初中體育與健康人教7～9年級第7章 球類籃球低手上籃教案

1、籃球行進間運球低手上籃教案年級八年級人數30日期執(zhí)教教師劉李班級八年級一班組班形式周次課次1內容主題1.復習鞏固上節(jié)課的內容2.新授籃球行進間運球低手上籃重點進一步掌握動作的方向步型一大、二小、三向上，正確做到最后出手的 抖動上挑手腕動作。難點會觀察并知道動作的連接方法，能獨立的完成動作，連接自然學習目標1、通過練習提高學生的籃球運動能力，能做到原地的動作連貫。 2、激發(fā)學生對籃球運動項目的興趣，培養(yǎng)學生積極參與體育運動的行為， 并使身心獲得愉悅。 3、培養(yǎng)學生自我鍛煉和相互學習的能力4、要求學生100%參與到籃球運動中來，并且40%的學生基本掌握行進間籃球低手上籃。課序時間教學內容運動負荷教

2、與學的活動實施要點次數時間強度教師活動學生活動準備部分基本部分一：課堂常規(guī)： 1.體育委員整隊集合，清點人數師2.生問好宣布本課內容。3.檢查服裝安排見習生。二.教師隊列指揮：1.向左右前后轉2.齊步走3.跑步走三：準備活動：1、運球繞籃球場慢跑兩圈 2、徒手操 （1）頭部運動 （2）擴胸運動 （3）振臂運動（4）體轉運動 （5）俯背運動 （6）弓步壓腿 （7）樸步壓腿 （8）手腕踝關 節(jié)運動（9）復習鞏固上節(jié)課所學內容一、籃球行進間低手上籃 老師示范演示 分組練習 集合講解再分組練習 讓學生表演練習二、游戲：運球接力跑。如圖（3）（為下節(jié)課的運球接三步做準備）1110251.集合整隊上課。如

3、：圖（1） 2.向學生問好。3.宣布本課內容1.喊口令指揮隊伍完成隊列指揮2. 跟隨學生一起跑動1、教師先進行講解、示范，激發(fā)學生的興趣。如圖（2） 2、散開自由練習，讓學生熟悉動作。 3、用進攻示范啟迪學生，引導學生進行練習。 4、采用分組練習，集中評的形式進行教學。1、老師講解示范，讓學生熟悉游戲路線。 2、教師請一個學生再示范下，進一步加深學生的印象1.學生快、靜、齊集合隊伍2.認真聽取老師宣布本課學習內容。1.根據老師口令完成相應的動作。1.積極參與準備活動2.認真完成徒手操1.學生認真聽取老師的講解，并認真觀察老師的示范，積極思考、模仿.2.聽取老師口令，認真練習3.積極參與分組練習

4、1.認真聽取老師的講解，了解游戲規(guī)則路線。2.積極參與游戲。 圖（1）要求：1.教師聲音洪亮。 2學生要認真仔細的聽講，集合要靜、齊、快。要求：1教師要求學生成體操隊行 散開。 2教師示范講解動作技術。3用慢動作帶領，口令指揮學生做。要求：學生認真觀察、模仿傳球區(qū) 圖（3） 要求：從右側繞過，回去到傳球區(qū)把球撥腕傳給 同伴結束部分1、全體集合。 如圖（4） 2.課后小結3.留課余作業(yè)。151.教師集合隊伍2.課后小結點評學生表現.3.留課后作業(yè).1、學生靜、齊、快認真聽。 2、學生情緒歡快活躍，送還器材，師生再見。 圖（4） 要求：靜、齊、快場地器材1、籃球場地1個 2、障礙物（凳子）四個3、籃球 30個安全保障1.教師提前檢查場地是否安全。2.時刻提醒學生注意安全加強學生預防意識。3.保持隊伍安全間