版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)校樓道安全管理制度學(xué)校樓道安全管理制度1一、安全制度:1、上下樓梯靠右行,嚴(yán)禁擁擠、推搡,不準(zhǔn)在樓梯扶手上溜滑。2、嚴(yán)禁在陽臺、走廊蹦跳或做危險動作、追逐打鬧。3、嚴(yán)禁翻越陽臺、護(hù)攔和窗戶。嚴(yán)禁多人集中扒扶陽臺護(hù)欄。4、愛護(hù)樓道、樓梯和門窗上的安全防護(hù)設(shè)施,安全標(biāo)志,嚴(yán)禁破壞。5、嚴(yán)禁在樓上朝下扔?xùn)|西,嚴(yán)禁在陽臺上向外探身上下張望。6、嚴(yán)禁觸摸、破壞樓道內(nèi)電源。7、嚴(yán)禁亂扔果皮、紙屑,確保樓道暢通、干凈、衛(wèi)生。8、嚴(yán)禁在樓道內(nèi)堆放雜物,停放車輛。9、嚴(yán)禁冬季在樓道、樓梯上過多潑水,避免溜滑事件。10、不搞緊急集合,大型集會散會時,由召集人負(fù)責(zé)組織師生退場,做到先上樓,后下樓,上、下樓梯井然有
2、序。11、保衛(wèi)處指定人員負(fù)責(zé)管理集會、課間操、晚自習(xí)放學(xué)等樓道安全。二、管理辦法:1、重點管理時間:集會、每天的課間操、中午、下午、晚自習(xí)放學(xué)。2、直接管理責(zé)任人:當(dāng)天帶、值班人和最后一節(jié)任課教師。3、具體要求:集會、課間操誰召集誰負(fù)責(zé),組織學(xué)生有序退場,師生先上完樓后,再下樓。重點管理時間由保衛(wèi)處安排的專職管理人員負(fù)責(zé)維護(hù)秩序。值班人員在重點管理時間要共同維護(hù)樓道秩序。(具體負(fù)責(zé)人見值班安排表)重點管理時間,各班安全干事要站在樓道口處觀察監(jiān)管學(xué)生,依次安全有序上下樓梯。學(xué)生集會、放學(xué)上下樓教師要在學(xué)生的后面,隨時發(fā)現(xiàn)問題,隨時教育處理,糾正不良行為。尤其是下晚自習(xí)和停電要特別注意,防止擁擠踩
3、踏。宿辦樓安全由宿舍管理員具體負(fù)責(zé)。帶值班領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)處要及時檢查管理人員和值班人員是否在場,是否履行各自的安全管理職責(zé)。將直接責(zé)任人發(fā)履行工作情況納入個人和班級工作量化的內(nèi)容。若管理不善,造成事故,從嚴(yán)追究直接責(zé)任人的事故責(zé)任。學(xué)校樓道安全管理制度2學(xué)校樓道是學(xué)生活動的主要交通要道,為了確保我校樓道暢通,防止校內(nèi)發(fā)生摔傷、踩踏等不安全事故的.發(fā)生,為學(xué)生營造良好、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,特制定我校樓道安全管理制度:一、配置樓道安全設(shè)施。1、學(xué)校在每一層樓梯口及每個樓梯休息平臺處裝配一盞60w的照明燈、一臺應(yīng)急燈,由專人負(fù)責(zé)管理,保證正常照明。2、學(xué)校在各樓梯醒目處設(shè)置上下樓梯注意安全的警示性標(biāo)語。
4、同時注意及時清除樓道的泥土,確保樓道的平整暢通。3、學(xué)校在每一個樓梯的休息平臺處裝貼教師課間安全執(zhí)勤及上下樓梯注意安全的要求事項。4、學(xué)校在每一個樓梯的中間畫一條紅漆粗線,以提示學(xué)生上下樓梯靠右行。二、加強(qiáng)樓道安全檢查。1、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)人員每月對各處樓梯進(jìn)行兩次安全檢查,并作好記錄,寫好檢查小結(jié)。2、對檢查中發(fā)現(xiàn)的不安全隱患指定人員限期排除隱患。三、加強(qiáng)樓道秩序管理。1、全校各班嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的樓梯上下分流。2、早自習(xí)下課、上午放學(xué)、下午放學(xué)、晚自習(xí)下課均實行單班先行3分鐘。3、教師嚴(yán)格履行值日職責(zé)。當(dāng)天值日教師上午、下午提早到崗,上課鈴響前5分鐘按學(xué)校樓道教師值日表上的當(dāng)天的值日教
5、師名字順序到指定的樓梯維護(hù)學(xué)生上、下樓梯的順序。4、在學(xué)生升旗和課間操結(jié)束后,被安排到的有關(guān)人員應(yīng)及時到樓梯口,負(fù)責(zé)維持學(xué)生上樓秩序。5、學(xué)校在組織學(xué)生集會、觀看電影、考試等活動時,班主任和相關(guān)人員要負(fù)責(zé)維持學(xué)生上下樓梯秩序,確保學(xué)生安全。6、值日學(xué)生每天下課期間堅持在各層樓梯口和樓梯轉(zhuǎn)折處執(zhí)勤,負(fù)責(zé)疏通學(xué)生上下樓梯。7、行政值周領(lǐng)導(dǎo)每天安排好值日教師的任務(wù),并明確其職責(zé)。行政值周領(lǐng)導(dǎo)每天加強(qiáng)校內(nèi)巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。8、(樓道照明方面)專人負(fù)責(zé)路燈、應(yīng)急燈管理,確保學(xué)生住校期間正常使用率100%。四、加強(qiáng)對學(xué)生上下樓梯安全教育。1、學(xué)生不得竄樓。如果特殊情況需要找人或辦事,必須經(jīng)得教師同意
