二年級(jí)時(shí)間管理心理健康教案

1、二年級(jí)時(shí)間管理心理健康教案一、教學(xué)目的1、培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的好習(xí)慣2、認(rèn)識(shí)珍惜時(shí)間的重要性，能好好抓住機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué) 習(xí)，為明年高考做好準(zhǔn)備。二、主持人：（甲）（乙）三、教學(xué)過(guò)程開(kāi)幕詞甲：時(shí)間可以說(shuō)是一切事物的主宰。正是時(shí)間的存在使 地球上的每一個(gè)角落有了白天黑夜。讓人們不斷地經(jīng)歷春夏 秋冬、花開(kāi)花謝，太陽(yáng)的東升西落 時(shí)間規(guī)定了地球旋 轉(zhuǎn)一周是24小時(shí)，時(shí)間設(shè)計(jì)了春，夏，秋，冬的到來(lái)與結(jié) 束。乙：雖然時(shí)間控制了萬(wàn)物是生命周期，但在這有限的時(shí) 間里，萬(wàn)事萬(wàn)物有各自的生活方式，其中的共同點(diǎn)就是努力 將自己的特點(diǎn)一一展現(xiàn)，讓自己在短暫的生命旅程中放出更 加燦爛的光芒，這也就是生命的意義。我們也是如此，

2、人的 平均壽命在七十左右，怎樣才能把握這有限的生命，去做更 多有意的事情呢？答案只有一個(gè)，就是珍惜時(shí)間。合：一 （13）班主題班會(huì)珍惜時(shí)間現(xiàn)在開(kāi)始女：好戲還在后頭呢。下面我們的同學(xué)還要講一講自己 珍惜時(shí)間的故事呢！你想不想從他們那里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)？八、學(xué)生聊如何珍惜時(shí)間。學(xué)生1發(fā)言攻克不珍惜時(shí)間的難題。學(xué)生2發(fā)言這不 是珍惜時(shí)間。女：真正是亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚呀！我們同學(xué)年輕，本 錢就在這里，我們知道錯(cuò)了，只要我們改正，我們還有足夠 的時(shí)間。謝謝！同學(xué)的精彩演講，我們掌聲表示感謝。男：剛剛同學(xué)們的演講都是發(fā)自內(nèi)心的感想，告訴我們 一個(gè)硬道理，時(shí)間走了就是走了，它不能夠讓你有機(jī)會(huì)重新 創(chuàng)造。那么，我

3、們?cè)撛趺崔k？（珍惜時(shí)間）女：有一個(gè)老人，他很大方，總是送給人們很多禮物。 有些人對(duì)這些禮物不珍惜，結(jié)果他一輩子白白地浪費(fèi)了；有 些人很珍惜，結(jié)果成就了一番偉大的事業(yè)。這個(gè)老人是誰(shuí)呢? 他就是時(shí)間老人。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦時(shí)間老人的禮物。九、詩(shī)歌朗誦：時(shí)間老人的禮物。你的禮物給了小芽?jī)?，小芽?jī)罕汩_(kāi)始長(zhǎng)大。你的禮物給了山谷，山谷的遍地都是花。你的禮物可真好,可以讓司機(jī)變得有聲有色。可以讓司機(jī)變得有聲有色。你的禮物是在好，可以讓我們完成心愿。嚴(yán)明的時(shí)光老人，你把禮物分給大地，你把禮物分給我們，就看我們的行動(dòng)。物分給我們，就看我們的行動(dòng)。你把禮物分給大地，大地給-10 -出五彩的回報(bào)。你把禮物給了我們，我

