我的初三作文17篇

1、我的初三作文17篇我的初三作文 篇1我的初三我做主，這是多少初三考生共同的心聲。是的，在我們進入初三的時候，中考無疑是一個最大的挑戰(zhàn)。我們在這個過程中，只有勇敢的去面對，努力的去拼搏才能為自身的未來做主。今天，學大網(wǎng)就為大家分享一篇初三考生的文章：我的初三我做主伴隨著泛著墨香的紙張，我進入了我的初三原以為是金戈鐵馬的戰(zhàn)場!殺氣騰騰，勝者只有一個!還以為是群雄逐鹿的獵場!競爭激烈，但獵物只有一個!但一切似乎很平靜，開學，上課，下課，放學，與往常并沒有什么不一樣，我總覺得初三相對于初二初一應該與眾不同的，似乎和我想象中的初三差了那一點緊張的氣氛。直到半夜睡覺被凍醒時看見舍友挑燈夜讀，一心喊著要“中

2、考成功!”的時候，我才大徹大悟，原來真正初三缺少的不是那一點緊張的氣氛，而是緊張的意識!而緊張的意識來源于對初三的重視，只有真正重視起初三，才能有頭懸梁，錐刺股的決心 挑燈夜讀的恒心的對自身的信心學習是一個認知的過程，畢竟我們都不是神的孩子，因此我們必須要奮斗，只有奮斗才是通往成功的唯一道路，只有這樣厚積而薄發(fā)，沖刺最后的中考!于是，漆黑的宿舍又多了一束燈光，這一束燈光和這里所有的都一樣，但平凡的燈光下卻有著一顆不平凡的心!只為了母親的那一句勉勵，只想知道自身到底能努力到什么地步，到達什么個高度!我相信：拼搏過，才能無怨無悔!努力過，才能對得起自身!初三，是一個努力的年代，一個勤奮的年代，一個

3、拼搏的年代!倒計時已經(jīng)開始，我們是否能在有限的時間內(nèi)創(chuàng)造出無限的輝煌?我的青春我做主!我的初三我做主!我的初三我做主，只有努力地拼搏之后，才能真正讓初三的生活不留遺憾。上文的內(nèi)容，一定也說出了很多初三同學們此時的想法。努力的向前吧，我們的初三應該有自身做主，我們的未來也是屬于自身的。我的初三作文 篇2時間如清風般從你我指間滑過，無聲無息，快得我們都不曾駐足一望，驀然回首間，、時間已逝。，而我的初三生活就要來臨了。初一，是離開童年的夢，是雄鷹長出了尖銳的嘴；初二，是懂得堅強、勇敢、拼搏，是雄鷹長出了尖銳的爪；初三，是人生的轉(zhuǎn)折點，是雄鷹長出了健壯的翅膀，等待著翱翔?，F(xiàn)在，我們走進了初三，抱著初二

4、暑假的幻影，帶著仍舊迷茫的心態(tài)。所謂“養(yǎng)兵千日用兵一時”，說的并不是我們學子，但借以用來形容我們這幫人，是再合適不過了。一場大戰(zhàn)即將爆發(fā)，終點之考核讓每一個在這段時間里經(jīng)過的人都惴惴不安，或許這一戰(zhàn)的成敗，真如一些人所言，會決定之后學習生涯的道路。“人往高處走，水往低處流”。初三，這一年是要頂住壓力默默向上走的階段，是真正的沖刺。只爭朝夕。說的便是我們應有的狀態(tài)。我們的人生是漸進的，一年一年地，一日一日地，一秒一秒地漸進，猶如從平緩的長坡上走下，我們不察其遞降的痕跡，也不明了每一階段的處境?？墒且磺袩o時無刻不是在變遷的，時間將我們推向盡頭，我們不能因為眼前時間流逝之“漸”而忽視了他分秒的泯滅。

