關(guān)于公司上半年度工作總結(jié)范文

1、第 頁(yè)關(guān)于公司上半年度工作總結(jié)范文關(guān)于公司上半年度工作總結(jié)范文1 時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬間_年已經(jīng)過(guò)去了一半，回首上半年的工作經(jīng)受，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千，可謂經(jīng)受了一段不平凡的的考驗(yàn)和磨礪。 到7月份，也正是我來(lái)環(huán)茂工作剛好一周年，整整一年的工作熬煉，使我倍感驕傲，完全脫掉了同學(xué)時(shí)代的嬌氣，現(xiàn)在的我更加成熟，更富有責(zé)任心，也更深知要做好一份工作的不簡(jiǎn)單。 今年的上半年，扣在我們工程部每一位同事頭上的只有兩個(gè)字“驗(yàn)收”，可想而知這整整半年的時(shí)間我們的工作重點(diǎn)就是對(duì)于去年“1452”建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收。根據(jù)工程部領(lǐng)導(dǎo)的安排，我被分在了紹興地區(qū)項(xiàng)目組，所以我的主要工作任務(wù)就是幫助紹興地區(qū)項(xiàng)目經(jīng)理田立峰完成紹興地區(qū)在

2、線監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的驗(yàn)收?；蛟S是我在煙氣在線監(jiān)測(cè)項(xiàng)目這方面的驗(yàn)收比較有閱歷，所以一開(kāi)始我一貫在幫助孫斌進(jìn)行杭州地區(qū)的煙氣項(xiàng)目的驗(yàn)收，盡管工作壓力和強(qiáng)度很大，但是靠著敬業(yè)精神和責(zé)任心，積極協(xié)作監(jiān)測(cè)站，究竟還是較為超卓的完成了余杭，蕭山，富陽(yáng)和建德地區(qū)的驗(yàn)收任務(wù)，期間我還去幫助金華地區(qū)的煙氣驗(yàn)收兩個(gè)星期，當(dāng)然我也是盡我自己的最大努力去幫助王磊的驗(yàn)收工作。自5月12日以來(lái)，我就回到紹興地區(qū)項(xiàng)目組，此時(shí)正是紹興地區(qū)驗(yàn)收最為緊迫之際，每個(gè)人都覺(jué)得身上壓力巨大，但是我們并沒(méi)有畏縮，大家都覺(jué)得上下擰成一股繩，奮戰(zhàn)20天肯定可以完成驗(yàn)收任務(wù)的，我作為紹興地區(qū)項(xiàng)目組一員更深知要努力再努力，分擔(dān)項(xiàng)目經(jīng)理的工作壓力，在紹興

3、期間和運(yùn)維部的同事一起超卓的完成了驗(yàn)收任務(wù)，參加了多家煙氣在線監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的改造和驗(yàn)收，期間田立峰還安排我去完成上虞12家企業(yè)的水質(zhì)在線監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的驗(yàn)收比對(duì)工作，我克服種種困難，在很短的時(shí)間內(nèi)就完成了驗(yàn)收比對(duì)工作。 這半年來(lái)可謂高強(qiáng)度的工作，對(duì)于我初涉職場(chǎng)的年輕人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)難得的熬煉，我也對(duì)自己的表現(xiàn)感到非常滿足，“壓力才有動(dòng)力”，這句話的確是有理的。 勝不驕敗不餒。下半年的工作任務(wù)還是相當(dāng)繁重的，1452項(xiàng)目的后續(xù)整改，尾款的回收，還有新的建設(shè)項(xiàng)目等等，接下來(lái)的工作確定會(huì)更加困難，我深知我的職責(zé)就是幫助聽(tīng)從協(xié)作項(xiàng)目經(jīng)理的工作，更加努力，更富激情，相信確定可以把工作做得更超卓美麗，對(duì)公司作出更大的貢

