《小學綜合素質》教師資格證考試模擬真題II卷

1、第 頁 小學綜合素質教師資格證考試模擬真題II卷1下列選項中，不屬于教師的職業(yè)角色的是（）。A、管理者角色B、研究者角色C、監(jiān)護人角色D、傳道者角色 2唯物辯證法告訴我們，要全面地看問題，不能以偏概全，要聯(lián)系地看問題，防止孤立的觀點，要發(fā)展地看問題，不能靜止地看問題。因此下列理解中，不正確的是（）。 A.看問題要一分為二，既要看到好的一面，又要看到不好的一面B.不僅要看到事物本身，而且要看到它與周圍事物的聯(lián)系C.人性都是一成不變的，對犯罪分子絕不能給他改過的機會D.共產(chǎn)主義一定會取得勝利 3新疆的葡萄莊園的產(chǎn)量逐年上升，葡萄的供過于求導致價格的下降。如果不對葡萄莊園種植葡萄加以限制，葡萄的價格

2、還將進一步下跌。政府為了提高葡萄價格，讓葡萄田閑置，并給這些農(nóng)民提供直接的補償金。每個莊園的補償金都有一個明確的最高限額。政府的該計劃如果成功實施，不會給財政帶來凈負擔。以下哪項如果正確，是解釋其原因的最佳依據(jù)（）A.葡萄價格如果提高，政府可以依靠向莊園的利潤征稅而取得收入B.5年前政府曾使用過同樣的計劃，當時取得了很好的效果C.政府規(guī)定獲得補償金的農(nóng)民不能利用退出生產(chǎn)的葡萄田種植其他作物D.那些閑置葡萄田的補償金相對于種植葡萄產(chǎn)生的收益來說只占很小一部分 4在word文檔中，將光標直接移到文檔尾的快捷鍵是（）。 A.PgUpB.EndC.Ctrl+EndD.Home 5在美術的基本語言元素中

3、，最具有感染力的美術語言是（）。 A.點B.線C.面D.色 6中國首次載人航天獲得圓滿成功的飛船是( )。 A.“神舟四號”B.“神舟五號”C.“風云一號”D.“嫦娥一號” 7教授給予是快樂的時，一位教師設置了這樣一個問題：“朗讀課文，復述故事，說說你從中悟出了什么生活道理?！毕铝袑@樣的設計意圖理解不正確的是( ) A.整體把握課文內(nèi)容B.訓練朗讀和口語交際C.引導學生多角度思考D.加深學生的理解和感悟8下列詩歌中，不是白居易創(chuàng)作的是( ) A.憶江南B.暮江吟C.長恨歌D.夜雨寄北9三五步行遍天下，六七人百萬雄兵”描寫的是( )。 A.下棋B.戰(zhàn)場C.戲臺D.房間10在Windows系統(tǒng)中

4、，下列程序組可對系統(tǒng)資源進行管理的是 A.“剪切板”和“我的文檔”B.“我的文檔”和“資源管理器”C.“剪切板”和“我的電腦”D.“我的電腦”和“資源管理器”11八音是中國古代對樂器的分類,指金、石、絲、竹、匏、土、革、木八類,下列中國古代樂器中,屬于絲類的是 A.琴B.竿C.鼓D.管12下列做法中,沒有違反相關法律規(guī)定的是 A.小剛的媽媽經(jīng)常檢查他的作業(yè)和日記本B.課間休息時教師王某在教室外面的走廊抽煙C.教師劉某讓沒有正確回答問題的學生站著聽課D.教師李某課堂上讓未掌握投籃動作的學生反復練習1312歲的王某參與打架斗毆，違反了治安管理規(guī)定，對于王某的行為，下列選項中正確的是（ ）。 A.依