5、初三，屬于我們的日子確乎是稀少了，我們又怎能虛度這最稀少的光陰呢？因此那些爭取上游者怎會坐等閑？我嗅到了平淡卻洶涌的戰(zhàn)場上一股淡淡的硝煙味，這是一場與時間的賽跑，也是一場與未來的競爭。初三的這個學期，眾所周知，短暫的，稍縱即逝的。于是有人懂得與其期盼時間變長，不如從現(xiàn)在起珍時、惜時，用自身的行為力挽住時間之狂瀾，用自身擠得的分秒去做一些有意義的事，只爭朝夕。我的初三，少了一些魯莽和幼稚，或許會更加的彷徨，但那份對夢想的追求在無形中更加堅定，明白自身所需，不對時間妥協(xié)。初三這一年，是屬于勇于拼搏、珍惜時間的人的。我的初三，祝我好運。我的初三作文 篇3白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。在常中我們度過了幾輪春秋，

6、有苦有樂，有笑有淚不知不覺，我們身邊多了一份緊張，多了一份成熟，多了一份感恩，多了一份責任。初三，又一個花季。雨露滋潤萬物，一絲風撫摸臉頰。就這樣來到了初三2）班，面對著中考的壓迫，既緊張又興奮。我的初三我做主我會身披戰(zhàn)袍，準備好一切。將這段坎坷之路上的困難作為墊腳石，勇往直前，努力爬上最高峰。我膽怯，因此我可以鍛煉自已，鍛煉自身內(nèi)心的信心，因此，我必須相信自身，相信天道酬勤。當周日上學時，我們還可以唉聲嘆氣嗎？我知道時間能消磨一切，這段時間苦，苦過黃連。但風雨過后便是喜悅的甜，甜過蜜棗。我知道現(xiàn)在的壓力較大，但只要我們度過初三，便可以度過中考給你帶來的壓力。我的初三，那是屬于我們自身的初三，

7、那必須有我們自身掌舵，船向哪邊，是洞穴，還是經(jīng)歷波濤洶涌后更寬更廣的海，這完全由我們自身控制。我要好好珍惜世界上帶給我的一切，公平與不公平，我們必須欣然接受，很多事你不得不去做，那是上天的安排。比起那些鄉(xiāng)下兒童，他們從來沒有抱怨生活，沒有因為辛苦而流下淚水，他們每天跑幾十里的山路才到一個破爛不堪的小屋上學，他們沒有漂亮的衣服，沒有好吃的，每天粗茶淡飯的，他們唯一有的是堅持，如果他們能堅持，我們不能堅持的話，那不是太懦弱了嗎？我的初三。我做主。珍惜生活，讓壓力陪伴我們度過初三，過后便是七色彩虹。我相信有一天我會登上頂峰，只要心中有勇氣，相信并堅持，就算再大的困難，我也不會放棄退縮。我的初三，我做

8、主！我的初三作文 篇4開學了，我們已經(jīng)是初三的學生了，課程完全比初二更緊張更緊湊了。初三又新增了兩門課程，一個是化學，一個是人生規(guī)劃。化學老師姓馬，人很好，很溫柔，布置作業(yè)也不多，基本當堂就能完成?；瘜W特別有趣，有時甚至不覺得在上課，而是想著下節(jié)課又要玩什么。因此我特別期待化學課。人生規(guī)劃科也很好，讓我們認清了未來的路到底神怎樣的。物理老師也換了，換了一個男老師，姓胡。胡老師上課幽默風趣，既能讓你聽到看到好玩的，也能讓你學著知識。胡老師很厲害，每次班上又不聽話的學生，不用打也不用罵，只需要一個眼神歸去，班上立馬就安靜了，不愧是帶畢業(yè)班的。初三的體育課真的很累，我們每天要跑八圈，加上體育課一共要

