《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 15篇

1、時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 15篇 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 15篇 當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是為大家整理的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 1 提到蟋蟀，人們總會(huì)想到它那聒噪煩人的嘶鳴聲，但在我眼里有一只蟋蟀確是那樣的迷人有趣。那便是由美國(guó)作家喬治塞爾登編寫(xiě)的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀中的主人公柴斯特。時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀講了一只名叫柴斯特的蟋蟀的奇妙經(jīng)歷。在搭錯(cuò)車之前柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，由于貪吃誤打誤撞跳進(jìn)了一個(gè)野菜籃，被帶到紐約最繁華的地方方時(shí)代廣場(chǎng)的地

2、鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，以及愛(ài)它的主人男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。可功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的幫助下，柴斯特終于回到了自己心心念念的故鄉(xiāng)，過(guò)上了看似平凡卻讓人滿足的生活。我?guī)缀跏且豢跉庾x完了這本書(shū)，現(xiàn)在想想小說(shuō)中的主要情節(jié)似乎變得越來(lái)越模糊，但是那些各具特色的小小主人公卻仍給我留下深刻的印象。慷慨大方的老鼠塔克，成熟穩(wěn)重的貓咪亨利，懂事善良的瑪利歐還有向往自由的蟋蟀柴斯特合上書(shū)本，我不禁深有感

3、悟，小小的蟋蟀卻富有常人不具備的美好品質(zhì)，這難道不值得我學(xué)習(xí)效仿嗎？我一定要學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀向上的精神，并把這種精神運(yùn)用在我的學(xué)習(xí)中，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 2 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀是一篇20世紀(jì)60年代的童話。書(shū)名就讓人浮想聯(lián)翩：蟋蟀不是生活在森林或是草叢中的嗎?它怎會(huì)來(lái)到寸草不長(zhǎng)的時(shí)代廣場(chǎng)呢?帶著疑問(wèn)，我翻開(kāi)了書(shū)。原來(lái)，蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇?，結(jié)果被困在野餐籃里，并被帶上火車，離開(kāi)了森林。經(jīng)過(guò)一次次的掙扎，終于，柴斯特跳出了野餐籃，但這時(shí)它卻來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。在那兒，柴斯特認(rèn)識(shí)了善良的亨利貓和機(jī)靈的小老鼠塔克，還認(rèn)識(shí)了他們的主人小男孩瑪利歐。一心想回到家鄉(xiāng)的柴斯特在瑪

4、利歐的報(bào)攤不斷地遭受挫折。但它和瑪利歐、亨利、塔克卻成為了好朋友，并在他們的幫助下，經(jīng)過(guò)自己的艱苦努力，成為紐約著名的演奏家，通過(guò)它打動(dòng)人心的演奏，使瑪利歐的報(bào)攤生意日漸紅火，從而報(bào)答了瑪利歐一家。最后，柴斯特在朋友們的幫助下回到自己的家鄉(xiāng)。從這個(gè)故事中，我懂得了：人生最重要的不是出名，而是自由和快樂(lè)，失去了自由和快樂(lè)，生活就失去了意義。我還懂得：友誼對(duì)于每個(gè)人都是最值得珍惜的，有了朋友，人生才不會(huì)孤單，生活才會(huì)更加豐富多彩。名師點(diǎn)評(píng)：文章開(kāi)篇即設(shè)置了一個(gè)小小的懸念，作者對(duì)時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀充滿了疑惑，同樣的疑惑小作者又帶給了讀者們。小作者語(yǔ)言組織和概括能力非常強(qiáng)，將這本書(shū)的內(nèi)容詳細(xì)而有條理地?cái)⑹?/p>

5、了出來(lái)，使人們即使不看原著也十分清楚故事的內(nèi)容。文章條理清楚，表意明確，表達(dá)流暢。更難能可貴的是，小作者通過(guò)閱讀這本書(shū)，悟出了一些道理，即“人生最重要的不是出名，而是自由和快樂(lè)”，還有友誼的重要性。這些都值得人們?nèi)ド羁痰厮伎?，給人以深深的啟迪。 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 3 最近，我讀了一本非常好看的書(shū)時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀。它是美國(guó)作家喬治?塞爾登的成名作品，這本書(shū)主要講了鄉(xiāng)下的一只蟋蟀，名叫柴特斯，它擁有極高的音樂(lè)天賦。它因?yàn)樘澇?，掉進(jìn)野餐籃，就這樣，他被人們帶到了紐約最繁華的地鐵站時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在陌生、熱鬧的環(huán)境里，柴特斯認(rèn)識(shí)了善良的塔克老鼠和亨利貓。最后，柴特斯有幸被小男孩瑪利歐收留，養(yǎng)在報(bào)亭

6、里。柴特斯和它的兩個(gè)好朋友常常在夜里約會(huì)，他們唱、跳、玩各種有趣的游戲。給我印象最深的是柴斯特不小心咬破了兩元錢(qián)，原本它可以逃走的，但它沒(méi)有這樣做，而是勇于承擔(dān)一切責(zé)任。小主人瑪利歐愿意為它多打幾份工來(lái)償還，塔克老鼠拿出了自己所有的積蓄替朋友還債。還有塔克老鼠不小心打翻了火柴盒，引起報(bào)亭失火，柴斯特勇于承擔(dān)責(zé)任，甘愿替朋友受罰也不愿意逃跑，它努力地唱歌以減少對(duì)小主人家造成的損失。最后的送別晚會(huì)更是讓人傷感，塔克老鼠和亨利貓依依不舍地?fù)]手告別、小主人瑪利歐愿意給柴斯特更多的自由，讓它回到鄉(xiāng)下，只希望它能快樂(lè)地生活淚水禁不住流了下來(lái)，我深深地被柴斯特和朋友們真摯的友情，以及它的強(qiáng)烈的責(zé)任心而感動(dòng)。

7、這本書(shū)讓我看到了純真友情的美好，也教我懂得了要用心對(duì)待朋友。我們應(yīng)該多關(guān)心自己的家人、老師和朋友，珍惜自己所擁有的一切。 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 4 前天，我看完了一本書(shū)叫做時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀，讀了這本書(shū)，我深有感觸。蟋蟀因?yàn)樘澇耘肋M(jìn)了野餐籃，陰差陽(yáng)錯(cuò)被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，后來(lái)，被一個(gè)叫瑪利歐的小男孩找到并把它當(dāng)做了自己的寵物取名叫做：柴斯特，它還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友一個(gè)是亨利貓還有一個(gè)是塔克鼠。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家.然而功成名就的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到

8、了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。書(shū)中最讓我印象深刻的是塔克，是一只老鼠。老鼠在人們的印象中是狡猾陰險(xiǎn)，惹人討厭，于是有句諺語(yǔ)老鼠上街人人喊打，形容老鼠再適合不過(guò)了，但是在書(shū)中塔克并不是扮演著一個(gè)狡猾陰險(xiǎn)，令人厭惡的角色，它是一只聰明仗義，也有攢錢(qián)的小癖好的老鼠，甚至他和亨利貓成為了朋友。我也喜歡文中的每一個(gè)人，尤其是擁有高尚情操的柴斯特，沒(méi)有自私自利的意識(shí)，他用自己能給予的愛(ài)去溫暖身邊的每一個(gè)人。他勇敢，善良，雖然他一次又一次的在報(bào)攤為主人闖下了彌天大禍，但是，他并沒(méi)有逃之夭夭，一走了之，他更多的是留下來(lái)澄清他所犯過(guò)的一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤，用最真誠(chéng)的力量去挽回自己留下的可能。而且，他用自己嘹亮而優(yōu)美的歌聲去打動(dòng)