5、法可以免于處罰B.無需承擔法律責任C.可由公安機關予以收容教養(yǎng)D.可由公安機關予以行政拘留14在打印任務未完成而缺紙的情況下，則（）。 A.打印機將自動關閉B.打印任務取消C.計算機提示“缺紙”D.取消打印列表中該任務后的其余任務 15將下列各項按所表示年齡大小順序排列，正確的順序應是（）。不惑垂髫花甲加冠而立古稀半百A、B、C、D、 16我國氣象災害預警包括臺風、暴雨、暴雪、寒潮、大諷、沙塵暴、高溫、干旱、雷電、冰雹、霜凍、大霧、霾、道路結冰等，預警信號由名稱、圖標、標準和防御指南組成，其中圖標由圖形、文字和顏色構成。下列圖形中，表示寒潮預警的是（ ）。A.AB.BC.CD.D17對教師職業(yè)

6、的責任敘述不正確的是( )。 A.關心學生的健康B.做好思想品德教育工作C.搞好教學D.以人為本 18“初唐四杰”指的是( ) A.王績、王勃、楊炯、盧照鄰B.沈儉期、宋之問、王勃、駱賓王C.王勃、杜審言、陳子昂、楊炯D.王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王 19中國戲曲史上成就最突出的劇作家是( ) A.關漢卿B.王實甫C.白樸D.馬致遠 20課堂教學要緊密聯(lián)系學生的()，從學生的經(jīng)驗和已有知識出發(fā)，創(chuàng)設有助于學生自主學習、合作交流的情境 A.生活環(huán)境B.社會環(huán)境C.實際問題D.現(xiàn)實問題 21中小學教師職業(yè)道德規(guī)范規(guī)定了中小學教師所應遵守的職業(yè)道德規(guī)范，下列沒有涉及的是()。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C

7、.終身學習D.無私奉獻 22如果飛行員嚴格遵守操作規(guī)程，并且飛機在起飛前經(jīng)過嚴格的例行技術檢驗，那么飛機就不會失事，除非出現(xiàn)如劫機這樣的特殊意外。這架波音747在金沙島上空失事。如果上述斷定是真的，那么以下哪項也一定是真的?( ) A.如果失事時無特殊意外發(fā)生，那么飛行員一定沒有嚴格遵守操作規(guī)程，并且飛機在起飛前沒有經(jīng)過嚴格的例行技術檢驗B.如果失事時有特殊意外發(fā)生，那么飛行員一定嚴格遵守操作規(guī)程.并且飛機在起飛前經(jīng)過了嚴格的例行技術檢驗C.如果飛行員沒有嚴格遵守操作規(guī)程，并且飛機在起飛前沒有經(jīng)過嚴格的例行技術檢驗，那么失事時沒有特殊意外發(fā)生D.如果失事時沒有特殊意外發(fā)生.那么可得出結論：只要

8、飛機失事的原因不是飛機在起飛前沒有經(jīng)過嚴格的例行技術檢驗，那么一定是飛行員沒有嚴格遵守操作規(guī)程 23體育是以（）為目標的教育活動。A.提升教育對象智慧B.健全品德素養(yǎng)C.發(fā)展體能、健全體魄D.追求人生情趣和人生境界 24在先秦作品中，表現(xiàn)“重章疊句，一唱三嘆”藝術特點的作品是（）A.詩經(jīng)B.文心雕龍C.春秋D.國語 25中印等國倡導的“和平共處五項原則”得到了國際社會認可的會議是（）。 A 、 雅爾塔會議B 、 開羅會議C 、 波茨坦會議D 、 萬隆會議 26韓非子中記載：“上古之世民食瓜果蚌蛤，腥臊惡臭，民多疾病，有圣人作，鉆燧取火，以化腥臊?！倍谩般@燧取火”的我國遠古居民相當于（）。A.