6、后才可以到別班去。2、上下樓梯時一律靠右行,不得超過樓梯上的紅線。3、下樓做課間操時,樓梯上只可以下樓,不得上樓。4、上下樓梯時,不得滑樓梯扶手,不得勾肩搭背,推推搡搡,追逐打鬧,不得并排齊步走。5、教育學(xué)生在集體上下樓梯行進(jìn)時,個人不得擅自停下來做其他的事(如系鞋帶、拾東西等),以便防止造成樓道交通阻塞或踩踏事故。6、教育學(xué)生在遇到停電、打雷或聽到其他恐怖消息時,做到不恐慌、不亂跑亂竄,全面聽從教師或班干部的指揮。7、參加集會時,各班要聽從學(xué)校廣播的調(diào)度。8、學(xué)生不按規(guī)定的順序上下樓梯,造成不安全事故,該班的班主任、任課教師和樓道執(zhí)勤教師(前5分鐘為上節(jié)課教師,后5分鐘為下節(jié)課教師)要承擔(dān)相
7、應(yīng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任,并按有關(guān)規(guī)定追究任課教師、班主任、樓道執(zhí)勤教師、值班領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師要給予獎勵。第一篇:大興學(xué)校預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故安全管理制度推薦大興學(xué)校預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故安全管理制度我校為了杜絕學(xué)生擁擠踩踏事故的發(fā)生,特制定此項制度。一、成立預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:校長高德祥 副組長:副校長王順軍 組員:其余學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)二、具體安全管理制度如下:1、學(xué)生上下樓梯,嚴(yán)禁強(qiáng)調(diào)快速、整齊。2、住校生上下樓梯,由各自的班主任老師負(fù)責(zé)疏導(dǎo)。3、學(xué)生做課間操上下樓梯,由值周行政和第二節(jié)課的下課教師負(fù)責(zé)疏導(dǎo)。4、學(xué)生放學(xué)時上下樓梯,由最后一節(jié)課的教師和班主任負(fù)責(zé)疏導(dǎo)
8、,在本班學(xué)生未走完之前,上課教師不能下樓梯。5、樓道、樓梯的照明等設(shè)備由電工等負(fù)責(zé),每天做好巡查工作,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報和消除。6、在各樓梯醒目處張貼“請勿擁擠,靠右行,嚴(yán)禁追逐打鬧”等警示標(biāo)識。7、班主任必須利用講班務(wù)工作的時間經(jīng)常提醒學(xué)生上下樓梯注意安全,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性,充分認(rèn)識到發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,同時告誡學(xué)生上下樓梯要相互禮讓,靠右行走,遵守秩序;并作好教育記錄。8、一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反上述規(guī)定,除進(jìn)行教育之外,還要納入班級考核;一旦發(fā)現(xiàn)相關(guān)教師未履行其職責(zé),除批評教育之外,還要納入期末教師考核。本制度從2009年9月1日起實行,解釋權(quán)在學(xué)校
9、行政。第二篇:預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故制度預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故制度(20102011學(xué))為了保障學(xué)生的身心健康,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,嚴(yán)防學(xué)校重特大安全事故的發(fā)生,特制定老莊小學(xué)預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故制度。