中秋晚會后學(xué)校老師的活動總結(jié)七篇-學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)

1、中秋晚會后學(xué)校老師的活動總結(jié)七篇_學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié) 中秋節(jié)是我國的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是合家團(tuán)聚的重要日子，根據(jù)市辦發(fā)出的關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動的和馬山縣訓(xùn)練局關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動的通知要求，我校緊緊圍繞迎接和慶祝新中國成立61周年部署和開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動，突出思想訓(xùn)練內(nèi)涵，大力弘揚(yáng).主義主旋律，把愛國主義訓(xùn)練貫穿“我們的節(jié)日中秋”主題活動始終，現(xiàn)將活動總結(jié)如下： 一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織 接到市文明辦及縣訓(xùn)練局關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動的通知的文件后，校領(lǐng)導(dǎo)特別重視這項活動的開展工作，馬上組織學(xué)校有關(guān)部門的人員召開了專題會議，要求

2、各處室根據(jù)文件精神，樂觀部署，制定方案，明確職責(zé)，仔細(xì)實施，通過開展一系列的訓(xùn)練活動，達(dá)到頌祖國華誕，傳中華文化的訓(xùn)練目的。 二、 活動豐富，潛心育人 1.堅持開展中華經(jīng)典誦讀活動。中華民族為世界制造了博大精深、絢爛輝煌的文化，它需要有人來擔(dān)當(dāng)、來傳承，而這個擔(dān)當(dāng)承傳的詳細(xì)實踐之一就是吟誦詩文。我校始終特別重視中華古詩文經(jīng)典誦讀工作，除了利用課余和節(jié)假日引導(dǎo)同學(xué)開展誦讀活動外，學(xué)校還特地在每周二、四下午均支配一節(jié)15分鐘的小課指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)古典詩文，以陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，豐富思想。學(xué)校注意營造書香氛圍，組建班級圖書角，成立小組讀書社等，同學(xué)互助互學(xué)，在文化的熏陶下健壯成長。丹楓迎秋，金桂飄香，學(xué)

3、校利用中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)同學(xué)賞析秋天的美景，在大自然中吟詩詠句，在自然的情境中發(fā)覺美、表達(dá)美。舉辦“中秋月中華情”美文誦讀活動，提倡同學(xué)閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，不僅讓同學(xué)記住名篇佳作，更重要的是讓同學(xué)明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國主義情感。 2.仔細(xì)開展“我們的節(jié)日中秋”主題班隊會活動。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國主義訓(xùn)練、民族精神訓(xùn)練為主線，利用共青團(tuán)組織和班級活動兩個平臺，抓住重大紀(jì)念日活動，中秋節(jié)前后，學(xué)校組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動。首先在各班開展了一次以團(tuán)聚和諧為主題的班會活動，在賞明月、思團(tuán)聚的氛圍中，訓(xùn)練同學(xué)愛我中華，強(qiáng)我中華。然后

4、學(xué)校又組織美術(shù)藝術(shù)生開展了“迎中秋，繪和諧中華”為主題的手抄報和繪畫展，同學(xué)們或?qū)懟虍?，以稚嫩的文筆，五彩的圖畫，表達(dá)中華民族團(tuán)聚、和諧、共慶佳節(jié)的情感，歌頌宏大祖國的富強(qiáng)昌盛。 3.組織開展節(jié)日民俗文化活動。學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、宣揚(yáng)欄、廣播站、手抄報、班會等宣揚(yáng)訓(xùn)練形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)學(xué)問。學(xué)校組織了多種形式的節(jié)日活動，有中秋賞月行，有中秋聯(lián)歡會等，同學(xué)們在活動中熟悉和感知了中秋這一傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵與魅力，增加了同學(xué)對中秋文化的認(rèn)同，激發(fā)了同學(xué)的愛國情感。 “我們的節(jié)日中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我

5、校精神文明建設(shè)和德育訓(xùn)練的重要組成部分，也是我校進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練和民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練的大課堂。這次活動，豐富了同學(xué)的校內(nèi)文化生活，增加了同學(xué)的民族自尊心、自信念、驕傲感和與宏大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱忱，長中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂。 中秋晚會后學(xué)校老師的活動總結(jié)(篇二) 【活動簡介】 一、相互熟悉 男女生相互間隔圍坐一圈，主持人給大家2分鐘時間，讓大家熟識左右兩邊的同學(xué)，現(xiàn)場馬上活躍起來。2分鐘后，主持人隨機(jī)抽學(xué)號，讓被抽中的同學(xué)介紹身邊兩位剛熟識的同學(xué)。經(jīng)過抽查，大家都能精確地為其他同學(xué)介紹其剛熟識的同學(xué)。此活動使大家都熟識了剛熟悉的新伴侶。 二、才藝呈現(xiàn) 隨著陣陣掌聲，我們開頭了

