電子線路分析課程設(shè)計報告

1、Word 電子線路分析課程設(shè)計報告 電子線路分析課程設(shè)計報告一 1、通過這次課程設(shè)計，加強(qiáng)了我們動手、思索和解決問題的力量。在整個設(shè)計過程中，我們通過這個方案包括設(shè)計了一套電路原理和pcb連接圖，和芯片上的選擇。這個方案總共使用了74ls248，cd4510各兩個，74ls04，74ls08，74ls20，74ls74，ne555定時器各一個。 2、在設(shè)計過程中，常常會遇到這樣那樣的狀況，就是心里想老著這樣的接法可以行得通，但實(shí)際接上電路，總是實(shí)現(xiàn)不了，因此耗費(fèi)在這上面的時間用去特別多。 3、我沉得做課程設(shè)計同時也是對課本學(xué)問的鞏固和加強(qiáng)，由于課本上的學(xué)問太多，平常課間的學(xué)習(xí)并不能特別好的理解

2、和運(yùn)用各個元件的功能，而且考試內(nèi)容有限，所以在這次課程設(shè)計過程中，我們了解了特別多元件的功能，并且對于其在電路中的使用有了更多的熟悉。 平?？凑n本時，有時問題老是弄不懂，做完課程設(shè)計，那些問題就迎刃而解了。而且還可以記住特別多東西。比如一些芯片的功能，平?？凑n本，這次看了，下次就忘了，通過動手實(shí)踐讓我們對各個元件映象深刻。熟悉來源于實(shí)踐，實(shí)踐是熟悉的動力和最終目的，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以這個期末測試之后的課程設(shè)計對我們的作用是特別大的。 4、在制作pcb時，發(fā)覺細(xì)心急躁，恒心肯定要有才能做好事情，首先是線的布局上既要美觀又要有用和走線簡潔，兼顧到方方面面去考慮是特別需要的，否則只是一紙

3、空話。 5、在畫好原理圖后的做pcb版時，由于項(xiàng)目組成員對單面板的不熟識，導(dǎo)致布線后元件消失在另一邊，增加了布線難度，也產(chǎn)生特別多不曾留意的問題，今后要牢記這個教訓(xùn)，使以后布線更加順當(dāng)。 6、經(jīng)過兩個星期的實(shí)習(xí)，過程曲折可謂一語難盡。在此期間我們也失落過，也曾一度熱忱高漲。從開頭時滿富盛激情到最終汗水背后的簡單心情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不令我回味無長。 生活就是這樣，汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恒不變的話題。通過實(shí)習(xí)，我才真正領(lǐng)會到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義，我才意識到老一輩電子設(shè)計為我們的社會付出。我想說，設(shè)計的確有些辛苦，但苦中也有樂，在如今單一的理論學(xué)習(xí)中，特別少有機(jī)會能有實(shí)

4、踐的機(jī)會，但我們可以，而且設(shè)計也是一個團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，一起的工作可以讓我們有說有笑，相互關(guān)心，協(xié)作默契，多少人間歡快在這里灑下，高校里一年的相處還趕不上這十來天的合作，我感覺我和同學(xué)們之間的距離更加近了;我想說，的確特別累，但當(dāng)我們看到自己所做的成果時，心中也不免產(chǎn)生興奮; 正所謂“三百六十行，行行出狀元”。我們同樣可以為社會作出我們應(yīng)當(dāng)做的一切，這有什么不好?我們不斷的反問自己?；蛟S有人不喜愛這類的工作，或許有人認(rèn)為設(shè)計的工作有些枯燥，但我們認(rèn)為無論干什么，只要人生活的有意義就可。社會需要我們，我們也可以為社會而工作。既然如此，那還有什么必要失落呢?于是我們打算沿著自己的路，執(zhí)著的走下去。 同時

5、我認(rèn)為我們的工作是一個團(tuán)隊(duì)的工作，團(tuán)隊(duì)需要個人，個人也離不開團(tuán)隊(duì)，必需發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。某個人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項(xiàng)工作的失敗。實(shí)習(xí)中只有一個人知道原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必需讓每個人都知道，否則一個人的錯誤，就有可能導(dǎo)致整個工作失敗。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們實(shí)習(xí)勝利的一項(xiàng)特別重要的保證。而這次實(shí)習(xí)也正好熬煉我們這一點(diǎn)，這也是特別珍貴的。 對我們而言，學(xué)問上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財寶，經(jīng)受是一份擁有。這次實(shí)習(xí)必將成為我人生旅途上一個特別美妙的回憶! 通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是特別重要的，只有理論學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論

