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文檔簡介

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年歷史專業(yè)師范生實習報告范文作為石河子大學政法學院08級歷史師范生,根據(jù)學校安排我們班級_人在大三下學期開展了為期一學期的實習(時間從_月_日至_月_日)其中歷史系統(tǒng)一安排在石河子集中實習_人,回家自主實習_人,各位同學在初高中進行四個月的實習。通過這次教育實習檢驗了我們所學的知識,加強理論與實踐的結(jié)合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合能力,對于我們師范生是非常重要。在實習開始之前,指導老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備,特別要注意角色轉(zhuǎn)換,每人的一言一行都要以教師的標準來要求自己。也許開始時感覺實習應該是非常簡單和輕

2、松的事,但是當自己真正邁向教師職位時心里還是有點害怕的。因為聽一些師兄、師姐說過在實習的講課的機會比較少,而且不受重視,可能學不到什么,但大家還是充滿了期待。通過實習大家都非常有收獲教育實習是師范學校教學工作的一個重要環(huán)節(jié),是學生理論聯(lián)系實際,提高綜合素質(zhì),成為合格人民教師的基礎。在實習期間,各位同學兢兢業(yè)業(yè),工作踏實。每位實習生均能遵守學校的規(guī)章制度,虛心求教,實習期間每位實習生承擔了大量的歷史課程,周課時大約是_節(jié),每人還承擔了一個班的班主任工作;在教學上認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一堂課,同時積極互相學習,每位實習生的聽課記錄_次以上。在班主任工作上認真負責,深入學生了解班級和學生的實

3、際情況,有的放矢的開展班主任工作。有班主任工作計劃,課外活動開展計劃,班主任工作記錄等??傊?,每位同學都兢兢業(yè)業(yè)、認真負責,受到實習學校領(lǐng)導和老師們的高度贊揚和評價。這次教育實習中,涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的實習生,例如張亞坤、樊攀、郭霞等。每個實習點的小組長分別負責和監(jiān)督小組成員生活、教學、紀律等方面的情況,他們都認真負責,在實習中做了大量工作,取得了良好成績,例如許強同學,在搞好自己的教學工作和班主任工作的同時,協(xié)助指導教師負責石河子第八中學實習生的生活、上課、考勤、紀律等方面,監(jiān)督實習生的到崗情況,他對管理工作和教學工作都認真細致,實習生中存在的各種問題及時向指導教師反饋,自己在教學中認真?zhèn)湔n、

4、教學思路清晰、教學方法靈活,體現(xiàn)出了一定的管理能力和社會實踐能力,得到了大家的信任和一致好評。近四個月的教育實習,我們按照學習的條例和實習大綱的要求,使實習生盡職盡責,嚴格執(zhí)行宿舍作息制度,認真聽取指導教師的建議,使他們的教學方法有了明顯改進,教學經(jīng)驗有了明顯的提高,也獲得了很多從書本上無法學到的東西,無論從教學工作和班主任工作、紀律等各方面來說,這次的教育實習是成功的,受到了實習學校的高度贊揚和評價,這與同學們兢兢業(yè)業(yè)、認真負責、耐心細致的工作精神和三年來老師對學生的嚴格要求是分不開的。通過這次教育實習,同學們普遍反映,他們初步掌握了從事教育教學工作的一些技能,學會了對學生進行思想教育和管理

5、的一些方法,增長了知識,開闊了眼界,同時也嘗到了教師的辛苦、樂趣和光榮,對人民教師這一神圣職業(yè)有了一種全新的認識。一個學期里,我們從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學生到一個對平行班有一定處理能力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面是我們實習的一些經(jīng)驗和總結(jié)。一.進駐學校,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面做好前期工作首先要明確了實習期間的一些要求及實習內(nèi)容安排。根據(jù)會議內(nèi)容制定詳細的實習計劃,并且著手準備一些教育教學資料。良好的開端可以為教育實習的順利、完滿地完成打下了堅實的基礎。二.教師指導,虛心學習,全面提高教學水平教學實習的開

6、展,我們分為兩個階段:實習的前兩周為見習階段,在這個星期里,大家主要全面熟悉教材和學校以及班級,認真聽指導老師的每一堂課,做好聽課紀錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學的要求和過程,認真批改學生的每一份作業(yè)。學習如何備課、如何更好地將新課改的理念與落實考綱考點的要求相結(jié)合。第二階段是上課,我們的指導老師都是經(jīng)驗豐富的老師,對我們要求很嚴格,所以每堂課前我們都細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認為能教好的符合班級情況為止,這樣才交給指導老師審批,在指導老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進行試講。并且?guī)缀趺恳还?jié)課指導老師都堅持聽課,在課后細心幫我們評課,