4、們給出巨大的成就！男：還來(lái)不及喊一聲精彩，一節(jié)課的主體班會(huì)就要過(guò)去 了，時(shí)間過(guò)得真快。十、老師總結(jié)班會(huì)情況。二年級(jí)時(shí)間管理心理健康教案活動(dòng)目的：通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生知道時(shí)間是珍貴的，時(shí)間一去不 復(fù)返，要珍惜時(shí)間，講究效率，做時(shí)間的主人，勤奮學(xué)習(xí)， 立志成才；熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活?；顒?dòng)理念：二年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不穩(wěn)定，不會(huì)抓緊時(shí)間，常常讓 時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走，自己卻一無(wú)所知。為了讓他們從小 懂得時(shí)間是珍貴的，時(shí)間一去不復(fù)返，必須抓住分分秒秒?；顒?dòng)環(huán)境：在優(yōu)美的旋律中進(jìn)行。參加人員：全體學(xué)生?；顒?dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：讓學(xué)生明白為什么要珍惜時(shí)間，如何去珍惜時(shí)間?；顒?dòng)準(zhǔn)備：-11 -1、講臺(tái)上擺放一只鐘。2、

5、每位學(xué)生課前珍惜時(shí)間的句子。（黑板上寫“珍 惜時(shí)間”；）活動(dòng)過(guò)程：一、請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話同學(xué)們，我們今天召開(kāi)“珍貴的一分鐘”主題班會(huì)，是 為了讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時(shí)間，加強(qiáng)時(shí)間觀念，提高做事效 率，克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。主持甲：大家喜歡猜謎語(yǔ)嗎？我請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ)：最快 又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最 令人后悔的是什么？（謎底：時(shí)間）主持乙：今天我們?cè)谶@里舉行“珍惜時(shí)間”主題隊(duì)會(huì), 請(qǐng)時(shí)光老人一起來(lái)參加好嗎？同學(xué)們，“珍貴的一分鐘“主 題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。時(shí)光老人：同學(xué)們，你們好！我是時(shí)光老人，今天和大 家一起參加“珍惜時(shí)間”主題班會(huì)，我好高興。我們先來(lái)

6、感 受一下一分鐘有多長(zhǎng)。（時(shí)光老人喊“開(kāi)始”同學(xué)們閉眼, 單腳站立，靜聽(tīng)嘀噠聲，一分鐘后喊“?！痹俦犻_(kāi)眼睛。）主持甲：你們感覺(jué)一分鐘怎樣？生（齊答）：好長(zhǎng)啊！主持甲：那平時(shí)你們感受到一分鐘有這么長(zhǎng)嗎？生（齊12 -答）：沒(méi)有！主持乙：是??！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我們根本就感覺(jué) 不到，也不知多少個(gè)分分秒秒從我們身邊溜走！主持甲：對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就意味著什么？生: 時(shí)間就是知識(shí)。主持乙：那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財(cái)富, 請(qǐng)大家看：投影：（一分鐘：1臺(tái)先進(jìn)的采摘機(jī)可摘西紅柿69千克。1臺(tái)新型的太陽(yáng)能水泵可抽水3、8噸。1臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī) 可印報(bào)紙1300多張。1條彩色電視機(jī)生產(chǎn)線可組裝

7、1、5臺(tái) 電視機(jī)。）讀給大家聽(tīng)。主持甲：對(duì)于工人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？生：時(shí)間就是產(chǎn)品。主持乙：對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？ 生：時(shí)間就是糧食。主持甲：對(duì)于軍人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？生：時(shí)間就是勝利。主持乙：對(duì)于企業(yè)家來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？ 生：時(shí)間就是金錢。主持甲：對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？ 生：時(shí)間就是生命。時(shí)光老人：俗話說(shuō)：“光陰好比河中水，只能流去不能-13 - 回?！崩速M(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命；珍惜時(shí)間就等于延長(zhǎng)生命。主持甲：雖然是這樣短短的一分鐘，但是你可知道我們 能在這一分鐘時(shí)間里干了多少事情嗎？a：我一分鐘可以讀90多個(gè)音節(jié)。b：我一分鐘可以朗讀近200字的短文。c：我一分鐘跳繩126