9、了在時(shí)代廣場(chǎng)的每一個(gè)人，幫助瑪利歐一家擺脫困境，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。直到柴斯特回到康涅狄格州，愛(ài)的溫度并沒(méi)有退縮。我讀了這本書(shū)后,首先非常羨慕蟋蟀,貓和老鼠不平常的友誼,然后使我懂得了我們每個(gè)人,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛(ài)惜友誼,都有一個(gè)寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài),互相幫助.那么人間將會(huì)充滿愛(ài),充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園. 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 5 暑假里，我讀了時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書(shū)，這是美國(guó)作家喬治塞爾登的著作。書(shū)中寫(xiě)了一只住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，遇到了小主人瑪利歐，還與塔克老鼠和亨利貓結(jié)成了深厚的友誼。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成

10、為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而，獲得成功的柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下那自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。蟋蟀柴斯特剛從鄉(xiāng)下來(lái)的時(shí)候，經(jīng)常闖禍。因?yàn)榘胍箟?mèng)游，坐到了錢(qián)箱上，把一張兩元的鈔票當(dāng)作柳樹(shù)葉子，吃掉了一半。塔克老鼠給它出了很多主意，叫它逃跑，或者把剩下一半也吃了，或者陷害掃車站的清道夫，又或者把報(bào)攤的東西打破，嫁禍給小偷，柴斯特毫不猶豫地?fù)u頭拒絕。結(jié)果被關(guān)進(jìn)了籠子里。又有一次，柴斯特邀請(qǐng)小伙伴開(kāi)生日聚會(huì)，不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了。伙伴們叫它快點(diǎn)逃，可是柴斯特又搖搖頭，跳回籠子里，準(zhǔn)備好接受一切懲罰。這本書(shū)中有一句話讓我久久難忘，那就是：“我的錯(cuò)誤就由我來(lái)承擔(dān)吧！”

11、多可愛(ài)的蟋蟀！它舍不得離開(kāi)小主人，舍不得離開(kāi)朋友們，但是當(dāng)它犯了錯(cuò)誤時(shí)，沒(méi)有逃避，而是選擇了勇敢地面對(duì)。這本書(shū)讓我受益匪淺，知道了什么才是真正的友誼。每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是不承認(rèn)，不悔改。我要像時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀那樣，做了錯(cuò)事不逃避，勇于承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)真正的男子漢！ 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 6 讀一本好書(shū)，就好比看了一場(chǎng)好的電影，動(dòng)情時(shí)會(huì)讓你感動(dòng)，讓你高興，讓你浮想聯(lián)翩，讓你感慨萬(wàn)千美國(guó)作家喬治塞爾登的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀就將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話王國(guó)，讓我看到了世間最寶貴的友誼。柴斯特是康涅狄格州鄉(xiāng)下的一只蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了人的籃子里，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。這只蟋蟀很幸運(yùn)，遇到

12、了一個(gè)叫瑪利歐的男孩，便成了它的主人。柴斯特還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友，一個(gè)是聰明又略帶市儈氣的老鼠，另一個(gè)是忠誠(chéng)、憨厚的貓。柴斯特以自己的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫困境，最終成為震驚紐約的演奏家。柴斯特功成名就后，思念家鄉(xiāng)寧?kù)o的生活。在朋友們的努力幫助下，它重新回到了那深愛(ài)的家鄉(xiāng)。這樣的友誼讓我動(dòng)容，這樣的友誼讓我憧憬，這作文/樣的友誼其實(shí)我也擁有。那一次，我和兩個(gè)朋友在騎自行車，因?yàn)槲因T車技術(shù)差，一個(gè)不小心便摔倒在地。當(dāng)時(shí)我的腦子瞬間懵了，整個(gè)人癱倒在地。楊曉梅和王思雨急忙跑到我的身邊，兩人合力撐起我的雙臂，動(dòng)作是那么輕柔，生怕重一點(diǎn)就會(huì)把我弄疼。我忍著身體的酸痛，心中卻是一股

13、暖流淌過(guò)。她們將我扶到邊上的石頭上坐好，用清水幫我簡(jiǎn)單地清洗了下傷口。我的心里充滿了感激，心中暗暗地想：以后要是她們遇到了什么困難，我也會(huì)第一時(shí)間沖上去幫助她們的，就像柴斯特回報(bào)它的朋友那樣。在困難面前，個(gè)人的力量是渺小的，但你的朋友會(huì)給你溫暖，給你幫助，給你力量。每個(gè)人都要珍惜友誼，學(xué)會(huì)互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。希望你們也喜歡這本書(shū)，同我一起進(jìn)入那神奇的童話王國(guó)，去感受那故事中真摯的友誼。 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 7 這段時(shí)間，我看了一本書(shū)，這本書(shū)叫做時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀，書(shū)中有一位主角柴斯特蟋蟀。柴斯特是一位天才音樂(lè)家，他在家鄉(xiāng)也常常彈奏美妙的音樂(lè)，到了城市也學(xué)習(xí)城市里的音樂(lè)，可是有一天晚上，柴斯特夢(mèng)見(jiàn)

14、了家鄉(xiāng)的桑葉，把對(duì)于塔克是寶貝的兩元錢(qián)給吃掉了。柴斯特把兩元錢(qián)給吃掉了是因?yàn)樗爰伊?，把兩元錢(qián)當(dāng)做家鄉(xiāng)的桑葉吃掉了。讀過(guò)了有趣的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀故事，我明白了一個(gè)道理：盡管你住在其他地方，而不是自己的家鄉(xiāng)，也要常去你的老家看看；盡管或許你不在那里長(zhǎng)大，但那畢竟是你的家鄉(xiāng)，或許你的媽媽或者你的爸爸在那里出生長(zhǎng)大，如果沒(méi)有這個(gè)老家，你就不會(huì)有媽媽或者爸爸。要常常去你出生的地方看看，如果沒(méi)有那個(gè)地方，也就不會(huì)有你，不會(huì)知道現(xiàn)在的生活多么豐富多彩。我常?；孟胫篮玫奈磥?lái)。也許長(zhǎng)大了，很多人都喜歡回到家鄉(xiāng)去；也許長(zhǎng)大了，我成為了一位媽媽，我會(huì)對(duì)孩子說(shuō)：“長(zhǎng)大了要常常回老家看看哦！”；也許長(zhǎng)大了，很多的人討

15、厭老家，我會(huì)努力告訴各省各市的省長(zhǎng)和市長(zhǎng)：一定要回家想經(jīng)?？纯矗屗械娜硕寄芾斡涍@一點(diǎn)！家鄉(xiāng)是我們的根，在那里，有我們的童年，有我們的回憶，有我們和爸爸媽媽共同經(jīng)歷的快樂(lè)無(wú)論將來(lái)，我走到哪里，我會(huì)把家鄉(xiāng)放在心里，還一定要常常去看看我美麗強(qiáng)大的家鄉(xiāng)！ 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 8 最近，我讀了一個(gè)挺特別的故事時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀。一提起蟋蟀，我們都知道，它們住在鄉(xiāng)間或者花園的草叢里，但是，這個(gè)故事中的蟋蟀卻住在繁華的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。那只蟋蟀叫柴斯特，因?yàn)橐患馔獾氖虑槎粠У搅思~約的時(shí)代廣場(chǎng)。它被一個(gè)叫瑪利歐的孩子收養(yǎng)了?，斃麣W是一個(gè)報(bào)攤主的兒子。柴斯特和一只叫塔克的老鼠、一只叫亨利貓成了朋友，它們?cè)诩~約

16、的地鐵站里度過(guò)了一段非?？鞓?lè)的時(shí)光.讀了這個(gè)故事后，我覺(jué)得柴斯特是一個(gè)熱心而又能干的蟋蟀。它來(lái)到陌生的地方既不害怕，又不憂慮，既不思親戀家，又不黯然神傷。它認(rèn)真地觀察、積極地適應(yīng)，還結(jié)交了一些好朋友。它總是能從別人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，總是懷有感恩之心。塔克老鼠給它了許多食物，亨利貓給了它了許多關(guān)愛(ài)。我想，朋友們的友情肯定給了蟋蟀柴斯特非同一般的感受。非常羨慕它們這種輕松、自在、親切、自然的交流方式，讓我體會(huì)到朋友之間難能可貴的真情。我喜歡蟋蟀柴斯特，還因?yàn)樗母易鞲耶?dāng)。有一次，它不慎吃了瑪利歐一家的錢(qián)?？墒?，它并沒(méi)有一逃了之，而是用音樂(lè)讓報(bào)攤生意變得紅火，重新掙到了不少錢(qián)。它為自己的過(guò)錯(cuò)負(fù)了責(zé)任。是