1、組織班主任、任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作,預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知,從思想認(rèn)識上高度重視學(xué)校安全工作。2、教學(xué)區(qū)安排教師專人值班,并記載每天值班情況。3、學(xué)生上、放學(xué)時,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,值日教師負(fù)責(zé)在校門(外大門)做好疏導(dǎo)和紀(jì)律的維護(hù)工作。4、出操、歸操時,集合不強(qiáng)調(diào)快速、整齊,以班級為單位,按學(xué)校指定的行走路線逐次。做到不擁擠,不跑動,按平時走路的節(jié)奏勻速行進(jìn)。5、學(xué)
10、校每月對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育一次(少先隊部組織);班主任利用每周一的班會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育一次。6、認(rèn)真制定老莊學(xué)預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)應(yīng)急預(yù)案,每學(xué)期組織學(xué)生演練一次。7、 安全事故,學(xué)校要第一時間積極查找原因,追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。嚴(yán)重的,要第一時間向上級有關(guān)部門報告,不得延誤!老莊小學(xué)第三篇:預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故一、學(xué)校召開專題會議教育全體教師提高認(rèn)識,統(tǒng)一思關(guān)于預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的措施 想,時刻繃緊安全這根弦,牢固樹立“以人為本”的思想,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,建立安全管理制度,將安全防范責(zé)任進(jìn)行分解,落實到人,堅決杜絕擁擠踩踏事故的發(fā)生,以保障廣大學(xué)生的生命安全。二,
11、過廣播、升旗儀式的講話等在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因,嚴(yán)重后果及防范措施,讓學(xué)生學(xué)會尊重生命、珍惜生命、救護(hù)生命,學(xué)會珍惜生命中的每一天,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識,時時講安全,處處注意安全,使自己平安健康地成長。三、加強(qiáng)管理責(zé)任,強(qiáng)化學(xué)生安全意識。各班要通過主題班會、晨夕會、黑板報等形式對學(xué)生定期開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施。四、學(xué)校要求大型集體活動(如校會、課間操、升旗儀式等時間),學(xué)生要在教室門外整隊,先讓學(xué)生檢查自己的鞋帶是否系好,并采取措施相互監(jiān)督,然后上下樓梯,各班級要嚴(yán)格走學(xué)校規(guī)定的安全
12、通道,兩列縱隊依次行進(jìn)。兩班相遇時要互相禮讓,早到樓梯班級先行。嚴(yán)禁兩班并行,各樓層由值班教師在樓道內(nèi)負(fù)責(zé)維持秩序,班主任跟班。平時上、下午課間和放學(xué)由各樓層值日老師為學(xué)生疏散安全責(zé)任人;晚自習(xí)期間的課間和放學(xué),由各樓層看班教師到該樓層樓梯口轉(zhuǎn)角處對學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)、管理和保護(hù);突發(fā)事件發(fā)生時,班主任和值班教師要組織學(xué)生有秩序地疏散到樓北廣場等安全地帶。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全工作,嚴(yán)防校園擁擠踩踏事故的發(fā)生,切實保障廣大學(xué)生的人身安全,我們特采取如下措施:第四篇:預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故采取措施相互監(jiān)督,然后上下樓梯,各班級要嚴(yán)格走學(xué)校規(guī)定的安全通道,兩列縱隊依次行進(jìn)。兩班相遇時要互相禮讓,早到樓梯班