8、次,做仰臥起坐30多個(gè)。主持乙：時(shí)間是最公平、最無(wú)私的，它給予我們每個(gè)人 的都是完全平等的，但是不同的人對(duì)待時(shí)間有不同的方式。（以對(duì)答形式朗誦）愚蠢者一一等待時(shí)間聰明者一一利用時(shí)間懶惰者喪失時(shí)間勤奮者珍惜時(shí)間無(wú)為者 放棄時(shí)間有志著贏得時(shí)間閑聊著消磨時(shí)間求知者抓緊時(shí)間糊涂者一一糟蹋時(shí)間勞動(dòng)者一一積累時(shí)間好學(xué)者一一創(chuàng)造時(shí)間自滿者一一蔑視時(shí)間主持甲：時(shí)間日夜不停地向前奔波著，她好像是河中水, 只會(huì)流去不能回。主持乙：它不因人們酣睡，無(wú)人監(jiān)督而放慢腳步，也不 因季節(jié)變換、嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏。主持甲：只有珍惜時(shí)間才能占有時(shí)間，利用時(shí)間，讓我 們來(lái)看看我們祖先是如何珍惜時(shí)間的。14 1、王笑宇講聚螢讀書的

9、故事。主持乙：我們的古人在如此艱苦的條件下，還能夠如此 珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，真讓我們敬佩。大家都知道我們偉大的作家 魯迅嗎？（知道）讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的故事。2、韓陽(yáng)講魯迅的故事主持甲：是啊！時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總 是有的。我們剛才聽(tīng)了兩個(gè)關(guān)于我們中國(guó)人珍惜時(shí)間的故事, 那外國(guó)的名人是如何珍惜時(shí)間的？3、高杉講愛(ài)迪生的故事主持甲：名人如此珍惜時(shí)間，才有如此大的成就?，F(xiàn)在 我們來(lái)交流一下珍惜時(shí)間的名言警句。時(shí)光老人：同學(xué)們的名言警句可真不少，我知道我 們的小朋友還準(zhǔn)備了一首詩(shī)要送給大家：時(shí)光老人的禮物甲：楊柳枯了，有再青的時(shí)候。乙：桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。甲：燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。乙：然而有

10、一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛 和懊悔。它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。乙：它是組成生命的材料。甲：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。合：它就是齊（時(shí)間）（鐘表滴答聲）甲：同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)閉上你們的眼睛，仔細(xì)聽(tīng)一下，你 們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這是時(shí)間的聲音。甲：接下來(lái)，請(qǐng)秦丹為我們朗誦詩(shī)歌時(shí)間。節(jié)目一：朗誦詩(shī)歌時(shí)間乙：不經(jīng)意間，時(shí)間正一分一秒地從我們身邊流逝。甲：時(shí)間是不等人的。乙：想擠出時(shí)間不容易，但失去時(shí)間卻很容易。乙：無(wú)論迎著多少無(wú)奈，無(wú)論聽(tīng)著多少感慨，它從不因 勢(shì)而變，因人而異。甲：但凡在事業(yè)上取得成功的人，沒(méi)有一個(gè)不是珍惜時(shí) 間的典范。乙：現(xiàn)在請(qǐng)有收集關(guān)于珍惜

11、時(shí)間故事的同學(xué)為我們 講述一下他們所故事。節(jié)目二：故事1講述愛(ài)迪生的故事過(guò)渡：故事都是關(guān)于珍惜時(shí)間的典范。那我們有沒(méi)有在 日常生活中浪費(fèi)時(shí)間的故事呢？故事2講述浪費(fèi)時(shí)間的故事乙：恩，這個(gè)例子確實(shí)非常典型。我相信這是存在于各 位同學(xué)身邊的現(xiàn)象吧。希望同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事以后開(kāi)始學(xué)會(huì)提醒自己：珍惜時(shí)間。過(guò)渡：甲：一個(gè)人的青春能有幾年？莫等閑，白了少年 頭，空悲切。乙：在這大好的時(shí)光中，我們應(yīng)該珍惜每分每秒，努力 學(xué)習(xí)，而不是把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)在一些不必要的事上，下面 請(qǐng)欣賞小品遺憾節(jié)目三：小品遺憾乙：看完這個(gè)故事后，想必同學(xué)們都會(huì)有一些感想，現(xiàn) 在我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的感想。節(jié)目四：談感受過(guò)渡：甲：同學(xué)