4、獻(xiàn)。 關(guān)于公司上半年度工作總結(jié)范文2 一、施工質(zhì)量檢查總結(jié) 1、20_年2月17日到公司開(kāi)完會(huì)已后根據(jù)公司要求進(jìn)行檢查了深圳萬(wàn)科千林山居項(xiàng)目、廣州從化夏灣拿項(xiàng)目、檢查各項(xiàng)目的技術(shù)文件、施工方案、施工質(zhì)量、施工安全、整個(gè)施工生產(chǎn)體系，檢查中存在的質(zhì)量問(wèn)題、安全隱患、生產(chǎn)要點(diǎn)已全面做出了整改措施和技術(shù)掌握方法，并將檢查存在的各分項(xiàng)工程技術(shù)資料上報(bào)了公司。 2、依據(jù)檢查存在的問(wèn)題我已經(jīng)做了相關(guān)的整改技術(shù)交底，并將技術(shù)交底下發(fā)到各位工長(zhǎng)手中，并切要求各項(xiàng)目主要管理人員根據(jù)相關(guān)技術(shù)交底資料實(shí)施掌握工程質(zhì)量，在實(shí)施過(guò)程中因管理體系不建全領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有高度重視工程質(zhì)量，層層落實(shí)不到位，所以執(zhí)行中沒(méi)有原格根據(jù)相關(guān)技

5、術(shù)規(guī)范資料落實(shí)，沒(méi)有落實(shí)的緣由分析; a、依據(jù)目前各項(xiàng)目在建工程存在的質(zhì)量、和安全問(wèn)題進(jìn)一步作出分析，工程質(zhì)量是企業(yè)的生命，一個(gè)企業(yè)應(yīng)于質(zhì)量第一、安全第一為目標(biāo)。首先公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工程質(zhì)量就沒(méi)有得到高度的重視，公司對(duì)各項(xiàng)目沒(méi)有制定明確的質(zhì)量管理目標(biāo)、安全管理目標(biāo)、沒(méi)有明確可行的質(zhì)量、安全掌握措施，更沒(méi)有統(tǒng)一的掌握目標(biāo)，因此、導(dǎo)致每個(gè)分項(xiàng)工程在施工過(guò)程中就沒(méi)有得到有效的掌握。 b、各項(xiàng)目對(duì)質(zhì)量管理存在最大的缺陷就是沒(méi)有做好有針對(duì)性的作業(yè)技術(shù)交底掌握書(shū)，高層管理人員對(duì)各分項(xiàng)工程的質(zhì)量管理目標(biāo)不明確，安全管理也不明確，更不用說(shuō)有什么指導(dǎo)掌握性的有效技術(shù)文件，波動(dòng)性和任意性都比較大，依據(jù)檢查結(jié)果可以反映出

6、前期的實(shí)施過(guò)程，分項(xiàng)工程施工中基本是依據(jù)各位工長(zhǎng)的任意性去指揮操作，無(wú)論技術(shù)高低，沒(méi)有根據(jù)有關(guān)規(guī)范要求做出相關(guān)的有效掌握文件。 c、做好技術(shù)交底是有效掌握工程質(zhì)量的條件之一，為此，每一分項(xiàng)工程開(kāi)始實(shí)施前均要進(jìn)行交底，作業(yè)技術(shù)的交底、施工方案的詳細(xì)細(xì)化，明確更詳細(xì)的技術(shù)實(shí)施方案，是工序施工的詳細(xì)指導(dǎo)文件，做好技術(shù)交底首先項(xiàng)目經(jīng)理就應(yīng)當(dāng)高度重視，并切要明確交底的內(nèi)容包括施工方法，質(zhì)量要求和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，施工過(guò)程中需留意的問(wèn)題，可能涌現(xiàn)的意外問(wèn)題及應(yīng)急措施。關(guān)鍵部位，或技術(shù)難度大，施工繁復(fù)的分項(xiàng)工程，沒(méi)有做好技術(shù)交底的分項(xiàng)工程，不得進(jìn)入正式實(shí)施。 二、生產(chǎn)與質(zhì)量管理概述 1、建設(shè)工程是一個(gè)生產(chǎn)的單件性，

