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1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年健康教育年終總結(jié)范文中四班:吳佳惠幼兒的健康教育是指保持和促進幼兒健康發(fā)展,依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點和需求而進行的系統(tǒng)性教育活動,對幼兒的發(fā)展具有獨特的價值。它包括對幼兒日常健康行為的教育,對安全常識的教育,對心理健康的教育等。因此,健康教育要充分考慮孩子的年齡特點和個別差異,要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,有計劃有目的的進行。本學期我們積極開展身體保健和身體鍛煉活動,養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習慣,形成了健康的初步意識?,F(xiàn)將本學期健康教育工作作如下總結(jié):一、身體發(fā)展方面通過戶外體育游戲和體育活動,促進了幼兒大肌肉的有效發(fā)展。幼兒對模仿徒手操有興趣,能協(xié)調(diào)地

2、進行走、跑、跳、鉆、爬、投的動作,對大型玩具感興趣,并能協(xié)調(diào)地在大型玩具上進行活動。在小肌肉動作這個方面,少數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活,表現(xiàn)為不會系紐扣,在進行串珠、塑泥、撕紙等活動時,動作不夠靈活,班上一半以上的幼兒能基本使用剪刀。本學期,全園進行了“親子運動會”,幼兒通過參加各項體育運動的比賽,鍛煉了身體,發(fā)展了動作,培養(yǎng)了競爭意識。二、生活衛(wèi)生習慣方面經(jīng)過一學期的學習和實踐,幼兒的生活自理能力有了明顯的提高,多數(shù)幼兒會自己擦屁股、擦鼻涕。午睡時,都能自己穿脫衣物和鞋子,并能夠及時、較安靜地入睡。另外,幼兒基本能學會自己獨立用餐,在互相監(jiān)督之下努力做到不挑食不浪費,少數(shù)幼兒進餐時會把飯粒撒在

3、桌面和地面上,還需要老師的不斷提醒。三、安全和自我保健方面經(jīng)過老師的不斷提醒與引導(dǎo),幼兒有了一定的安全意識,知道什么事情可以做,什么事情不能做,如;不能將異物塞進鼻子、耳朵,不把臟東西放入口腔;不隨便關(guān)門,不把尖銳的物品放在口袋中;知道走路要輕輕地、慢慢地走;知道正確的搬椅子的方法等等。在自我保健方面,少數(shù)幼兒在活動后知道根據(jù)自己的身體情況增減衣物,而大多數(shù)幼兒需要老師的提醒。另外,在游戲中,還需加強自我保護意識。四、心理健康方面通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境與氛圍,幼兒交流的機會也日漸增多,活潑開朗的性格在每個孩子身上有了一定的體現(xiàn)。他們愿意上幼兒園,并能積極參與幼兒園的各項活動,體驗著幼兒園生活的樂趣

4、。陳鶴琴先生說。2022年健康教育年終總結(jié)范文(二)幼兒健康教育幼兒園健康教育總結(jié)幼兒園十分重視衛(wèi)生與健康的教育工作,通過課堂教學、日常監(jiān)督、衛(wèi)生清潔勞動、戶外活動鍛煉等,將各項工作落到實處,增強衛(wèi)生健康知識,培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習慣,提高環(huán)保意識和社會實踐能力。衛(wèi)生與健康教學工作是幼兒園教學工作的有機組成部分,它關(guān)系到整個民族未來的振興與發(fā)展,是素質(zhì)教育的內(nèi)容之一?,F(xiàn)將本學年衛(wèi)生健康工作總結(jié)如下:一、成立幼兒園健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組:領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園的健康教育活動進行監(jiān)督和指導(dǎo)。同時加強領(lǐng)導(dǎo)干部健康意識,不定期開展健康知識咨詢活動,_學習常見病、流行病的預(yù)防措施,指導(dǎo)防患。二、將衛(wèi)生健康教育落到實處。

5、一是保證授課時間,將衛(wèi)生健康教育安排進課程表,確保每周上課一次;二是保證有授課人員,幼兒園分三個班(大班、中班、小班)落實衛(wèi)生健康教育,三是保證有內(nèi)容,幼兒園班主任自編教案一份,全園共享資源;教師根據(jù)孩子年齡特點,在課堂中隨時滲透。三、創(chuàng)設(shè)濃郁的衛(wèi)生健康教育環(huán)境利用家長會、家園交流材料、發(fā)放宣傳品等多種形式,專設(shè)“健康教育園地”,根據(jù)季節(jié)更換,圖文并茂,生動形象的提醒師生注意身體變化,防患流行病的傳播,介紹防疾病常識,及時控制流行病的傳播,幫助患者早日康復(fù)。同時加強對幼兒的心理健康教育,_幼兒的成長引起的生理心理的變化,及時對孩子進行思想教育和身體檢查。四、在常規(guī)工作中落實衛(wèi)生健康教育任科教師與衛(wèi)生保健老師做到了密切配合,一方面能教育學生經(jīng)常參加體育活動,每天堅持上好戶外活動和八個一活動;另一方面加強保健指導(dǎo),不斷增加孩子的體制健康。要求班主任每周一堅持個人衛(wèi)生檢查,使大多數(shù)孩子做到頭發(fā)指甲整潔,面、耳、頸干凈,衣服鞋帽干凈整齊。幼兒園也能配合上級部門做好每年的孩子體驗工作。其他任課教師在上課時也注意到了孩子的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,如“寫字姿勢”、看書的正確姿勢”及正?;顒拥?。使我們的孩子真正了解了健康的含義,提早走進健_活、學習的行列。五、堅持搞好室內(nèi)外衛(wèi)生1、根據(jù)幼兒園的實際情況,經(jīng)常提出衛(wèi)生要求,執(zhí)行制度規(guī)

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