2022年關(guān)于現(xiàn)代教育示范學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展工作總結(jié)

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年關(guān)于現(xiàn)代教育示范學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展工作總結(jié)現(xiàn)代教育示范學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展工作啟動以來，我校全鎮(zhèn)上下教師經(jīng)過觀摩學(xué)習(xí)后一致認(rèn)為現(xiàn)代教育的發(fā)展離不開課堂教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的核心，因此，在教育教學(xué)工作中以打造高效率的課堂教學(xué)為突破口，全面開展課堂教學(xué)改革。經(jīng)過全體教師的觀摩、了解，_一師附小的“愉快教育”高效課堂模式成為了我校推行的基本模式。一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展。該教學(xué)模式的提出、實踐、探索、研究，可以幫助教師從整體上認(rèn)識教學(xué)過程中各種因素之間的關(guān)系，又符合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，“惜時增效，輕負(fù)高效”，在盡可能少的時間內(nèi)獲取最大教學(xué)效益?，F(xiàn)將我校內(nèi)涵發(fā)展的情

2、況總結(jié)如下：一、創(chuàng)建準(zhǔn)備階段：學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)啟動以來，經(jīng)過全面的宣傳、觀摩、落實。我校教師的教育觀念、教學(xué)方法、管理機制發(fā)生了明顯的變化，立足學(xué)生實際，進一步突出特色，教學(xué)教研取得新的突破，課堂教學(xué)效果有所提高，但新的教育形勢，對學(xué)生的發(fā)展提出了更高的挑戰(zhàn)，教學(xué)模式也隨之一改再改，日漸豐富。我校提出“改變過于強_師講，死記硬背，機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，變?yōu)閷W(xué)生主動參與，樂于學(xué)習(xí)，勤于動手”的教研發(fā)展方向。真正體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”，“學(xué)生樂于學(xué)、勤于學(xué)”的特點。在市、縣_文件的指引下，經(jīng)校行政會研究，制定了白鶴灘鎮(zhèn)中心學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展實施方案，以全面提高教育質(zhì)量為目的，按照縣教育局統(tǒng)籌規(guī)劃的工作思路，以明確

3、的課堂教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)的課堂教學(xué)過程，理想的課堂教學(xué)效果，提高教師教學(xué)效益，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效益，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。從這一理念出發(fā)，我校迅速開始了現(xiàn)代教育示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全_機構(gòu)為加強領(lǐng)導(dǎo)，保證學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展活動順利開展并取得顯著成效，我校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和_全校實踐研究活動的開展。組長：高登華副組長：鄧貴倫陳春玫陳澤虎李_成員：楊宏玲趙子菊_偉孫會清張清英賀如軍戴萍丁玉萍及各教研組長、各村小負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室。主任由陳春玫兼任、副主任由楊宏玲兼任。成員有。教科處、教務(wù)處、政教處其余人員組成。2、提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念。著名的教育家陶行知先生指出“我

4、以為好的老師不是教書，不是教學(xué)生，而是教學(xué)生學(xué)。”所以我們在傳授知識的同時，還應(yīng)注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在教學(xué)中，我們一直堅信一個原則：“好的方法，往往會對我們的教學(xué)起到事半功倍的作用?！?、學(xué)習(xí)討論，形成共識。召開教師學(xué)習(xí)動員會。認(rèn)真_全體教師學(xué)習(xí)內(nèi)涵發(fā)展的基本要求、理念和內(nèi)涵，討論構(gòu)建高效課堂的意義和主要內(nèi)容，確定自己在活動中持什么態(tài)度，做好哪些方面工作，取得怎樣效果，提高全體教師對打造現(xiàn)代教育示范學(xué)校緊迫性和重要性的認(rèn)識，調(diào)動全體教師以積極主動的心態(tài)，全身心投入打造學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展活動之中。二、創(chuàng)建實施方式：1、召開內(nèi)涵發(fā)展動員大會。內(nèi)涵發(fā)展，必須首先_師的思想，改變多年墨守成規(guī)的教學(xué)觀、學(xué)