12、們，時(shí)間賦予我們每個(gè)人是非常公平的。乙：不會(huì)多給你一分，也不會(huì)少給你一秒。甲：珍惜不珍惜它。乙：抓緊不抓緊它。合：就看我們自己。甲：記?。航裉鞈?yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了。乙：對(duì)！甲：浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。乙：對(duì)！你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！甲：這哪是我說(shuō)的，這是裴斯泰洛齊和盧梭說(shuō)的。乙：他們說(shuō)的真好，你還知道什么？甲：我只知道一點(diǎn)，還是問(wèn)問(wèn)同學(xué)們知道什么吧。請(qǐng)問(wèn) 哪位同學(xué)知道關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言，請(qǐng)發(fā)表下，讓同學(xué) 們擴(kuò)展知識(shí)面節(jié)目五：名人名言乙：名人名言伴隨著一代又一代青少年成長(zhǎng)，我希望剛 才同學(xué)們說(shuō)的名人名言也能夠成為同學(xué)們今后人生路上的 指路明燈，指引我們不但前進(jìn)。接下來(lái)我們欣賞歌曲隱形 的翅膀

13、節(jié)目六：歌曲隱形的翅膀甲：伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們這次主題班會(huì)也接近了尾 聲，我想同學(xué)們?cè)谶@次班會(huì)中應(yīng)該學(xué)到了不少。乙：下面請(qǐng)班主任對(duì)這次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。結(jié)束語(yǔ)：甲：同學(xué)們，請(qǐng)你們仔細(xì)想一想，難道對(duì)于我們這些處 于風(fēng)華正茂的青少年時(shí)期而言，讀書就只是混時(shí)間而已嗎？ 難道上、進(jìn)游戲廳才是我們擅長(zhǎng)的事情嗎？難道我們就只想 現(xiàn)在的自己會(huì)快樂(lè)，沒(méi)有對(duì)未來(lái)的渴望嗎？乙：同學(xué)們，請(qǐng)趕快珍惜時(shí)間吧！暫時(shí)放棄上、進(jìn)游戲 廳所做的無(wú)聊事情，多看看書藉，努力學(xué)習(xí)，考慮一下未來(lái)。甲乙：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！甲：這次班會(huì)課到此結(jié)束，謝謝！二年級(jí)時(shí)間管理心理健康教案班會(huì)背景：剛進(jìn)入二年級(jí)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上勁頭缺乏，他們不知道

14、 如何利用時(shí)間，不知道珍惜時(shí)間，這種狀況讓我擔(dān)憂?？粗?大好的時(shí)光白白地流走，我是看在眼中，急在心頭。因此, 設(shè)計(jì)并舉辦這次班會(huì)，就成了我一直想做的事情。班會(huì)目的：1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性，樹(shù)立珍惜時(shí)間的思想 意識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生的事件觀念，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。3、提高學(xué)生珍惜時(shí)間、利用時(shí)間的能力。班會(huì)準(zhǔn)備：1、學(xué)生有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句和故事。2、準(zhǔn)備好比賽的材料（拼圖、讓學(xué)生畫好心目中的時(shí) 鐘）。3有關(guān)消防員救火的短片。班會(huì)過(guò)程：男：同學(xué)們，你們好，經(jīng)過(guò)緊張的籌備，我們班“珍惜 時(shí)間”主題班會(huì)正式開(kāi)始。女：在這緊張的籌備時(shí)間里，我 第一次感到了時(shí)間的緊張。我發(fā)現(xiàn)時(shí)間怎么就過(guò)得那么快呢? 我

15、還有許多的歌詞沒(méi)有學(xué)會(huì)，我還有很多的作業(yè)沒(méi)有寫完， 我啊，還有主持稿沒(méi)有準(zhǔn)備好呢！男：真是不緊張不知道，一緊張，就覺(jué)得時(shí)間真是太少 To女：我仿佛在突然之間長(zhǎng)大了，我也終于明白“光陰似 箭，日月如梭”的含義了。時(shí)間老人的腳步匆匆，太匆匆。男：是啊，人的一生太短了，時(shí)間只有三天。女：啊！三天，你比我感覺(jué)還快。那該怎么辦，生命就 只剩下三天了。男：看你急的，我的意思是把時(shí)間按照過(guò)去、現(xiàn)在和將 來(lái)來(lái)分，時(shí)間就只有三天了。女：嚇我一跳，我問(wèn)你，是哪 三天呢？男：就是昨天、今天和明天阿！昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù) 返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會(huì)過(guò)去；明天就要到來(lái)， 但也會(huì)消逝。女：那么，我們能夠把握的，就