7、針對課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見,并且肯定了我們的一些可取之處,讓我們倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學水平,以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤,在這樣的努力下,在大家教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高。老師的贊賞和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。三.認真負責,勤懇他是,為人師表,積極開展班主任工作做班主任是辛苦的,每天都要檢查學生的出操情況,自修課要維持班級紀律,同時做班主任又是幸福的,和學生熟悉以后學生們對我都表現(xiàn)的很友好,我和他們亦師亦友的關(guān)系能讓我很好地發(fā)現(xiàn)班級中存在的一些問題,并且我總能以大哥哥大姐姐的身份來開導他們。在班主任的實習中,我們學會

8、了如何調(diào)動班干部的積極性,學會了維持班級紀律,學會對學生進行個別教育,學會寫班主任工作計劃,學會怎樣開好主題班會,學會.,這一切都是我班主任工作實習進步的真實寫照。四.團結(jié)協(xié)作,積極做好調(diào)研與實習工作在實習期間,除了教學實習和班主任工作,大家在實習隊里也盡力盡責,與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務;一起探討調(diào)研課題,一起研究調(diào)查問卷;與隊友相互幫忙,相互聽課,互相借鑒經(jīng)驗,虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實習工作起了很大的幫助,我從不同的隊友身上學到了很多,如不同的教學風格,班主任工作技巧等等。當然通過有關(guān)領(lǐng)導及教師于_月份到實習點的看望也發(fā)現(xiàn)了一些問題,今后

9、需進一步加強。1.由于有些同學課時量大,有些課程準備不充分,內(nèi)容不夠熟練,教學效果不太好。2.由于條件的限制,少數(shù)同學不能充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,上課機會少。3.專業(yè)知識不夠扎實,需進一步加強。這些都需要我們繼續(xù)努力雖說我們的實習已經(jīng)結(jié)束,但我們對教學的追求和努力將一如既往,我對學生的關(guān)愛也將永不消減,作為準老師的我將在以后的學習、工作、生活中不斷努力、不斷成長,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。這次實習,對我來講是上了一堂重要的社會課,受益匪淺。在這個過程中,非常感謝系里各位老師對我們的關(guān)心和指導,感謝我們學生對我們的支持,我們也更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力,走入社會,需要學習的東西還很多

10、。只有堅持自我,不斷努力,才會不斷的完善自己,取得成功。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的更好。2022年歷史專業(yè)師范生實習報告范文(二)一、指導思想本學期,我將借助新課程改革的強勁東風,深入學習新的課程標準,真正確立起與新課程相適應的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念,以學生發(fā)展為根本,堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變,讓學生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。通過討論,提高認識,強化責任,以更新觀念為前提,以提高自身素質(zhì)為核心,以提高課堂教學效率為重點,提高教育教學質(zhì)量。以歷史課程標準和課改理論為依據(jù),特制定本學期個人教研

11、活動計劃。二、具體活動內(nèi)容(一)常規(guī)教研1、積極、主動地參加省、市、區(qū)、校各級的課改培訓和學習,夯實自己的理論基礎,切實轉(zhuǎn)變觀念。培訓和學習中,要積極參與,深入反思自己的教學行為,以先進的課改精神矯正自己的教學行為,2、學習歷史課程標準,對本冊教材進行分析。加深對教材的理解,并以新課改理念為指導思想,結(jié)合實際認真?zhèn)湔n。3、在課堂教學中,切實轉(zhuǎn)變自己的行為,正確把握歷史教學的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,倡導開放的活動課程。4、積極參加校本教研,按時參加學校和年級組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動,集思廣益,博采眾長。5、自學相關(guān)的教育教學文章、書籍,作好學習筆記,并

12、做到學以至用。6、認真及時反思自己的教學行為,每月作好總結(jié)和課后反思。7、作好相關(guān)資料的收集和整理。8、對各項工作進行認真的總結(jié)和評價。(二)個人教研深入發(fā)展計劃1、勤于學習“活到老,學到老”,樹立終身學習觀念,堅持不懈地學習。向書本學習,廣泛地閱讀導師推薦的各類有益的書籍,學習各種領(lǐng)域的知識、技能,學習現(xiàn)代信息科技,進一步豐富自己的知識結(jié)構(gòu),增強自己的理論積淀,提升專業(yè)素養(yǎng);向同組老師學習,學習他們豐富的教學經(jīng)驗,教育是相通的,不同的學科可以更多地取長補短;向有名望的特級教師學習,學習他們獨特的教學藝術(shù),深厚的人格涵養(yǎng),研究他們的教學風格,教學模式,并運用到自己的教學實踐,不斷提升專業(yè)水平。2、善于反思著名教育心理學家波斯納提出了一個教師成長的公式:經(jīng)驗+反思_成長。應該將反思作為自己發(fā)展的源泉,靠反思推動自己的專業(yè)成長。善于反思,就是摒棄了隨意和庸俗,力爭做到,反思昨天在反思中揚長;審視今天在審視中甄別;前瞻明天在前瞻中創(chuàng)新。把勤于思考與努力實踐相結(jié)合,在思考中

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