7、流淌性、波動(dòng)較大，它不像一般工業(yè)產(chǎn)品那樣的生產(chǎn)線那么規(guī)范，有固定的生產(chǎn)流水線，有規(guī)范化的生產(chǎn)工藝和完善的檢測(cè)技術(shù)、有成套的生產(chǎn)設(shè)備和穩(wěn)定的生產(chǎn)環(huán)境，所以工程質(zhì)量簡(jiǎn)單產(chǎn)生波動(dòng)而且波動(dòng)還比較大，同時(shí)影響工程質(zhì)量的因素還比較多，其中任一因素發(fā)生變動(dòng)，都會(huì)使工程質(zhì)量產(chǎn)生波動(dòng)。如材料規(guī)格品種運(yùn)用錯(cuò)誤、施工方法不當(dāng)、操作未按規(guī)程進(jìn)行、機(jī)械設(shè)備故障、設(shè)計(jì)失誤、生產(chǎn)系統(tǒng)施工環(huán)境等等都會(huì)造成工程質(zhì)量事故。主要一個(gè)因素就是人為因素，依據(jù)我公司目前在建的工程項(xiàng)目、所存在的質(zhì)量問(wèn)題、和安全隱患絕大部份是人為因素所造成的質(zhì)量問(wèn)題和安全問(wèn)題，總的歸納起來(lái)主要有五個(gè)方面，人因素、材料因素、機(jī)械因素、施工方法、施工環(huán)境五大因

8、素。 2、人員因素、人是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的主體，也是工程項(xiàng)目建設(shè)的決策者、管理者、操、工程建設(shè)的全過(guò)程，如項(xiàng)目的規(guī)劃，決策、勘察、設(shè)計(jì)和施工，都是通過(guò)人來(lái)完成的。人員的素養(yǎng)，即人的文化水平、技術(shù)水平、決策技能、管理技能、作業(yè)技能、掌握技能、身體素養(yǎng)及職業(yè)道德等，都將徑直地影響施工質(zhì)量，所以人員因素是影響工程質(zhì)量的一個(gè)重要因素。因此要加強(qiáng)管理人員的自身管理素養(yǎng)，提高質(zhì)量、安全的管理素養(yǎng)，首先要從領(lǐng)導(dǎo)做起，要從領(lǐng)導(dǎo)抓起。 關(guān)于公司上半年度工作總結(jié)范文3 過(guò)了6年一個(gè)輪回，再次接任一班級(jí)的班主任工作，干了這么久的老本行，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是就輕駕熟了，但是每一屆的一班級(jí)都有新的轉(zhuǎn)變，新的要求，特別是這屆的家長(zhǎng)，是跨

9、時(shí)代的一屆，教育理念的不同，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種新的挑戰(zhàn)。因此整個(gè)學(xué)期的工作是在總結(jié)、摸索、更新、再總結(jié)中度過(guò)的。 1、班主任工作的開(kāi)展過(guò)程中，我力求達(dá)到全面，即關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的每一方面的進(jìn)展，細(xì)到從進(jìn)入校門的那一刻開(kāi)始要立正行隊(duì)禮，向老師問(wèn)好。進(jìn)入課堂先交作業(yè)，然后進(jìn)行有序的早讀。上課時(shí)要仔細(xì)聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勤舉手發(fā)言，仔細(xì)完成各項(xiàng)作業(yè)。課間活動(dòng)要留意安全。離開(kāi)教室要整理好桌面，放好椅子。放學(xué)時(shí)要排隊(duì)離開(kāi)教室。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育，細(xì)細(xì)小小的著重，通過(guò)一學(xué)期的潛移默化，同學(xué)已初步形成了肯定的學(xué)習(xí)常規(guī)和行為習(xí)慣。 2、班主任在班級(jí)管理中，管理方法應(yīng)敏捷多樣，讓每一個(gè)同學(xué)都能得到施展自己才能的機(jī)會(huì)。為此