6、，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動手力量和自立思索的力量。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這究竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)覺了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的學(xué)問理解得不夠深刻，把握得不夠堅固。 電子線路分析課程設(shè)計報告二 通過這一周的課程設(shè)計，我對一些專業(yè)學(xué)問和電子設(shè)計有了更深的了解，同時也嘗試著去應(yīng)用自己的所把握的學(xué)問。本次電子課程設(shè)計主要是對本學(xué)年學(xué)習(xí)的模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)的應(yīng)用，同時加上電路等學(xué)問，設(shè)計一些課題。經(jīng)過幾天的奮戰(zhàn)，我感受特別深。 我和客某某、沈某某三個人在參與學(xué)校電子設(shè)計大賽并獲獎后，便成了參與明年的北京市電子深感

7、自己在培育動手力量這方面還需特別大的努力。于是，這次我們在積累參與電子設(shè)計大賽和培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在老師的指導(dǎo)下，預(yù)備把這個課程設(shè)計作為一次練兵，爭取為明年的北京市電子設(shè)計大賽做足預(yù)備，取得一個好成果。 電子課程設(shè)計不僅給我們供應(yīng)了一個特別好的呈現(xiàn)應(yīng)用自己所把握的學(xué)問的平臺，又是檢驗(yàn)自己所學(xué)學(xué)問的一次考核。 我們運(yùn)用各拘束各方面的優(yōu)勢中和起來，形成了一個團(tuán)隊(duì)。通過團(tuán)隊(duì)力氣，才使設(shè)計得以完成?？梢哉f，我們?nèi)齻€人是一個不行或缺的整體，少了任何一個人都是無法完成任務(wù)的。 單片機(jī)是我們下學(xué)期要學(xué)的一門特別重要的課程，它具有強(qiáng)大的功能。由于我們對單片機(jī)的應(yīng)用有了肯定的了解，同時也為了下學(xué)期學(xué)習(xí)單片機(jī)打好基礎(chǔ)

8、，于是這次設(shè)計主要是以單片機(jī)為主的。一個是單片機(jī)編程器，另一個便是對單片機(jī)的一個應(yīng)用 電母雞。 在設(shè)計的過程中我們也不行避開的遇到了特別多的問題。尤其是在調(diào)試過程中，會由于某些緣由出不來結(jié)果，或三個人之間消失了看法分歧，但在最終都達(dá)成了全都。 最終在調(diào)試結(jié)果出來后，我們更是無比的興奮，無比的驕傲?？傊ㄟ^這次電子課程設(shè)計，我不僅對自己的學(xué)問有了更好的把握和應(yīng)用，更了解到團(tuán)隊(duì)精神的力氣。在以后的學(xué)習(xí)和生活中受用終身。 電子線路分析課程設(shè)計報告三 本學(xué)期實(shí)時測量技術(shù)試驗(yàn)以電子設(shè)計大賽的形式，老師命題，同學(xué)可以選擇老師的題目也可以自己命題，并且組隊(duì)操作其他的事情（包括設(shè)計總體方案、硬件電路、軟件設(shè)

9、計、焊接、調(diào)試等工作），電子課程設(shè)計心得體會。趣味性強(qiáng)，同時也可以學(xué)到許多東西。 我們認(rèn)為，在這學(xué)期的試驗(yàn)中，在收獲學(xué)問的同時，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過程中，我們通過查找大量資料，請教老師，以及不懈的努力，不僅培育了獨(dú) 立思索、動手操作的力量，在各種其它力量上也都有了提高。更重要的是，在試驗(yàn)課上，我們學(xué)會了許多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最有用的，真的是受益匪淺。要面 對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。 之所以使用avr單片機(jī)作為我們的執(zhí)行核心，不僅是由于老師說avr現(xiàn)在是社會上應(yīng)用比較多的單片機(jī)，也由于想通過使用avr熬煉自己的.c 語言編程力量，養(yǎng)成良好的c語言編程風(fēng)格