17、的，我很喜歡這本書(shū)。它不但讓我和柴斯特一起體會(huì)到了友情的溫暖，還使我明白了責(zé)任心的重要。 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 9 我非常喜歡時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書(shū)，它主要講了：鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特有著奇妙無(wú)比的鳴叫聲。無(wú)意間，它來(lái)到了紐約的地鐵站報(bào)刊亭，被瑪利歐收養(yǎng)。它和主人瑪莉歐、塔克老鼠、亨利貓成為了好朋友。后來(lái)，柴斯特的歌聲吸引了每一個(gè)坐地鐵的乘客，很快，便成了地鐵的歌唱家。它深深地感受到亨利和塔克對(duì)自己的關(guān)懷。秋天來(lái)臨，柴斯特在朋友的幫助下回到了家鄉(xiāng)。柴斯特是一只有音樂(lè)天賦的蟋蟀，或者說(shuō)它是一個(gè)音樂(lè)天才，只要它聽(tīng)熟了這個(gè)曲調(diào)，記住了，并且拉的毫無(wú)瑕疵，完美極了！它的聲音既像小提琴的琴弦被弓弦急促劃過(guò)，又像

18、豎琴突然被撥動(dòng)響起，還像落葉的回聲我深深地被書(shū)里描寫(xiě)蟋蟀的聲音的語(yǔ)句吸引，這不禁讓我想起媽媽帶我去參加過(guò)的杭州植物園奇妙夜活動(dòng)，我們?cè)谄岷诘闹参飯@里偶遇了許多可愛(ài)的小精靈，有蛙合唱團(tuán)的成員們：彈琴蛙發(fā)出尖銳且洪亮的geigei-geigei的高聲部，斑腿泛樹(shù)蛙發(fā)出的啪塔啪塔的低音部，還有連接不斷的姬蛙的歌唱如木棒劃過(guò)蟾蜍的聲響；旁邊的草叢里傳出的抑揚(yáng)頓挫的鳴叫聲，原來(lái)是麥冬叢里的紡織娘，禾草上的草螽，草叢里的蟋蟀，譜寫(xiě)著大自然的美妙旋律！我聽(tīng)了，心想：難怪喬治塞爾登坐地鐵經(jīng)過(guò)時(shí)代廣場(chǎng)時(shí)，會(huì)從蟋蟀的鳴叫聲構(gòu)成故事的主干，并在后來(lái)為它添枝加葉，讓它成為一本可以征服不同國(guó)度的無(wú)數(shù)讀者的書(shū)。時(shí)代廣場(chǎng)的

19、蟋蟀是一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠和貓之間友誼的故事，還是一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛(ài)和關(guān)懷的故事，更是一個(gè)發(fā)自大自然、飄蕩心弦的音樂(lè)之聲。合上書(shū)，我的心里久久不能平靜：我還想再看看那只有音樂(lè)天賦的蟋蟀，那只聰明、仗義的老鼠；我還想再看看那只忠厚、老實(shí)、熱愛(ài)音樂(lè)的貓，那個(gè)友好、溫和的主人 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 10 秋天到了，落葉紛飛，秋高氣爽，我在家里默默的讀著時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這是一本打動(dòng)人的書(shū)。主要講了一直老鼠、一直小蟋蟀一只貓的友情故事。一只名叫柴斯特的小蟋蟀，一位好吃，被帶到了紐約最繁華的地方-時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它十分幸運(yùn)的遇到亨利（一只貓）塔克、塔克（一只老鼠）。后來(lái)柴斯特用它的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友的真

20、摯友情，成為了紐約的演奏家！后來(lái)因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，在朋友的幫助下終于回到了它深愛(ài)的故鄉(xiāng)。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我有一種說(shuō)不出的滋味。一只小蟋蟀成為演奏家，這太不可思議了，它們的友情讓我感動(dòng)，它的鳴叫讓我感動(dòng)，它的精神讓我感動(dòng).是??！榮耀雖然一件好事，但是也讓它十分疲倦，每天演奏兩場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，這樣也太累了吧！過(guò)去，在家鄉(xiāng)，當(dāng)太陽(yáng)緩緩升起，一束陽(yáng)光照在它身上，它放聲歌唱；夜晚，當(dāng)一輪皎潔的明月升起時(shí)，它獨(dú)自享受著月光，在樹(shù)上唱起小夜曲多么快樂(lè)，多么幽靜，多么舒適，有時(shí)還會(huì)望著月亮，思考著往事，一種凄涼的心情服了上來(lái)，還會(huì)嚎啕大哭可是，它卻要每天演奏音樂(lè)，一種信念浮現(xiàn)出來(lái)：我要回到故鄉(xiāng)！這就是它們，一只向往快

21、樂(lè)、自由的蟋蟀，一只忠誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)的老鼠，一只憨厚、樂(lè)于助人的小貓。 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 11 今天，我讀完了美國(guó)作家喬治塞爾登的著作時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀。書(shū)中精彩的故事情節(jié)給我留下了深刻的印象。這本書(shū)講述了一只名叫柴斯特的蟋蟀的長(zhǎng)期故事。這只蟋蟀原本生活在草原的一個(gè)樹(shù)樁上。一天，它受到臘腸的引誘，跳進(jìn)了一個(gè)午餐籃里，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里。守報(bào)攤的小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)了它，并把它當(dāng)作寵物養(yǎng)了起來(lái)。柴斯特在這個(gè)報(bào)攤里結(jié)識(shí)了塔克鼠和亨利貓兩個(gè)好友。有一天他們開(kāi)了個(gè)晚會(huì)，塔克鼠跳舞時(shí)撞倒了火柴盒，引發(fā)了一場(chǎng)火災(zāi)，燒掉了瑪利歐一家賴以生存的報(bào)紙和雜志，柴斯特也背上了“縱火犯”的罪名。它為了抵消自己犯下的

22、罪過(guò)，幫助瑪利歐一家恢復(fù)生活，便開(kāi)始鳴唱，吸引路人過(guò)來(lái)買(mǎi)報(bào)紙。后來(lái)，柴斯特憑借著優(yōu)美的歌聲，成為了紐約的一位明星。盡管收獲了無(wú)數(shù)的掌聲和鮮花，可柴斯特還是念念不忘家鄉(xiāng)的自由生活。終于，它下定決心，告別了朋友，踏上了回家之路。如果讓以為功成名就、聲名遠(yuǎn)播的明星放棄事業(yè)回到家鄉(xiāng)，他會(huì)同意么？當(dāng)然不會(huì)同意。他會(huì)為了金錢(qián)和榮耀留下來(lái)。但榮耀仿佛是三明治外面的面包，自由才是“夾心”。當(dāng)柴斯特選擇咬這個(gè)三明治的哪一層時(shí)，它選擇了“自由”。當(dāng)人們背負(fù)著世俗的種種壓力時(shí)，離快樂(lè)的真諦也越來(lái)越遠(yuǎn)了。正如亨利貓說(shuō)的，”如果成名只會(huì)讓它不快樂(lè)，那么成名又有什么意義呢“。當(dāng)你面臨選擇時(shí)，不要忘記自由和快樂(lè)才是最重要的

