圓錐認識習題(有答案)數(shù)學六年級下第三單元圓柱與圓錐2圓錐第七課時人教版_第1頁
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1、(圓滿版)圓錐的認識習題(有答案)-數(shù)學六年級下第三單元圓柱與圓錐2.圓錐第七課時人教版(圓滿版)圓錐的認識習題(有答案)-數(shù)學六年級下第三單元圓柱與圓錐2.圓錐第七課時人教版6/6(圓滿版)圓錐的認識習題(有答案)-數(shù)學六年級下第三單元圓柱與圓錐2.圓錐第七課時人教版人教版數(shù)學授課方案六年級下冊第三單元2.圓錐第七課時第三單元圓柱與圓錐圓錐第七課時圓錐的認識練習題一、填一填1.長方形繞它的長邊旋轉形成的（），長方形的長是這個圓柱的（），寬是這個圓柱的（）。2.直角三角形繞它的一條直角邊旋轉形成（），直角三角形的一條直角邊是這個圓錐的（），另一條直角邊是這個圓錐的（）。3.圓錐的高是（）。圓錐

2、有（）條高。4.將一個圓錐沿著它的高均勻切成兩半，截面是一個（）形。5.圓柱的側面張開，獲得一個（）形，把圓錐的側面張開，獲得一個（）。二、小法官辨是非（1）圓柱的上、下兩個面都相等。（）（2）圓錐的高和圓柱的高都有無數(shù)條。（）（3）圓柱和圓錐的側面都是曲面，圓柱的側面張開后是一個長方形，圓錐的側面張開后是一個扇形。（）（4）丈量圓錐的高只需測出極點終歸面圓周上的一點就是圓錐的高。（）第1頁共6頁人教版數(shù)學授課方案六年級下冊第三單元2.圓錐第七課時三、選擇1、下邊各圖是圓柱的張開圖的是（）。2、把一個圓錐的底面半徑和高都擴大3倍，則它的體積擴大（）。A6倍B9倍C18倍D27倍3、以以下圖形中

3、體積相等的是（）。（單位：厘米）A（1）和（2）B（1）和（3）C（1）和（4）D（3）和（4）四、解決問題：1、依據圓錐的特點，判斷下邊圖形中哪些是圓錐？第2頁共6頁人教版數(shù)學授課方案六年級下冊第三單元2.圓錐第七課時2、說出下邊各圓錐的高：3、下邊圖形以豎線為軸旋轉后會獲得圓錐嗎，假如是說出圓錐的高和底面半徑。第3頁共6頁人教版數(shù)學授課方案六年級下冊第三單元2.圓錐第七課時四、下邊圖形以色線為軸旋轉后會形成什么圖形？連一連。第4頁共6頁人教版數(shù)學授課方案六年級下冊第三單元2.圓錐第七課時【參照答案】一、填一填1.圓柱高底面半徑2.圓柱高底面半徑3.極點終歸面圓心的距離1三角長方形扇形二、小法官辨是非三、選擇CD3、C第5頁共6頁人教版數(shù)學授課方案六年級下冊第三單元2.圓錐第七課時四、解決問題：答：1、3、5三個圖形是圓錐。2.41015答：都能獲得圓錐。第一幅圖：高5厘米，底面半徑3厘

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