社區(qū)醫(yī)院的實(shí)習(xí)心得體會(huì)6篇

1、社區(qū)醫(yī)院的實(shí)習(xí)心得體會(huì)6篇在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，有這樣的機(jī)遇，要好好記錄下來(lái)，它可以幫忙我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。以下是整理的社區(qū)醫(yī)院的實(shí)習(xí)心得體會(huì)，僅供參考，希望對(duì)大家有幫忙。社區(qū)醫(yī)院的實(shí)習(xí)心得體會(huì)1時(shí)間總是走的那么匆忙，真的是讓人連感慨的時(shí)間都沒有，轉(zhuǎn)瞬之間就是20XX年的暑假了，而我也步入了到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間了。而對(duì)于這一段我即將要面對(duì)的實(shí)習(xí)，我是緊急的，但是同時(shí)也是期望的，期望我接下來(lái)要面對(duì)的。醫(yī)院是一個(gè)很崇高的地方，醫(yī)生和護(hù)士們是這里的白衣天使，他們救死扶傷，和死神搶人，他們的工作需要他們細(xì)致以及嚴(yán)謹(jǐn)，不容許他們有半點(diǎn)的馬虎。而我這一次實(shí)習(xí)的時(shí)分，也要和

2、他們一樣，細(xì)致而有嚴(yán)謹(jǐn)，并且遵守職業(yè)道德，不做違反道德是任何的事情。帶著緊急而又很期望的心情，我來(lái)到了我要實(shí)習(xí)的X醫(yī)院，而身份也在這一刻被轉(zhuǎn)換，從一名X學(xué)校的醫(yī)科高校生轉(zhuǎn)變成為了X醫(yī)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生，接觸的對(duì)象也在這一刻發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變，但是不變的還是那一顆治病救人的初心!剛開頭到醫(yī)院的時(shí)分，我是跟著前輩看他們?cè)趺垂ぷ鞯?，而在?shí)習(xí)期間所發(fā)生的一切我都是歷歷在目的，回想在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間里面，我第一次進(jìn)行了和病患的溝通，第一次給病人開醫(yī)囑，第一次給病人做檢查等等，那么多的第一次，而這一些第一次卻都是我永生難忘的記憶。在實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間里面，我倒也有很多的心得。我實(shí)習(xí)期間的全部的工作其實(shí)也都是對(duì)我在

3、學(xué)校所學(xué)的理論方面的學(xué)問做一個(gè)加固，并且提升我的實(shí)踐力量。同時(shí)也是提前的來(lái)到醫(yī)院感受一下醫(yī)院的氣氛，順應(yīng)醫(yī)生的作息。說真的，做為醫(yī)生真的是很累的，不僅假期少，甚至有些時(shí)分你還需要是隨叫隨到的那一種，而且你還要擔(dān)憂醫(yī)患家屬的一些不理智行為，甚至是不能好好的吃上一頓飯的。但是做為醫(yī)生卻也有好的地方，那就是你肯定能夠在這個(gè)崗位上面覺得自己的價(jià)值被充足的表達(dá)，并且還會(huì)有一絲絲的成就感以及被需要的感覺。這是一個(gè)很好的感覺，不過“欲戴皇冠，必承其重”這一點(diǎn)是要明白的，盡管醫(yī)生在外表看起來(lái)是很好的，但是肩膀上面的擔(dān)子卻并不是輕松的。作為一名醫(yī)生，要時(shí)辰保持蘇醒的狀態(tài)，由于你不能模糊，更是由于你的工作是事關(guān)人