23、，請(qǐng)像柴斯特一樣做出勇敢的選擇吧。 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 12 我是一只小書(shū)蟲(chóng)，家里有很多書(shū)，有我要做好孩子、福爾摩斯探案集、時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀其中，我最歡的就是時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀了。這本書(shū)主要講了一只名叫柴斯特的蟋蟀因一次意外被帶到紐約而發(fā)生的一系列故事。柴斯特在它的家鄉(xiāng)康涅狄格州的一根樹(shù)樁上練習(xí)跳躍，被一股臘腸的香味吸引了，它隨著香味跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃里，不知不覺(jué)就被帶到了紐約的一個(gè)貧窮的小報(bào)攤。從此，它開(kāi)啟了自己新的生活。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，這只小蟋蟀也不例外，有一次，它夢(mèng)見(jiàn)自己找到了一片柳葉，不知是什么緣故，葉子干干的，像紙一樣，還有點(diǎn)苦。等它被風(fēng)吹醒，它才發(fā)現(xiàn)，自己吃的不是樹(shù)葉，而是一張紙幣，而且

24、是兩美元！因?yàn)檫@件事，瑪利歐（蟋蟀的主人）的媽媽十分惱火，把柴斯特關(guān)了起來(lái)，等瑪利歐把錢(qián)還了才得以恢復(fù)自由。還有一次，它在與亨利貓和塔克鼠的派對(duì)中“唱”的太高興了，使塔克舞興大發(fā)，弄翻了火柴盒，造成了一場(chǎng)火災(zāi)。柴斯特在紐約的生活引發(fā)了很多趣事，也造成了很多損失，但它一直沒(méi)有推脫責(zé)任，而是勇敢的去面對(duì)、去改正錯(cuò)誤。柴斯特還是一名“音樂(lè)家”，它會(huì)用自己超凡的音樂(lè)天賦感謝朋友們，用美妙的音樂(lè)回報(bào)白利尼一家?？戳诉@本書(shū)籍，我深深的沉浸當(dāng)中，柴斯特的境遇告訴我們，友誼和愛(ài)是生活中最重要的，我們要尊重朋友和他們擁有的能力，用愛(ài)去感激愛(ài)你的人。相互友愛(ài)，人間才更美好！ 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 13 我已多年不

25、曾讀過(guò)童話故事，這次，在學(xué)校老師的大力倡導(dǎo)下，在孩子的一再央求下，我終于捧起書(shū)來(lái)和兒子一起體驗(yàn)著親子共讀生活。還別說(shuō)，共讀真好!我不但重拾了童年美好的記憶，還拉近了和兒子的距離，更是被書(shū)中的內(nèi)容深深吸引，被故事中的主人公深深折服。這本書(shū)主要講了一只名叫柴斯特的蟋蟀，因貪吃掉進(jìn)了一個(gè)野餐籃里，被帶到了紐約最繁華的地方時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了整個(gè)紐約的演奏家!然而，功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自

26、由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。蟋蟀柴斯特的境遇使我不僅想起了自己，幾年前，為了生計(jì)，我們舉家遠(yuǎn)離可愛(ài)的故鄉(xiāng)溫州，來(lái)到流水這個(gè)美麗的小鎮(zhèn)發(fā)展自己的事業(yè)。萬(wàn)事開(kāi)頭難，正是熱情的流水人民對(duì)超市生意的光顧與關(guān)照，超市的生意才會(huì)日漸興隆。超市的營(yíng)生也幫助解決了一些學(xué)生家長(zhǎng)的就業(yè)問(wèn)題。人世間，不正是需要這樣互相幫扶嗎?在這本書(shū)中，還有許多令我感動(dòng)的地方。其中，最讓我感動(dòng)的是塔克老鼠為了讓柴斯特出獄而拿出了自己一生的積蓄。多么真摯的友情啊!一只老鼠能為了一只蟋蟀朋友而拿出了自己積蓄一生并冒著生命危險(xiǎn)得到的錢(qián)，不論是誰(shuí)都會(huì)在這件事中深受感動(dòng)的。讓我們多陪孩子讀一讀書(shū)吧

27、，讓我們的心靈也在故事中得到洗滌與凈化! 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 14 我最近讀了一本書(shū)，書(shū)名是時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀。它講了一只叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃里后被帶離了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，最后被帶到了紐約最繁華的地方時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明狡黠又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還有愛(ài)它的小男孩兒馬利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙無(wú)比的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們真摯的友情它不僅幫助馬利歐一家脫離了困境，而且自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。而名聲大震后的柴斯特卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)樗肽钇鹪卩l(xiāng)下時(shí)自由而安靜的生活來(lái)了，它想家了。終于，柴斯特在塔克和亨利的幫助下，回到了它深

28、愛(ài)的故鄉(xiāng)。柴斯特雖然成了名，可心里一直被思鄉(xiāng)之情糾纏著成名讓他無(wú)法回家，無(wú)法快樂(lè)。于是亨利貓就說(shuō)了“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話，那成名又有什么意義呢？”但是，我想，如果換成現(xiàn)在，我們有一個(gè)機(jī)會(huì)可以進(jìn)城、出名或當(dāng)上歌星、影星，好不容易人氣正旺、紅的發(fā)紫、享受著無(wú)數(shù)人追捧的時(shí)候，突然之間讓我們回家歸隱，像以前一樣默默無(wú)聞地生活，我們會(huì)愿意嗎？在我們的生活中也有很多像柴斯特一樣不計(jì)得失地幫助別人的人。比如一心一意為我們傳遞知識(shí)的老師，他們就是為了教我們知識(shí)而心甘情愿地犧牲自己的空閑時(shí)間努力備課?！百?zèng)人玫瑰，手有余香?！弊x了這本書(shū)讓我知道了幫助別

29、人不僅可以為別人解決困難，還能讓自己收獲友誼和快樂(lè)。我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住柴斯特和它那嘹亮而韻味無(wú)窮地鳴叫。 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 15 讀了這本書(shū)，我仿佛也變成了受寵若驚的蟋蟀柴斯特，去感受主人瑪利歐對(duì)“我”深深的愛(ài)，利用“我”那美好的音樂(lè)才華為瑪利歐一家爭(zhēng)口氣。我覺(jué)得塔克老鼠聰明又善良，老鼠在事實(shí)中不討人喜歡，人們總是說(shuō)什么“抗鼠災(zāi)”，其實(shí)我覺(jué)得老鼠聰明又可愛(ài)，只不過(guò)特別喜愛(ài)偷吃臘腸等美食；我覺(jué)得亨利這只貓與眾不同，它不僅不是老鼠的世仇，也不是老鼠的天敵。我覺(jué)得亨利溫柔又善良，對(duì)待一只小小的、不起眼的蟋蟀也不例外；我覺(jué)得蟋蟀柴斯特不自私，它做事不會(huì)只想著自己，而會(huì)為他人著想，這點(diǎn)從它利用自己的音

30、樂(lè)才華而幫助了瑪利歐一家賺錢(qián)及它睡著時(shí)把瑪利歐一家的一張鈔票當(dāng)成了樹(shù)葉咬爛了卻還想著賠償?shù)倪@兩件事情中就可以看出；我覺(jué)得男孩瑪利歐很愛(ài)自己的寵物，他對(duì)待他的寵物蟋蟀柴斯特就像對(duì)待自己的親人一樣，為了把柴斯特留下，還跟媽媽吵了一架，他還天天給柴斯特帶來(lái)面包等食物喂給柴斯特吃，還去中國(guó)城買(mǎi)了一個(gè)精致的籠子給柴斯特住。仔細(xì)品味了這本書(shū)，我知道亨利貓、塔克老鼠與蟋蟀柴斯特之間的友情十分深厚，它們之間的友誼是無(wú)可比擬的。即使拿一把在鋒利的匕首或是一把明晃晃的大刀也割不斷它們友誼的彩帶。我想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一下蟋蟀柴斯特那種奮力拼搏、不怕挫折的志氣，它不怕挫折，失敗了也不灰心，勇往直前，終于成功了。只有經(jīng)歷

31、的風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹！既然一只小小的蟋蟀都能做得到，那我們不妨試一試？做人也一樣，不要怕苦，想要做大事，就得有刻苦精神！大家還等什么呢？快來(lái)一起刻苦學(xué)習(xí)吧！ 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：請(qǐng)求出錯(cuò)，狀態(tài)碼:0內(nèi)容: 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀優(yōu)秀讀后感（通用35篇） 讀完一本書(shū)以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是精心整理的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀優(yōu)秀讀后感（通用35篇），歡迎閱讀與收藏。 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀優(yōu)秀讀后感1 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀，這書(shū)是我們四年級(jí)學(xué)生的共讀科目。孩子們也都一一閱讀了，并且做了摘錄，寫(xiě)了讀后感。似乎