10、在工作的開(kāi)展中我一改傳統(tǒng)的老師任勞任怨，同學(xué)無(wú)所事事的狀態(tài)，從開(kāi)學(xué)初就開(kāi)始培育同學(xué)的管理技能，早讀課、課前兩分鐘預(yù)備、眼保健操、用餐排隊(duì)、午間管理都讓同學(xué)來(lái)管理同學(xué)，培育孩子的管理技能，也讓他們形成一種意識(shí)：老師在與不在一個(gè)樣。長(zhǎng)期的自我管理使105班多次獲得學(xué)校的循環(huán)紅旗，對(duì)同學(xué)是一種鼓舞也是一種動(dòng)力。 3、每一個(gè)同學(xué)都是一個(gè)獨(dú)立體，不可能用整齊劃一的方式進(jìn)行教育，所以在班中我組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，如：青蘋果園競(jìng)賽欄、誰(shuí)的小手最靈活、小小智多星使同學(xué)在動(dòng)手、動(dòng)腦的活動(dòng)中培育各種技能，展示性格，形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，同時(shí)也促進(jìn)了整個(gè)集體的和諧與共進(jìn)，取得了肯定的效果。在學(xué)校組織的多項(xiàng)競(jìng)賽中，我班同學(xué)都獲得

11、了優(yōu)秀的成果：跳繩競(jìng)賽第二;語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)勝;數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)勝;涂鴉墻銀獎(jiǎng)。 4、素養(yǎng)教育要求培育同學(xué)的創(chuàng)新技能，人人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，班主任要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)同學(xué)的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓舞，體諒后進(jìn)生，培育他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。相信從每一個(gè)同學(xué)身上都能找到新性格進(jìn)展契機(jī)。如在班級(jí)管理上，我采納干部輪換措施，讓每個(gè)同學(xué)都來(lái)嘗試管理的苦衷和樂(lè)趣，培育同學(xué)的管理才能，更重要的是在管理中找到自信與自我價(jià)值。 班主任工作是繁重而勞累的，不管你付出多少都如滲入泥中之水看不到深淺，但是，當(dāng)小樹(shù)長(zhǎng)大，開(kāi)花結(jié)果時(shí)那份喜悅卻是不言而喻的。在班主任這一崗位上我是痛并

12、歡樂(lè)著，而且我相信這份歡樂(lè)會(huì)越來(lái)越多。 關(guān)于公司上半年度工作總結(jié)范文4 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間和可愛(ài)的孩子們已經(jīng)相處了一個(gè)學(xué)期，回想這學(xué)期以來(lái)的工作，有苦也有甜，真是累并歡樂(lè)著。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。為了讓班級(jí)充斥活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，我特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、同學(xué)方面： 1、積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開(kāi)展各種活動(dòng)。如：運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，在充斥樂(lè)趣中熬煉了身體;在唱歌競(jìng)賽活動(dòng)中，豐富孩子們的課間生活，加強(qiáng)班級(jí)凝集力等等!這些活動(dòng)不但給同學(xué)帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，更加豐富了他們的課外生活。 2、課堂習(xí)慣的培育。對(duì)于一班級(jí)

13、的孩子們，課堂習(xí)慣的培育是班主任工作的重中之重，可以說(shuō)是檢驗(yàn)班主任工作成敗的關(guān)鍵。每天多表?yè)P(yáng)，盡量少批判或不批判，利用孩子的上進(jìn)心鞭策他們。再次，關(guān)懷同學(xué)，事無(wú)巨細(xì)關(guān)懷同學(xué)的生活，不僅是生活老師的事情，也是班主任應(yīng)盡的義務(wù)。孩子們年齡小，常常有個(gè)頭疼腦熱的。作為班主任，我總是在孩子涌現(xiàn)不良狀況的第一時(shí)間聯(lián)系他們的家長(zhǎng)，勸慰他們。 二、家校聯(lián)合方面 和家長(zhǎng)多聯(lián)系，多溝通，共同促進(jìn)孩子的進(jìn)展。我始終覺(jué)得，一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的影響。老師對(duì)孩子的影響再大，假如得不到家庭的響應(yīng)與合作，必定是勢(shì)單力薄的。所以我常常通過(guò)家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候，表達(dá)自己對(duì)教育孩子的看法，反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。