4、命的，你也要時(shí)辰的留意病人，由于許多時(shí)分詳情上面的問題也很重要，所以作為一名醫(yī)生，首先的是神經(jīng)緊繃的。而我在實(shí)習(xí)的期間，對(duì)這種感覺也是深有體會(huì)的，并且你還需要時(shí)辰的把病人放在第一位，而我們所做的一切也是為這個(gè)病人好的。但是盡管實(shí)習(xí)的這段時(shí)間是很累的，但是我卻是幸福的，想想看，你用你的醫(yī)生挽救了一個(gè)人，這真的是一件很有成就感的事情的，并且醫(yī)院的病人們對(duì)醫(yī)生也是有著一種特別的信任，面對(duì)這樣的一份信任，你能說是不幸福的嗎？當(dāng)然，我選擇做一名醫(yī)生，也并不是由于這種成就感，而是由于我想為這個(gè)社會(huì)做一些什么，而最好的則就是醫(yī)生。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間是是很快就過去了，但是在實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間里面，我的收獲還是許多的

5、，不僅是醫(yī)術(shù)上面得到了提升，對(duì)于醫(yī)生的定位也是有了一個(gè)更加深層次的一個(gè)熟悉。而在閱歷這一次的醫(yī)院實(shí)習(xí)之后，我也更加的堅(jiān)決了我的醫(yī)學(xué)道路，我將來(lái)肯定要成為一名很好的醫(yī)生，挽救更多的病人。社區(qū)醫(yī)院的實(shí)習(xí)心得體會(huì)2在內(nèi)一科實(shí)習(xí)一個(gè)月了，我深入感受到心血管內(nèi)科在整個(gè)醫(yī)院，乃至人們生活中的至高地位。當(dāng)今社會(huì)，心血管疾病嚴(yán)峻影響者人們的健康，它和人們的飲食、習(xí)慣有著親密的聯(lián)系，而且一旦患病，就將終身服藥，所以預(yù)防是很關(guān)鍵的一步。人們往往不留意這些，只有在身體顯現(xiàn)嚴(yán)峻危害的時(shí)分，才會(huì)前來(lái)就診，尤其在農(nóng)村是很常見的。在實(shí)習(xí)的這一月中，我對(duì)心血管疾病有了更深的熟悉，理論學(xué)問和臨床實(shí)踐相結(jié)合。通過這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，

6、我明白了：高血壓病人來(lái)了常規(guī)要做心電圖，拍胸片，做心臟彩超發(fā)現(xiàn)微小病變，還有試驗(yàn)室檢查，治療上不但要降壓，而且還要抗凝，降脂，擴(kuò)血管等等對(duì)癥綜合治療。在實(shí)習(xí)的這一個(gè)月中，我也見到了許多的病例，比方：急慢性心力衰竭、心律失常、先天性心血管病、冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病、心臟瓣膜病、感染性心內(nèi)膜炎、心肌疾病、心包炎等。對(duì)它們的治療也有了肯定的把握，這對(duì)以后的工作有很大的幫忙。讓我很有深感的是：病人來(lái)了常規(guī)化驗(yàn)血糖，通過實(shí)踐證明，這是非常好的一種做法，尤其對(duì)于低血糖昏迷病人，假如在其它地方，或許就會(huì)賜予高糖口服，這不但加重病人的病情，或許還會(huì)造成病人死亡。這點(diǎn)也是值得我們每一個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)員學(xué)習(xí)的。在實(shí)習(xí)過

7、程中，我深入體會(huì)到一個(gè)心內(nèi)科醫(yī)師必需把握的技能，心電圖分析是最根底的，還有心肺復(fù)蘇，常見藥物的運(yùn)用，如利尿劑、強(qiáng)心劑、擴(kuò)血管藥物、正性肌力藥物、平喘藥物等。對(duì)醫(yī)師素養(yǎng)的要求也很強(qiáng)：1）要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念。心血管疾病，發(fā)病兇險(xiǎn)，危及患者生命，要快速進(jìn)行搶救及治療；2）要有高度負(fù)責(zé)的看法。心血管疾病其起因非常冗雜，要求醫(yī)師應(yīng)時(shí)辰關(guān)注疾病改變；3）要有十足的耐煩。心血管疾病進(jìn)展改變非常不穩(wěn)定，對(duì)患者及家屬提出的疑問應(yīng)按時(shí)并耐煩的講解；4）要有醫(yī)學(xué)綜合力量。心血管疾病多并發(fā)有其他系統(tǒng)疾病，這就要求醫(yī)師具有很強(qiáng)的專業(yè)綜合力量?？傊?，在以后的實(shí)習(xí)中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，努力做到以上要求，主動(dòng)完成科室及帶