10、。不管怎樣，這些都是一種熬煉，一種學(xué)問的積累，力量的提高。完全可以把這個當(dāng)作基礎(chǔ)東西，只有把握了這些最基礎(chǔ) 的，才可以更進(jìn)一步，取得更好的成果。很少有人會一步登天吧。永不言棄才是最重要的。 而且，這對于我們的將來也有很大的關(guān)心。在這以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋好玩的事情，發(fā)覺其中寶貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在試驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情。 與隊(duì)友的合作更是一件歡樂的事情，只有彼此都付出，彼此都努力維護(hù)才能將作品做的更加完善。而團(tuán)隊(duì)合作也是當(dāng)今社會最提倡的。曾經(jīng)聽過，mba之所以最近不受歡迎就是由于欠缺團(tuán)隊(duì)合作的精神和技巧。 電壓電流測量裝

11、置雖然結(jié)束了，也留下了許多圓滿，由于由于時間的緊缺和很多課業(yè)的繁忙，并沒有做到最好，但是，最起碼我們沒有放棄，它是我們的傲慢！信任 在這以后我們會以更加樂觀地態(tài)度對待我們的學(xué)習(xí)、對待我們的生活。我們的激情永久不會結(jié)束，相反，我們會更加努力，努力的去彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，進(jìn)展自己的優(yōu)點(diǎn)， 去充實(shí)自己，只有在了解了自己的長短之后，我們會更加珍惜擁有的，更加努力的去完善它，增進(jìn)它。只有不斷的測試自己，挑戰(zhàn)自己，才能擁有更多的勝利和快 樂！to us, happiness equals success! 歡樂至上，享受過程，而不是結(jié)果！仔細(xì)對待每一個試驗(yàn)，珍惜每一分一秒，學(xué)到最多的學(xué)問和方法，熬煉自己的力量

12、，這個是我們在實(shí)時測量技術(shù)試驗(yàn)上學(xué)到的最 重要的東西，也是在這以后都將受益匪淺的！ 電子線路分析課程設(shè)計報告四 課程設(shè)計是同學(xué)即將完成本課程的一個重要環(huán)節(jié)，它既是對本門所學(xué)學(xué)問的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用，又為今后走向社會的實(shí)際操作應(yīng)用鑄就了一個良好的開端。通過這次課程設(shè)計，讓我對各種電路都有了也許的了解，這次對調(diào)頻接收機(jī)的設(shè)計與制作，讓我了解了設(shè)計電路的過程，也讓我了解了關(guān)于調(diào)頻接收機(jī)的原理與設(shè)計理念。實(shí)際接線中有著各種各樣的條件制約，不行能與抱負(fù)狀況完全全都。所以，在設(shè)計時應(yīng)考慮兩者的差異，從中找出最適合的設(shè)計方法這次課程設(shè)計使我明白要設(shè)計一個勝利的電路，必需要細(xì)心，急躁，仔細(xì)。在老師的指導(dǎo)下，整

13、個電路穩(wěn)定工作。課程設(shè)計過程中許多步驟在設(shè)計時需要反復(fù)實(shí)踐，其過程很煩瑣，有時花很長時間設(shè)計出來的電路還是需要重做，那時心中會很急躁，就需要我們靜下心，認(rèn)真查找緣由，然后作出相應(yīng)的改動。整個過程花了我不少時間，可當(dāng)做完時才發(fā)覺做這個試驗(yàn)是多么簡潔的一件事，有時無法找出錯誤便更換器件重新接線以使電路正常運(yùn)行。在實(shí)際的操作過程中，能把理論中所學(xué)的學(xué)問敏捷地運(yùn)用起來，并在過程中會遇到各種各樣的問題，電路的連接提高了我們解決問題的力量，學(xué)會了在設(shè)計中自立解決問題，也包括怎樣去查找問題。在整個課程設(shè)計完后，總的感覺是：有收獲。以前上課都是上一些最基本的東西，而現(xiàn)在卻可以將以前學(xué)的東西作出有實(shí)際價值的東西