9、元謀人 B.藍田人 C.北京人 D.山頂洞人 27數(shù)學課上，老師在講解例題的解法，小明突然舉手說，他想為大家演示例題的另一種解法，老師恰當?shù)奶幚矸绞绞牵ǎ?。A.稍作停頓，批評學生影響課堂秩序B.不予理睬，繼續(xù)課堂教學C.請小明上講臺為大家演示D.跟小明說下課談論 28望聞問切是我國古代中醫(yī)常用的四診法，最先采用四診法的是（）。A.華佗B.孫思邈C.張仲景D.扁鵲 29在數(shù)學課堂上，余老師注重激發(fā)學生對所學內(nèi)容“七嘴八舌”的議論，從中發(fā)現(xiàn)他們不懂的問題，然后有針對性的進行講解，形成了一種“問題導向”教學模式，下面對余老師教學行為的描述不正確的是（）。 A.余老師善用信息技術B.余老師注重改革創(chuàng)新

10、C.余老師善于教學重構D.余老師勤于教學反思1根據(jù)要求回答問題。下面是一位學生考試后的自我感受：“考試的時候我很緊張，但一想到考完后可以玩電腦游戲，就好受多了。我認真地做卷子，不知不覺就寫完了。老師把試卷發(fā)下來，我一看，得了72分，及格了，有進步了?？衫蠋熥鲈嚲矸治龅臅r候，我和同桌說了幾句話，老師就走過來，說讓我不要太高興，雖然是72分，但是全班第48名，是倒數(shù)第四。我的頭立刻低下去，我考的再好也考不過人家，我總是失敗，唉！”問題：請結合新課程改革，運用教育評價的相關理論，對這一材料中教師的做法進行相關的評析。 2二世元年七月，發(fā)閭左通戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大

11、雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀日：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?”陳勝日：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者?！眳菑V以為然。問題1簡答題請簡要概括陳勝認為起義將會得到百姓擁護的兩條理由。 3閱讀下面材料，回答問題。一天上午，曉軒突然在教室里大叫起來：“陳老師，我新買的鋼筆不見了?！边@時，很多同學把懷疑的目光轉向小明，有的想要打開他的書包檢查。小明一邊說“我沒拿”

12、，一邊推開同學們的手。我大概知道是怎么回事了，因為班上同學丟的幾件東西都是在小明那里找到的。我安慰一下曉軒，然后讓大家安靜下來，說：“曉軒的鋼筆肯定會找回來的，現(xiàn)在大家先安心上課?！敝形?，小明悄悄來到辦公室，遞給我一支鋼筆，我問他：“這是曉軒的鋼筆嗎？”他點頭。我又問他：“你為什么要拿他的鋼筆呢？”他說：“這支鋼筆很漂亮。”我說：“東西再漂亮也是別人的，沒有經(jīng)過別人的同意，不能拿別人的東西，你知道嗎？”小明慚愧地點點頭。經(jīng)過調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，小明平時去親朋好友家里，想要什么東西都可以隨便拿，久而久之，養(yǎng)成了“順手牽羊”的壞毛病。就此，我多次跟小明的父母溝通，要求家長不要溺愛孩子，讓孩子意識到：不是自

13、己的東西不能隨便拿。我還在班上組織班會活動，讓大家熟練掌握向別人借東西的禮貌用語。經(jīng)過不斷的努力，小明終于改變了亂拿別人東西的不良習慣。問題1簡答題請從教師職業(yè)道德的角度，評析陳老師的教育行為。（14分） 1一天，富有的父親帶著兒子從城里去鄉(xiāng)下旅行，想讓他見識一下窮人是怎樣生活的。在農(nóng)場一戶最窮的人家里，他們度過了一天一夜。旅行結束后，父親問兒子：“旅行怎樣?”“好極了!”“這回你應該知道窮人是什么樣了吧?”兒子回答：“是的，我知道了?！薄澳隳苊枋鲆幌赂蝗撕透F人的區(qū)別嗎?”兒子想了想說：“我們家里只有一條狗，可是他們家里卻有4條狗;咱家僅有一個水池通向花壇中央，可他們竟有一條望不到邊的小河;夜

