)伍，就像幾位強(qiáng)壯的戰(zhàn)士。草坪后面有一 艘揚(yáng)著紅帆的漁船，它是用木頭做的，里面有四塊正方形木板，上面記載著上海如何是從一個(gè) 小漁村發(fā)展到如今的國(guó)際大都市的。學(xué)校圖書(shū)館前面有一本用石頭做的書(shū)，上面寫(xiě)著一句名言讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。教育同學(xué) 們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)校里有六幢樓，有藍(lán)圖樓，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)辦公的地方、七彩樓是上課外資料的、獲 智樓和智慧樓是上語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)功課的、雛鷹館一樓是食堂，二樓是上體育課的、還有圖書(shū) 館、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)我愛(ài)我的美麗校園，它是一個(gè)給我?guī)?lái)快樂(lè)和智慧的地方。我的校園作文（四）：三年前的那個(gè)九月，我來(lái)到這所有著一百多年辦學(xué)歷史的

6、名校，它坐落在美麗的淠河之濱， 猶如鑲嵌在一條玉帶上的明珠。走進(jìn)學(xué)校的北大門(mén)，六安市城北小學(xué)校名的七個(gè)大字刻在石頭上，顯得異常醒目。站在門(mén) 外朝里看，一座三層高的教學(xué)樓拔地而起，那是逸夫樓。外墻上懸掛著教育要面向現(xiàn)代化，面 向世界，面向未來(lái)的紅色標(biāo)語(yǔ)，那是一代偉人鄧小平爺爺對(duì)教育的殷切期望。教學(xué)樓每層的走 廊上都張貼著一張張圖片，上面有千字文和弟子規(guī)的一些資料，還有一些名人名言， 仿佛時(shí)刻都在提醒我們要珍惜時(shí)間，發(fā)奮讀書(shū)。教學(xué)樓的前面還有兩個(gè)小花壇，里面有棕櫚、 冬青樹(shù)，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。早晨，教學(xué)樓里會(huì)傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。上課了，教學(xué)樓 又變得安靜下來(lái)，我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。下課鈴

7、響了，教學(xué)樓又重新變得熱鬧起來(lái)了?？拷鼘W(xué)校的南大門(mén)，是寬闊的塑膠操場(chǎng)，那是我們課外活動(dòng)的重要領(lǐng)地。操場(chǎng)的外面有紅 色的跑道，中間是綠色的籃球場(chǎng)。每當(dāng)下課，一些喜歡打籃球的男同學(xué)，有時(shí)會(huì)飛快地往籃球 場(chǎng)跑去打籃球。有時(shí)早晨或中午，有些同學(xué)們會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校，找來(lái)同伴找個(gè)地方就打了起 來(lái)。上體育課時(shí)，老師經(jīng)常叫我們繞跑道跑一圈或者兩圈，累得我們氣喘吁吁。碰上開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì) 的時(shí)候，操場(chǎng)上就更熱鬧了。加油吶喊聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。操場(chǎng)給我們帶來(lái)了快樂(lè)， 也留下了我們一陣陣的歡笑聲。學(xué)校院墻四周栽有蒼翠的松柏，就像一位位戰(zhàn)士不分日夜地守衛(wèi)著美麗的校園。白色的梔 子花開(kāi)放的時(shí)候，濃郁的花香隨著清風(fēng)四處飄蕩

8、，令人心曠神怡。還有一年四季常青的冬青、 桂花、香樟等，它們給美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)與活力。這是我愉快生活和學(xué)習(xí)的一個(gè)新天地，我愛(ài)這美麗的校園。我的校園作文（五）：我的校園，是一座環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，學(xué)校的大門(mén)有四個(gè)大字向陽(yáng)小學(xué)。走進(jìn)校園，跑到周?chē)且活w顆枝葉茂盛的樹(shù)木，草地上有一座假山，再往前走是一個(gè)寬廣 的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球場(chǎng)。哪里有許多大哥哥們?cè)诖蚧@球，下課了，我也在操場(chǎng)上玩耍。 籃球場(chǎng)的前面是主席臺(tái)，每個(gè)星期一的早上，我們學(xué)校就在這升國(guó)旗唱國(guó)歌。我的學(xué)校，有兩棟高樓，那就是我們的教學(xué)樓，和老師的辦公室，每一天我們就是在教學(xué) 樓里讀書(shū)寫(xiě)字學(xué)習(xí)知識(shí)。操場(chǎng)左面是體育器材，操場(chǎng)的后面是小賣(mài)部