14、。在這個過程中，我的確學(xué)得到許多在書本上學(xué)不到的東西，以下是我試驗(yàn)時這門課程覺得應(yīng)留意的問題： （1）多看資料書，再試著組裝，由易到難，由小到大。 （2）思路很重要，不能盲目，首先要有一條主線，再以主線為基礎(chǔ)分支。 （3）這門課是實(shí)踐性很強(qiáng)的一門課，要多動手。 （4）自立思索很重要，但同學(xué)間的相互關(guān)心比較是很有益的，我平常還是喜愛和同學(xué)爭論，和同學(xué)一起不但可以相互查錯，還可以相互學(xué)習(xí)，體驗(yàn)別人的錯誤，增長自己的閱歷，擴(kuò)展自己思路。 通過這次對調(diào)頻接收機(jī)的設(shè)計與制作，讓我了解了設(shè)計電路的過程，也讓我了解了關(guān)于調(diào)頻接收機(jī)的原理與設(shè)計理念。實(shí)際接線中有著各種各樣的條件制約，不行能與抱負(fù)狀況完全全都，

15、。所以，在設(shè)計時應(yīng)考慮兩者的差異，從中找出最適合的設(shè)計方法 通過這次課程設(shè)計，讓我對各種電路都有了也許的了解，所以說，坐而言不如立而行，對于這些電路還是應(yīng)當(dāng)自己動手實(shí)際操作才會有深刻理解。 本學(xué)期開設(shè)了高頻電子線路這門課程。這次課程設(shè)計使我明白要設(shè)計一個勝利的電路，必需要細(xì)心，急躁，仔細(xì)。在整個電路的設(shè)計過程中，花費(fèi)時間最多的是各個單元電路的連接及電路的設(shè)計。在設(shè)計過程中，我們認(rèn)真比較分析其原 理以及哪種更加可行。在老師的指導(dǎo)下，整個電路穩(wěn)定工作。課程設(shè)計過程中許多步驟在設(shè)計時需要反復(fù)實(shí)踐，其過程很煩瑣，有時花很長時間設(shè)計出來的電路還是需要重做，那時心中會很急躁，就需要我們靜下心，認(rèn)真查找緣由

16、，然后作出相應(yīng)的改動。 通過這次對調(diào)頻接收機(jī)的設(shè)計與制作，讓我了解了設(shè)計電路的過程，也讓我了解了關(guān)于調(diào)頻接收機(jī)的原理與設(shè)計理念。實(shí)際接線中有著各種各樣的條件制約，不行能與抱負(fù)狀況完全全都，。所以，在設(shè)計時應(yīng)考慮兩者的差異，從中找出最適合的設(shè)計方法 整個過程花了我不少時間，可當(dāng)做完時才發(fā)覺做這個數(shù)字鐘是多么簡潔的一件事，主要是在調(diào)試時花了不少時間，其間換了不少器件，有的器件在理論上可行，但在實(shí)際運(yùn)行中就無法看到效果，所以調(diào)試花了我不少時間，有時無法找出錯誤便更換器件重新接線以使電路正常運(yùn)行。 在實(shí)際的操作過程中，能把理論中所學(xué)的學(xué)問敏捷地運(yùn)用起來，并在調(diào)試中會遇到各種各樣的問題，電路的調(diào)試提高了

17、我們解決問題的力量，學(xué)會了在設(shè)計中自立解決問題，也包括怎樣去查找問題。好像全部的事都得自己新手去操作才會在腦海中留下深刻的印象，這個小小的課程設(shè)計讓我可以嫻熟的操作multisim軟件，也了解了不少器件的功能的應(yīng)用，也加深了對數(shù)字電路熟悉和理解。 本次課程設(shè)計主要是用軟件仿真，假如是實(shí)際加工電路板就更加熬煉我們的動手力量了，因此，我們的力量還有待提高。 通過這次對數(shù)字鐘的設(shè)計與制作，讓我們了解了設(shè)計電路的程序，也讓我們了解了數(shù)字鐘的原理和設(shè)計理念。要設(shè)計一個電路總要對著一個參考電路圖才可以連接，但是最終的成品卻不肯定與想象的完全一樣，由于在事跡接線中有著各種各樣的條件制約，所以要合理布局這樣連