6、大家預(yù)備已久的才藝表演。女生中有唱歌的，其中包括獨唱和合唱，美麗宛轉(zhuǎn)的歌聲讓我們?nèi)绨V如醉；有跳舞的，朝鮮族的女生穿上自己民族的服裝，艷麗靚麗，她隨著歡快的樂曲，舞動著桃紅色的扇子，踏著輕快的步伐，旋轉(zhuǎn)、跳動，贏來陣陣掌聲；其中亦不乏心思細(xì)膩、別出心裁的女生，她們用敏捷的雙手為大家奉上了一份水果拼盤，我們歡樂著，吃得不亦樂乎。男生也不甘示弱，他們同樣多才多藝，吉它彈唱精彩動人，一曲完畢，大家直呼“再來一個”。那帶著淡淡愁悶氣息的歌聲，仿佛從遠(yuǎn)處傳來，我們凝神靜聽，很輕松，很安心。為了使節(jié)目更加精彩豐富，我們還特殊邀請經(jīng)濟(jì)1202班的同學(xué)前來客串，表演雙節(jié)棍。同時，工商1203的臨時負(fù)責(zé)人與本班的

7、臨時負(fù)責(zé)人還表演了雙簧，他們詼諧幽默的表演讓大家捧腹大笑。精彩紛呈的才藝表演讓大家對彼此加深了了解，使大家更深地融入了工商1202這個大家庭。 三、素養(yǎng)拓展 在才藝表演過程中，我們還進(jìn)行了擊鼓傳花及心理小嬉戲等素養(yǎng)拓展活動，以此增加活動的趣味性。 【活動成果】 一、大家通過這次活動，充分呈現(xiàn)了自我，顯露了鮮亮的個性，展現(xiàn)了新一代交大人的風(fēng)采。同時，這次聯(lián)誼也給同學(xué)們呈現(xiàn)新一代中國高校生風(fēng)貌供應(yīng)了一個很好的舞臺。 二、活動使得同學(xué)們對大家相互的了解加深，增進(jìn)了大家的友情感情。雖然同學(xué)們赴京學(xué)習(xí)，于他鄉(xiāng)度過中秋佳節(jié)，但中秋聯(lián)誼賜予同學(xué)們以家溫馨的感覺，使得同學(xué)們真正體會到了交大是他們心靈的歸屬地。

8、與次同時，班級凝聚力也得到提升，同學(xué)們更加感受到工商1202班是一個完整的統(tǒng)一體。 此次中秋晚會達(dá)到了預(yù)期目的團(tuán)結(jié)同學(xué)，提升班級凝聚力！ 中秋晚會后學(xué)校老師的活動總結(jié)(篇三) 中秋節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。為讓隊員親近祖國傳統(tǒng)文化，了解家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。近日，xx學(xué)校開展了“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”為主題的訓(xùn)練活動。 廣泛宣揚(yáng)。通過班隊會、黑板報、宣揚(yáng)欄、紅領(lǐng)巾廣播、手抄報、電子屏顯示、國旗下講話等形式廣泛宣揚(yáng)中秋節(jié)學(xué)問，了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)風(fēng)俗，進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日訓(xùn)練。 開展活動。圍繞“團(tuán)結(jié)、團(tuán)聚、慶豐收”主題，進(jìn)行了中秋詩文朗誦會、中秋節(jié)手抄報、繪畫、主題隊會等活動，就讓隊員在濃濃的節(jié)日中，感受傳統(tǒng)文化的

9、魅力和博大精深。 組織實踐。組織開展“走進(jìn)民風(fēng)民俗”.實踐活動。支配同學(xué)節(jié)日期間開展“團(tuán)聚月餅我來做”活動，并通過訪問、調(diào)查、搜集相關(guān)材料，了解有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓同學(xué)感受濃濃的節(jié)日氛圍。 中秋晚會后學(xué)校老師的活動總結(jié)(篇四) 為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響我們的節(jié)日這一主題，推動創(chuàng)建全國文明城市工作扎實開展，切實做好我們的節(jié)日中秋主題活動，x月xx日到xx日在全校同學(xué)中開展了我們的節(jié)日中秋節(jié)日小報評比活動?，F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下： 一、 宣揚(yáng)預(yù)備 利用升旗儀式，進(jìn)行專題宣揚(yáng)。以激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)探究的愛好。倡議同學(xué)利用各種渠道了解端午節(jié)的相關(guān)學(xué)問。鑒于中秋的知曉率很高，特意提請同學(xué)挖掘中秋的