9、跑11圈，每次跑完后都感覺腿不是自身的，又酸又疼，臉上樓都很困難。體育課的訓練量較大，一上課先跑三圈，跑完在訓練，一節(jié)課停也不停，回去之后腿都軟了。體育老師說一定要考a才行，因此練得這么狠，不過我們都慶幸不是那個女體育老師帶著我們上課，上完體育課我們班同學都大呼體育課真不是人上的。初三了，老師努力，我們也要努力，爭取想著自身的理想，希望的學校前進！我的初三作文 篇5徘徊在一樓的教室前，望著教室里堆放的雜物，滿屋的灰塵靜靜地躺在破桌子上、黑板上、電棒上時過境遷，轉(zhuǎn)眼間，已從原來的一樓教室來到三樓的教室，老師、同學也有一絲陌生的感覺初三.初三，望了望教室里埋頭學習的同學們，我發(fā)出了一聲嘆息，又趕快

10、投入到了緊張的學習中；回想到剛進初一時的我，認為一切都將從新開始，擺脫了升初中時考試的噩夢，一切都是新鮮的，那時沒有壓力和煩惱，沒有太多作業(yè)和大量的單詞，現(xiàn)在一切都好像是灰暗的，作業(yè)、作業(yè)，還有壓力如果說七年級是夢想的工廠，八年級是夢想的包裝間，那九年級就是夢想的零售部或者是夢想的扼殺者了。七年級有太多的空間，用來思考和抉擇；八年級就是去奮斗的過程；九年級才是最后的沖刺，一旦沖刺成功那就會有更多的機會供你選擇。上了高中，就等于夢想觸手可及了。初三決定了人的一生，這艱難的一步就看你如何抉擇了。初三，也可以說是最辛苦的一年了，聽往年初三的同學說：“努力的時候，總感覺時間不夠，作業(yè)、鍛煉，一切都需要

11、時間和精力，有時還弄得一身是傷，卻還要練習，就為了考上高中?！爆F(xiàn)在才開學幾個星期，就已經(jīng)知道了作業(yè)多，壓力大，但還是要努力。今年可以說是幸運或者說可憐，幸運的是有太多的時間休息，可憐的是沒時間學習。俗話說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！庇眠@句話來形容九年級的我們是再合適不過了。初第三是一個跳臺，一個隔開富人與窮人的跳臺，苦了這一年，換回新生活，不要留戀從前，把握現(xiàn)在向前邁進吧！我的初三生活，我拼搏并充實著！我的初三作文 篇6初三了，我知道，作為一個自認為不是好學生的學生而言，上初三需要較大的勇氣?？晌易咴诔跞@條路上，并不孤單，也不落寞。因為，我有我的那伙

12、兄弟們和我一起努力。因為我們說好了，我們選擇了前進，就會一起風雨兼程。初三了，我們總是匆匆忙忙的走在上學路上，偶爾羨慕下別人的閑閑散散?；呕艔垙埖淖咴诨丶衣飞希紶枒涯钕乱郧暗臑t瀟灑灑。初三了，我們清清楚楚的知道我們想要怎樣的結(jié)果，明明白白的懂得了我們該做怎樣的努力。我們開始欣賞男老師上課的洋洋灑灑，理解女老師下課的拖拖拉拉。初三了，我們開始早自習上讀讀背背，晚自習上寫寫算算。課堂上我們不再說說笑笑，下課后，我們也不再打打鬧鬧。初三了，我們盡量努力不讓自身在無數(shù)紛紛揚揚的資料中暈暈乎乎，努力把七科老師的教誨記得清清楚楚。初三了，就這樣跌跌撞撞的就初三了。我們告別了以前的渾渾噩噩，迎來了現(xiàn)在的兢

13、兢業(yè)業(yè)。初三了，寢室里兄弟們不再嘻嘻哈哈，考試前不再咿咿呀呀，考試后不再嗚嗚咽咽。因為我們都初三了，更因為我們是一群大老爺們。初三了，我們不再抱怨老師的教誨的雜雜拉拉，不再厭煩家長叮嚀的嘮嘮叨叨。我們不再享受家長會前的平平安安，也不畏懼家長會后的風風雨雨。初三了，我們期待著金榜題名時的風風光光 ，但我們也不會有名落松山的凄凄惶惶。因為無論最后有怎樣的結(jié)果，我們都認認真真的努力過，充充實實的度過了初三的每一天。也許，多少年后的多少年后，我依舊會感恩我的初三，感謝一起陪我走過初三的兄弟們，感恩教誨我的老師們，感謝養(yǎng)育我的爸媽。初三，我的初三，我的兄弟們，未來的每一天，我們依舊會過的轟轟烈烈，活的踏

