《器樂演奏與教學(xué)薩克斯》課程教學(xué)大綱

1、- 2 - 器樂演奏與教學(xué)薩克斯課程教學(xué)大綱 一、課程信息課程代碼（COURSE CODE） 309B1B56 309B1B57課程名稱（COURSE TITLE）器樂演奏與教學(xué)(薩克斯)課程性質(zhì)（COURSE CHARACTER）專業(yè)選修課學(xué)分（CREDIT）1+1周數(shù)（WEEKS）16+16學(xué)時（CONTACT HOURS） 16+16先修課程（PRE-COURSE）音樂教育導(dǎo)論 、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳課程負責(zé)人（COURSE COORDINATOR）適用專業(yè)音樂學(xué)（師范）課程簡介：器樂演奏與教學(xué)（薩克斯）是音樂學(xué)師范專業(yè)本科學(xué)生開設(shè)的器樂選修課程，其開設(shè)對象是進校為薩克斯專業(yè)的學(xué)生。本課程

2、的教學(xué)目標(biāo)是進一步提升學(xué)生薩克斯演奏技能技巧，拓寬曲目積累;在 “顫音”、“滑音”、“雙吐”、“喉叫”、“超吹”等高端技術(shù)及高層次的作品上進行拓展和攻關(guān)學(xué)習(xí)；還可以在古典、流行和爵士方面嘗試溶合和相互滲透，并逐步積累曲目數(shù)量和提升質(zhì)量。在訓(xùn)練個人獨奏能力的同時加強重奏的訓(xùn)練，以培養(yǎng)與提升學(xué)生的合作意識、內(nèi)心聽覺和藝術(shù)審美能力。通過本課程學(xué)習(xí)對薩克斯演奏演奏體系有一個更深入的認識與領(lǐng)會，為今后走上教育工作崗位積累教學(xué)經(jīng)驗，培養(yǎng)教學(xué)能力。在授課過程中，教師應(yīng)因材施教根據(jù)學(xué)生不同水平與接受能力靈活采用各種教學(xué)方法。課堂上教師講授與學(xué)生討論相結(jié)合；鼓勵學(xué)生相互觀摩、交流；介紹學(xué)生閱讀有關(guān)樂器的理論、技

3、術(shù)書籍；欣賞有關(guān)音響資料；觀摩外國樂器演奏的音樂會等。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo)：1、具備較高的薩克斯演奏技能技巧。2、根據(jù)學(xué)生的實際水平掌握更多風(fēng)格、更高難度的練習(xí)曲與樂曲，能夠準(zhǔn)確的把握和表現(xiàn)樂曲的風(fēng)格和情感。3、對于不同風(fēng)格、不同歷史時期的薩克斯作品能夠具備欣賞、分析與鑒別的能力。4、通過齊奏、重奏訓(xùn)練，具備合作意識，提高內(nèi)心聽覺和藝術(shù)審美能力。5、通過小組課及討論交流等形式引導(dǎo)學(xué)生掌握薩克斯演奏教學(xué)方法，能夠根據(jù)教學(xué)對象身體條件、年齡層次、接受能力各方面的差異采用不同的教學(xué)理念與教學(xué)方式，為今后的音樂教育實踐活動打下堅實的基礎(chǔ)。6、在接觸更多風(fēng)格迥異的中外

4、作品的過程中不斷深化理解和尊重世界多元音樂文化的觀念，不斷提高自身人文素養(yǎng)，加深對本民族音樂文化的理解與認識，為今后不斷弘揚民族音樂文化打下堅實的基礎(chǔ)。課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4課程目標(biāo)5課程目標(biāo)6畢業(yè)要求3畢業(yè)要求指標(biāo)點3.1MMMML畢業(yè)要求指標(biāo)點3.2LM畢業(yè)要求4畢業(yè)要求指標(biāo)點4.1M畢業(yè)要求指標(biāo)點4.2LLLLMM畢業(yè)要求8畢業(yè)要求指標(biāo)點8.1M畢業(yè)要求指標(biāo)點8.2ML三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識單元對應(yīng)課程目標(biāo)知識點預(yù)期學(xué)習(xí)成效實現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時1.考級教程中樂曲與練習(xí)曲（含二重奏）學(xué)習(xí)課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6（1

5、） 根據(jù)學(xué)生水平教授考級教程中35級內(nèi)容及考級教程中練習(xí)曲中的相關(guān)內(nèi)容；（2）樂曲中涉及的風(fēng)格、力度、速度及表情術(shù)語的表現(xiàn)。（3）練習(xí)曲中涉及的相關(guān)演奏技巧練習(xí)。根據(jù)學(xué)生實際水平練習(xí)曲：考級教程練習(xí)曲中選擇一首；樂曲：中國：秋收、山丹丹花開紅艷艷劉峰 外國：布列舞曲巴赫；野蜂飛舞里姆斯基.科薩科夫；小步舞曲中選擇一首。（1）熟練掌握練習(xí)曲中所涉及的各種演奏技巧；（2）正確把握樂曲風(fēng)格，準(zhǔn)確表現(xiàn)出作品中的表情與力度、速度要求；（3）建立合作意識，在合作中培養(yǎng)良好的內(nèi)心聽覺。教學(xué)方法：課堂講授、示范演奏；課下觀摩音像資料教學(xué)手段：講授與示范演奏結(jié)合。42.考級教程中樂曲與練習(xí)曲（含二重奏）學(xué)習(xí)課程