32、很少關(guān)注并閱讀兒童類的書(shū)籍，但是這一次我也有興趣大致瀏覽了一番。感覺(jué)這書(shū)還是不錯(cuò)的。有情意，不管是人與動(dòng)物，還是動(dòng)物與動(dòng)物。主人公柴斯特也給我留下了深刻的印象，正如孩子們所說(shuō)這世界上真要有柴斯特這樣一只會(huì)唱歌的蟋蟀，他們都要去看一下。在孩子們的讀后感中，我也覺(jué)得他們的思想在一天天成熟。有孩子說(shuō)有的人在成名后在大把大把的票子面前或許會(huì)迷失自己，或許會(huì)歪曲自己的人生價(jià)值觀，但是柴斯特在成名后對(duì)舞臺(tái)卻是越來(lái)越厭倦，相反更加思念它的故鄉(xiāng)，于是最后在朋友的幫助下，回到了自己可愛(ài)的故鄉(xiāng)。那時(shí)的柴斯特盡管不一定在風(fēng)光中表現(xiàn)自己了，但是它的情感卻有所歸屬，并且快樂(lè)常伴。孩子們確實(shí)很羨慕柴斯特，他們能這樣去表明

33、對(duì)柴斯特的贊賞，我覺(jué)得就是一個(gè)進(jìn)步了。為孩子們自豪著。也希望我的學(xué)生以后能拿起課外書(shū)陪我攻讀書(shū)籍。我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)著。 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀優(yōu)秀讀后感2 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書(shū)講述的是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和小貓亨利三個(gè)好朋友之間堅(jiān)不可摧的友誼。我被文中那只小不點(diǎn)蟋蟀的所作所為深深地感動(dòng)了，它為了自己的主人，不惜一切代價(jià)地幫助主人，善有善報(bào)，蟋蟀成了紐約第一音樂(lè)家。但是成名后的小蟋蟀并不高興，它深深懷念自己的家鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)。在朋友們的幫助下，它最終回到了家鄉(xiāng)。這本書(shū)告訴我們出名和自由的關(guān)系，其實(shí)出名并不重要，柴斯特一開(kāi)始認(rèn)為不出名毋寧死，但出名以后，它才知道自由才是最可貴的，它如同金子一般

34、可貴。這本書(shū)也提醒了我，友誼是很重要的，它可以使冬天變得很溫暖，也會(huì)讓夏天變得很涼爽。沒(méi)有了友誼，你的快樂(lè)就會(huì)減少，你的煩惱就會(huì)增多，你的朋友就會(huì)變少，你的仇人就會(huì)更多。我的老師告訴我，只要跟別人說(shuō)你的高興，你的高興就會(huì)長(zhǎng)好幾倍，只要跟別人說(shuō)你的苦惱，你的苦惱就會(huì)少一半，朋友就如同一扇門(mén)，他可以改變你的人生。所以我們一定要珍惜身邊可貴的友誼。 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀優(yōu)秀讀后感3 這幾天我看了時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書(shū)，當(dāng)我翻開(kāi)這篇栩栩如生的童話故事時(shí)，我被書(shū)中的情節(jié)深深地吸引著。這個(gè)故事講了一只叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，他被帶到了全紐約最繁華的地方，時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這里，他認(rèn)識(shí)了調(diào)皮機(jī)靈

35、的塔克老鼠和誠(chéng)實(shí)忠厚的亨利貓，也遇到了愛(ài)他的主人男孩瑪利歐，他們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也在一起度過(guò)了美好的時(shí)光，柴斯特用他絕妙的音樂(lè)天賦，幫瑪利歐一家解脫了困境，因此也一舉成名。柴斯特成名后卻仍然非常思念自己的故鄉(xiāng)，最后，在朋友們的幫助下，他回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。讀完這本書(shū)，我非常羨慕蟋蟀與貓和老鼠之間的這種罕見(jiàn)的友誼。我也明白了，我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，愛(ài)惜友誼，朋友之間，應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間才會(huì)變得更加美好！ 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀優(yōu)秀讀后感4 前些日子我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫做時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀，是美國(guó)作家喬治。塞爾登所著，他曾獲得國(guó)際大獎(jiǎng)。讀過(guò)這

36、本書(shū)后，我有很深的感觸。這是一個(gè)發(fā)生在地鐵站的故事：蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅秋洛洲鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可他因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野菜籃，被帶到了紐約最繁華的地方時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約城，他幸運(yùn)的遇到了聰明而且市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情。幫瑪利歐一家擺脫了困境。同時(shí)，自己也成了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而功成名就后的柴斯特卻思念起在家鄉(xiāng)自在的生活。在朋友們的幫助下，他終于回到了深愛(ài)的故鄉(xiāng)。書(shū)中的每一個(gè)角色都塑造得十分鮮活?，斃麣W的父親是一個(gè)樸實(shí)的人，他十分善良，做事實(shí)在，守信用。記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“雖然生活

37、十分貧困，但我們絕不能做虧心的買(mǎi)賣，占小便宜；”塔克老鼠和亨利貓也有許多優(yōu)點(diǎn)：有善心、有愛(ài)心、有同情心。尊敬他人，善待他人。他們這些優(yōu)秀的品質(zhì)都十分值得我去學(xué)習(xí)。而最最值得我學(xué)習(xí)的就是蟋蟀柴斯特。它一舉成名以后并沒(méi)有忘記朋友，而是更加珍惜它們之間的友誼了。它成名后本身可以好好享受榮華富貴了，可它并沒(méi)有這樣做，它更加思念自己的故鄉(xiāng)，更加崇尚自由了。最后在朋友的幫助下，它終于可以回到期盼已久的故鄉(xiāng)了。的確，自由十分的重要看看那些在監(jiān)牢里關(guān)著的階下囚們，他們整天都沉浸在黑暗和痛苦之中。沒(méi)有了自由，太陽(yáng)就沒(méi)有了光澤。我們不能沒(méi)有自由，自由是金錢(qián)換不來(lái)的。我們還要做一個(gè)樸實(shí)、實(shí)在的人。不管生活有多么貧苦

38、，都不能做一些見(jiàn)不得人的壞事，人要活得誠(chéng)實(shí)，要有信用這些就是這本書(shū)給我的最大感受。 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀優(yōu)秀讀后感5 最近幾天，我看了時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀這本書(shū)講的是有一只名字叫柴斯特的小蟋蟀，一不小心跟著香味在午餐盒里別人從康涅格州乘著火車來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)上。他被瑪麗歐收養(yǎng)了，又在報(bào)刊亭結(jié)識(shí)了一個(gè)名字叫塔克的老鼠和一個(gè)名字叫亨利的貓，瑪麗歐非常喜歡這只蟋蟀，就在唐人街馮賽哪里給蟋蟀買(mǎi)了一個(gè)屋子，每天晚上它就和塔克的老鼠和一個(gè)叫亨利的貓，第一次他們舉行了一次宴會(huì)好好的慶祝了一下交了一個(gè)好朋友天一亮，就了自己的籠子里面。他和主人瑪麗歐度過(guò)了很多的美好時(shí)光，比如和自己的主人玩游戲，主人將手放倒了任何一個(gè)地