14、踏實實。我的初三作文 篇7風扇不迭地轉(zhuǎn)動，讓每一分、每一秒都成為奢侈。初三，其實就是，東方破曉、月薄星稀之時，我都與你同在。從踏出家門的一刻開始，我便開始了計算。計算下電梯的時間，計算到第一個紅綠燈之前我還有多少秒鐘，計算在這時間內(nèi)我能背幾個英語單詞，還是要慢踱步子以便思考。我沒時間去看新抽的枝條伸長了幾寸，也沒時間去駐足草尖的露珠和做早操的老人。我只能感受一身淺綠從我身旁掠過那是呼吸急促的運動者，只能聽啁嘰爬上耳郭，那是鳥兒沉淀一夜的囈語。上學路上，我一改往昔的拖拉懶散，學著去計算，去珍惜腳下的每一塊磚瓦，珍惜它的奢侈。進班之后，不必說課堂上帶著自身的腦細胞搖旗吶喊殺出重圍，也不必說課后俯首

15、深思，雙眉微蹙，就連那上操的間隙也得塞進幾個泛黃紙頁上的黑體加粗的英文。時間繞指而流，我自要分秒必爭，再說中午睡覺的時候，老師踏著鈴聲疾走，人頭癱倒一片。我不敢懈怠那寶貴的休息時間，不像初一初二時那樣想著些人或事方可入睡，而是伏桌即睡，小睡即夢。大概只有在夢里才能松下自身想松的弦，夢自身想夢的夢。惜時，惜每一分每一秒的奢侈。傍晚踏著星辰回家，與父母的話似是多了?；蛟S是學習過于緊繃的緣故，迫切地想找到一個能黙黙聽你連珠炮似的說上一路的人，一個能聽你義憤填膺滿臉委屈訴苦后，又說著輕柔的話語讓你理性待事的人。以前總是覺得他們和我的思維不同，可越是想到隨著年級的增長和父母的時間越來越少，越是想緊緊地抓

16、住他們和我千絲萬縷的紐帶，再最后珍惜一次，孤燈下的寫完的筆芯和那個孤獨的身影，總會有另一個偉岸而不偉岸的打著瞌睡的身影與其相得益彰。惜情，惜每一秒的奢侈。初三，注定不平凡，惟有珍惜，能讓時間流得緩一些、平一些、穩(wěn)重一些、沉淀一些和厚重一些。我的初三作文 篇8不知不覺中，步入中學的校園已是第三年，這是最美的年華，又是人生中第一個轉(zhuǎn)點中考。中考的重要性是眾所周知的，因此我們要去拼搏一番，為自身留下一個充實的，有意義的青春！經(jīng)過兩年初中生活的洗禮，我們已變得更加成熟、穩(wěn)重，再也不是從前那個貪玩、淘氣的小朋友了。雖然每天過著三點一線的生活，但我并不覺得煩悶。相反，我覺得這是一種考驗、一種磨練，是一場青

17、春的洗禮。過去已經(jīng)成為往事，不管過去的你是多么優(yōu)秀，可進入初三，我們就是站在新的起點，向心目中理想的高中邁進，即使最后你理想的高中不是你真正的高中，只要你盡力了，那也不是什么遺憾的事。遺憾是什么？遺憾是你明明能做到這件事，你卻沒有盡力，因此為了不留遺憾，我們應拼盡全力，不要讓理想成為遺憾。初第三是緊張的、嚴酷的，更是短暫的，只有短短的七個半月，而在這期間里，我們卻要經(jīng)歷大大小小無數(shù)場考試的磨礪才能進入真正的中考。中考不是兒戲，它是人生要你一個轉(zhuǎn)折點，站在這個轉(zhuǎn)折點上，你是向左還是向右完全靠你初三這一年是否努力了來決定的。對自身中考滿意的人喜笑顏開，邁向理想的高中；對中考不滿意的人愁眉苦臉去上職

