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文檔簡介
1、2023醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 引言 健康所系,性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻,謹(jǐn)莊重宣誓: 我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),喜愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面進(jìn)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展和人類身心健康奮斗終生。 不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:人生之路究竟該如何去走?記得一位哲人這樣說過:走好每一步,這就是你的人生。是啊,人生之路說長也長,由于它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,由于你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的幻想。仙桃學(xué)院是
2、一個大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,可小小草有一個大大的抱負(fù),就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯! 我是一個不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸?shù)男拍?,我想每天都會是一個嶄新的開頭,面對新的盼望,我沒有理由去躲避。當(dāng)朝霞生起的時候,我會放飛我新一天的盼望,晚霞落下的時候,我會收獲一天的幸福和歡樂.因此,面對將來,我信念十足,不管人生道路何等艱辛,我都會英勇走下去,直至勝利。 第一部分:自我評估 1.自己的優(yōu)勢:擁有強(qiáng)健的身體,有較強(qiáng)的忍耐性,做事仔細(xì)負(fù)責(zé),遇事急而不亂,待人友善,動手力量強(qiáng)。 2.自己的弱點:口才不太好,記憶力較差且不擅于和生疏人溝通。 3.愛好愛好:踢足球,羽毛球,
3、學(xué)醫(yī)等等。 4.生活中勝利閱歷的盤點:在與人交往的同時讓我學(xué)到了許多為人處世的道理,在關(guān)心他人的時候不僅給他帶來了便利而且也給自己帶來了歡樂。 5.生活中失敗的教訓(xùn):在一次辯論賽的時候由于自己太緊急,導(dǎo)致失去了一次熬煉的機(jī)會。 6.決自我盤點解中的劣勢和缺點:充分利用始終關(guān)懷支持我的浩大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、伴侶請教,準(zhǔn)時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)方案加以針對改正。 其次部分:職業(yè)分析 1。社會環(huán)境分析: 我國現(xiàn)在高校生畢業(yè)慢慢增多,而且需求量漸飽和,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好,尤其是學(xué)醫(yī)的形勢更加嚴(yán)俊。而現(xiàn)在的我只是一名普專生,深知就業(yè)的
4、困難,因此,我必需努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,拓寬自己的學(xué)問面。 2。職業(yè)環(huán)境分析: 隨著時代的進(jìn)步,歷史的進(jìn)展,人們對醫(yī)療水平的要求越來越高,雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應(yīng)提高,但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不抱負(fù)的。尤其是我們臨床專業(yè)的同學(xué)。 第三部分:職業(yè)規(guī)劃 1、第一年:實習(xí)能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己幻想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和力量證明給大家看,爭取做一名精彩的臨床醫(yī)生。 2、其次年:給自己定個新的目標(biāo),盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內(nèi)買套房子,把父母接來生活。 3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,用心做自己
5、的醫(yī)生。 4、第四年:爭取改善生活質(zhì)量,構(gòu)置一套房子。工作上爭取晉升。 5、第五年:穩(wěn)定工作,接父母來生活,在父母的關(guān)心下爭取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)當(dāng)考慮結(jié)婚了,給自己個完善的家庭。 6、第六年:預(yù)備考研的復(fù)習(xí)工作,或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的進(jìn)展空間。 7、第七年:開頭為自己的抱負(fù)行動,在做好自己的工作之余給自己充電。 8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種顏色。 9、第九年:照看孩子,正常工作,家庭放在首位。 10、第十年:制造自己的醫(yī)院,進(jìn)而為人們服務(wù)終生。 第四部分:結(jié)束語 幻想總是美妙的,現(xiàn)實卻不肯定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),把握扎實專業(yè)
6、學(xué)問。還要熬煉自己的綜合力量,由于近年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)受了很大變化從最初專看學(xué)習(xí)成果,到漸漸留意同學(xué)的愛好特長,現(xiàn)在則是最關(guān)注同學(xué)的綜合素養(yǎng),尤其是創(chuàng)新精神和實踐力量。西安交通高校產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說:從一個企業(yè)來講,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識,心胸開闊。我們特別看重年輕人的制造性,光有文憑還不行,制造性思維特別重要。具備T型學(xué)問結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外,組織力量、社會活動力量也是企業(yè)特別看重的素養(yǎng)。所以我要學(xué)的東西還有許多。 作為醫(yī)生這個特別的行業(yè),實踐力量更是我們需要熬煉的技巧,所以要加強(qiáng)實踐。在學(xué)習(xí)之余,給自己找個醫(yī)院實地觀看和學(xué)習(xí),許多臨床閱歷使我們在書本上學(xué)不到的。 對于工作后的我們,更應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己特長,利用我們的學(xué)問和行動服務(wù)于病人,并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床閱歷,醫(yī)生是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不行以放棄學(xué)習(xí)的時間,利用自己的年輕給自己充電?,F(xiàn)代社會對人的力量提出了較高的要求?,F(xiàn)代社會要求人具有很強(qiáng)的力量。包括:思維力量、動手力量、組織力量、交往力量、管理力量、綜合力量、制造力量,等等。也就是說對人的力量的要求呈現(xiàn)出多樣性,且每一種力量都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)當(dāng)是樣樣精的同時
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