18、出來的成品才比較美觀。設(shè)計過程中，在一次又一次的失敗面前，我們沒有退縮，而是 英勇的去面對，樂觀的去解決，充分運(yùn)用所學(xué)學(xué)問和他人的關(guān)心，最終取得了勝利。通過親自動手連線，試驗(yàn)，遇到問題，解決問題，我們鞏固了書本的學(xué)問，同時也學(xué)到了新的學(xué)問，明白了實(shí)踐的珍貴性。動手力量的提高，細(xì)心與急躁的培育，品嘗自己勞動成果的喜悅，是我們在這次課程設(shè)計中最大的收獲。 在整個課程設(shè)計完后，總的感覺是：有收獲。以前上課都是上一些最基本的東西，而現(xiàn)在卻可以將以前學(xué)的東西作出有實(shí)際價值的東西。在這個過程中，我的確學(xué)得到許多在書本上學(xué)不到的東西，如：如何利用現(xiàn)有的元件組裝得到設(shè)計要求，如何找到錯誤的緣由，如何利用計算機(jī)

19、來畫圖等等。但也遇到了不少的挫折，有時遇到了一個錯誤怎么找也找不到緣由所在，找了老半天結(jié)果卻是芯片的管腳接錯了，有時更是忘接電源了。在學(xué)習(xí)中的小問題在課堂上不行能犯，在動手的過程中卻很有可能犯。特殊是在接電路時，一不當(dāng)心就會犯錯，而且很不簡單檢查出來。但現(xiàn)在回過頭來看，還是挺有成就感的。 這次課程設(shè)計，加強(qiáng)了我們動手、思索和解決問題的力量。在這次課程設(shè)計過程中，我們了解了許多元件的功能，并且對于其在電路中的使用有了更多的熟悉。而且還記住了許多東西。比如一些芯片的功能，平?？凑n本，這次看了，下次就忘了，通過動手實(shí)踐讓我們對各個元件印象深刻。 在制作PCB時，發(fā)覺細(xì)心急躁，恒心肯定要有才能做好事情

20、，首先是線的布局上既要美觀又要有用和走線簡潔，兼顧到方方面面去考慮是很需要的。另外就是制板和焊接，在這方面問題不是很大。 最終就是調(diào)試了，消失的問題還是許多的。比如發(fā)覺有部分功能沒有實(shí)現(xiàn)，認(rèn)真檢查了一遍，才發(fā)覺有根線接錯了，而且有些地方存在虛焊現(xiàn)象。改正了之后，問題就迎刃而解了。 此次課程設(shè)計，讓我學(xué)到了許多課內(nèi)學(xué)不到的東西，比如自立思索解決問題，消失差錯的隨機(jī)應(yīng)變，和與人合作共同提高，都受益非淺，今后的制作應(yīng)當(dāng)更輕松，自己也都能扛的起并高質(zhì)量的完成項(xiàng)目。 感謝老師的指導(dǎo)，也同樣感謝其他各組同學(xué)的無私關(guān)心！ 經(jīng)過了近一段時間的學(xué)習(xí)和查找資料，我最終完成了直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計這篇論文。從開頭接到論

21、文題目到設(shè)計的實(shí)現(xiàn)，再到論文文章的完成，每走一步對我來說都是新的嘗試與挑戰(zhàn)，這也是我在高校期間和同學(xué)完成的項(xiàng)目。在這段時間里，我學(xué)到了許多學(xué)問也有許多感受，從對模擬電路的粗略熟悉和對相關(guān)軟件不很了解的狀態(tài)，開頭了自立的學(xué)習(xí)和試驗(yàn)，查看相關(guān)的資料和書籍，讓自己頭腦中模糊的概念漸漸清楚，使自己特別稚嫩作品一步步完善起來，每一次改進(jìn)都是我學(xué)習(xí)的收獲，每一次試驗(yàn)的勝利都會讓我興奮好一段時間。 雖然我的論文作品不是很成熟，還有許多不足之處，但我可以驕傲的說，這里面的每一段文字，都有我的勞動。我信任其中的酸甜苦辣最終都會化為甜蜜的甘泉這次做論文的經(jīng)受也會使我終身受益，我感受到做論文是要真正專心去做的一件事