5、生觀、人才觀。在內(nèi)涵發(fā)展動員大會上，我們明確提出以提高課堂教學(xué)效率為主題，立足課堂抓質(zhì)量，立足課堂促教研，努力探求符合我校學(xué)生實際的“優(yōu)質(zhì)高效”的新型課堂模式，大面積提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。2、集中學(xué)習(xí)。_教師集中學(xué)習(xí)并觀看外地好教師的課堂教學(xué)錄像等，全面認(rèn)識內(nèi)涵發(fā)展新觀念，全面了解全國各大名校內(nèi)涵發(fā)展模式，真正掌握學(xué)校的深刻內(nèi)涵。3、充分發(fā)揮出外培訓(xùn)教師的作用，教師培訓(xùn)回來后，都安排培訓(xùn)教師在教職工大會上反饋出外學(xué)習(xí)感受，并將學(xué)習(xí)到的先進教育理念、好的教學(xué)方法，傳授給全體教師，鼓勵教師在教學(xué)實際中大膽嘗試應(yīng)用，提升自己的教學(xué)水平。三、工作成果：1、成立高效課堂探索人才資源庫。以學(xué)校各級骨干、

6、教學(xué)能手為核心，群策群力，獻計獻策，總結(jié)歸納出適合本校實際的。確立了我校發(fā)展推進的教學(xué)模式為“愉快教育”全體動員，營造氛圍，形成了教師人人思考反思課堂教學(xué)的良好局面。2、_學(xué)校骨干教師上一節(jié)模式研究課。活動分別由我校骨干教師楊宏玲陳春玫劉德麗張曉倩主講，四位教師教學(xué)風(fēng)格各具特色，課堂上充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果明顯，學(xué)習(xí)情緒高漲，課堂教學(xué)展示氣氛熱烈，師生合作愉快，教學(xué)效果十分好，受到市教育局的充分肯定。同時，也極大地啟示和鼓舞了其他教師。四、存在問題1、內(nèi)涵發(fā)展強調(diào)的是課堂上以學(xué)生自學(xué)為主，體現(xiàn)的是先學(xué)后教，可是我校小學(xué)階段學(xué)生受識字量、見識的限制，難以達到自學(xué)要求

7、；再有就是我校班級超_人以上的大班額居_%，教學(xué)研討難度較大。2、我校_歲以上教師較多，在進行教學(xué)改革時經(jīng)驗欠缺，對教學(xué)模式的理念接收較慢。有的老師對這種新的教學(xué)模式還不能熟練應(yīng)用。有的老師不能大膽放手讓學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)生解疑，總怕學(xué)生學(xué)不透，學(xué)不好，不能把信任送給學(xué)生，導(dǎo)致在課堂學(xué)習(xí)中耗時、費勁，失去了高效課堂教學(xué)的意義?？傊?，深化課程改革、構(gòu)建學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，是一項長期艱巨的任務(wù)，是一項系統(tǒng)工程，我校將以此為契機，不斷創(chuàng)新管理制度，創(chuàng)新工作方式，多管齊下，常抓不懈，以深化課程改革，構(gòu)建高效課堂為重點，為我校教育教學(xué)工作又好又快地發(fā)展，做出更大的貢獻。2022年關(guān)于現(xiàn)代教育示范學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展工作總結(jié)

8、（二）_省南平市地處_北部，與_、-_西交界，武夷山脈環(huán)繞，擁有優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境、適宜的自然氣候、豐富的耕地資源，比較適合發(fā)展優(yōu)質(zhì)煙葉。_年，_省南平市_(公司)認(rèn)真貫徹落實國家_推進現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)建設(shè)的部署要求，結(jié)合煙區(qū)的實際情況，提出了緊緊圍繞降低勞動強度、減少勞動用工、發(fā)展規(guī)模種植、產(chǎn)生規(guī)模效益、建立職業(yè)煙農(nóng)隊伍的工作目標(biāo)，積極發(fā)展現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)。在開展現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)試點工作中，南平市局(公司)從以_面進行了探索與實踐：(一)、整合社會資源，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田_年，南平市局(公司)在全市各試點村投資_萬元，建設(shè)煙田基礎(chǔ)設(shè)施項目_個，其中與國土部門聯(lián)合立項_個，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田_多畝。在建設(shè)過程中，我們

9、按照_省_(公司)提出的統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設(shè)計、統(tǒng)一招投標(biāo)，分項管理、分項實施、分項驗收，確保當(dāng)年立項、當(dāng)年竣工的“三統(tǒng)三分一確?！痹瓌t，實行兩種類型建設(shè)運行模式：一種是“聯(lián)合項目、部門建設(shè)”，指年度聯(lián)合建設(shè)項目規(guī)劃區(qū)中國土與煙草項目無交叉的區(qū)域，實行部門建設(shè)。另一種是“聯(lián)合項目、聯(lián)合建設(shè)”，指年度聯(lián)合建設(shè)項目規(guī)劃區(qū)中國土與煙草項目有交叉的區(qū)域，實行聯(lián)合建設(shè)。通過與國土部門的聯(lián)合建設(shè)，增加了建設(shè)資金，擴大了建設(shè)成果。(二)、探索土地流轉(zhuǎn)模式，促進適度規(guī)模種植一是采用“煙草規(guī)劃、村委_、煙農(nóng)自愿、專業(yè)戶承包”的土地流轉(zhuǎn)模式。在試點村建立土地流轉(zhuǎn)中心，在“依法、自愿、有償”的前提下，采取租賃經(jīng)營、地塊