39、方，柴斯特就得跳上去。蟋蟀柴斯特最后成了明星，因?yàn)槭符湹吕蠋熉?tīng)了一遍，就認(rèn)為了蟋蟀柴斯特是一個(gè)女高音，經(jīng)過(guò)史麥德利老師的推薦上了很多的報(bào)紙。開(kāi)始大家都不相信，這是一個(gè)蟋蟀唱出來(lái)的。有人還是以為是放了歌片。但是最后大家才相信這是一個(gè)我覺(jué)得柴斯特很勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，不逃避責(zé)任，他怎么不逃避責(zé)任呢？因?yàn)樗缘袅藘蓧K錢(qián)老鼠他可叫他走，他不走，還是接受了主人瑪麗歐媽媽的懲罰。他那可是他們心地善良，及時(shí)每天表演也非常的不高興看到了主人瑪麗歐的笑容還是非常開(kāi)心的。 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀優(yōu)秀讀后感6 我要和大家分享一下時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書(shū)。在這本書(shū)里我懂得什么是友誼這個(gè)主人公蟋蟀柴斯特原本在他的家鄉(xiāng)康涅狄格州生活地很

40、完美，可是有一天因?yàn)樗呢澇詿o(wú)意間被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。在時(shí)代廣場(chǎng)它交了很多朋友。分別是老鼠塔克，貓亨利，還有他的小主人瑪利歐。這本書(shū)寫(xiě)出了濃濃的友誼。讓我最感動(dòng)的是瑪利歐給柴斯特買(mǎi)房子的情景節(jié)，從這我懂得了友誼是這樣的，瑪利歐想給柴斯特買(mǎi)個(gè)新家。瑪利歐去馮塞的店里去看蟋蟀籠子，馮塞給他看的是一個(gè)十分貴的籠子?，斃麣W用自我的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了一個(gè)蟋蟀籠子。有一天，柴斯特想回到它原先住的地方，他的小伙伴很舍不得她，所以他們拿出了各自藏了很久的食物，為柴斯特辦了一個(gè)晚會(huì)為他送行，從這我感受到了友誼。一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情，這份友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。我記得一次體育課回班之后，所有

41、人都十分渴，好像班級(jí)要鬧旱災(zāi)一樣。正好今日我沒(méi)有帶水，我到處借水，這樣的狀況誰(shuí)都很渴，怎樣會(huì)有人借我水呢這時(shí)我的好朋友看見(jiàn)了，就叫我過(guò)去。她一共就帶了一杯水分給我半杯。我連忙對(duì)她說(shuō)：“多謝?！彼f(shuō)：“不用謝，只是我也期望我沒(méi)有水的時(shí)候你也能借我”。這個(gè)故事我明白了朋友才是最重要的，失去了朋友就等于什么都沒(méi)有了。 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀優(yōu)秀讀后感7 這一本時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀是由美國(guó)作家喬治塞爾登所著的，講得是一只蟋蟀、一只老鼠與一只貓和一個(gè)三口之家的故事。書(shū)的主要資料是：蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴肓艘粋€(gè)野餐籃，它沒(méi)想到離開(kāi)了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的的紐約，柴斯特幸運(yùn)地遇上

42、了塔克老鼠與亨利貓和愛(ài)它的主人男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，使馬利歐一家擺脫了困境，它自我也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而蟋蟀柴斯特在自我功成名就后滿心失落，思念起家鄉(xiāng)康涅狄格州的自由自在和安靜的生活來(lái)，在朋友的理解幫忙下，柴斯特最終回到了自我深愛(ài)的故鄉(xiāng)大草原、故鄉(xiāng)的樹(shù)樁家。先看看我，再看看柴斯特蟋蟀、塔克老鼠、亨利貓。柴斯特，它不為榮譽(yù)而動(dòng)搖，它也不忘故鄉(xiāng)的舊友之情，它雖已是紐約一帶十分有名之人，但它對(duì)它的故鄉(xiāng)里的小溪、樹(shù)樁、柳樹(shù)、草地等等一切的一切都依舊像過(guò)去一樣熱情，這是一種可貴的精神，一種不可多得的品質(zhì)！塔克，它幽默、聰明，雖然有一些市檜，但有時(shí)也并

43、非如此吝嗇，就說(shuō)那次柴斯特由于夢(mèng)游時(shí)吃了“柳葉”造成2美元的損失，這2美元最終都是由塔克交付的，這說(shuō)明塔克內(nèi)心絕對(duì)大方。亨利，它忠誠(chéng)、憨厚，它十分通情達(dá)理，每一次在塔克與柴斯特為難時(shí)，它都能解開(kāi)它們的苦惱。這一本時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讓我感悟到：做人要踏實(shí)，不被榮譽(yù)所動(dòng)，做事要大氣些，不能小氣、吝嗇，做決定要通情達(dá)理，不要自私，顧我不顧他?！白鋈司妥龊萌?，做事就做好事”，這是我的目標(biāo)！ 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀優(yōu)秀讀后感8 今天，我讀完了一本名叫時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的書(shū)。時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀里到底講了什么呢？就讓我一五一十地告訴你吧！時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀里講了一只叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方時(shí)代廣

44、場(chǎng)的地鐵站。在紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)，憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人男孩瑪利歐。柴斯特經(jīng)過(guò)塔克和亨利貓的幫助下，終于回到了故鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)。在我家里也發(fā)生過(guò)類似的事情。有一次，我考試考差了，坐在家門(mén)口哭了起來(lái)。媽媽看到了不僅沒(méi)有罵我，還對(duì)我說(shuō)：“只要你下次考好點(diǎn)就行了”。于是我努力學(xué)習(xí)，終于得到了好成績(jī)。 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀優(yōu)秀讀后感9 我讀了一本書(shū)，叫時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀，受益匪淺。這個(gè)故事主要講了：有一只叫塔克的住在時(shí)代廣場(chǎng)的排水管里的老鼠，對(duì)面有一家白利尼家的報(bào)社，生意很差。白利尼家的孩子叫瑪利歐意外地收獲了與一只從鄉(xiāng)下來(lái)的名叫柴斯特的蟋蟀的友誼。塔克和一

45、只也住在排水管理的亨利貓是很好的朋友，它們經(jīng)?？粗桌峒业膱?bào)社。柴斯特的加入，塔克一清二楚，所以他們?nèi)齻€(gè)也成為了好朋友?，斃麣W給柴斯特買(mǎi)了一個(gè)籠子；柴斯特把一張兩美元的鈔票吃了，塔克用一生的積蓄補(bǔ)了起來(lái)；三個(gè)動(dòng)物把報(bào)攤燒著了，就當(dāng)瑪利歐媽媽要把柴斯特趕出去時(shí)，柴斯特用自己的音樂(lè)天賦，不僅它不用被趕出去，還大出風(fēng)頭，成為紐約最出名的音樂(lè)家，但柴斯特不滿于現(xiàn)在的生活，它熱愛(ài)自由，于是，它回到了故鄉(xiāng)。我的感受：柴斯特的故事給我們了一個(gè)啟示，名利固然是好，但對(duì)于一只鄉(xiāng)村蟋蟀來(lái)說(shuō)，這又算什么？它只要自由，只有自由才值得它憧憬，只有自由才值得它渴望，只有自由才值得它珍惜。人雖然有別于蟋蟀，但本質(zhì)上是相同

46、的。又轉(zhuǎn)眼看于人間，有多少人為名利做出損人利己、天理不容的事？我們是需要名利才能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，但諸位想一想，過(guò)多的名利，只能讓我們驕傲、貪婪、奢侈，又有什么好處呢？不如少干些傷天害理的事。 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀優(yōu)秀讀后感10 暑假里，媽媽送給我一本書(shū)，名字叫時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀。拿到書(shū)的第一反應(yīng)就是覺(jué)得這個(gè)書(shū)名好普通，頓時(shí)失去了閱讀的興趣。但我轉(zhuǎn)念一想，既然是媽媽推薦的，自然是有她的道理，便硬著頭皮翻開(kāi)了第一頁(yè)。隨著閱讀的深入，我漸漸被這本書(shū)的內(nèi)容給吸引了，并一頁(yè)接著一頁(yè)看了下去，很快就看完了。被我這么一說(shuō)，你一定也充滿了好奇。想知道嗎？那就讓我為大家娓娓道來(lái)吧：故事講的是一只叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇?/p>