22、情，是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和討論的過程，沒有學(xué)習(xí)就不行能有討論的力量，沒有自己的討論，就不會有所突破，那也就不叫論文了。盼望這次的經(jīng)受能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵我連續(xù)進(jìn)步。 電子線路分析課程設(shè)計報告五 本學(xué)期實(shí)時測量技術(shù)試驗(yàn)以電子設(shè)計大賽的形式，老師命題，同學(xué)可以選擇老師的題目也可以自己命題，并且組隊(duì)操作其他的事情（包括設(shè)計總體方案、硬件電路、軟件設(shè)計、焊接、調(diào)試等工作）。趣味性強(qiáng)，同時也可以學(xué)到許多東西。 我們認(rèn)為，在這學(xué)期的試驗(yàn)中，在收獲學(xué)問的同時，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過程中，我們通過查找大量資料，請教老師，以及不懈的努力，不僅培育了獨(dú) 立思索、動手操作的力量，在各種其它力量上也都有

23、了提高。更重要的是，在試驗(yàn)課上，我們學(xué)會了許多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最有用的，真的是受益匪淺。要面 對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。 之所以使用avr單片機(jī)作為我們的執(zhí)行核心，不僅是由于老師說avr現(xiàn)在是社會上應(yīng)用比較多的單片機(jī)，也由于想通過使用avr熬煉自己的c 語言編程力量，養(yǎng)成良好的c語言編程風(fēng)格。不管怎樣，這些都是一種熬煉，一種學(xué)問的積累，力量的提高。完全可以把這個當(dāng)作基礎(chǔ)東西，只有把握了這些最基礎(chǔ) 的，才可以更進(jìn)一步，取得更好的成果。很少有人會一步登天吧。永不言棄才是最重要的。 而且，這對于我們的將來也有很大的關(guān)心。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋好玩

24、的事情，發(fā)覺其中寶貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在試驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情。 與隊(duì)友的合作更是一件歡樂的事情，只有彼此都付出，彼此都努力維護(hù)才能將作品做的更加完善。而團(tuán)隊(duì)合作也是當(dāng)今社會最提倡的。曾經(jīng)聽過，mba之所以最近不受歡迎就是由于欠缺團(tuán)隊(duì)合作的精神和技巧。 電壓電流測量裝置雖然結(jié)束了，也留下了許多圓滿，由于由于時間的緊缺和很多課業(yè)的繁忙，并沒有做到最好，但是，最起碼我們沒有放棄，它是我們的傲慢！ 信任 以后我們會以更加樂觀地態(tài)度對待我們的學(xué)習(xí)、對待我們的生活。我們的激情永久不會結(jié)束，相反，我們會更加努力，努力的去彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，進(jìn)展自己的優(yōu)點(diǎn)，

25、去充實(shí)自己，只有在了解了自己的長短之后，我們會更加珍惜擁有的，更加努力的去完善它，增進(jìn)它。只有不斷的測試自己，挑戰(zhàn)自己，才能擁有更多的勝利和快 樂！ to us, happiness equals success! 歡樂至上，享受過程，而不是結(jié)果！ 仔細(xì)對待每一個試驗(yàn)，珍惜每一分一秒，學(xué)到最多的學(xué)問和方法，熬煉自己的力量，這個是我們在實(shí)時測量技術(shù)試驗(yàn)上學(xué)到的最 重要的東西，也是以后都將受益匪淺的！ 電子線路分析課程設(shè)計報告六 課程設(shè)計是同學(xué)即將完成本課程的一個重要環(huán)節(jié)，它既是對本門所學(xué)學(xué)問的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用，又為今后走向社會的實(shí)際操作應(yīng)用鑄就一個良好的開端。通過這次課程設(shè)計，讓我對各種電路都

26、有也許的解，這次對調(diào)頻接收機(jī)的設(shè)計與制作，讓我解設(shè)計電路的過程，也讓我解關(guān)于調(diào)頻接收機(jī)的原理與設(shè)計理念。實(shí)際接線中有著各種各樣的條件制約，不行能與抱負(fù)狀況完全全都。所以，在設(shè)計時應(yīng)考慮兩者的差異，從中找出最適合的設(shè)計方法這次課程設(shè)計使我明白要設(shè)計一個勝利的電路，必需要細(xì)心，急躁，仔細(xì)。在老師的指導(dǎo)下，整個電路穩(wěn)定工作。課程設(shè)計過程中許多步驟在設(shè)計時需要反復(fù)實(shí)踐，其過程很煩瑣，有時花很長時間設(shè)計出來的電路還是需要重做，那時心中會很急躁，就需要我們靜下心，認(rèn)真查找緣由，然后作出相應(yīng)的改動。整個過程花我不少時間，可當(dāng)做完時才發(fā)覺做這個試驗(yàn)是多么簡潔的一件事，有時無法找出錯誤便更換器件重新接線以使電路

