普通話培訓3聲調課件

1、普通話培訓3聲調普通話培訓3聲調普通話培訓3聲調例字調類調值調型調號發(fā)音特點xn心一聲陰平55高平起音高高一路平春-天-花-開mng明二聲陽平35中升由中到高往上升牛-羊-成-群yn眼三聲上聲214降升 v先降后升曲折起美-好-理-想ling亮四聲去聲51全降高起猛降到底層熱-烈-慶-祝聲調的特點例字調類調值調型調號發(fā)音特點xn一聲陰平55高平起音高 聲調訓練（一） 詞語對比練習：更改梗概 城堡呈報 擺脫拜托才華菜花 進取禁區(qū) 通過同鍋凋零調令 分會焚毀 遐想下鄉(xiāng) 聲調訓練（一）四聲順序詞語練習：陰陽上去 山河美麗 心明眼亮 光明磊落風調雨順 花紅柳綠 工農子弟 非常好記中國偉大 新聞簡報 千

2、錘百煉 精神百倍聲調訓練（二）四聲順序詞語練習：聲調訓練（二）四聲逆序詞語練習：字里行間 妙手回春 異口同聲 四海為家 萬古長青 逆水行舟 痛改前非 大顯神通 背井離鄉(xiāng) 信以為真 弄巧成拙 兔死狐悲四聲逆序詞語練習：四聲交錯詞語練習：天南地北 美中不足 寧死不屈 舉世無雙 五光十色 千軍萬馬 神通廣大 鳥語花香 大快人心 日新月異 三思而行 普天同慶四聲交錯詞語練習：詩詞練習： 江 雪千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。詩詞練習： 主講：林毅慧四、音變訓練 主講：林毅慧四、音變訓練 在漢語普通話的語流當中，一個音節(jié)由于受到前后相鄰音節(jié)因素的影響而發(fā)生了聲母、韻母或者聲調的變化，這種

3、變化就叫做語流音變。 主要有：變調、輕聲、兒化、語氣詞“啊”的音變、輕重格式。 在漢語普通話的語流當中，一個音節(jié)由 （一）普通話的變調：1、上聲變調2、“一”“不”的變調3、疊字形容詞的變調 （一）普通話的變調：變調訓練（一） 上聲變調規(guī)律：1、在非上聲前變半上（214-211）2、兩上相連前上變陽平（214-35）3、三上相連雙單格（35+35+214）、 單雙格（211+35+214）變調訓練（一） 變調訓練（二）“一”“不”的變調規(guī)律：1、單念或在詞句末念原調不管三七二十一 / 不，他是第一。一九一四年十一月二十一日 / 決不 偏不2、在去聲前變陽平一道 一半 一再 一律 一貫不是 不在

4、 不去 不但 不變變調訓練（二）2、在去聲前變陽平3、在非去聲前念去聲一般 一只 一齊 一團 一手 一早不香 不單 不忙 不讀 不好 不少4、夾在詞語中念輕聲想一想 看一看 跑一跑 嘗一嘗行不行 好不好 差不多 要不要3、在非去聲前念去聲4、夾在詞語中念輕聲“一”“不”變調綜合練習：一心一意 一五一十 一絲一毫 一朝一夕不倫不類 不三不四 不聞不問 不干不凈“一”“不”變調綜合練習：變調訓練（三）疊字形容詞的變調規(guī)律： 1、AA式的變調第二個A可變陰平，也可不變； 若帶兒化，韻尾一定要變陰平。 遠遠的 淡淡的 瘦瘦的 圓圓兒的 慢慢兒的 熱熱兒的變調訓練（三）2、ABB式的變調BB可變陰平，

5、也可不變。 亮堂堂 軟綿綿 香噴噴 熱騰騰 (一部分書面語的ABB式詞語不能變調：赤裸裸、赤條條、 惡狠狠、金燦燦、空蕩蕩、喜洋洋、白皚皚、金閃閃）2、ABB式的變調BB可變陰平，3、AABB式的變調第二個A輕讀， BB可變陰平， 也可不變。 嚴嚴實實 馬馬虎虎 客客氣氣 高高興興 熱熱鬧鬧 嘻嘻哈哈 打打鬧鬧 風風火火(一部分書面語的AABB式詞語不能變調：轟轟烈烈、堂堂正正、沸沸揚揚、嗚嗚咽咽、閃閃爍爍）3、AABB式的變調第二個A輕讀，（二）輕聲 輕聲是一種特殊的變調現(xiàn)象。原本每個音節(jié)都有其聲調，但是在詞組里或者句子里，有些音節(jié)失去了原來的聲調，變成較輕較短的調子，這就是輕聲。（二）輕聲

6、輕聲音節(jié)的調值： 1、非上輕聲讀低降調（調值31） 2、上聲輕聲讀半高平調（調值44） 上聲輕聲（由上+上演變而來）： 先變調再輕讀 （如：把守、打點、海里、水里、找補、小姐）輕聲音節(jié)的調值： 輕聲音節(jié)的功能： 1、區(qū)別詞義：兄弟xind（指哥哥和弟弟） 兄弟xindi（指弟弟）是非shfi（正確和錯誤） 是非shfei（口舌、糾紛） 東西dnx（指方向東和西） 東西dnxi（物件） 大意dy（主要意思） 大意dyi（疏忽） 輕聲音節(jié)的功能：2、既區(qū)別詞義又區(qū)別詞性：對頭dutou（對手，名詞）對頭dutu（正確，形容詞） 利害lhi（劇烈、兇猛，形容詞） 利害lhi（利益和損害，名詞）3、習

7、慣上讀輕聲的（既不區(qū)別詞義又不區(qū)別詞性）：如：扁擔、棉花、巴結、商量、駱駝、石榴、窗戶、柴火。2、既區(qū)別詞義又區(qū)別詞性： 輕聲音節(jié)的規(guī)律： 1、語氣詞“吧、嗎、呢、啊”等： 走吧 去嗎 怎么呢 不行啊2、助詞“的、地、得、著、了、過”： 我的 慢慢地 好得很 說著 跑了3、名詞后綴“子、兒、頭、們”等： 桌子 女兒 石頭 同學們 輕聲音節(jié)的規(guī)律： 4、個別量詞： 一個 寫封信 5、方位詞： 墻上 家里 地下 外邊6、趨向動詞： 回來 干起來 走出去 收下7、重疊動詞末音節(jié)： 讀讀 寫寫 看看 8、作賓語的人稱代詞：請我 叫你 讓他 4、個別量詞： 一個 寫封信句子練習：（1）小張的“買賣”倒閉了，小李的“買賣”很公平。（2）他太“大意” ，把“段落大意”都寫錯了。（3）張小虎在“地道”里挖了一條“地道”的排水溝。（4）天上的星星像眼睛似的，眨呀眨的，那么亮堂，真有意思。句子練習：（三）兒化 詞尾“兒”由于口語中