幼兒園中班小花貓和小老鼠音樂教案_第1頁
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文檔簡介

1、Word - 3 -幼兒園中班小花貓和小老鼠音樂教案1、活動目標(biāo)：1、教幼兒有表情的演唱。吐字清晰、節(jié)奏正確，唱準(zhǔn)曲中的附點(diǎn)音符和休止符，以表現(xiàn)歌曲的詼諧好玩，并能在歌曲中等待和正確地表現(xiàn)出前奏、間奏和尾奏；2、鼓舞幼兒依據(jù)詞意大膽地表現(xiàn)出自己的情感和體驗(yàn)，制造性的進(jìn)行表演唱；3、使幼兒喜愛參與音樂活動，使之體驗(yàn)在集體活動中的歡樂。2、活動預(yù)備：1、幼兒已熟識小老鼠的形狀特征，會有節(jié)奏地朗誦兒歌小老鼠2、小老鼠、小花貓指偶各一個，小花貓頭飾若干，木魚一個3、節(jié)奏卡兩張3、活動過程：一、開頭部分1、聽音樂律動入場，要求動作合拍表情自然2、練聲太陽出來了1=C要求聲音甜蜜，不亂喊亂叫二、基本部分1

2、、復(fù)習(xí)兒歌小老鼠(1)、要求幼兒依據(jù)詞義制造性的邊念邊做動作(2)、請做得好的幼兒單獨(dú)表演，其余幼兒仿照2、學(xué)習(xí)新歌(1)、老師出示小老鼠指偶：一只小老鼠靜靜地出了門，預(yù)備偷食吃。它東看看、西瞧瞧，見沒有小花貓，很是得意，興奮地唱起了歌老師范唱歌曲第一段。(2)、老師出示小花貓指偶：正在小老鼠樂滋滋地偷吃糧食的時候，只聽見“喵喵喵”幾聲，機(jī)靈的小花貓不知從什么地方跳了出來。小老鼠一見，嚇得連滾帶爬地跑了回家老師范唱歌曲其次段。中班小花貓和小老鼠音樂教案3(3)、完整觀賞歌曲提問：歌曲名稱?幾拍子?你聽了有什么感覺?(幽默、好玩)(4)、出示節(jié)奏卡、0一起朗誦歌詞，要求有表情地朗誦，念準(zhǔn)附點(diǎn)音符與休止符(5)、學(xué)習(xí)演唱歌曲，要求聽清前奏與間奏、尾奏(6)、表演唱：要求幼兒大膽地表演制造動作，個別幼兒表演唱3、音樂嬉戲貓捉老鼠要求：肯定要唱完“嚇得老鼠趕快往回跑”后，“小老鼠”才可以跑回家；捉到的“小老鼠”暫停嬉戲一次；提示幼兒嬉戲

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