27、正常運(yùn)行。在實(shí)際的操作過程中，能把理論中所學(xué)的學(xué)問敏捷地運(yùn)用起來，并在過程中會遇到各種各樣的問題，電路的連接提高我們解決問題的力量，學(xué)會在設(shè)計中自立解決問題，也包括怎樣去查找問題。在整個課程設(shè)計完后，總的感覺是：有收獲。以前上課都是上一些最基本的東西，而現(xiàn)在卻可以將以前學(xué)的東西作出有實(shí)際價值的東西。在這個過程中，我的確學(xué)得到許多在書本上學(xué)不到的東西，以下是我試驗(yàn)時這門課程覺得應(yīng)留意的問題： （1）多看資料書，再試著組裝，由易到難，由小到大。 （2）思路很重要，不能盲目，首先要有一條主線，再以主線為基礎(chǔ)分支。 （3）這門課是實(shí)踐性很強(qiáng)的一門課，要多動手。 （4）自立思索很重要，但同學(xué)間的相互關(guān)心

28、比較是很有益的，我平常還是喜愛和同學(xué)爭論，和同學(xué)一起不但可以相互查錯，還可以相互學(xué)習(xí)，體驗(yàn)別人的錯誤，增長自己的閱歷，擴(kuò)展自己思路。 通過這次對調(diào)頻接收機(jī)的設(shè)計與制作，讓我解設(shè)計電路的過程，也讓我解關(guān)于調(diào)頻接收機(jī)的原理與設(shè)計理念。實(shí)際接線中有著各種各樣的條件制約，不行能與抱負(fù)狀況完全全都，。所以，在設(shè)計時應(yīng)考慮兩者的差異，從中找出最適合的設(shè)計方法 通過這次課程設(shè)計，讓我對各種電路都有也許的解，所以說，坐而言不如立而行，對于這些電路還是應(yīng)當(dāng)自己動手實(shí)際操作才會有深刻理解。 本學(xué)期開設(shè)高頻電子線路這門課程。這次課程設(shè)計使我明白要設(shè)計一個勝利的電路，必需要細(xì)心，急躁，仔細(xì)。在整個電路的設(shè)計過程中，花

29、費(fèi)時間最多的是各個單元電路的連接及電路的設(shè)計。在設(shè)計過程中，我們認(rèn)真比較分析其原 理以及哪種更加可行。在老師的指導(dǎo)下，整個電路穩(wěn)定工作。課程設(shè)計過程中許多步驟在設(shè)計時需要反復(fù)實(shí)踐，其過程很煩瑣，有時花很長時間設(shè)計出來的電路還是需要重做，那時心中會很急躁，就需要我們靜下心，認(rèn)真查找緣由，然后作出相應(yīng)的改動。 通過這次對調(diào)頻接收機(jī)的設(shè)計與制作，讓我解設(shè)計電路的過程，也讓我解關(guān)于調(diào)頻接收機(jī)的原理與設(shè)計理念。實(shí)際接線中有著各種各樣的條件制約，不行能與抱負(fù)狀況完全全都，。所以，在設(shè)計時應(yīng)考慮兩者的差異，從中找出最適合的設(shè)計方法 整個過程花我不少時間，可當(dāng)做完時才發(fā)覺做這個數(shù)字鐘是多么簡潔的一件事，主要是

30、在調(diào)試時花不少時間，其間換不少器件，有的器件在理論上可行，但在實(shí)際運(yùn)行中就無法看到效果，所以調(diào)試花我不少時間，有時無法找出錯誤便更換器件重新接線以使電路正常運(yùn)行。 在實(shí)際的操作過程中，能把理論中所學(xué)的學(xué)問敏捷地運(yùn)用起來，并在調(diào)試中會遇到各種各樣的問題，電路的調(diào)試提高我們解決問題的力量，學(xué)會在設(shè)計中自立解決問題，也包括怎樣去查找問題。好像全部的事都得自己新手去操作才會在腦海中留下深刻的印象，這個小小的課程設(shè)計讓我可以嫻熟的操作multisim軟件，也解不少器件的功能的應(yīng)用，也加深對數(shù)字電路熟悉和理解。 本次課程設(shè)計主要是用軟件仿真，假如是實(shí)際加工電路板就更加熬煉我們的動手力量，因此，我們的力量還