10、民俗風(fēng)情和民族文化內(nèi)涵。 二、小報的制作和展評 在中秋假日期間，同學(xué)們廣泛查閱了中秋的相關(guān)學(xué)問，并通過向長輩了解中秋的風(fēng)俗，對中秋節(jié)有了更直觀和感性的熟悉。同學(xué)們利用這些學(xué)問和感悟，運(yùn)用各種制作手段，仔細(xì)制作小報。 節(jié)日過去后，每個教學(xué)點都收到為數(shù)眾多的優(yōu)秀作品。這些小報版面新奇、內(nèi)容豐富，同學(xué)們用自己手中的筆描繪出一幅幅精致的圖畫，每一張小報都體現(xiàn)了同學(xué)們對中秋節(jié)的熟悉和理解，充分展現(xiàn)了中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，傳遞著一份份濃濃的傳統(tǒng)文化的魅力。大隊部選出一批特殊精彩的作品，制成展板，在漁業(yè)教學(xué)點校內(nèi)內(nèi)展出。小報展出后各班同學(xué)踴躍參觀，從中學(xué)到了很多端午學(xué)問。 本次制作、展覽手抄報的活動讓廣闊同

11、學(xué)豐富了學(xué)問、陶冶了情操，起到了特別好的效果！本次活動順當(dāng)結(jié)束，同學(xué)們通過資料匯編、老師、家長的講解、風(fēng)土人情介紹等設(shè)計編寫小報。小報設(shè)計形式多樣、內(nèi)容豐富、圖文并茂，形象生動地呈現(xiàn)了同學(xué)對這一傳統(tǒng)節(jié)日的理解和詮釋。在實踐和創(chuàng)新過程中加深認(rèn)知民族傳統(tǒng)增加民族意識、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化。通過此次活動同學(xué)們不僅在親身感受中了解中秋、認(rèn)同中秋、寵愛中秋、過好中秋，還在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義訓(xùn)練和傳統(tǒng)美德訓(xùn)練。 xx學(xué)校 XX年x月xx日 中秋晚會后學(xué)校老師的活動總結(jié)(篇五) 中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過中秋節(jié)，但同學(xué)們對這個節(jié)日了解得并不太深，為了對同學(xué)進(jìn)行

12、中華民族的傳統(tǒng)訓(xùn)練，上級精神有關(guān)要求，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題文化活動，目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的訓(xùn)練意義，使同學(xué)了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、仔細(xì)對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷寵愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增加喜愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園的，切實加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)訓(xùn)練。 一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動開展作出部署、提出要求。 二、節(jié)前廣泛宣揚(yáng) 1、利用國旗下講話、廣播站、宣揚(yáng)欄等宣揚(yáng)陣地對同學(xué)進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)。 2、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史

13、背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)同學(xué)的愛國情感。 三、活動豐富、全員參加、共同體驗、動手實踐、收獲歡樂 1、在搜集有關(guān)資料的過程中，我們的同學(xué)和老師不但培育了搜集整理資料的力量，并通過親自動手制作手抄報、花燈，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。 2、開展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀競賽活動。通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳奇、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學(xué)的深厚愛好，更使訓(xùn)練內(nèi)容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得詳細(xì)、實際，同學(xué)們更簡單接受這樣的訓(xùn)練形式。切身的體驗使同學(xué)有了真實的感受。同學(xué)們在不同角度以不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的訓(xùn)練，增加對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和寵

14、愛，弘揚(yáng)了民族文化。 3、開展“和諧校內(nèi)?歡快中秋”主題各類相關(guān)系列活動。由各班級組老師和同學(xué)們一起“進(jìn)社區(qū)護(hù)綠、護(hù)衛(wèi)”活動，不僅是我們的同學(xué)，就連居民們的參加熱忱也很高。整個系列活動雖緊湊但是充實有意義，信任通過這次活動我們的同學(xué)對于“民族、文化、節(jié)日”會有他們自己更好、更透徹的詮釋 中秋晚會后學(xué)校老師的活動總結(jié)(篇六) 為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力營造建設(shè)“六新大寧德”良好文化氛圍，依據(jù)上級相關(guān)文件精神，校團(tuán)委在全校范圍內(nèi)組織開展了20 xx年“我們的節(jié)日”主題活動?，F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下： 一、指導(dǎo)思想 以.主義核心價值體系建設(shè)為根本，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵

15、，著力引導(dǎo)廣闊師生認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增加愛國愛鄉(xiāng)熱忱，提高文明素養(yǎng)，樂觀營造建設(shè)“六新大寧德”的深厚文化氛圍。 二、活動內(nèi)容 1.網(wǎng)上慶佳節(jié)活動。組織全校師生圍繞“感恩、團(tuán)聚”主題，借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代溝通平臺，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語，表達(dá)暢想團(tuán)聚、感恩父母、報效祖國之情，引導(dǎo)留守兒童給家人、同學(xué)、伴侶傳達(dá)節(jié)日問候，傳遞思念，鞏固家庭感情基礎(chǔ)，營造人人思親情、家家盼團(tuán)聚氛圍。各班級組織同學(xué)將簽名寄語以評論形式在校團(tuán)委微博上發(fā)送?；顒釉谌w同學(xué)中引起了劇烈反響，同學(xué)們樂觀參加，80%的同學(xué)參加簽名寄語活動，留下了對傳統(tǒng)中秋佳節(jié)的美妙祝愿和記憶!