47、跳進(jìn)了野餐的籃子，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀，它不僅學(xué)會(huì)了經(jīng)典的音樂(lè)作品，還能自己作詞作曲，并一舉成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家！然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，因?yàn)楝F(xiàn)在的它無(wú)時(shí)無(wú)刻要裝出一副面面高雅、處處優(yōu)秀的樣子，離它原來(lái)的樣子越來(lái)越遠(yuǎn)。但在它的內(nèi)心，卻充滿了對(duì)自由的渴望，對(duì)真實(shí)的追求。讀了這本書(shū)以后，我覺(jué)得柴斯特是勇敢的，而且它的決定也是對(duì)的。在名利和自由的選擇中，它作出了自己認(rèn)為最正確的選擇，回到鄉(xiāng)下，隨心所欲，快樂(lè)的生活。這讓我想到了自己。為了讓我變得優(yōu)秀，媽媽給我報(bào)了很多的興趣班，譬如舞蹈、譬如奧數(shù)。可那些我都不喜歡，還把我僅有的周末休息時(shí)間給占用了

48、，讓我又怎么提得起興趣呢？在媽媽的微信朋友圈里，我是那個(gè)能說(shuō)會(huì)畫(huà)、才藝出眾的小才女，也就是別人口中那個(gè)“別人家”的孩子。每次和媽媽參加她和朋友、同事的聚會(huì)，我總能收獲很多贊揚(yáng)的聲音：“呀，優(yōu)優(yōu)就是優(yōu)優(yōu)，真優(yōu)秀啊”，“小優(yōu)優(yōu)最棒了”等等。因此在媽媽的朋友面前，我不得不裝出一副“百分百好孩子”的樣子?？墒牵业膬?nèi)心是多么的煎熬??！我多么想像柴斯特一樣，拋開(kāi)我的假面，露出真實(shí)的自己。那么你呢，我的朋友，在面對(duì)名利和自由的這道選擇題時(shí)，你又會(huì)作出怎樣的選擇？ 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀優(yōu)秀讀后感11 每當(dāng)我翻開(kāi)這本時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀，耳畔仿佛又聽(tīng)到了蟋蟀柴斯特那如歌的演奏，心中那一絲淡淡的鄉(xiāng)愁也再一次被喚醒了蟋蟀柴斯

49、特在紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，用它凄柔的歌聲引起了報(bào)攤老板的兒子瑪利歐的注意。柴斯特被帶到了報(bào)攤，結(jié)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓，擁有了友誼和快樂(lè)。隨著時(shí)間的推移，柴斯特的音樂(lè)天賦漸漸地呈現(xiàn)出來(lái)，一位音樂(lè)老師發(fā)現(xiàn)了它，為它舉辦了演奏會(huì)并取得了巨大的成功?？墒钦谶@最輝煌的時(shí)刻，柴斯特卻選擇回到故鄉(xiāng)，回歸自由的生活。不難看出，整部小說(shuō)都泛著淡淡的鄉(xiāng)愁。柴斯特在報(bào)攤的那段時(shí)間十分自由，演奏的曲子都是隨心所至，曲中充滿了它的真情實(shí)感?？僧?dāng)它成名之后，卻感受不到之前的快樂(lè)了，因?yàn)樗チ饲榫w，更失去了自由，每天無(wú)論如何都必須演奏，曲子也是早就規(guī)定好的。我想，最后柴斯特選擇回到自己的故鄉(xiāng)，也是受到了鄉(xiāng)愁的吸引吧。我，也有

50、屬于自己的鄉(xiāng)愁。我的故鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的地方。那里蔚藍(lán)的天空深沉似海；那里碧綠的青草濃郁似葉；那里小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)啼鳴。這首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，我至今都忘卻不掉。還記得，在那里，我時(shí)而與伙伴們?cè)诓莸厣献分鸫螋[，時(shí)而找個(gè)安靜的地方坐下來(lái)發(fā)發(fā)呆每當(dāng)回憶起這情景，我的心中便充滿了淡淡的憂傷，我渴望著回歸最初的開(kāi)端，尋找最自由的狀態(tài)，這想必就是鄉(xiāng)愁的含義吧。鄉(xiāng)愁是充滿了美感的，或用詩(shī)歌呈現(xiàn)，或用音樂(lè)表達(dá)。它在杜甫、王昌齡的詩(shī)里，在蘇軾的詞里，也在肖邦的波蘭舞曲里。吟誦著這些詩(shī)篇，聆聽(tīng)著這些旋律，我們的鄉(xiāng)愁就這么輕輕地被喚起，一種祥和的寧?kù)o正從肺腑升起，悄悄地遍及全身，總有種滋味縈繞在心間，久久地?fù)]之不去。慢慢地，慢慢

51、地，我的耳邊依稀又響起了蟋蟀柴斯特演奏的那首重歸蘇蓮?fù)?，仿佛又回到了我那迷人的故鄉(xiāng)（指導(dǎo)教師：李珍珍） 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀優(yōu)秀讀后感12 一只蟋蟀、一只老鼠還有一只大貓，三個(gè)原本不可能相遇的動(dòng)物，因?yàn)楦鞣N機(jī)緣巧合，在一系列奇妙經(jīng)歷中結(jié)下了深厚的友誼。垃圾堆中的一次偶然邂逅，讓瑪利歐與柴斯特相會(huì)，才出現(xiàn)了后面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。全文以蟋蟀柴斯特為中心，講述了柴斯特從康涅狄格州來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，在紐約遇到的一系列奇人奇事。文章從男孩瑪利歐在垃圾堆中撿到柴斯特開(kāi)頭，講述了柴斯特從最開(kāi)始與老鼠塔克與大貓亨利結(jié)識(shí)，到與男孩瑪利歐的唐人街之旅，再到因?yàn)樵谒瘔?mèng)中吃掉一張兩美元的鈔票，而被瑪利歐媽媽關(guān)禁閉，讓塔克“

52、忍痛割愛(ài)”、獻(xiàn)出了兩美元。還有因失火險(xiǎn)些讓柴斯特被趕出報(bào)攤的宴會(huì)，以及后面令人心醉神迷的演出，還有最后的分別。大家都互幫互助，一方有難，八方支援，在幫助對(duì)方度過(guò)難關(guān)的同時(shí)也結(jié)下了深情厚誼。全文讓我感觸最深的，還是那一系列的奇妙巧合。如果柴斯特沒(méi)有聞到令它心醉神迷的臘腸香味，它也不會(huì)跳進(jìn)那個(gè)野餐籃子。如果沒(méi)有跳進(jìn)野餐籃子，它不會(huì)來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，更不會(huì)與瑪利歐、塔克還有亨利相遇。要是他沒(méi)有遇見(jiàn)瑪利歐、塔克與亨利，就不會(huì)在睡夢(mèng)中吃掉那張兩美元的鈔票，也不會(huì)讓塔克忍痛割愛(ài)，更不會(huì)有那場(chǎng)讓瑪利歐家的小報(bào)攤遭受巨大打擊的火災(zāi)。如果沒(méi)有那場(chǎng)火災(zāi)，柴斯特的音樂(lè)水平就不會(huì)顯露出來(lái)，它也不會(huì)變成一位聞名紐

53、約的音樂(lè)家。如果他沒(méi)有被演出搞得十分厭倦，也許它也不會(huì)踏上回家的那趟列車說(shuō)到巧合，其實(shí)這世上的許多東西都是巧合。牛頓就是因?yàn)楸灰粋€(gè)偶然掉落的蘋(píng)果砸到，才發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力與經(jīng)典力學(xué)三大定律。大量遺傳基因的復(fù)制錯(cuò)誤疊加起來(lái)，才讓猿猴變成人，讓動(dòng)物開(kāi)始進(jìn)化。也許，這世上的一切都是巧合，每個(gè)人，每件事物，其實(shí)都是地球上一粒渺小的塵埃。而每一件事，也許就是數(shù)個(gè)小塵?；ハ嘧饔盟a(chǎn)生的巧合而已?？墒?，生活的美好也正是來(lái)源于此，沒(méi)有人會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，因?yàn)榍珊想S時(shí)都在發(fā)生。生活中的巧合，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也許是好的，也許是壞的。我們無(wú)法反抗，只能順其自然。但是，不管是什么事情，我們都要往好的方向想。因?yàn)榍珊蠜](méi)有

