《形體與舞蹈》課程教學大綱

1、- 2 - 形體與舞蹈課程教學大綱 一、課程信息課程代碼（COURSE CODE）309B1A36課程名稱（COURSE TITLE）形體與舞蹈課程性質(zhì)（COURSE CHARACTER）學科必修課學分（CREDIT）1.5周數(shù)（WEEKS）16學時（CONTACT HOURS） 32先修課程（PRE-COURSE）無課程負責人（COURSE COORDINATOR）適用專業(yè)音樂學（師范）、音樂表演課程簡介：形體與舞蹈課程是音樂學（師范）專業(yè)“專業(yè)模塊”中的一門專業(yè)必修課程。是為了適應(yīng)音樂學專業(yè)學生的技能拓展要求而開設(shè)的，能夠塑造學生肢體的協(xié)調(diào)能力，使學生能夠了解不同民族舞蹈的基本風格和動律，

2、進而使學生的舞臺表現(xiàn)力得到加強，同時能夠使學生了解基本的少兒形體訓練知識，并能夠結(jié)合音樂教材的相關(guān)內(nèi)容，設(shè)置相應(yīng)的舞蹈教學環(huán)節(jié)。本課程緊扣音樂學（師范）專業(yè)的培養(yǎng)要求，在對大學的舞蹈藝術(shù)教育，以及突出訓練大學的舞蹈能力和特點，探索出符合音樂學（師范）專業(yè)的大學生的訓練體系，進而形成了具有大學教學特點的訓練模式、訓練方法、訓練內(nèi)容。二、課程目標通過本課程的學習，學生應(yīng)具備以下幾方面的目標：1. 塑造學生肢體的協(xié)調(diào)能力，使學生能夠了解不同民族舞蹈的基本風格和動律，進而使學生的舞臺表現(xiàn)力得到加強。2. 同時能夠使學生了解基本的少兒形體訓練知識，并能夠結(jié)合音樂教材的相關(guān)內(nèi)容，設(shè)置相應(yīng)的舞蹈教學環(huán)節(jié)。3

3、. 掌握舞蹈的基本教學方法，自覺形成尊重教育對象的理念，掌握因材施教的教育方式，能勝任今后簡單的舞蹈教育實踐活動。4.培養(yǎng)學生對舞蹈的興趣，建立本專業(yè)與相關(guān)藝術(shù)研究領(lǐng)域溝通交流的平臺，使學生對豐富的舞蹈藝術(shù)有更深層次的了解。課程目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標點課程目標1課程目標2課程目標3課程目標4畢業(yè)要求3畢業(yè)要求指標點3.1HHHL畢業(yè)要求4畢業(yè)要求指標點4.2MM畢業(yè)要求6畢業(yè)要求指標點6.3MM三、教學內(nèi)容與預期學習成效知識單元對應(yīng)課程目標知識點預期學習成效實現(xiàn)環(huán)節(jié)學時1. 舞蹈基礎(chǔ)訓練課程目標1、2、41、軟開度訓練2、舞蹈組合1、了解舞蹈的風格及相關(guān)特點；2、改善自

4、然體態(tài)，建立開繃直立的觀念；3、掌握舞蹈基本訓練的方法。教學方法：課堂講授、示范教學；教學手段：講授與示范結(jié)合。102. 舞蹈小品課程目標1、2、3、41、民族民間舞蹈2、古典舞3、現(xiàn)代舞1、了解不同舞蹈的風格相關(guān)特點；2、學習掌握相關(guān)舞種的舞段；3、不同舞蹈風格的教學方法。教學方法：課堂講授、示范教學；教學手段：講授與示范結(jié)合。113. 舞蹈創(chuàng)作教學課程目標1、2、3、41、舞蹈中的時間2、舞蹈中的空間3、舞蹈中的力4、舞蹈創(chuàng)作實踐1、了解舞蹈創(chuàng)作的基本原理；2、分組創(chuàng)作舞蹈小品教學方法：課堂講授、示范教學；教學手段：講授與示范結(jié)合。11四、成績評定及考核方式知識單元對應(yīng)課程目標考核方式成績

5、評定1. 舞蹈基礎(chǔ)訓練課程目標1、2、4教學成果展示課程成績包括4個部分，分別為出勤、還課情況、觀摩表現(xiàn)和期末考試。具體要求及成績評定方法如下：1.出勤（5%），具體方案為：總分為100分，無故曠課一次扣10分，無故曠課超過學校規(guī)定次數(shù)者，按學校有關(guān)規(guī)定處理。2.還課情況（10%），每節(jié)課課后均會布置與教學內(nèi)容相關(guān)的課后作業(yè)，在新課開始前進行隨堂檢查，以作業(yè)完成的完整度、規(guī)范度、熟練度為評分依據(jù)每次滿分為100分，最后取平均分。3.實踐項目（35%），安排2次專業(yè)觀摩項目，每次滿分100分，最后取平均分。4.期末考試（50%），采用面試，總分為100分，期末考面試成績未達總分50%者，該門課程成績作不及格處理。2. 舞蹈小品課程目標1、2、3、4教學成果展示3. 舞蹈創(chuàng)作教學課程目標1、2、3、4創(chuàng)作小品匯報五、課程建議教材及主要參考資料1.建議教材向智星 編，形體訓練教程，高等教育出版社，（