14、里我們的花園里只能看見幾盞燈，可他們的花園上面卻有千萬顆星星;還有，我們院子里只能停幾輛小汽車，可他們院子里卻能容得下幾百頭奶牛?！眱鹤诱f完，父親啞口無言。接著兒子又說：“等我長大了，一定過上和他們一樣富裕的生活?！焙⒆有闹懈挥泻统扇诵闹械母挥惺遣煌?，正像孩子心中的快樂和成人心中的快樂不同。自選角度，進行作文，文體不限，800字左右。（50分）【參考答案】1：C解析：一般來說，教師的職業(yè)角色有傳道者角色、授業(yè)解惑者角色、示范者角色、教育教學活動的設計者、組織者和管理者角色、父母和朋友的角色以及研究者角色。 2：C解析：A項是全面地看問題，B項是聯(lián)系地看問題，D項是發(fā)展地看問題。只有C項違反了

15、唯物辯證法，是靜止地看問題。故本題正確答案為C。 3：A解析：本題文段的結論是：給葡萄田閑置的農(nóng)民提供補償金不會給政府的財政帶來凈負擔。要想達到這一目標，政府必須有其他收入來彌補補償金的支出。而A項“葡萄價格如果提高，政府可以依靠向莊園的利潤征稅而取得收入”正好達到這一效果。B項“5年前政府曾使用過同樣的計劃，當時取得了很好的效果”并不能保證這次也能取得很好的效果，C、D兩項都是無關項。故本題正確答案為A。 4：C解析：Home鍵可以將光標移到當前行的開頭位置；End鍵可以將光標移到當前行的末尾；PgUp是向上翻頁鍵，多次點擊可將光標移到當前文檔的開頭位置；Ctrl+End可將光標直接移到文檔

16、尾部。 5：D解析：色即色彩，是最具有感染力的美術語言。 6：B解析：“神舟五號”是我國首次發(fā)射的載人航天器，于2003年10月15日將楊利偉送入太空。 7：C解析：此設計體現(xiàn)不出“引導學生多角度思考”這一意圖。 8：D解析：夜雨寄北是晚唐詩人李商隱身居遙遠的異鄉(xiāng)巴蜀時，寫給在長安的妻子的一首抒情七言絕句。 9：C解析：“三五步行遍天下，六七人百萬雄兵”描寫的是戲臺。 10：D解析：可對系統(tǒng)資源進行管理的是“我的電腦”和“資源管理器”。故本題選D。 11：A解析：絲指的是彈弦樂器，包括琵琶、揚琴、箏、古琴。故本題選A。 12：D解析：A選項侵犯了隱私權，B選項違反了義務教育法，C是變相體罰行為

17、，侵犯了人格尊嚴權。故本題選D。 13：A解析：治安管理處罰法：已滿14周歲不滿18周歲的人違反治安管理的，從輕或者減輕處罰；不滿14周歲的人違反治安管理的，不予處罰，但是應當責令其監(jiān)護人嚴加管教。 14：C解析：在打印任務未完成便缺紙的情況下，計算機提示“缺紙”，在添紙后打印任務將繼續(xù)執(zhí)行。 15：D解析：不惑指40歲，垂髫指三四歲到八九歲的兒童，花甲指60歲，加冠指20歲，而立指30歲，古稀指70歲，半百指50歲。 16：A解析：A屬于寒潮，B是雪災，C是臺風，D是灰霾 17：D解析：解析：在社會主義社會，我國人民教師的根本職責是“教書育人”，把全體學生都培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的、有理想有道