18、中，這表眉間的差距告訴了我們努力與否的重要性。初三除了認真聽講外，應該就是題海戰(zhàn)術(shù)了，我們要做到不懂就問，以謙虛謹慎的態(tài)度對待每一門學科。如果問懂一個題目，那十天就能懂十個，一百天就能懂一百個，日積月累，懂的題目多了，對中考也就不那畏懼了，認真對待初三要從頭開始，抓住每個重點，把握每個細節(jié)，認真對待一節(jié)課，嚴肅對待每一場考試。初三，新的起點，我們一起努力！我的初三作文 篇9還未抓住十月的尾巴，一個展新的十一月就來到了跟前?？v觀前兩個月的初三生活，我頗覺收獲豐多，但遺憾，失敗也是必然。初三有改變，分外精彩。初三了，老師一直給我們強調(diào)一個詞“改變”，要將為有的不良習慣都扼殺在初三的快節(jié)奏中。要讓自

19、身改變，讓自身不舒服起來。而我也在積極地改變。在學習方面，我的課堂效率提升了不少。可以在沒有老師提醒的前提下，自主聽講，自主學習，做到“手到、口到、眼到、心到”。我還努力做了月清、周清、日清，漸漸地不允許自身“今日的事，明日做”，也會用“問自身問題”的方式過錯試卷。在生活方面，我知道了做力所能及的家務。初三有陪伴，分外精彩。在初三的生活里，爸爸媽媽雖然很忙，卻還是盡可能的晚上過來陪伴我。每每看到他們拖著疲憊的身子削水果，打掃衛(wèi)生，撐著早已打架的眼皮陪我學習，我總是經(jīng)不住的一股酸楚漫上心頭，不禁地加快手中筆的速度，好讓他們早點休息。在初三的生活中有了爸媽的陪伴，讓我有更強的動力，砥礪前行，向更優(yōu)

20、秀的方向邁進。初三有夢想，分外精彩。初三了，離我的夢想上姜中的成敗的日子也越來越近，每當我想放棄的時候，我總對自身說：“你不能放棄，你的夢想還未實現(xiàn)，你還沒有博到你更好的未來！因此你要加油，不能讓所有人及你自身失望！”初三在夢想和愛的鞭策上，我會越來越優(yōu)秀！以夢為馬，砥礪前行，未來已不再是未來，而就在眼前，為了博一個好未來，我們只有背上行囊，奮勇向前。我的初三作文 篇10轉(zhuǎn)瞬間，初三生活已過四分之一，由于自身在這兩個月中的學習中沒有多大的改變，因此便無法給目前的“初三”下一個準確的定義，以后它將會變?yōu)槭裁礃?？它還會變成什么樣？只能由自身把控。對于近兩個月的學習，有很多感想：學習態(tài)度沒有大的改變

21、，如書寫還是不認真，試卷冊還是沒有按時過完，做題不認真等，再者各科所分配時間不均，常常將大部分時間放到數(shù)理化上而語文英語所占比重較小，因此兩門科目相對來說就不好了。其次，就如物理中“有大量熱散失”一樣，空閑時間沒有被充分利用，以至于效率低下，同時也正如“燃料未完全燃燒”，做作業(yè)時也并非百分百注意力全投入，容易分神，考慮問題不全面，理解內(nèi)容不深刻，思維不夠活躍，因此這也就是長久不得進步的原因。再者，所學知識不夠連貫，沒有達到“撥動一個，連動一串”；放射性，有“面”這一層次的效果，學習知識應?？偨Y(jié)歸納，形成點面結(jié)合的境界，因而做題時常會帶有慣性思維，局限也可能因為知識面太小，閱讀量不豐富，以至于簡