16、2.節(jié)日民俗文化活動。各班級要求每生完成一份與中秋相關(guān)的手抄報，同時，各班組織同學(xué)出一期“中秋，團(tuán)聚”專題黑板報，可介紹中秋文化廟會、民俗文化、燃燈賞月、體育健身、中秋詩文、詩詞賞析等節(jié)日民俗和文化消遣活動相關(guān)內(nèi)容，讓同學(xué)在設(shè)計制作的過程中感受傳統(tǒng)文化的魅力，自覺弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。各班對同學(xué)手抄報進(jìn)行了評比，并將優(yōu)秀手抄報予以展現(xiàn)。校團(tuán)委對各班手抄報和黑板報完成狀況進(jìn)行了檢查。 3.組織師生帶動家長開展衛(wèi)生大掃除，整治校內(nèi)內(nèi)外、公共場所、大街小巷的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增加人們的生態(tài)文明意識，制造干凈美麗的環(huán)境。 在本次活動中，各班級把開展好“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題文化活動作為加強(qiáng)同學(xué)思想道

17、德建設(shè)的重要內(nèi)容，依據(jù)校團(tuán)委的活動方案進(jìn)行部署，仔細(xì)組織，確保了活動扎實有效地開展。同時，活動還充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信等現(xiàn)代媒體的優(yōu)勢，利用宣揚(yáng)欄、黑板報、手抄報等普及民俗文化和文明禮儀，展現(xiàn)了師生節(jié)日活動的開展?fàn)顩r，營造出深厚的節(jié)日氛圍。今后我們還將連續(xù)抓好傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，不斷強(qiáng)化同學(xué)思想道德建設(shè)! 中秋晚會后學(xué)校老師的活動總結(jié)(篇七) 為在我國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)那團(tuán)聚美滿的氛圍中融入人文關(guān)懷、愛國情懷、“中國夢”精神，進(jìn)一步提升我校師生思想道德和精神文明素養(yǎng)。我校仔細(xì)開展了“我們的節(jié)日團(tuán)聚中秋”主題活動，活動取得了良好的成效，現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下： 一、主題思想明確，活動支配周到 為有

18、效開展此次中秋節(jié)活動，學(xué)校成立了以校長為組長，各班級主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專題會議，全面部署該項工作。會議形成了以 “主題閱讀”、“溝通展現(xiàn)”、“實踐活動”、“溝通匯報”等四個階段為主線的“我們的節(jié)日團(tuán)聚中秋” 主題活動方案， 并首次采納班級活動試點制，選擇部分班級為活動試點，細(xì)心支配，以點帶面，進(jìn)一步營造團(tuán)聚和諧的良好氛圍。同時，要求各班級主任依據(jù)各班級心理特征支配相應(yīng)的活動，提高同學(xué)的廣泛參加度。此外，為保證中秋活動質(zhì)量，指定少先總隊對學(xué)?；顒舆M(jìn)行全面檢查，確?；顒颖Ｙ|(zhì)保量。 二、突顯團(tuán)聚特色，活動精彩紛呈 為進(jìn)一步營造中秋團(tuán)聚和諧的溫馨氣氛，我校緊緊圍繞“團(tuán)聚”主題，打造特色活動。 “佳節(jié)讀月主題閱讀”活動作為第一階段支配，主要目的是讓同學(xué)廣泛知曉中秋節(jié)來歷，傳承中華文化，機(jī)房愛國情感。通過舉辦一次經(jīng)典讀書后，朗讀中秋故事、詩歌、書籍，品賞中秋經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)聚、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友情，顯得其樂融融。 “佳節(jié)憶月溝通展現(xiàn)”活動作為其次階段支配，進(jìn)行一次中秋主題班隊會，開展“感佳節(jié) 寄情思”網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)等溝通展現(xiàn)活動，進(jìn)一步熬煉同學(xué)的言語表達(dá)，發(fā)動廣闊師生開展網(wǎng)上詩詞美文、名片佳作賞析、手機(jī)短信傳箴言等活動，引導(dǎo)用