18、德有文化有紀律的社會主義建設者和接班人。教師的職責主要有三個主面：(1)搞好教學。教學是教師的主要任務。教師要明確教育目的和學校的培養(yǎng)目標，遵循教育與教學規(guī)律，在認真鉆研教材，全面了解學生的基礎上，組織好教學活動，使學生掌握教學大綱所規(guī)定的文化科學知識，形成相應的技能技巧，發(fā)展學生的智力、能力，并積極進行教學改革，不斷提高教學質量。教學是教師有計劃、有組織地引導學生按照一定的目的，主要通過學習教材逐步掌握文化科學知識與技能，發(fā)展智能，增強體質，形成科學的世界觀和健全個性的教育活動。(2)做好思想品德教育工作。教師應通過教學活動、課外活動、班主任工作等多種途徑教學生，培養(yǎng)學生具有明確的社會主義政

19、治方向、辯證唯物主義的世界觀和共產(chǎn)主義的道德品質。(3)關心學生的健康。這一職責要求教師保護學生的健康，發(fā)展學生的體力，合理安排學生的學習和文體活動，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，不斷提高學生的身體素質。 18：D解析：【解析】“初唐四杰”是中國唐代初期四位文學家王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱，簡稱“王楊盧駱”。19：A解析：【解析】略。 20：A解析：【解析】對于學生而言，生活環(huán)境比社會環(huán)境對學生學習的影響更大一些，而學生所面臨的實際問題和現(xiàn)實問題均離不開學生的生活環(huán)境。 21：D22：D解析：【知識點】教師基本能力邏輯思維能力考查綜合命題推理。題干中的前提等值于“如果飛行員嚴格遵守操作規(guī)程，并

20、且飛機在起飛前經(jīng)過嚴格的例行技術檢驗，并且沒有發(fā)生特殊意外，那么飛機就不會失事”，是一個充分條件假言命題，“飛機失事”則否定了后件，可以推出否定的前件“或者飛行員沒有嚴格遵守操作規(guī)程，或者飛機在起飛前沒有經(jīng)過嚴格的例行技術檢驗，或者發(fā)生了特殊意外”。根據(jù)選言命題推理規(guī)則，否定了其中兩個選言肢，則可以肯定第三個選言肢，是正確的推理，故選D。 23：C解析：體育是授予學生健康的知識、技能，發(fā)展他們的體力，增強他們的自我保健意識和體質，培養(yǎng)他們參加體育活動的需要和習慣，增強其意志力的教育。所以，它的首要目標就應該是發(fā)展體能、健全體魄。 24：A解析：“重章疊句，一唱三嘆”講的是詩經(jīng)的藝術特點。 25

21、：D解析：萬隆會議上，周恩來提出“和平共處五項原則”。 26：D解析：山頂洞人處于舊石器時代晚期，他們已經(jīng)學會了人工取火的技術，因此，懂得“鉆燧取火”的我國遠古居民相當于山頂洞人。 27：C解析：素質教育要求樹立以學生為本的學生觀，教師對學生在課堂上的積極反應應回以關注，這樣才能調(diào)動學生在課堂學習中的積極性。故選C。 28：D解析：四診法是戰(zhàn)國時期的名醫(yī)扁鵲根據(jù)民間流傳的經(jīng)驗和他自己多年的醫(yī)療實踐，總結出來的診斷疾病的四種基本方法，即望診、聞診、問診和切診，總稱“四診”。 29：A解析：本題題干是選擇不正確的的選項，A選項中提到老師善于運營信息技術，但是題干中沒有任何信息透露此點，故此選項屬于干擾選項，其余答案均正確。 1【要點】（1）材料中教師對待這位學生的方法是不對的。教師的錯誤在于：首先，教師把分數(shù)作為評價學生的主要標準。一名學生的發(fā)展是多方面的，而教師僅僅把學習成績作為最重要的方面，學生學習成績不好，老師不喜歡，學生越?jīng)]有信心，就越不愛學習，結果成績就更差，造成惡性循環(huán)。其次，當面批評學生會影響學生的心理健康。批評屬于懲罰方式的一種，通常，懲罰只能暫時地改變或壓抑學生的行為，而不能永久