初中物理教材解讀人教八年級上冊 物態(tài)變化物態(tài)變化導(dǎo)學案定

1、物態(tài)變化復(fù)習課班級 姓名 【學習目標】（1）會判斷常見的物態(tài)變化名稱及吸、放熱現(xiàn)象（2）能用所學知識解釋生活中常見現(xiàn)象；（3）會從圖象中讀出溫度變化的關(guān)鍵信息?！惊殞W奠基】活動一 “連連看”活動要求1.領(lǐng)取任務(wù)卡一2.根據(jù)核對后的思維導(dǎo)圖，在5分鐘內(nèi)將導(dǎo)彈送到對應(yīng)發(fā)射器活動規(guī)則1.在規(guī)定時間內(nèi)將導(dǎo)彈送到對應(yīng)發(fā)射器，發(fā)射成功一次+1分2.最先完成的小組經(jīng)教師批改后若正確雙倍積分，該組成員作為本任務(wù)的積分員按照教師的任務(wù)分配去考核其他小組并做好積分登記3.在規(guī)定時間內(nèi)沒有完成任務(wù)的組不加分活動要求1.根據(jù)搶答器的提示搶答題權(quán)。2.參賽選手各派出一位同學參賽。3.在規(guī)定的時間內(nèi)游戲積分多的為勝利組，

2、積分少的為激勵組?；顒右?guī)則1、參賽小組根據(jù)比賽名次加分：勝利組：+3分激勵組：+2分2.觀看小組根據(jù)是否認真傾聽加+2分活動二 “搶果果”歸納總結(jié)1.先確定物質(zhì)變化前的狀態(tài)和變化后的狀態(tài)2.再根據(jù)定義判斷是什么物態(tài)變化活動三 “找點點”活動要求1、領(lǐng)取任務(wù)卡三2.各小組根據(jù)核對后的思維導(dǎo)圖，在圖像中勾畫出對解題有用的“亮點”3.教師引導(dǎo)小結(jié)活動規(guī)則1.在規(guī)定時間內(nèi)，在圖像中勾畫出對解題有用的“亮點”。一個“亮點”+1分2.最先完成的小組經(jīng)教師批改后若正確就雙倍積分，該組成員作為本任務(wù)的積分員按照教師的任務(wù)分配去考核其他小組并做好積分登記。3.在規(guī)定時間內(nèi)沒有完成任務(wù)的組不積分。歸納總結(jié)明確圖像

3、中的橫縱坐標所表示的物理量。勾畫出溫度的“拐點”?！菊n后作業(yè)】目標達成一：會判斷常見的物態(tài)變化名稱及吸、放熱現(xiàn)象（2023郴州）1.為防止食物腐敗變質(zhì)，可利用冰塊或干冰使食物降溫。這是因為（ ） A冰塊和干冰熔化吸熱 B冰塊和干冰升華吸熱C冰塊升華吸熱、干冰熔化吸熱 D冰塊熔化吸熱、干冰升華吸熱（2023鹽城）2.夏天,從冰箱冷藏室中取出的飲料瓶在空氣中會“冒汗”.形成“汗”的物態(tài)變化是（ ）A.液化 B.汽化 C.凝華 D.升華目標達成二：能用所學知識解釋生活中常見現(xiàn)象（2023黃岡）1.下列有關(guān)判斷正確的是（ ）A.清晨，繚繞在山間的霧是水汽化形成的 B.清晨，附在草上的霜是水凝固形成的C

4、.夏天，往地面灑水降溫，利用了水蒸發(fā)吸熱 D.夏天，在食品運輸車里放些干冰降溫是用干冰熔化吸熱（2023棗莊）2.下列現(xiàn)象中，用物理知識解釋正確的是（ ）A風吹過，人便感到?jīng)鏊饕且驗榱鲃拥目諝饧涌炝巳松砩虾挂旱恼舭l(fā)B吃冰棒感覺涼爽，是因為升華要吸熱C物體的溫度高，是因為它具有較多的熱量 D運載火箭的燃料采用液氫，是因為液氫的比熱容大目標達成三：會從圖象中讀出溫度變化的關(guān)鍵信息（2023自貢）1.如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)溫度T隨加熱時間t變化的圖象,下列說法正確的是（ ）A. 甲物質(zhì)是晶體，乙物質(zhì)是非晶體 B. 甲物質(zhì)的熔點為210C. 乙物質(zhì)在BC段時處于固液共存狀態(tài) D. 乙物質(zhì)在BC段溫度不變，不吸熱（2023德州）2.小強對熱現(xiàn)象的有關(guān)實驗進行如下探究：（1）在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中用“水浴法”加熱，其目的是使冰 ；根據(jù)圖甲可知，冰屬于 （選填“晶體”“非晶體”）。（2）完成上述實驗后，小強換用其它裝置繼續(xù)探究“水沸騰時溫度變化的特點”。加熱一段時間后，燒杯內(nèi)的水溫度升高，是通過 方式增加水的內(nèi)能。圖乙水的沸點沒有達到100