8、教老師布置的各項(xiàng)工作，參與醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)，定期完成醫(yī)院的各項(xiàng)考核，圓滿完成進(jìn)修任務(wù)。社區(qū)醫(yī)院的實(shí)習(xí)心得體會(huì)3在實(shí)習(xí)期間雖然很苦，很累，但是我從中學(xué)到了很多東西。記得剛進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)分，什么都不懂，對(duì)醫(yī)院的工作一竅不通，幸好我的帶教老師脾氣非常好，而且忒額耐煩，也有豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以讓我比擬快的順應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。時(shí)間過的很快，記得剛上高校的時(shí)分覺得護(hù)士這個(gè)職業(yè)特別崇高，第一次穿上護(hù)士服的那一刻，就確定要做一個(gè)合格的護(hù)士，如今終于完成了這個(gè)幻想。從前覺得護(hù)士也沒什么，后來(lái)進(jìn)入病房才發(fā)現(xiàn)，護(hù)士的工作特別的繁瑣冗雜，什么都得干。而且得特別勤勞才行，敢做是，做主要的是要有非常好的效勞看法，耐煩

9、為病人講解病情，幫忙病人，由于這次實(shí)習(xí)，我們才能更全面深入的了解病人，也了解護(hù)理工作的重要性。從前也學(xué)過南丁格爾，還有一些國(guó)內(nèi)比擬出名的護(hù)士，感覺她們也沒什么樂不起的地方，如今才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，原來(lái)護(hù)士也是相當(dāng)重要的，誰(shuí)都離不開護(hù)士，因此，我為我自己選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)而感到快樂驕傲。第一天來(lái)到醫(yī)院實(shí)習(xí)，在老師的帶著下。我們進(jìn)入了病房實(shí)習(xí)，慢慢的了解了很多疾病，我主動(dòng)努力的把握每次的錘煉時(shí)機(jī)，學(xué)會(huì)了各種各樣的根底護(hù)理操作。臨床的實(shí)習(xí)，是對(duì)一個(gè)護(hù)士的狐貍技能操作的考驗(yàn)，雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但對(duì)我感受非常大，因此我非常的努力，已有不懂得地方就請(qǐng)教帶教老師，老師也飛航耐煩的教我，主動(dòng)主動(dòng)去訓(xùn)練，非常感

10、謝醫(yī)院為我們提供這么好的錘煉時(shí)機(jī)。也感謝病人與我們的協(xié)作，為我以后真正踏入護(hù)理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。我們趕緊要告辭護(hù)士實(shí)習(xí)工作，告辭同學(xué)時(shí)期了，在實(shí)習(xí)階段，我們收獲了好多，收獲了學(xué)問，技能，友情。雖然付出了許多，但一切都是值得的，很累，卻很快樂，雖然熬夜值班，但一切的一切都說明我們很快樂。經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了許多的體會(huì)，實(shí)習(xí)剛開頭時(shí)，許多東西都不了解，雖然在學(xué)校各項(xiàng)操作都錘煉過，手機(jī)版但真正在醫(yī)院用在病人身上時(shí)，仍覺得忐忑擔(dān)心，底氣缺乏。怕自己會(huì)出錯(cuò)，怕自己一針下去扎不進(jìn)血管?？偠灾?，光陰匆忙，趕緊要結(jié)束我們的實(shí)習(xí)生活了，心中充滿了不舍與留戀，雖然已有了相當(dāng)好的技能和經(jīng)驗(yàn)，但是還有缺乏