6、目標(biāo)1、2、3、4、5、6（1） 根據(jù)學(xué)生水平教授考級教程中68級內(nèi)容；（2）樂曲中涉及的風(fēng)格、力度、速度及表情術(shù)語的表現(xiàn)；（3）練習(xí)曲中涉及的相關(guān)演奏技巧練習(xí)。根據(jù)學(xué)生實際水平練習(xí)曲考級教程中選擇一首；（4）通過二重奏練習(xí)培養(yǎng)合作及內(nèi)心的音高感覺。樂曲：中國：山村新歌、大山頂子高又高外國：金婚曲瑪麗；音樂會練習(xí)曲P.A簡尼恩；西班牙主題與變奏P.A簡尼恩；C太調(diào)協(xié)奏曲；查爾達什舞曲依圖拉德。（1）熟練掌握練習(xí)曲中所涉及的各種演奏技巧；（2）正確把握樂曲風(fēng)格，準(zhǔn)確表現(xiàn)出作品中的表情與力度、速度要求；（3）建立合作意識，在合作中培養(yǎng)良好的內(nèi)心聽覺。教學(xué)方法：課堂講授、示范演奏；課下觀摩音像資料教

7、學(xué)手段：講授與示范演奏結(jié)合。43.演奏級教程中中外樂曲課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6（1） 根據(jù)學(xué)生水平教授演奏級考級教程中演奏內(nèi)容練習(xí)曲中的相關(guān)內(nèi)容；（2）樂曲中涉及的風(fēng)格、力度、速度及表情術(shù)語的表現(xiàn)；（3）練習(xí)曲中涉及的相關(guān)演奏技巧練習(xí)。根據(jù)學(xué)生實際水平練習(xí)曲演奏級考級教程中選擇一首；樂曲：中國：高原歡歌、中國狂想曲外國：威尼斯狂歡節(jié)；膽小鬼米約；（1）熟練掌握.演奏級教程中所涉及的各種演奏技巧；（2）正確把握樂曲風(fēng)格，準(zhǔn)確表現(xiàn)出作品中的表情與力度、速度要求；（3）建立合作意識，在合作中培養(yǎng)良好的內(nèi)心聽覺。教學(xué)方法：課堂講授、示范演奏；課下觀摩音像資料教學(xué)手段：講授與示范演奏結(jié)合。44.流

8、行和爵士中中外樂曲樂曲：中國：賽馬黃海懷 打虎上山王會詠；外國：瘋狂薩克斯倫道夫秋葉ANTMN（1）熟練掌握樂曲中涉及的“顫音”、“滑音”、“雙吐”、“喉叫”、“超吹”等高端技術(shù)各種等技巧；（ 2）正確把握樂曲風(fēng)格，準(zhǔn)確表現(xiàn)出作品中的表情與力度、速度還可以在；（3）嘗試從古典、流行和爵士三個方面的相互滲透，并逐步形成自己風(fēng)格特點。教學(xué)方法：課堂講授、示范演奏；教學(xué)手段：講授與示范演奏結(jié)合。四、成績評定及考核方式知識單元對應(yīng)課程目標(biāo)考核方式成績評定1.考級教程中樂曲與練習(xí)曲（含二重奏）學(xué)習(xí)課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6采用還課、觀摩、考試等方式檢查樂曲、練習(xí)曲技巧、風(fēng)格等要素的掌握課程成績包括4

9、個部分，分別為出勤、還課情況、觀摩表現(xiàn)和期末考試。具體要求及成績評定方法如下：1.出勤（5%），具體方案為：總分為100分，無故曠課一次扣10分，無故曠課超過學(xué)校規(guī)定次數(shù)者，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。2.還課情況（10%），每節(jié)課課后均會布置與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的課后作業(yè)，在新課開始前進行隨堂檢查，以作業(yè)完成的完整度、規(guī)范度、熟練度為評分依據(jù)每次滿分為100分，最后取平均分。3.實踐項目（35%），安排2次專業(yè)觀摩項目，每次滿分100分，最后取平均分。4.期末考試（50%），采用面試，總分為100分，期末考面試成績未達總分50%者，該門課程成績作不及格處理。2.考級教程中樂曲與練習(xí)曲（含二重奏）學(xué)習(xí)課程目

10、標(biāo)1、2、3、4、5、6采用還課、觀摩、考試等方式檢查樂曲、練習(xí)曲技巧、風(fēng)格等要素的掌握3.演奏級教程中中外樂曲課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6采用還課、觀摩、考試等方式檢查演奏級教程中樂曲技巧、風(fēng)格等要素的掌握4.流行和爵士中中外樂曲課程目標(biāo)1、2、3、4采用還課、觀摩、考試等方式檢查流行和爵士中中外樂曲完成情況。五、課程建議教材及主要參考資料1.建議教材1. 吳雍錄李梅云.薩克斯管教程，上海：上海教育出版社，1991.2顧在錫. 南京藝術(shù)學(xué)院薩克斯考級教材，長沙：湖南文藝出版社，2000.3王清泉 杜銀蛟等 中國音樂家協(xié)會考級委員會薩克斯考級教材，時代文藝出版社，2001.34于錫彬等，中中央音樂學(xué)院校外音樂水平教程叢書北京：人民音樂出版社，200