22、單的題目常耗費太多精力與時間。還有課后的知識沒有進行系統(tǒng)性的復習，有時錯過的題目還會一錯再錯，甚至以前沒有錯過的題目第二次做卻錯。不及時復習，在短時間內(nèi)就可能遺忘，同一道題，長時間不去看它，一段時間后就可能忘記這道題目或這類題目的做法。再過一段時間就會忘得一干二凈，拿到手中就完全變成了一道新題，這也許是問題之所在。因此問題總結(jié)下來就這么一點：態(tài)度不認真，而解決方法就是從本質(zhì)上改變自身。我的初三作文 篇11開學至今已經(jīng)兩個月了。兩個月的時間很短也很長，意味著離中考更近了一步，看似不經(jīng)意，但隱隱能感受到時間和潛意識里的給自身的提醒和打磨：磨去初一和初二時的輕狂、陋習，步入了初三的正式軌道。能體會到

23、下課時集體埋頭做作業(yè)時的穩(wěn)定，上下學為抓緊時間腳步越來越快，甚至去倒一杯水時走路也帶風。初三了，時間不會等我們，得自身抓緊、努爭取取。有時放學回到家，才會感慨時間轉(zhuǎn)瞬即逝，一天過完記憶中又增添了很多該讀、背的知識點，打開書，望向家長探詢的目光，簡短而急促的匯報著：“今天物理又教了新課，到十三章了?！被蚴恰盎瘜W到了物質(zhì)的章節(jié)了”等等。記得開學的班會課上，仇老師提到的利用時間的方法，當時慨嘆做不到的，現(xiàn)在竟成了日常的一部分，小本子上記著的零碎易忘的知識點，回家后大聲朗讀政治與歷史，路上與同學邊走邊聊美術(shù)音樂，原來真的不敢想到的碎片時間都被恰當?shù)睦闷饋砹?。與此同時，班上緊張的學習氣氛取代了昔日的談

24、笑，壓制著自身靜下心來融入到集體中去，和大家一同捕捉課間的空暇，補充逐漸遺忘的知識。不得不承認，這樣的生活很忙，也很累，緊繃的神經(jīng)和競爭力確實令人勞煩。但想到昨日復習的內(nèi)容，今日派上用場的雀躍，取得進步的短暫欣喜，蜜糖一樣的點綴其中，讓一周又一周的生活就這樣過去，回想起來，充實、踏實盈滿了心間，用一句話形容，就是“累并快樂著”。在一點點的磨礪與督促中，改掉毛病，認清自身，做出一步又一步困難而難以接受的改變，并且以積極的態(tài)度對待學習，是我兩個月以來得出的總結(jié)與領(lǐng)會，這樣的初三忙而充實，緊張而有節(jié)奏。中考的那一天不是遙不可及，而是近在眼前，怎么也要搏一把。初一初二時覺得時間會改變很多，但到了初三終

25、于認識到時間不是萬能的，我們也沒有那多時間了，真正能改變自身的只有自身，然后才能把握住時間，創(chuàng)造成功的可能性，初第三是一張蹦床，只有用盡力量，抓緊時間，才能跳到想要的高度。我的初三作文 篇12一年一度的時間之環(huán)以這樣或那樣的方式轉(zhuǎn)動。隨著秋天、冬天、春天、夏天和大海的轉(zhuǎn)變，它從未停止或離開。在無憂無慮的青春中奔跑，只是一瞬間，我就來到了人生第一個十字路口的三年級。命運將從這里第一次改變。每個人都有做出選擇的權(quán)力。一路上我情不自禁地感覺到很多。過去，我就像走在一條鋪滿鮮花的大道上。我有一些障礙，但我能平靜地跨過它。寫意很清楚，但很難再有了。過去，我能在考場上自由地玩耍，敢于與最強的人競爭，從卓越

