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整式的加減 合并同類(lèi)項(xiàng) 旺蒼縣七一中學(xué) 邊江教學(xué)目標(biāo)了解同類(lèi)項(xiàng)的概念,能識(shí)別同類(lèi)項(xiàng)會(huì)合并同類(lèi)項(xiàng)知道合并同類(lèi)項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律教學(xué)重點(diǎn):同類(lèi)項(xiàng)的定義與識(shí)別,會(huì)合并同類(lèi)項(xiàng)教學(xué)難點(diǎn):判斷是否是同類(lèi)項(xiàng);運(yùn)用合并同類(lèi)項(xiàng)的法則正確地進(jìn)行同類(lèi)項(xiàng)的合并。教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入紅地毯綠地毯10a20如圖,是某會(huì)場(chǎng)的總體規(guī)劃圖(單位:m),試用兩種方法計(jì)算這個(gè)會(huì)場(chǎng)的面積,。方法一:_方法二:_可得結(jié)論:_若在這個(gè)會(huì)場(chǎng)里面按圖鋪上地毯,每平方米地毯b元,問(wèn):一共需要多少錢(qián)?方法一:_方法二:_可得結(jié)論:_新授議一議:10a與20a,10ab與20ab,與,與,分別有什么共同特點(diǎn)。 同類(lèi)項(xiàng)概念 【注:常數(shù)項(xiàng)都是同類(lèi)項(xiàng)】 辨一辨:下列哪些事同類(lèi)項(xiàng),哪些不是,并說(shuō)明理由和 2ab和3ac 0和3和 和 和概念應(yīng)用例1、與是同類(lèi)項(xiàng),求m、n的值同類(lèi)項(xiàng)的合并嘗試練習(xí):=_ =_=_=_合并同類(lèi)項(xiàng)概念_,叫合并同類(lèi)項(xiàng)。合并同類(lèi)項(xiàng)法則:例2、合并同類(lèi)項(xiàng) 當(dāng)堂練習(xí)1: 當(dāng)堂練習(xí)2:判斷下列各式的計(jì)算是否正確( ) ( ) ( ) ( )思維拓展 合并同類(lèi)項(xiàng),(提示:把看作整體)合并關(guān)于的多項(xiàng)式(提升:若上題化簡(jiǎn)后不含和項(xiàng),求的值)小結(jié)課后習(xí)題1、下列各組單項(xiàng)式中,可以合并同類(lèi)項(xiàng)的是-( ) A、與 B、與 C、與 D、與2、下列合并同類(lèi)項(xiàng)中,正確的是-( ) A、 B、C、
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