9、，教學(xué)樓的旁邊是醫(yī)務(wù)室。我們的學(xué)校又大又美麗吧！我愛(ài)我的學(xué)校！我的校園作文（六）校園、班級(jí)就是我的家。要想在一個(gè)好的環(huán)境下成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。我們就要愛(ài)護(hù)那里的一草 木，一物一品，我們要愛(ài)自我的家班級(jí)，美化自我的家校園。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們就應(yīng)正確的樹(shù)立自我的人生觀和價(jià)值觀。首先，我們應(yīng)先 做好一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在家里，我們就應(yīng)做一個(gè)懂事、聽(tīng)話的孩子。 在學(xué)校里，我們要聽(tīng)從老師的安排，按照學(xué)校的規(guī)章認(rèn)真做事。如：出入校門(mén)務(wù)必下車(chē)推行， 進(jìn)入校門(mén)之前務(wù)必戴好紅領(lǐng)巾和標(biāo)志，不能穿拖鞋入校等等。我們必須要有班級(jí)學(xué)校就是我的 家的思想。身為小學(xué)生，我們要愛(ài)護(hù)校中的一草一木，不要破

10、壞它們。因?yàn)樗鼈円彩怯猩?，并且?它們還為人類(lèi)做出了自我的奉獻(xiàn)。它還能夠吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還能夠美化 環(huán)境，裝點(diǎn)自然；使我們每一天都生活在這美麗的環(huán)境下；它還能夠做成家具，這一切，都是 對(duì)我們有很大幫忙的。我們的學(xué)校正在建立，此刻變得很漂亮，如果我們?nèi)テ茐哪抢锏幕ú輼?shù) 木，那他們這樣做不就前功盡棄了嗎？我們學(xué)生，應(yīng)當(dāng)做到的就是愛(ài)護(hù)它們，還要呼吁所有的 人都去愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。校園是我的家，那班級(jí)也是我的家。我們也就應(yīng)愛(ài)護(hù)班級(jí)中的一物一品，保護(hù)好教室的環(huán) 境。我們不能在墻上，桌椅上亂畫(huà)，使它們變得很難看，很臟，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們每個(gè)人 都不愿意要的。如果我們保護(hù)它們?cè)鹊母蓛簟?/p>

11、漂亮的話，必須會(huì)給人一種不一樣的感覺(jué)。學(xué)校正在建立省優(yōu)質(zhì)學(xué)校，只要我們齊心協(xié)力，用心配合，我相信建立工作必須會(huì)順利完 成。我的校園作文（七）：我是蘇州市平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生，我的學(xué)校一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)的校園。春天，小草從土壤里探出了頭，花兒綻開(kāi)了笑臉。晴空萬(wàn)里，空氣清鮮。即使下雨時(shí)，烏 云密布也是一道景觀。個(gè)性是雨過(guò)天晴時(shí)，天上有五彩繽紛的彩虹，像一架彩色的橋梁，真是 太美麗了！夏天，那一排排樹(shù)木都長(zhǎng)滿了茂盛的枝葉。同學(xué)們自由自在的在操場(chǎng)的樹(shù)蔭下玩耍，有的 跳皮筋；有的丟沙包；有的踢足球。玩得可開(kāi)心了！秋天，校園里的景色但是最美了。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，那就是校園里的每一片樹(shù)葉，都 在發(fā)生

12、著變化，有的變成了黃色，有的變成了紅色?；▔锏木栈ㄈ际㈤_(kāi)了，有紅的、白的、 黃的五彩繽紛，漂亮極了！冬天，一下課同學(xué)們就奔向操場(chǎng)，正好下著鵝毛大雪，同學(xué)們可就跟往常不一樣了，有的 堆雪人，有的大雪仗?？捎幸馑剂?！我的學(xué)校一年四季可真美呀！我愛(ài)我的學(xué)校。我的校園作文（八）：學(xué)校，我的母校，我全部快樂(lè)的記憶盒。我是多么留戀那里的一草一木，一磚一瓦，還有 就是和我共度時(shí)光的同學(xué)們。難道就這樣離開(kāi)嗎？那里有好多好多我成長(zhǎng)的軌跡，從笨到單純?cè)俚矫靼资篱g的一切人際關(guān)系。雖然說(shuō)有點(diǎn)夸 張但是，我真的變得好快，我喜歡此刻的自我。這座學(xué)校真的給予我很大的好處，是任何東西 都無(wú)法替代的。想想那時(shí)我還嫌棄校園操

