書包三年級300字合集五篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 書包三年級300字合集五篇 【熱門】書包三年級作文300字合集五篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信大量人會覺得作文很難寫吧，下面是我用心整理的書包三年級作文300字5篇，希望能夠扶助到大家。 書包三年級作文300字 篇1 我想研發(fā)一種神秘的書包，這種書包既簡捷又美麗。 我們現(xiàn)在背著沉甸甸的書包，多累呀！未來的書包可就簡捷多了。它是用一種特殊的材料制成的，具有了自動壓縮系統(tǒng)?？梢运烈庹{(diào)整書包大小，譬如說里面的東西裝不下了，就按一下書包上的綠色按鈕，他可以按照你的想法

2、放大1倍或幾倍，假設(shè)想將它縮小就按紅色按鈕，也可以把書包縮小到夢想的程度。假設(shè)都不和你的意思，那么就按一下黃色按鈕，書包上會展現(xiàn)一個話筒，只要你說出需要的大小，它就會自動變化了。 未來的書包還可以自動變換外形和圖案。假設(shè)這個書包的你不熱愛，可以按上面的變形按鈕，只要說出自己熱愛的外形它都可以得志你。還有就是圖案了，隨時隨地都可以變換，總有你合意的一種。 未來的書包夠神秘、美麗吧！這樣級神器又美麗的書包，你熱愛嗎？ 書包三年級作文300字 篇2 今天媽媽給我買了一個書包，它有好多功能呢！我們確定來看一看吧。 我的書包可以防雨，書包兩側(cè)有兩個兜，可以裝水杯、墨水盒等，還可以在書包上掛著心愛的玩偶呢

3、，看起來就可美麗了。書包正面有一個小公主，她叫奇跡暖暖，很好聽吧。身材可好了，穿著綺麗的裙子，看起來就可幸福了。假設(shè)我也像他這樣，那我就可以過上公主般的生活。 有一次，我察覺我的書包還有一個功能。那就是反面有一個按鈕，點一下，正面就可以發(fā)光，這樣，晚上也不用怕找不著回家的路，這個照起來可亮了。 你們不覺得這個書包很好玩嗎？老師說明天月一個靜物來寫作文，我確定要寫我的書包，由于這是最棒的一次啦！ 這就是我的書包，我最熱愛了，愿它陪我度過學(xué)生時代，讓我快喜悅樂地。 書包三年級作文300字 篇3 一天，吃過飯后，我又像平日那樣把寫完的作業(yè)往書包里胡亂一塞，就一頭扎進了我愛好的課外書里了。 當(dāng)我讀的喜

4、悅無比的時候，突然，傳來一陣隱朦朧約的說話聲?！斑祝窟@是從哪里傳出來的聲音呢？“客廳嗎？沒有，廚房嗎？沒有，寢室呢？沒有？我找了一圈沒找到，正想回去持續(xù)讀我的課外書，放在角落里的書包引起了我的留神。 我靜靜地走過去，只聽見文具盒說：“你們看我，仆人全日把我摔的四處都是傷，我都快疼死了。 書包說：“你們看我，仆人全日把我拖在地上，我都快變成垃圾了。 我再也聽不下去了，忙把書包整理一下，書包變得干明凈凈，整整齊齊的了。 晚上，我做了一個巧妙的夢，書包里的書本，文具都跳起了快樂地舞蹈，它們仿佛在說：“仆人，你真好！ 書包三年級作文300字 篇4 未來的書包確定會自己整理書，他會把書都放好，語文的和語

5、文的書本放在一起，數(shù)學(xué)的和數(shù)學(xué)的放在一起我想未來的書包在你去學(xué)校的路上可以變換款式，想要什么樣子的可以，它還可以放音樂，都是你自己操縱的。假設(shè)你趕不上，他可以變成各種工具，譬如汽車，自行車，電瓶車 到了學(xué)校他會自己把書放好，然后叫你做好，等老師來。老師在上課，你只要稍微彎一下背，你就會感覺想針刺了你一下，所以大家都很專心 假設(shè)有人做小動作，那可就要被打了，厲害吧! 下課了，同學(xué)在打鬧之間有危害發(fā)生，書包就會叫你馬上去救人，萬一受了重傷，那都不是學(xué)校和老師能夠承受的，那多不好。所以書包會叫你去救那些人。 回家了，寫作業(yè)書時，那叫個嚴肅，你稍微轉(zhuǎn)移了一下視線，就會慘遭痛打，所以根本上不敢分神。寫好

6、之后給你一點賞賜，然后把書整理好，再把自己放回去。 晚上你沒事做，他會跟你做嬉戲，他什么都會，所以你說玩什么就玩什么，到了結(jié)果，他還會把你抱回床去。 怎么樣，這個書包很好吧! 書包三年級作文300字 篇5 我有一個美麗的書包，它已經(jīng)陪伴我三年了。雖然有些陳舊，但是在我心里它永遠都是嶄新的。不管我走到哪兒，它都陪伴著我，是我親近無間、形影不離的好摯友。 書包外面印了只米老鼠，全日對著我笑。它不僅好看，而且實用。它挺著個大肚子。書包第一層也是最小的，放著我的文具，其次層管理語、數(shù)、英等教科書。第三層管理著我的家庭作業(yè)，旁邊還有兩個小口袋用來裝水杯和抹布。它每天迎著朝霞陪著我上學(xué)，入夜伴著夕陽的余暉和我一起放學(xué)。當(dāng)我上課不專心聽講時，它會指點我：“小仆人，確定要專心聽講哦！回家后，我想玩時，它會叫我先做