人教版二年級語文下冊半期試卷同步練習(xí)及答案

1、人教版二年級語文下冊半期試卷同步練習(xí)及答案班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90 分鐘一、 看拼音，寫漢字。bin hu bin dng bin xn nn j ti jbi j y pin y pin yo pin bng wnhi yng d hi hi bin yng q yng rn二、 比一比，再組詞。澆（_） 候（_） 臘（_） 繞（_） 猴（_） 錯（_）渴（_） 誠（_） 喝（_） 城（_）三、 按要求填空 ?！肮稀弊止玻╛）畫，第三畫是（_）。 “衣”字共（_）畫，第五畫是（_）。 “來”字共（_）畫，第三畫是（_）。四、 看一看，連一連。1、白日依山盡 2、黃河入海流 3、日照香

2、爐生紫煙 4、遙看瀑布掛前川遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前 香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞 奔騰不息的黃河水流向遠(yuǎn)方，流向大海 天邊的太陽沿著山頭漸漸落下去了1 / 5 五、 根據(jù)語境，在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語傾訴傾吐1.他把這些煩心事一直埋在心底，不愿意向任何人（_）。 2.這兩個許久不見的好朋友正在（_）對對方的思念。靜謐寧靜3.這一聲凄涼的狗叫身，打破了夜晚的（_）。4.我又躺在田野里，在無限的（_）中，忘了世界。六、 補(bǔ)充詞語。聞名（_）（_） 秀（_）神奇（_）勝（_）跡 熱情（_）（_） 風(fēng)景（_）（_） 點點（_）（_） （_）言（_）語 金光（_）（_） （1）和詞語結(jié)構(gòu)相似

3、的詞語還有_。（2）我會用詞語造句：_。七、 按要求寫句子。1農(nóng)民加工大米出來的稻子種的是 （連詞成句，并加上標(biāo)點）_2我們一邊看，一邊走。（用加點詞寫一句話） _3把下面句子補(bǔ)充完整。（1）予人玫瑰，_。（2）與其錦上添花，_。 （3）_，急時有人幫。八、 讀一讀，做一做。2 / 5小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在門前的花壇里，栽了一叢玫瑰。他常常去松土、澆水。 玫瑰慢慢地抽出枝條，長出了嫩綠的葉子。過了些日子，玫瑰枝頭長出了許多花骨朵。小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù)，總共 有三十二個，他們高興極了?；ü嵌錆u漸地長大了。就在快要開花的時候，小鹿不小心把腳跌傷了。他 只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。一天，一周，一個

4、月小鹿終于能下床走路了， 他一瘸一拐地來到門外。呀！門前的玫瑰已經(jīng)長得很高了，可是濃密的綠葉 中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地對哥哥說：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著。” 這時，一只黃鶯飛來了。她說：“小鹿，我見過你家那些紅玫瑰，可好看了！看著那些花，我就想唱歌。”一陣微風(fēng)吹來，說：“小鹿，我聞過你家的玫瑰花，可香了！我?guī)е?香味吹過森林，大伙兒都夸我 玫瑰香風(fēng)呢！”小鹿高興地笑了，說：“原來我栽的玫瑰是紅色的，它們很美麗，還散發(fā) 著香味。謝謝你們告訴了我?！甭沟艿芤哺吲d地笑了，說：“看來，你的玫瑰沒有白栽！”1選擇正確條案。白的意思有： A 沒有成就的，沒有效果的。B 清楚 C空的，

5、沒有加上其 它東西的這玫瑰你白栽了。（_）這次考試他交了白卷。（_）老師的問題他沒有聽明白。（_）2這是一篇童話故事，隨著故事的發(fā)展，小鹿的心情發(fā)生了變化，請概括： （_）（_）（_）3第三自然段中“一天，一周，一個月小鹿終于能下床走路了”改成“幾 個月過去了，小鹿終于能下床走路了”可以嗎？為什么？ _4這個故事所講的道理可以用_來概括（諺語、俗語、格言都可3 / 5以）。九、 看圖寫話。提示：觀察圖片，圖上是什么天氣？他們在什么地方？老師在干什么？同學(xué)們 在干什么？他們各自的心里是怎么想的？又是怎么說的，怎么做的？連起來寫 一段話。_4 / 5參考答案1、變化 變動 變心 南極 太極 北極 一片 葉片 藥片 傍晚 海洋 大海 海邊 洋氣 洋人2、澆花 時候臘月渴望誠實圍繞猴子對錯喝水 城市3、54、6 75、傾吐 傾訴 寧靜 靜謐6 、中 外 麗 名 古 好 客 秀 麗 燈 光 自 自 閃 閃 蒙蒙細(xì)雨 這里的人們熱情好客。7 、大米是農(nóng)民種的稻子加工出來的。 媽媽一邊織毛衣，一邊看電視。 手有余香 不如雪中送炭 平時肯幫人8、1 A C B2憧憬失望高興3不可以。 強(qiáng)調(diào)時間過得慢，突出小鹿急切的心情。4“贈人玫瑰，手留余香”9、下雨了，同學(xué)們走在回家的路上。一年級的小明