13、級先行。嚴(yán)禁兩班并行,各樓層由值班教師在樓道內(nèi)負(fù)責(zé)維持秩序,班主任跟班。平時上、下午課間和放學(xué)由各樓層值日老師為學(xué)生疏散安全責(zé)任人;晚自習(xí)期間的課間和放學(xué),由各樓層看班教師到該樓層樓梯口轉(zhuǎn)角處對學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)、管理和保護(hù);突發(fā)事件發(fā)生時,班主任和值班教師要組織學(xué)生有秩序地疏散到樓北廣場等安全地帶。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全工作,嚴(yán)防校園擁擠踩踏事故的發(fā)生,切實保障廣大學(xué)生的人身安全,我們特采取如下措施:第五篇:關(guān)于預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故關(guān)于預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作的通知年級組長、班主任:2009年12月7日晚,湖南省湘鄉(xiāng)市一私立學(xué)校育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件。事件目前已經(jīng)
14、造成8人罹難,26人受傷,另有8人在醫(yī)院留觀。為了保證校園安全,預(yù)防學(xué)生在樓梯擁擠踩踏現(xiàn)象發(fā)生,確保學(xué)生人身安全。請各班班主任及時對學(xué)生進(jìn)行安全教育。現(xiàn)將各班學(xué)生在上下早操、課間操、下晚自習(xí)、放學(xué)、參加大型集會過程中規(guī)定和要求如下:一、上下樓梯路線規(guī)定:初中部教學(xué)樓東樓梯: 159班、160班、156班、152班、153班初中部教學(xué)樓西樓梯: 158班、154班、157班、150班、151班辦公樓東樓梯:132班、133班、129班。辦公樓西樓梯:131班、130班、127班、128班。新教學(xué)樓東樓梯:140班、139班、134班、121班、120班、123班 新教學(xué)樓西樓梯:138班、119
15、班、124班、125班、126班二、要求:1、請各年級組長、班主任按規(guī)定通知本年級本班學(xué)生,并對學(xué)生進(jìn)行安全教育。2、上下樓梯時應(yīng)靠右有序行走,不要猛跑,不在樓梯上隨意停留。3、上下樓梯時不要將手放在兜里、不擁擠、推搡、不勾肩搭背,不要擠壓扶手。4、上下樓梯每階上下,不跑跳、不下蹦,注意保持與同學(xué)之間的距離。5、上下樓梯時,如有人滑倒,后面的同學(xué)必須全力后退。6、各年級教學(xué)樓每層樓梯口要有值班老師、班干部維持秩序,及時疏導(dǎo)學(xué)生上下樓梯,學(xué)生必須服從老師管理。岳陽市四中政教處2009年12月8日學(xué)校鍋爐房安全管理制度學(xué)校鍋爐房安全管理制度1、司爐工應(yīng)對鍋爐的結(jié)構(gòu)、性能和操作方法有深刻的了解,能進(jìn)行獨立操作,學(xué)校鍋爐房安全管理制度2、司爐工不得隨便離開工作崗位,如果要離開時, 應(yīng)有合格司爐工代替。3、在工作時間內(nèi),司爐工應(yīng)集中思想,注意儀表,不得做私活。4、非本單位人員,未經(jīng)司爐人員同意,不得隨意進(jìn)入鍋爐房。5、司爐工應(yīng)該阻止非鍋爐人員觸及鍋爐上各種閥門和一切附件,6、鍋爐房
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年健身草根運動合同
- 2025年在線工業(yè)制造平臺用戶注冊協(xié)議
- 2025年公用事業(yè)水電燃?xì)鈪f(xié)議
- 2025年人力資源抵押合同
- 二零二五版7月:生物制藥研發(fā)成果轉(zhuǎn)讓及收益分成還款協(xié)議模板3篇
- 二零二五年度高檔實木地板定制安裝合同4篇
- 中銀個人購買寫字樓貸款合同(2024年版)
- 2025年度木地板生產(chǎn)工藝優(yōu)化與節(jié)能減排合同4篇
- 二零二五年度母子公司智能裝備制造合作協(xié)議4篇
- 臨時用電施工安全規(guī)范合同匯編版B版
- 9.2溶解度(第1課時飽和溶液不飽和溶液)+教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版(2024)下冊
- 礦山隱蔽致災(zāi)普查治理報告
- 副總經(jīng)理招聘面試題與參考回答(某大型國企)2024年
- PDCA循環(huán)提高護(hù)士培訓(xùn)率
- 《獅子王》電影賞析
- 河北省保定市定州市2025屆高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析
- 中醫(yī)護(hù)理人文
- 2024-2030年中國路亞用品市場銷售模式與競爭前景分析報告
- 貨物運輸安全培訓(xùn)課件
- 前端年終述職報告
- 市人民醫(yī)院關(guān)于開展“改善就醫(yī)感受提升患者體驗主題活動”2023-2025年實施方案及資料匯編
評論
0/150
提交評論