11、之處仍需改進(jìn)，總之，我肯定會(huì)做一個(gè)合格的護(hù)士的。社區(qū)醫(yī)院的實(shí)習(xí)心得體會(huì)4光陰荏苒恍如白駒過隙，一轉(zhuǎn)瞬三個(gè)月的實(shí)習(xí)期已接近尾聲。這期間我們先后進(jìn)入市中心醫(yī)院的質(zhì)控科、醫(yī)務(wù)科及科教科學(xué)習(xí)，回想起這段實(shí)習(xí)閱歷，倍感充實(shí)，收獲良多。首先是質(zhì)控科，質(zhì)控科是我們實(shí)習(xí)的重點(diǎn)科室，科室為我們制定了具體的實(shí)習(xí)帶教方案。老師首先強(qiáng)調(diào)了醫(yī)院質(zhì)量管理工作的重要性，在這里我們了解了醫(yī)院質(zhì)量管理的體系建設(shè)及架構(gòu)，把握了全面質(zhì)量管理與全程質(zhì)量掌握的實(shí)施方法以及質(zhì)量管理工具的應(yīng)用，學(xué)習(xí)了不良大事管理制度及上報(bào)處理流程。此外，我們還有幸跟隨老師參與了科室質(zhì)控分析會(huì)及全院季度大檢查。在統(tǒng)計(jì)室，我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院內(nèi)部數(shù)據(jù)的搜集整理、院

12、內(nèi)數(shù)據(jù)溝通、對(duì)外數(shù)據(jù)上報(bào)，并對(duì)各類報(bào)表分析有所了解。在病歷質(zhì)控專家室，我們學(xué)習(xí)了病歷質(zhì)控相關(guān)制度及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、病歷質(zhì)控?cái)?shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)及評(píng)估。在病案室，我們除了把握病案室根本工作流程及內(nèi)容之外，老師還定期對(duì)我們進(jìn)行DRG及編碼相關(guān)學(xué)問培訓(xùn)。值得一提的是，我們還與老師們一起進(jìn)行常態(tài)化線上考試，真正做到了理論結(jié)合實(shí)踐。其次是醫(yī)務(wù)科和科教科，在這里老師給我們講解并描述了科室的主要工作內(nèi)容，我們對(duì)醫(yī)院的整體的工作情況有了更全面深化的了解。學(xué)習(xí)決勝將來(lái)，實(shí)踐關(guān)乎成敗。我們非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這次珍貴的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，也感謝各位老師的悉心指導(dǎo)，在這短暫又快樂的時(shí)間里，我們圓滿完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。老師們自律努力的學(xué)

13、習(xí)看法和嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作作風(fēng)給我們留下了深入的印象，我們將受益終身。今后我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧?，?huì)遇到許多的未知與困難，但我們會(huì)牢記老師們的諄諄教導(dǎo)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提升自己，成為優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工!社區(qū)醫(yī)院的實(shí)習(xí)心得體會(huì)5在社區(qū)醫(yī)院的見習(xí)轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)過了一周多了，我們從一開頭的對(duì)一級(jí)醫(yī)院的一竅不通到如今的不僅熟知社區(qū)醫(yī)院的運(yùn)轉(zhuǎn)模式、主要職能，而且還能在其下屬的社區(qū)衛(wèi)生站點(diǎn)協(xié)同完成特定的課題調(diào)查，不能不說，這一周半的對(duì)我們來(lái)說是漫長(zhǎng)的，也是飛逝的。把我們的工作總結(jié)一下的話主要可以分為兩部分。首先是在社區(qū)衛(wèi)生站點(diǎn)的見習(xí)。其實(shí)在我家的樓下就有這樣的一個(gè)衛(wèi)生站點(diǎn)，我也曾經(jīng)由于配藥而去過，但是我卻從來(lái)不明白這個(gè)衛(wèi)生