14、雖然工作一點(diǎn)都不輕松，但是生活是很充盈的，收獲也是許多的。一個(gè)學(xué)期不知不覺(jué)中過(guò)去了，從同學(xué)進(jìn)校到現(xiàn)在，同學(xué)從什么都不懂，到現(xiàn)在會(huì)認(rèn)字，會(huì)表達(dá)，能與老師、同學(xué)進(jìn)行溝通，生活基本能自理。這一學(xué)期下來(lái)，同學(xué)基本能適應(yīng)學(xué)校的生活了，并能比較自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。 三、自身方面 作為班主任，我深深懂得老師的一言一行都影響著同學(xué)，對(duì)同學(xué)起著言傳身教的作用。所以在工作中我一貫遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。 1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等常常講，著重培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。 2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手運(yùn)用班干部

15、，通過(guò)制定班級(jí)管理制度，對(duì)同學(xué)各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。 總而言之，班主任工作是一門科學(xué)，需要不斷探究，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責(zé)做好這一項(xiàng)工作。一班級(jí)的孩子就猶如一張白紙，上面的五彩斑斕總是漸漸積累，現(xiàn)在的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào)。而我盼望我?guī)Ыo同學(xué)的的一片晴空、綠地、清水這些最純凈、最漂亮的畫(huà)面擺在我面前時(shí)，我會(huì)更加努力地邁好每一步! 關(guān)于公司上半年度工作總結(jié)范文5 經(jīng)受了上半年的工作，我也是做出了許多的轉(zhuǎn)變，以前也是沒(méi)想過(guò)自己的工作要發(fā)生那么多的改變，而這改變也是讓自己的辦公效率得到提升，同時(shí)也是讓我更明白在危機(jī)里也是隱藏著許多的機(jī)會(huì)，要去抓住，而我也是要

16、來(lái)對(duì)個(gè)人工作做好總結(jié)。 其實(shí)遇到疫情的時(shí)候，我也是比較的緊張，不知道我們公司是否能度過(guò)難關(guān)，自己的工作是否又是要作出改變，究竟我們公司的辦公環(huán)境還是很不錯(cuò)，而且自己也是喜愛(ài)在這工作的氛圍，但最終我們也是戰(zhàn)勝了疫情所帶來(lái)的危機(jī)，反而還將其中的機(jī)會(huì)抓住了，讓公司做出了轉(zhuǎn)變，有了一些進(jìn)步，沒(méi)有由于疫情而倒下，而自己也是依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求做出了工作上的轉(zhuǎn)變，自己也是學(xué)到挺多，收獲蠻大的，工作中也是去有了許多進(jìn)步，同時(shí)也是讓我更加的明白。只有作出轉(zhuǎn)變，那么危機(jī)涌現(xiàn)，其實(shí)也是一個(gè)機(jī)遇，去抓住了，那么就可能有更大的收獲，而去把這個(gè)危機(jī)度過(guò)。上半年其實(shí)也是有許多的擔(dān)憂，特別是在家辦公的那段日子也是想過(guò)，我們這樣的轉(zhuǎn)變是否有用，但是忐忑的心情隨著最末結(jié)果的涌現(xiàn)也是讓我感到的確公司的付出沒(méi)有白費(fèi)。同時(shí)也是明白自己在工作里頭還是要多一些思索，而不是老抱著以前的閱歷而沒(méi)有改變。 當(dāng)疫情進(jìn)一步得到緩解之后，其實(shí)對(duì)于我們公司的影響也是沒(méi)有那么多的，但之前的改變也是予以了我更多的自信，在工作里頭也是多去想，如何轉(zhuǎn)變能做得更好一些，效率是否還有提升的空間，也是積極的去學(xué)習(xí)，去和優(yōu)秀的同事談天，去就彼此的閱歷進(jìn)行探