13、場(chǎng)有股味道，此刻真的聞聞，那是有多么熟悉的味道！ 真怕到那時(shí)我的眼淚會(huì)抑制不住，啪啪的調(diào)，來(lái)不及去擦拭。想到校園只能又哭又笑，自我那些很愚蠢的行為令我開(kāi)懷大笑，個(gè)人認(rèn)為那些事真的很可 愛(ài)。像：英語(yǔ)老師要求說(shuō)出食物的單詞，我盡然說(shuō)成了袋鼠，還無(wú)辜的掉金豆，每當(dāng)回想總抑 制不住大笑?？蓿夷怯悬c(diǎn)矮的同座，愛(ài)叫我外號(hào)的同桌 ; 善解人意的好朋友，圓圓潤(rùn)潤(rùn)的， 真的很可愛(ài)；還有一些讓我悲哀無(wú)比 儲(chǔ)存了這么多的記憶，怎能一下子就斷掉。你 說(shuō)對(duì)不對(duì)？只有努力告訴自我，要笑出最燦爛的彩虹，把我們的校園變得越來(lái)越漂亮。努力說(shuō)，要考 出成績(jī)，讓母校有面子。我向大海說(shuō)：就算過(guò)了一萬(wàn)年，也不會(huì)忘記我的母校，我愛(ài)我的

14、校園。我的校園作文（九）：我的校園我的學(xué)校是薊縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，原先的操場(chǎng)一半是水泥地面一半是土鋪的，也沒(méi)有多少運(yùn)動(dòng)設(shè) 施。每次上操的時(shí)候土鋪的那一半個(gè)性壯觀，塵土隨著我們的步伐飛揚(yáng)，弄得我們頭上、衣服 上都是，有時(shí)風(fēng)太大，漂亮的教學(xué)樓就在黃色的塵霧中若隱若現(xiàn)。這一年，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力下，我們有了一個(gè)新操場(chǎng)，土鋪的那一面改造成 塑膠的啦！學(xué)校變得整潔、干凈、優(yōu)美。學(xué)校還新建了一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施，有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、單 杠、雙杠。大課間的時(shí)候同學(xué)們都到操場(chǎng)上去玩，盡情呼吸著新鮮的空氣。你看五、六年級(jí)的 大哥哥在打籃球，那個(gè)運(yùn)球的閃轉(zhuǎn)騰挪像一條蛟龍?jiān)谟蝿?dòng)，過(guò)人，過(guò)人，再過(guò)人，最后魚(yú)躍而 起籃球打板入

15、網(wǎng)，圍觀的人群中響起了熱烈的掌聲。還有踢足球的，玩單杠的，玩雙杠的，同 學(xué)們玩得熱火朝天，不亦樂(lè)乎。桃李園修整得更漂亮了，仿佛是仙境一般。它的中央有一個(gè)漂亮的大亭子，是用來(lái)休息和 賞花的，亭子邊是兩池清水。桃李園里有各種各樣的花，花開(kāi)的時(shí)候會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，使 人神清氣爽。無(wú)論誰(shuí)從桃李園走過(guò)，都會(huì)贊不絕口。此刻我的學(xué)校是一個(gè)運(yùn)動(dòng)設(shè)施齊全，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，歡迎各位朋友都來(lái)作客。我的校園作文（十）校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃，它記錄著我們成長(zhǎng)每一步 ; 校園，更是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，在那 里我們學(xué)會(huì)了很多。在校園里不僅僅有嬌柔艷麗的花兒，小草，還有同學(xué)們活潑，好動(dòng)的身影。一到夏天，各種各樣的花兒都競(jìng)相開(kāi)放