14、站點(diǎn)的一般職能為何，總覺得這就是一個(gè)配藥的地方。要不是那里還能掛鹽水的話，其實(shí)在我心目中是更接近于藥房的。而直到這次見習(xí)，我才真正了解了社區(qū)衛(wèi)生中心作為我們國(guó)家整體醫(yī)療結(jié)構(gòu)的一部分到底發(fā)揮了怎樣的作用。到達(dá)臨汾街道社區(qū)醫(yī)院的第一天，帶教的老師就向我們?cè)敿?xì)的介紹了不同分級(jí)的醫(yī)院詳細(xì)的功能劃分。通過老師的講解，我第一次明白了原來(lái)像從前我們說的地段醫(yī)院之類的一級(jí)醫(yī)院是直接為社區(qū)提供醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)、保健綜合效勞的基層醫(yī)院，是初級(jí)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)。其主要功能是直接對(duì)人群提供一級(jí)預(yù)防，在社區(qū)管理多發(fā)病常見病現(xiàn)癥病人并對(duì)疑難重癥做好正確轉(zhuǎn)診，幫助高層次醫(yī)院搞好中間或院后效勞，合理分流病人。而二級(jí)醫(yī)院比方各區(qū)的

15、中心醫(yī)院則是跨幾個(gè)社區(qū)提供醫(yī)療衛(wèi)生效勞的地區(qū)性醫(yī)院，是地區(qū)性醫(yī)療預(yù)防的技術(shù)中心。其主要功能是參與指導(dǎo)對(duì)高危人群的監(jiān)測(cè)，接受一級(jí)轉(zhuǎn)診，對(duì)一級(jí)醫(yī)院進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)，并能進(jìn)行肯定程度的教學(xué)和科研。三級(jí)醫(yī)院就是跨地區(qū)、省、市以及向全國(guó)范圍提供醫(yī)療衛(wèi)生效勞的醫(yī)院了，是具有全面醫(yī)療、教學(xué)、科研力量的醫(yī)療預(yù)防技術(shù)中心。其主要功能是提供?？疲òㄌ貏e?？疲┑尼t(yī)療效勞，解決危重疑難病癥，接受二級(jí)轉(zhuǎn)診，對(duì)下級(jí)醫(yī)院進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)人才；完成培育各種高級(jí)醫(yī)療專業(yè)人才的教學(xué)和擔(dān)當(dāng)省以上科研工程的任務(wù)；參與和指導(dǎo)一、二級(jí)預(yù)防工作。簡(jiǎn)而言之，就是一級(jí)醫(yī)院以預(yù)防宣揚(yáng)為主，二級(jí)醫(yī)院以治療為主，至于三級(jí)醫(yī)院則是兼顧治療與研

16、討。接著我們就在老師的布置下，個(gè)人分散下去了各個(gè)居民社區(qū)的衛(wèi)生站點(diǎn)，深化的了解社區(qū)的醫(yī)療結(jié)構(gòu)到底是如何完成其相應(yīng)功能的。社區(qū)醫(yī)院的實(shí)習(xí)心得體會(huì)6今年暑假，為了盡快接觸臨床實(shí)踐，熟識(shí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)操作，增加學(xué)問面，來(lái)到廣東省茂名市中醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行為期一個(gè)月的見習(xí)前社會(huì)體驗(yàn)。我始終認(rèn)為醫(yī)院是一個(gè)崇高的地方。只要我們穿上白大褂，就會(huì)有責(zé)任感和任務(wù)感。依據(jù)這次實(shí)習(xí)，我有以下閱歷：一、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ㄔ囼?yàn)室雖然不與患者直接接觸，但試驗(yàn)室報(bào)告與患者親密相關(guān)，可以為臨床醫(yī)生提供合理依據(jù)。假如檢測(cè)結(jié)果出了問題，后果不可思議。在老師的指導(dǎo)下，我在臨床試驗(yàn)室做了幾次地中海貧血篩查實(shí)驗(yàn)。試驗(yàn)過程雖然繁瑣，但每一步都不容無(wú)視