10、互換、返租倒包等方式進行土地流轉(zhuǎn)。二是以煙農(nóng)協(xié)會、煙農(nóng)合作社等_為載體，建立土地租賃檔案，集中分散出租的土地，由煙農(nóng)_出租給煙農(nóng)。三是煙農(nóng)自發(fā)進行土地流轉(zhuǎn)，通過以田換田的形式，促進土地的集中連片，實現(xiàn)煙葉規(guī)?；N植。(三)、探索煙葉生產(chǎn)_形式，提高煙葉生產(chǎn)_程度。一是探索建立煙葉生產(chǎn)專業(yè)合作社。_年，在現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)示范園區(qū)，由煙農(nóng)自發(fā)_，注入資金_萬元，掛牌成立了“綠源”和“原葉”兩個煙草專業(yè)合作社。兩個合作社共有煙農(nóng)_戶，種植煙葉_畝。合作社實行“統(tǒng)一分工管理、統(tǒng)一資產(chǎn)管理、統(tǒng)一_生產(chǎn)、統(tǒng)一核算收支”的運行管理方式，在土地流轉(zhuǎn)、_生產(chǎn)、機械化耕作、專業(yè)化服務(wù)等方面發(fā)揮整體優(yōu)勢，從而有效降低了

11、生產(chǎn)成本，體現(xiàn)出規(guī)模效益。_年，兩個煙草專業(yè)合作社的畝均成本低于種煙大戶_元，畝均效益高出種煙大戶_元。二是積極探索建立農(nóng)機合作社機耕服務(wù)_。_年，南平建陽市小湖鎮(zhèn)成立了“富民農(nóng)機專業(yè)合作社”。農(nóng)機專業(yè)合作社由從事農(nóng)機服務(wù)的農(nóng)戶本著“自愿、民主、平等、互利互惠”的原則組成，實行自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧、自我管理。農(nóng)機專業(yè)合作社具有_、協(xié)調(diào)、管理和服務(wù)等職能，按照“統(tǒng)一聯(lián)系業(yè)務(wù)、統(tǒng)一作業(yè)調(diào)度、統(tǒng)一服務(wù)質(zhì)量、統(tǒng)一機具修理、統(tǒng)一收費標(biāo)準(zhǔn)、分戶管理收益”的方式，為煙農(nóng)提供煙地冬翻起壟、中耕培土、插秧、收割、短途運輸?shù)染C合性服務(wù)。三是繼續(xù)完善煙農(nóng)聯(lián)合體或互助組的生產(chǎn)_模式。煙農(nóng)聯(lián)合體按照“六統(tǒng)六分”、“五個集

12、中”、“三個互相”、“一個要求”的原則開展工作。“六統(tǒng)六分”，即統(tǒng)一規(guī)劃田塊，分戶種植管理；統(tǒng)一煙田機耕，分戶整畦起壟；統(tǒng)一調(diào)運物資，分戶使用；統(tǒng)一技術(shù)培訓(xùn)，分戶督促落實；統(tǒng)一防治病蟲害，分戶承擔(dān)成本；統(tǒng)一售煙時間，分戶入庫結(jié)算?！拔鍌€集中”，即集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，集中種煙田塊，集中進行移栽，集中初分預(yù)檢，集中售煙入庫?！叭齻€互相”，即互相幫助，調(diào)節(jié)用工；互相學(xué)習(xí)，交流技術(shù)；互相督促，共同提高?！耙粋€要求”，即煙農(nóng)聯(lián)合體在煙葉生產(chǎn)中要起帶頭示范作用，當(dāng)好駐村煙技員的助手，做好政府、煙草部門聯(lián)系煙農(nóng)的橋梁和紐帶。據(jù)統(tǒng)計，在南平全市的現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)試點村中，煙農(nóng)聯(lián)合體或互助_有_個，包括種煙農(nóng)戶_戶，種煙_畝，平均每個聯(lián)合體種煙_畝。(四)、積極探索專業(yè)化生產(chǎn)服