冀教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)培優(yōu)補(bǔ)差檢測(cè)題_第1頁(yè)
冀教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)培優(yōu)補(bǔ)差檢測(cè)題_第2頁(yè)
冀教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)培優(yōu)補(bǔ)差檢測(cè)題_第3頁(yè)
冀教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)培優(yōu)補(bǔ)差檢測(cè)題_第4頁(yè)
冀教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)培優(yōu)補(bǔ)差檢測(cè)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6冀教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)培優(yōu)補(bǔ)差檢測(cè)題姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。cho chng bin rn z l jin ch d gi cu w yn t m shng 二、 比一比,再組詞。灼(_)密(_)辨(_)括(_)較(_)燒(_)蜜(_)辯(_)刮(_)校(_)三、 讀一讀,連一連。碧玉妝成一樹(shù)高 萬(wàn)紫千紅總是春 賀知章等閑識(shí)得東風(fēng)面 葉底黃鸝一兩聲 王建 池上碧苔三四點(diǎn) 竹溪村路板橋斜 晏殊 雨里雞鳴一兩家 萬(wàn)條垂下綠絲絳 朱熹四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)

2、充完整。天(_)云(_) 春(_)秋(_)五(_)(_)登秋(_)氣(_) 一(_)(_)秋 金桂(_)(_)五、 選一選,填一填。突然果然居然仍然(1)鳥(niǎo)的天堂里(_)沒(méi)有一只鳥(niǎo)。(2)他來(lái)得很(_)。(3)老師生病了,但(_)堅(jiān)持給我們上課。(4)正如天氣預(yù)報(bào)所說(shuō)的,第二天早上(_)下起雨來(lái)。六、 句子大觀園。(接要求寫(xiě)句子)1小廟被煙霧淹沒(méi)了。(改為“把”字句)_2我喜歡到大自然去尋找。(修改病句)_3小狗不知道該怎么回答這些批評(píng)。(用加點(diǎn)詞造句)_4氣味 秋天的 藏著 雨 好聞的 非常(連詞成向,并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào))_七、 日積月累1.人間四月芳菲盡,_。2.蔞高滿地蘆芽短,_。3.

3、_,每逢佳節(jié)倍思親。4.人誰(shuí)無(wú)過(guò)?_,_。5.眼見(jiàn)為實(shí),_八、 閱讀課文片段,完成習(xí)題。水泥道像鋪(pp)上了一塊彩色的地毯,這是一塊印著落葉圖案的,閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭每一張法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘(zhn nin)在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌(lnlng)亂。然而,這更增(znzng)添了水泥道的美。我一步一步小心地走著,我一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo),在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著要是不怕上課遲到,我會(huì)走得很慢很慢的。一夜秋風(fēng),一夜秋雨。當(dāng)我背著書(shū)

4、包上學(xué)的時(shí)候,我第一次覺(jué)得,門(mén)前的水泥道真美??!1根據(jù)課文內(nèi)容填空。 _地走著 _ 地?cái)?shù)著 _地跳著2選擇括號(hào)內(nèi)正確的讀音,打“”。3用“ ”畫(huà)出文中的比喻句。并填空水泥道像_。梧桐樹(shù)的落葉像_。棕紅色的小雨靴像_。4根據(jù)對(duì)語(yǔ)句的理解判斷,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。這多像兩只棕紅色小鳥(niǎo),在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著 這里把人走路的樣子比作兩只蹦跳著、歌唱著的小鳥(niǎo)。( ) 這句話表現(xiàn)了行走在這樣的水泥道上的快樂(lè)心情。( ) 句中的省略號(hào)表示列舉的省略。 ( ) 寫(xiě)水泥道的語(yǔ)句寫(xiě)出了靜態(tài)的畫(huà)面,而這句話寫(xiě)出了動(dòng)態(tài)的畫(huà)面。( )九、 按要求作文。孩子們,你平時(shí)喜歡玩什么?哪次玩得特別開(kāi)心、

5、印象特別深刻?回憶一下,你當(dāng)時(shí)是怎么玩的?把你玩的過(guò)程像放電影一樣在腦海里回想一遍,然后寫(xiě)下來(lái)。要求:1題目:那次玩得真開(kāi)心2寫(xiě)清楚玩的過(guò)程。3正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),語(yǔ)句要通順。4300字左右。_答案1、超常 辨認(rèn) 阻力 檢查 大概 錯(cuò)誤 沿途 陌生2、灼傷 密切 辨認(rèn) 括號(hào) 比較 燒火 蜜蜂 爭(zhēng)辯 刮風(fēng) 學(xué)校 3、4、高 淡 華 實(shí) 谷 豐 高 爽 葉 知 飄 香5、居然 突然 仍然 果然 6、煙霧把小廟淹沒(méi)了。 我喜歡到大自然去尋找好玩的東西。 他抄襲同學(xué)的作業(yè),受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)。 秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。7、山寺桃花始盛開(kāi) 正是河豚欲上時(shí) 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 過(guò)而能改 善莫大焉 耳聽(tīng)為虛

6、8、1小心 仔細(xì) 愉快2p zhn lng zng3每一張法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘(zhn nin)在水泥道上。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo),在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著一塊彩色的地毯 一個(gè)金色的小巴掌 一個(gè)金色的小巴掌4 9、范文:那次玩的真開(kāi)心記得上個(gè)星期六上午,爸爸媽媽帶我去江南摩爾游樂(lè)場(chǎng)玩,這可是我夢(mèng)寐以求的地方。走在路上,我真希望我能飛起來(lái),恨不得馬上到江南摩爾。一到江南摩爾我興奮的跳了起來(lái),哇!這里有數(shù)不盡的游樂(lè)設(shè)施。最好玩的要數(shù)飛車了。我一爬上去,就覺(jué)得特別緊張,嚇得連大氣都不敢出。飛車開(kāi)始運(yùn)行了,它快速的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我緊張得閉上眼睛。它把我們倒過(guò)來(lái)時(shí),是最可怕的時(shí)候。我心想:如果不小心掉下去,有可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論