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1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年年第二學期少先隊工作總結(jié)回顧本學期的工作,我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針,全面加強少先隊員的思想道德建設(shè)和基礎(chǔ)教育陣地建設(shè),結(jié)合學校工作計劃,在少先隊工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育,著力構(gòu)建和諧校園,大力營造優(yōu)良學習風氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動,加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養(yǎng),注重細節(jié),從而強化了我校的少先隊工作,促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長?,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。一學期來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。1.堅持規(guī)范的升、降旗儀
2、式。升旗儀式,是激發(fā)學生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的最佳時期,每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話,我們都要求每位行政精心準備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。2.定期召開大隊委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在隊員中貫徹執(zhí)行中小學生守則和小學生日常行為規(guī)范,及時糾正學生中的不良風氣,激發(fā)學生的五愛熱情。3.根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。4.加強少先隊宣傳建設(shè),繼續(xù)辦好學校紅領(lǐng)巾廣播,完善各個欄目,發(fā)動全校各班學生投稿,極大
3、地推動了學生的寫稿積極性,每周的紅領(lǐng)巾電視臺都能堅持力求規(guī)范有序,定時定點播出,責任落實到班級,內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學生主體作用。5.加強中隊輔導員的理論研究和信息交流,定期召開班主任會,交流工作中的心得體會,并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點,做到有的放矢。二、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎(chǔ)。日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等
4、一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù),進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育,集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。三、認真組織豐富多彩少先隊活動。少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,必須順應(yīng)時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學期開展了
5、一些活動:_月是學雷鋒做好事月,_日下午,大隊輔導員率領(lǐng)三、四、五、六年級少先隊員來到校東大路上,手拿衛(wèi)生工具,共同打掃路面干干凈凈,受到了社員的好評。_月,少先隊組織了預防自然災(zāi)害演練活動,提高了師生安全意識,遇到突發(fā)事件能夠鎮(zhèn)定對待,減少了傷亡事故的發(fā)生。六一到來,少先隊組織了新隊員入隊儀式,有_名學生光榮的加入少先隊組織,并進行了聯(lián)歡活動??傊?,我校本學期的少先隊工作做得較為扎實,較好地完成了學校交給的各種任務(wù),通過少先隊工作的開展,學生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀律的觀念更強了,為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時,本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如:一些學生
6、還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的好習慣,破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此,下個學期,我們要更重視少先隊工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,認真向別的學校學習經(jīng)驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學校的教學工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。22022年年第二學期少先隊工作總結(jié)(二)本學期我校堅持以教學工作為中心,以全面提高教育質(zhì)量和辦學效益為主線,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,加強教學常規(guī)管理,認真落實課程計劃,抓好教學監(jiān)控,大面積提高教學質(zhì)量,從而加速了學校發(fā)展。一、加強學習,樹立新的理念。1、通過組織教師再次學習新的課
7、程標準,形成了“實施新課程的成敗在教師,教師的要務(wù)在于更新教學觀念”的共識。樹立學生主體觀,貫徹民主教學思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,相信學生都存在發(fā)展?jié)撃?。樹立學生發(fā)展觀,將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿,使學生獲取知識,掌握知識和技能的過程,成為學生豐富情感,完善自我,學會合作,學會做人的過程。2、加強了教育的開放性,加強了教學與學生生活、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學中立足課堂而不受課堂局限,立足學科教材,而不受其限制,善于捕捉現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技、其它學科的知識信息和最新成果,豐富教學內(nèi)容,開闊學生視野,使教學活動始終充滿活力。
8、具體的措施如鼓勵教師勤上網(wǎng)查找資料、舉辦各級各類教學方法巡回報告會等。二、加強校本培訓,提高教師素質(zhì)。1、開學初教務(wù)處對教師明確提出“四個一”的工作要求:尊重關(guān)心每一個學生,認真上好每一節(jié)課,熱情接待每一位家長,努力做好每一件工作,全方位提高自身素質(zhì)。2、開展校本培訓,校本教研活動是提高教師教學水平的動力和有效方法,各教研組按教務(wù)處安排組織教研活動,學習先進經(jīng)驗。3、加強教師網(wǎng)上學習的管理工作,使教師的網(wǎng)上學習真正落到實處,達到應(yīng)有的效果。語文科重視讀的質(zhì)和量,加大訓練面,鼓勵創(chuàng)新,加強積累;教學科突出能力的培養(yǎng),掌握數(shù)學思想和方法,獲得數(shù)學活動經(jīng)驗;外語科突出情境教學,提高學生“聽、說、讀、
9、寫”能力;理化生加強實驗教學,訓練學生動手操作能力;音體美提倡趣味教學,加強學習娛樂性、參與性。全面提高教學質(zhì)量。三、加強教學常規(guī)管理,重實效。1、堅持以學生為主體,教師為主導,訓練為主線的教學模式,要求教師根據(jù)學科的性質(zhì)和教材的特點,學生的年齡特點及班級的層次情況,選擇恰當?shù)慕虒W方法,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、語言表達能力,動手操作能力及自學能力。2、深入鉆研教材,掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線,明確重難點,搞清疑點,把握關(guān)鍵。要求教師每課教案要做到“五有”:有明確的教學目的;有具體的教學內(nèi)容;有連貫而清晰的教學步驟;有啟發(fā)學生積極思維的教法;有合適精當?shù)木毩?,并提倡寫教后記?、開學初教務(wù)處精細制定了各年級各學科的教學計劃,科學確定四次全校統(tǒng)一考試的時間,其中期中、期末試卷由外校教師命題,實行教、考分離,既體現(xiàn)了公平性,又能最大限度了解外界信息,拓寬老師思路。各次考試教務(wù)處都精心制定考試方案及相關(guān)材料,做到
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