16、，爭(zhēng)香斗艷，小草可不能落后，使勁的往地面上挺， 惟恐落后。操場(chǎng)上同學(xué)們來(lái)回奔跑著，嬉戲著，打鬧著。夏天一到，小草，花兒長(zhǎng)的更美麗，更嬌艷了 ! 太陽(yáng)火辣辣的照著大地，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都 快熱的受不了了，只得買(mǎi)只雪糕來(lái)消曙了。秋天是個(gè)金黃色的世界，漫天的樹(shù)葉，而那累累的果實(shí)卻豐收了。冬天則是一個(gè)銀白色的世界，看不見(jiàn)小草和花兒了，只有那高大的樹(shù)伯伯依舊挺立著。同 學(xué)們一齊玩打雪仗，堆雪人。校園不僅僅給我們帶來(lái)了知識(shí)，還給我們帶來(lái)了快樂(lè)。我的校園作文（十一）：我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗拿恳唤嵌己苊?！最典型的就算那兩個(gè)生動(dòng)活潑的雕塑了。兩個(gè)雕塑雖然位置不一樣，但是它們都不知不覺(jué)的把我們的校園裝點(diǎn)的更加絢麗多彩

17、。仔 細(xì)觀賞那就是一條亮麗的校園風(fēng)景線。其中有一個(gè)雕塑，塑造的是兩個(gè)小孩子光榮的帶上了他們期盼以久的紅領(lǐng)巾，他們仿佛在 唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，那歌聲，讓我回到了我入隊(duì)的時(shí)候，我大聲唱著隊(duì)歌，大哥哥、大姐姐給 我們戴紅領(lǐng)巾，我們不知不覺(jué)就熱淚盈眶，此刻回想起來(lái)那歌聲多么美！多么悠揚(yáng)！另一個(gè)是一只大鳥(niǎo)媽媽正在不辭辛苦的哺育三只剛剛降臨人世的小鳥(niǎo)。我們就是這小鳥(niǎo)， 鳥(niǎo)媽媽是那些溫柔又慈祥的老師。他們每一天都要認(rèn)真?zhèn)湔n，有時(shí)還很晚睡覺(jué)。我們必須要以 優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。期望我們能永遠(yuǎn)記住這兩個(gè)雕塑給我們的啟示！同時(shí)祝愿我們的校園的明天，更加美麗， 更加五彩繽紛！我永遠(yuǎn)愛(ài)著我們美麗的校園！我的校園作文（十

18、二）： 我的校園是個(gè)美麗的地方。春天，鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果累累，冬天白雪一 片。清晨，從校園里傳來(lái)一陣陣讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，下課后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到了 水塘邊，脫下衣服，跳進(jìn)了水里。有的在水里打水仗，有的在池塘里游泳，不會(huì)游泳的便在一 旁觀看，并幫他們看著衣服。不一會(huì)兒，上課鈴響了，同學(xué)們急忙上岸，穿上衣服，跑回了自 我的教室，不一會(huì)兒，教室里又傳來(lái)了一陣陣清脆而又響亮的讀書(shū)聲。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更熱愛(ài)家鄉(xiāng)的校園。因?yàn)槟抢锍Ｄ甓紩?huì)洋溢著孩子們的歡歌笑語(yǔ)。詩(shī)寫(xiě)的是 一位少 婦1思1、念風(fēng)久急戍邊天高猿塞未歸嘯哀，的丈夫渚清沙。深秋白鳥(niǎo)飛九月的回。搗無(wú)衣聲邊，落催木落蕭蕭 樹(shù)上下枯，不葉；盡丈長(zhǎng)江夫滾守邊滾 來(lái)十。年， 她日夜 懷想著 遼陽(yáng)。1，2、極清言晨其發(fā)風(fēng)隴霜西霧，露日之暮苦飛。秋狐谷月。照在秋月層照層的層高嶺，嶺之寒 風(fēng)上，掃高令 木人。感到霧露凄夜清侵而衣，關(guān)幽冷， 山曉寒催風(fēng)吹軸拂著。高君高去的欲樹(shù)何之木？，枯參黃差的間樹(shù)原陸葉。紛紛 一見(jiàn)飄零終。無(wú)緣“掃，”懷字悲空下得滿目。極有力，吳使人均想答見(jiàn)寒柳惲風(fēng)陣陣