31、有待提高。 通過這次對數(shù)字鐘的設(shè)計與制作，讓我們解設(shè)計電路的程序，也讓我們解數(shù)字鐘的原理和設(shè)計理念。要設(shè)計一個電路總要對著一個參考電路圖才可以連接，但是最終的成品卻不肯定與想象的完全一樣，由于在事跡接線中有著各種各樣的條件制約，所以要合理布局這樣連出來的成品才比較美觀。設(shè)計過程中，在一次又一次的失敗面前，我們沒有退縮，而是 英勇的去面對，樂觀的去解決，充分運(yùn)用所學(xué)學(xué)問和他人的關(guān)心，最終取得勝利。通過親自動手連線，試驗(yàn)，遇到問題，解決問題，我們鞏固書本的學(xué)問，同時也學(xué)到新的學(xué)問，明白實(shí)踐的珍貴性。動手力量的提高，細(xì)心與急躁的培育，品嘗自己勞動成果的喜悅，是我們在這次課程設(shè)計中最大的收獲。 在整個

32、課程設(shè)計完后，總的感覺是：有收獲。以前上課都是上一些最基本的東西，而現(xiàn)在卻可以將以前學(xué)的東西作出有實(shí)際價值的東西。在這個過程中，我的確學(xué)得到許多在書本上學(xué)不到的東西，如：如何利用現(xiàn)有的元件組裝得到設(shè)計要求，如何找到錯誤的緣由，如何利用計算機(jī)來畫圖等等。但也遇到不少的挫折，有時遇到一個錯誤怎么找也找不到緣由所在，找老半天結(jié)果卻是芯片的管腳接錯，有時更是忘接電源。在學(xué)習(xí)中的小問題在課堂上不行能犯，在動手的過程中卻很有可能犯。特殊是在接電路時，一不當(dāng)心就會犯錯，而且很不簡單檢查出來。但現(xiàn)在回過頭來看，還是挺有成就感的。 這次課程設(shè)計，加強(qiáng)我們動手、思索和解決問題的力量。在這次課程設(shè)計過程中，我們解許

33、多元件的功能，并且對于其在電路中的使用有更多的熟悉。而且還記住許多東西。比如一些芯片的功能，平?？凑n本，這次看，下次就忘，通過動手實(shí)踐讓我們對各個元件印象深刻。 在制作PCB時，發(fā)覺細(xì)心急躁，恒心肯定要有才能做好事情，首先是線的布局上既要美觀又要有用和走線簡潔，兼顧到方方面面去考慮是很需要的。另外就是制板和焊接，在這方面問題不是很大。 最終就是調(diào)試，消失的問題還是許多的。比如發(fā)覺有部分功能沒有實(shí)現(xiàn)，認(rèn)真檢查一遍，才發(fā)覺有根線接錯，而且有些地方存在虛焊現(xiàn)象。改正之后，問題就迎刃而解。 此次課程設(shè)計，讓我學(xué)到許多課內(nèi)學(xué)不到的東西，比如自立思索解決問題，消失差錯的隨機(jī)應(yīng)變，和與人合作共同提高，都受益非淺，今后的制作應(yīng)當(dāng)更輕松，自己也都能扛的起并高質(zhì)量的完成項(xiàng)目。 感謝老師的指導(dǎo)，也同樣感謝其他各組同學(xué)的無私關(guān)心！ 經(jīng)過近一段時間的學(xué)習(xí)和查找資料，我最終完成直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計這篇論文。從開頭接到論文題目到設(shè)計的實(shí)現(xiàn)，再到論文文章的完成，每走一步對我來說都是新的嘗試與挑戰(zhàn)，這也是我在高校期間和同學(xué)完成的項(xiàng)目。在這段時間里，我學(xué)到許多學(xué)問也有許多感受，從對模擬電路的粗略熟悉和對相關(guān)軟件不很解的狀態(tài)，開頭自立的學(xué)習(xí)和試驗(yàn)，查看相