26、的位置一步一步向上，走到金光閃閃的頂端，我是多么自信啊。過去，我能追逐夢想，敢于奮斗，從不低頭！那些記憶隨風而逝。今天，我無法在三年級的這個關(guān)鍵時刻重現(xiàn)這份榮耀。我明白我不是以前的我了，或者我不再是以前的我了。但我能退縮嗎？不要。我面臨著一個難以想象的考驗。處于低谷的人能擺脫困境嗎？古人說:上天賦予了這個國家的人民較大的責任。他們必須首先忍受心靈的折磨，讓皮膚挨餓，讓骨骼和肌肉疲勞，空耗盡他們的身體。是的，我的狀態(tài)從三年級開始就不理想。我從未達到我的內(nèi)在目標。但誰能說這不是對我命運的又一次考驗呢？我必須跨越它，我必須打破它，我必須克服它！依稀記得，一個好朋友問:你好嗎？是第二個嗎？我親眼看到一

27、個對手完全超越了我，這讓我成為了一個墊腳石。很難想象一顆充滿戰(zhàn)斗精神的心應該用解脫來澆灌，這樣它才不會死去！這半個學期太長了，太長了，太痛苦了！證明你自身，超越你自身，永遠不要在第一次測試中失??！更不能落荒而逃！我需要足夠的信心，我不能繼續(xù)沉淪下去！我知道每個人都很努力，只有更加努力才能取得進步。每一節(jié)課，每一分鐘，每一次考試，我都必須集中精力，盡力而為。我堅信給予會有回報。我會再次站起來，讓青春釋放能量。在我的第三年，戰(zhàn)斗是至高無上的。青春，可以折翼，浴火，翱翔！我的初三作文 篇13人生有時很難揣摩，不知為何而活，但也不想輕易的去死。因為還有我愛的人和愛我的人，為了他們我也要勇敢的面對下去。

28、我在茫茫人海中迷失了方向，就好像失去了雙眼一樣，在黑暗中獨自行走。直到遇到了障礙才知道換個方向，才知道換個方式去另尋道路?！皸l條大路通羅馬”我要相信辦法總比困難多的道理，但這又何妨？只不過能激勵我在這一小時或幾小時內(nèi)認識到自身的命運。道理有時我們都懂只是有時候故事太撩人情緒太作慫。也許只有給予我一雙翅膀飛去遠方，才能讓我真正的明白世界好大，我很渺小的道理。班主任說：“初第三是個博年，只有付出血一樣的代價才能踏上理想的征途，世上不會有免費的午餐”。當時聽到這樣類似的話我想同學們和我的心情是一樣的，都想放手一搏，堅持努力奮斗?？墒俏覀兇蟛糠值耐瑢W應該都是三分鐘的熱度，沒有做到持之以恒、堅持不懈，如

29、果我們每個人都努力拼一拼的話，我想一定會有好的結(jié)果?？上蠜]如果！數(shù)學老師曾和我談過，因為我最近的學習老是不在狀態(tài)，太浮躁。連簡單的數(shù)學題都能做錯，她對我說：“你看你初二的時候由初一普通班剛轉(zhuǎn)到實驗班的時候，你可能絕的自身不如別人，一點一點的往上爬，目標一點一點的變大，現(xiàn)在是不是覺得你和別人的差距還較大，只是你沒發(fā)現(xiàn)，你要把目標放低一點，把自身會的題作對就行了！”我走出辦公室的時候笑了笑，走著走著步伐漸漸的步伐慢了起來，想了想還真是這樣的，我又再一次的在心里說到:我一定要改變自身！我曾無數(shù)在自身的心理說過類似的話，可我真的做到了嗎？人生就是這樣，弱肉強食，強者存活，弱者淘汰，物競天擇。我該何去

30、何從我的初三作文 篇14時光荏苒，已臨初三戰(zhàn)場，我也迫不及待地為自身繪出一幅宏偉的藍圖，因為我知道：千里之行始于夢下！夢路之魂有志之士初三之戰(zhàn)免不了挑燈試劍，飽讀兵書，而后沙場點兵，戎機萬褃，穿梭于金戈鐵馬，奮戰(zhàn)于莽莽平沙，遂凱旋而歸或四面楚歌夢是路的魂，盡管我的夢想無此大氣，但力求磨刀霍霍，不留“霜刃未曾試”的遺憾。且憑書生風發(fā)意氣，徜徉文海，揮斥方遒。在課間十分，攤開壹篇文章，沈溺其中，細細品讀。再咬文嚼字，吟古頌今，受文字芬芳的熏陶，讓心靈接受文學的洗禮，悠閑地等待著上課鈴聲安詳?shù)仨懫?。晚飯后，關(guān)上房門，伏案寫作，無絲竹之亂耳，無世事之煩心。到了十時，便洗漱就寢，僅此足矣！至于考試，不免

