部編版三年級語文期中試題

1、部編版三年級語文期中試題期中學業(yè)水平檢測 三年級語文試題 （滿分 100 分 80 分鐘完卷）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學校 班級 姓名 學號 題號 積累與運用 閱讀與理解 習作 總分 一 二 三 四 五 六 七 八 得分 積累與運用（ 50 分）一、正確抄寫下面的句子，注意空格和標點符號的正確書寫。（ 3 分）“好一一笑！”有幾個同學搶著答道，同時發(fā)出嘻嘻的笑聲 二、讀 拼音，寫詞語。（10 分）f a n g f u q i ng ting ch 6n shifi n o zh o u sen y u k u 10ng zh an l a n ding zh u ji e zh i yu an g u三、用

2、劃去下列帶點字不正確的讀音。（3分）1.老師經(jīng)常教育我們不要嫉（j i j i ）妒比我們優(yōu)秀的人，應該學習他們的長處，完 善我們自己。老師的教誨（hui hu i ）使我一生受用。.我上衣肩上的線縫（feng f eng）開了，媽媽為我細心地縫（fengf6ng） 好了。.這眼泉真奇怪，常常看見從水底冒出些泡泡在水面綻（zhcin zh an）開， 似乎還聽見小泡泡發(fā)出了撲哧（c 1 ch i ）撲哧的笑聲呢。三、把詞語補充完整。8 分）堅持不（ ）覽群書（ ）寢忘食蒼翠（ ）滴 落英（ ）紛懸崖峭（ ）和顏（ ）色 饑寒交（ ）四、我會在（ ）里填上合適的詞語，使它與前面的詞語能夠搭配起來

3、。6 分）高尚的（ ）暗暗地（ ）時間過得（ ）的春天 （ ）地歡迎（ ）得漂亮 五、照樣子寫句子。 （4 分） 例：童年像一條彎彎的小河，我們的歡歌笑語就是小河里一朵朵美麗的浪花。童年像例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎 ? 既然你錯了，就應該第一個伸過手去請求別人的原諒。六、判斷正誤，錯誤的打“X”，正確的打。5 分）1 “買櫝還珠”是一個真實的成語故事，這個故事發(fā)生在鄭國。（）2“噴薄欲出”“旭日東升”“皓月當空”都是描寫太陽的四字詞。（）3“優(yōu)劣”“始終”“呼吸”“欺騙”都是由反義詞構(gòu)成的詞語。（）4一個小村莊的故事警示人們要愛護自然，不然就會受到大自然的懲罰。

4、（）5“等閑識得東風面”的“等閑”二字是“平平常?！钡囊馑肌＃ǎ┢摺⒏鶕?jù)積累填空。（6 分） 1. 事情再多，只要你堅持去做就能做好；路途再遙遠，只要你堅持走下去就一定會達到目的地，諺語， 就是說的這個意思。當朋友在學習上、生活中浪費時間的時候，我可以用 這樣的名句來勸告他珍惜時間。3.湖邊，柳樹亭亭玉立，片片嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，此情此景讓我想起賀知章的詩句：，。八、口語交際。 （5 分 ） 這半期，我們了解了燕子、翠鳥這兩種小動物，你也向大家介紹一種你喜歡的小動物或植物的外形特點，注意介紹的順序，還可以用打比方的方法或者把它當作人來寫。閱讀與理解（ 20 分）（

5、 一 ） 爭吵（節(jié)選）（ 12 分）終于挨（a i ai）到了放學。我獨自在街上走著，聽見克萊蒂從后面跟上來。我手里拿著（戒械）尺站住等他，他走近了我，我舉起戒尺?！安唬怖拢╧e k 6） !”克萊蒂微笑著用手（撥拔）開戒尺，溫和地對我說，“讓我們像從前那樣做好朋友吧！” 我愣住了。我覺得有兩只手搭在我的肩上。“以后我們再也不吵架了，好嗎？” “再也不了！再也不了！”我回答說。然后我們就高高興興地分手了。1、用在文中括號內(nèi)選出正確的讀音或漢字。（ 4 分）2、讀文中畫線句子，體會加點字的作用。（ 2 分）（ 1）“挨”字可以看出“我”的心理。 TOC o 1-5 h z （ 2）“愣”字可

6、以看出“我”。3、“我”和克萊蒂在街上見面后，我們分別有什么樣的表現(xiàn)？（4 分）我我：克萊蒂：4、你想對文中的兩個小伙伴說些什么？（2 分）（ 二 ） 的價值（ 8 分）從前，有一對夫妻，開了一家酒店，由于他們賣的酒物美價廉，生意十分興有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻水，多賣了五元錢。晚上丈夫回家，妻子得意地把自己的“秘訣”告訴了丈夫，以為會得到丈夫的夸獎。誰知，丈夫一聽，急得雙腳直跳，抱頭痛苦，說：“唉！你把我們最值錢的東西 - 信譽，只五元錢就賣掉了！” 果然，從此他們的生意不如以前紅火，最后終于徹底破產(chǎn)，當妻子貧病交加、奄奄一息的時候，她悔恨地流著淚，說：“我明白了” 1、把題目補充完整。（ 1 分）2、仿寫詞語。（ 3 分）奄奄一息（AABC）3、填一填。（ 2 分）（ 1）妻子的“秘訣”是。（ 2）丈夫認為最值錢的東西是。4