16、只有今天和明天了？好， 讓我讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一齊朗讀今日歌和明日歌，大家說(shuō)，好不好？男：我來(lái)分一下工，女生朗誦今日歌，我們男生朗 誦明日歌，我們來(lái)比一比，看哪一組朗誦得最好。怎么 樣？女：現(xiàn)在，請(qǐng)女生跟著我來(lái)朗誦，?！敖袢諒?fù)今日：預(yù) 備讀”一、女生、男生朗誦：今日歌；明日歌今日歌今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！假設(shè)言姑待明朝至, 明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始！男主持：女生讀得怎樣？（生答）我們男生有沒(méi)有信心 超過(guò)她們？好，大家跟著我朗讀：明日歌：明日復(fù)明日，明 日何其多！日日待明日，萬(wàn)世成蹉泥。世人皆被明日累，明 日無(wú)窮老將至。晨

17、昏滾滾水流東，今古悠悠日西墜。百年明 日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。二、觀看消防員救火短片。男：時(shí)間是一分一秒組成的。同學(xué)們，你們覺(jué)得一分鐘 有多長(zhǎng)呢？我們今天一起來(lái)感受一下吧，請(qǐng)同學(xué)們看短片 （播放消防員救火的短片）男：看完短片你們有什么想說(shuō)的 嗎？（學(xué)生自由發(fā)言說(shuō)感受）男：是啊，在一些爭(zhēng)分奪秒的 職業(yè)中，一分鐘是多么珍貴??！女：那么我們的一分鐘又能 做些什么呢？平時(shí)也許沒(méi)有把一分鐘放在眼里，今天我們趁 這次班會(huì)時(shí)間來(lái)認(rèn)識(shí)小小的一分鐘的巨大作用吧。下面，我 們來(lái)舉行一分鐘比賽。三、一分鐘比賽。男：首先我們來(lái)進(jìn)行“一分鐘穿衣服”比賽。請(qǐng)各組同 學(xué)派出一位代表。（停頓，指導(dǎo)好同學(xué)做好準(zhǔn)備）要求：整

18、齊地穿好襯衣、外套和褲子?。ㄖ鞒秩丝磿r(shí)間，一分鐘至U, 馬上喊停。）女：我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都很努力，可是遺憾的是優(yōu)勝者 只是少數(shù)的，但沒(méi)有關(guān)系，大家想不想接著比賽阿？（學(xué)生： 想）好一一我們接著來(lái)進(jìn)行“一分鐘拼圖“比賽。請(qǐng)各組同 學(xué)準(zhǔn)備好，一分鐘內(nèi)把拼圖拼好的為勝。一分鐘寫字比賽。 一分鐘朗讀比賽。男：小小的一分鐘，原來(lái)威力無(wú)比阿。我們能夠做這么 多事情，同學(xué)們，一分鐘的作用小嗎？（生：不?。┡菏前?，很多的錢可以買大的物品，很少的錢可以買 小的物品。很長(zhǎng)的時(shí)間可以做很多的大事情，很短的一分鐘 也可以做很多的事情啊。男：還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的體會(huì)吧。下面請(qǐng)聽(tīng)XXX同 學(xué)的演講珍貴的一分鐘。四、學(xué)生演講珍貴的一分鐘。五、學(xué)生說(shuō)名言警句。學(xué)生收集到的名言：時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總是會(huì)有的。一一魯迅利 用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律。一一恩格斯女：是啊，珍惜時(shí)間的人才會(huì)利用時(shí)間。珍惜時(shí)間最好 的方法就是合理規(guī)劃時(shí)間，合理計(jì)劃時(shí)間，合理安排時(shí)間。男：有句俗話說(shuō)阿，吃不窮，穿不窮，不會(huì)劃算一世窮。 看來(lái)，我們是要算一算時(shí)間帳了。請(qǐng)聽(tīng)XXX同學(xué)的演講算 一筆