31、臨時抱佛腳，最終亦能取勝。而且成績壹直穩(wěn)定在前十名，最終考上壹個諸如四七九中等理想的學校。路夢之痕夢只是幻想，而夢與現(xiàn)實之有壹段距離，這段距離叫做“路”，而路上滿是夢之痕。 盡管我的尋夢之路布滿荊棘，坎坷顛簸。但，無奈，披荊斬棘是我的使命，“蜀道難亦應難而上”是我的信念，要實現(xiàn)我的夢，我必須做好諸多準備。我深知，語文是我最不擅長的，但只要有“十年磨壹劍”的決心，向“文言文”“作文”進軍，我堅信破城之日可計日而待。攻作文的訣竅就不言而喻了，只需多讀、多記、多練，這壹點我深信不疑，因為我早已對他們進行了“秘密培訓”。對于文言文，我只得采用題海戰(zhàn)術(shù)，以數(shù)量換質(zhì)量了。理科城池早已被我拿下，雖說沒有開創(chuàng)

32、盛世，但治理得也算是國泰民安了。單憑英語那單薄的詞匯量，在近來的戰(zhàn)役中也不免連連敗落。為今之計，唯有招兵買馬，擴充詞匯方為上上之策。常言道：兵貴神速，余以為然。事半功倍的效率在學習中也尤為重要。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！揚臂起誓，含淚，出征！我的初三作文 篇15初三年級是一個和六年級以及高三年級一樣的關(guān)鍵時期。六年級時，大多數(shù)人忽略了，高三年級時，不會有任何人忽略，然而初三年級呢？哪怕別人不看重，我也會重視。因為我有一個初三年級可以實現(xiàn)的夢。我的這個夢，不是什么難以實現(xiàn)的夢，她簡簡單單、普普通通，也就是在中考中考出理想的成績，和我的姐姐讀同一所高中。我的姐姐是我們這里重點中學尖子班的學生

33、，每一次姐姐來我家，都會給我講她們高中的趣事，通常這些趣事都跟學習關(guān)于，都是她們尖子班里一起努力學習發(fā)生的趣事，這些趣事讓我對高中充滿了幻想，讓我有了一個想要和姐姐讀同一所高中的夢。這個夢雖然不是難以實現(xiàn)，但這事兒對于姐姐是輕而易舉，對于我來說卻并不是那的容易。為了在我的初三實現(xiàn)我的夢，我一跨進初三的校門就開始了我的努力。我一改過去對學習的懶散態(tài)度，轉(zhuǎn)而變成了和姐姐一樣勤奮刻苦的學生。好幾次姐姐打電話到我家來，媽媽都悄悄告訴姐姐我在學習，這讓姐姐都開始夸我不一樣了。當然，這些都是我從書房里走出后，媽媽才告訴我的事情，只是這些事情讓我對實現(xiàn)我的夢，多了一份自信。初三準備中考的學習，并不是特別難，但還是需要特別的努力。畢竟姐姐所在的高中，是我們這里最好的高中，一定會有很多的人都爭著搶著要去讀那所高中，我要是不達到數(shù)一數(shù)二的水平，又怎么能將這個夢，完好的實現(xiàn)呢！爭分奪秒是肯定，把握方法也很重要。我在遇到了學習難題時，都會打電話請教我的姐姐，姐姐看見我是在認認真學習，對我的熱情更高了，她會耐心地同我講題，要是電話里講不清，她會抽空來我家一趟。但姐姐卻不知道，我要實現(xiàn)的夢，與她關(guān)于，是她給了我一個想