54、人能預(yù)測(cè)，抱著一個(gè)好的心態(tài)，再加油一下，再努力一下，也許艱難的處境就會(huì)變得好起來(lái)。正如一句話所說(shuō)：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”也如文章結(jié)尾，三個(gè)動(dòng)物伙伴離別之時(shí)，明知此生應(yīng)該無(wú)緣再見(jiàn)，可它們依然抱著一個(gè)希望“也許”。也許，在若干年以后，他們?nèi)齻€(gè)動(dòng)物伙伴也許還能再次相會(huì)，重溫當(dāng)初在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀優(yōu)秀讀后感13 大家讀過(guò)時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書(shū)嗎？我上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸送給我的生日禮物就是時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀。我特別喜歡這本書(shū)，今天又翻出來(lái)讀了一遍。我發(fā)現(xiàn)每次讀這本書(shū)，都會(huì)有不一樣的感受。時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀是美國(guó)作家喬治塞爾登所著，曾在1961年獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。這本書(shū)

55、講述了蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)一個(gè)野餐籃子里，被帶到了紐約。在異鄉(xiāng)，柴斯特幸運(yùn)的遇上了一位守報(bào)攤有愛(ài)心的小男孩瑪利歐。還認(rèn)識(shí)了一只聰明、仗義的塔克老鼠和一只忠厚老實(shí)、熱愛(ài)音樂(lè)的亨利貓。后來(lái)，它們成為了好朋友，柴斯特在陌生的城市生存下來(lái)，在紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站過(guò)上了幸福美滿的生活。當(dāng)柴斯特在紐約成為有名的演奏家后，它又放棄名利，在朋友們的幫助下重新返回家鄉(xiāng)的故事。書(shū)中的每個(gè)人物都給我留下了深刻的印象。柴斯特，它是一只特別有音樂(lè)天分的蟋蟀，甚至可以說(shuō)是個(gè)音樂(lè)天才。塔克，它是一只有趣的小老鼠，它性格十分開(kāi)朗，也很容易激動(dòng)。亨利，它是一只可愛(ài)的貓咪，做事十分穩(wěn)重，看起來(lái)就像一個(gè)紳士?，斃麣W，他一個(gè)

56、貧窮人家的小男孩，他不僅收養(yǎng)了柴斯特，還用自己的零用錢(qián)給柴斯特買(mǎi)籠子。書(shū)中的它們，遇到困難，相互幫助，相互信任，共同想辦法戰(zhàn)勝困難。我被瑪利歐的善良和愛(ài)心感動(dòng)，也被柴斯特、塔克和亨利之間的友誼深深感動(dòng)！毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：諒解、支援和友誼比什么都重要。如果沒(méi)有友誼，就會(huì)讓生活沒(méi)有樂(lè)趣。所以，人的生活離不開(kāi)友誼。友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西，一個(gè)人如果失去了友誼，就像漁夫離開(kāi)了水。我們每個(gè)人都應(yīng)該向這書(shū)中的人物學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，要懂得知恩圖報(bào)。時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書(shū)寫(xiě)得太好了，如果你還沒(méi)讀過(guò)，趕緊去讀一讀吧！ 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀優(yōu)秀讀后感14 讀了時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書(shū)，講的是一只能拉著名音樂(lè)的小蟋蟀

57、，和自我朋友一只貓和一只老鼠的友誼記得有一章寫(xiě)小蟋蟀想念了自我的家鄉(xiāng)，那一天的晚上老鼠和貓把所有的好吃的全拿出來(lái)，他們說(shuō)這是和蟋蟀的最終一天了，他們不想和自我的朋友分開(kāi)，他們開(kāi)了一個(gè)演唱隊(duì)歡送朋友。第二天老鼠和貓把小蟋蟀送到了回家的列車，他們目送朋友到遠(yuǎn)方。雖然很不舍得讓小蟋蟀走，但他們還是默默的祝福它活得更好，更開(kāi)心，多么可貴的友情啊，當(dāng)我們和朋友分開(kāi)的時(shí)候，更多的是祝福，在小蟋蟀吃了錢(qián)以后，他們用一生撿來(lái)的錢(qián)替他還清，雖然很不情愿，但還是替他還清了錢(qián)，這一次又讓我感動(dòng)了，為了一只小蟋蟀不被攆走，這本書(shū)講的是友情，可是我因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事和自我好朋友大吵一架，讓自我和對(duì)方都很不高興，多謝

58、時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書(shū)我會(huì)好好珍惜這一份一秒的友情。 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀優(yōu)秀讀后感15 我最喜歡的書(shū)是時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書(shū)，我從中受到了一個(gè)啟發(fā)，那就是朋友的友情。時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀里主要講了一只蟋蟀從鄉(xiāng)下坐火車來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)紐約，之之后它被一個(gè)小男孩瑪利歐撿回了家，瑪利歐給他找了一個(gè)溫暖又舒適的一個(gè)家?，斃麣W給小蟋蟀買(mǎi)了一個(gè)七層的蟋蟀籠子。柴斯特要回到鄉(xiāng)下了，小伙伴們紛紛拿出自我最珍貴的食物和柴斯特一齊分享，想方設(shè)法的把柴斯特送上火車。從那里我體會(huì)到了友情比金子更珍貴我以后打算不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和朋友吵架。小蟋蟀要恢復(fù)自由了，雖然老鼠和貓都不想讓小蟋蟀回去，可是它們還是很努力得幫忙蟋蟀回去。我

59、和我的同學(xué)還有一年的時(shí)間，我要珍惜這段時(shí)光，好好和他們玩一玩，又一次我和好朋友一齊玩，我不細(xì)心讓他摔倒了，他受傷了，我很對(duì)不起他。讀書(shū)能夠讓我們?cè)鯓訕訉?xiě)出你對(duì)這本書(shū)的感悟。經(jīng)過(guò)這本書(shū)，我懂得了朋友的友情很珍貴，必須要珍惜此刻朋友的時(shí)光。 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀優(yōu)秀讀后感16 寒假里，我看了一本很有意思的書(shū)時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀。它講述了一只來(lái)自康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，名叫柴斯特的蟋蟀，因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方時(shí)代廣場(chǎng)，由此發(fā)生了很多奇妙的故事。小小的蟋蟀柴斯特剛來(lái)到紐約的時(shí)候特別孤獨(dú)，書(shū)里有一段描寫(xiě)柴斯特做夢(mèng)的情形我印象特別深刻：“夢(mèng)里，它坐在康涅狄格州老家那根樹(shù)樁的頂上，嚼著一片柳樹(shù)上的

60、葉子也不知道是什么緣故，還帶著點(diǎn)兒苦味。但是柴斯特還是繼續(xù)嚼著，心里盼著它的味道會(huì)慢慢變好”這讓我想起小時(shí)候在幼兒園寄宿時(shí)想家的感覺(jué)。很幸運(yùn)，柴斯特在時(shí)代廣場(chǎng)遇到了兩個(gè)好朋友：塔克鼠和亨利貓。與貓和老鼠里的那對(duì)天天打來(lái)斗去的冤家不一樣，用塔克的話說(shuō)，亨利是它“最好的朋友”，也是“最老的朋友”。他們給予柴斯特很多的幫助。剛才講的柴斯特做夢(mèng)嚼樹(shù)葉，實(shí)際上是把主人家的兩元錢(qián)給吃了，后來(lái)還是塔克把它積攢的錢(qián)給了柴斯特，才化解了危機(jī)。真摯的友誼能幫助人們戰(zhàn)勝生活中的種種困難，在我六年來(lái)的寄宿生活中，我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。終于有一天，柴斯特的音樂(lè)才華被大家發(fā)現(xiàn)了，“人們?cè)隈v足聆聽(tīng)的那一刻，臉上的神情也不