17、。例如運(yùn)用移液管時(shí)，應(yīng)緩慢吸液，快速放液，防止吸入空泡和量缺乏。多留意采血血管吸血時(shí)的技巧。當(dāng)心不要把血粘在吸頭上。假如粘，先用蒸餾水清洗血液，然后用酒精消毒（由于酒精可以固定細(xì)胞）。有一次，我誤搖了離心試管。毫無(wú)疑問，我的錯(cuò)誤使儀器停止了工作。我看著老師帶著愧疚把它再次離心。老師當(dāng)然沒有責(zé)怪我，這讓我記了很久，也讓我明白，假如我犯了錯(cuò)，不要提前慌，盡量去解決，不要得過且過。作為醫(yī)務(wù)工，有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ㄊ欠浅Ｖ匾?。假如檢測(cè)結(jié)果異樣，應(yīng)詢問老師，商量是儀器有問題還是人工操作有問題。如有必要，直接聯(lián)系臨床醫(yī)生。醫(yī)院的每一份檢查報(bào)告都代表著一條珍貴的生命，所以我們應(yīng)當(dāng)抱著嚴(yán)格的醫(yī)療看法。二是重

18、視生物安全一次偶然的時(shí)機(jī)，我在免疫試驗(yàn)室看了實(shí)習(xí)生用乳膠法做HIV抗體檢測(cè)。我看著說明書，血清慢慢浸透到試紙里。從說明書上得知，一格是陰性，二格是陽(yáng)性。誰(shuí)明白，原來(lái)的酒吧旁邊又顯現(xiàn)了一個(gè)酒吧，顏色漸漸加深。這不就是主動(dòng)的表現(xiàn)嗎？剛開頭沒意識(shí)到事情的嚴(yán)峻性，還在想。實(shí)習(xí)生第一次見到HIV抗體陽(yáng)性，有點(diǎn)不知所措。老師見我們慌了，就用粵語(yǔ)調(diào)侃說：“嘿，又可愛了!”之后用其他方法檢測(cè)，也是陽(yáng)性，但要送到疾控中心檢測(cè)才能確診。事后我有一種揮之不去的恐驚。艾滋病可以通過血液傳播。我意識(shí)到作為一名醫(yī)務(wù)人員，面對(duì)疾病我們不能退縮。救死扶傷是我們的職責(zé)。醫(yī)生要有一絲不茍的看法。此外，我們應(yīng)當(dāng)實(shí)行愛護(hù)措施來(lái)愛護(hù)自

19、己。三、理論與操作相結(jié)合試用期第一天，最大的感受就是用書的時(shí)分厭煩少了。我開頭接觸臨床實(shí)驗(yàn)。我看到桌面上有幾瓶試劑，但我不明白它們是干什么用的。我對(duì)儀器的操作很好奇。我嘴里的術(shù)語(yǔ)聽起來(lái)很混亂。看考卷好像在看天書。偶然有病人讓我解釋一下化驗(yàn)單。然而，由于理論學(xué)問薄弱，我無(wú)法為病人解決問題。雖然許多人認(rèn)為體檢是一項(xiàng)技術(shù)活動(dòng)，但充足的理論和經(jīng)驗(yàn)是必要的。即使能在科室看熟全部操作，甚至學(xué)會(huì)操作，沒有充足理論，遇到突發(fā)情況也不好處理。有一次老師上夜班時(shí)，遇到不確定形態(tài)的切片，拍了照片在微信群上求解，問是鉤蟲卵嗎，很快主任就回復(fù)了：“不，是植物細(xì)胞?！笨梢?，充足的學(xué)問面是重要的，不僅僅要學(xué)扎實(shí)醫(yī)學(xué)的理論，還要了解所觸及領(lǐng)域的學(xué)問。四、生即沉著，死亦