畢業(yè)設(shè)計(設(shè)計分析方案)管理規(guī)定

1、湖北經(jīng)濟學(xué)院藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）管理規(guī)定畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）是整個教案過程中的重要實踐性教案環(huán)節(jié)。它既是對學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐成果的全面總結(jié)，又是對學(xué)生素質(zhì)與能力的綜合檢驗。為進一步提高畢業(yè)設(shè)計設(shè)計報告）的質(zhì)量，加強畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）教案及管理工作，根據(jù)湖北經(jīng)濟學(xué)院畢業(yè)論文設(shè)計）工作實施意見文件精神，結(jié)合藝術(shù)學(xué)院實際情況，特制定本規(guī)定。一、畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）的基本要求一）畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）環(huán)節(jié)分為畢業(yè)設(shè)計作品和設(shè)計報告兩部分，設(shè)計作品占70%，設(shè)計報告占 30%。設(shè)計報告不少于4000 字。二）培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識獨立分析和解決實際問題的能力，進一步提高學(xué)生理論研究、市場調(diào)查

2、、實踐探索、設(shè)計思維、視覺傳達、文獻資料查閱、文字表達等基本能力。三）培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴謹、求真務(wù)實的學(xué)術(shù)態(tài)度和理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)。四）培養(yǎng)學(xué)生強烈的創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。五）使學(xué)生受到一次系統(tǒng)的課題研究與整合的設(shè)計實踐訓(xùn)練。二、畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）的時間安排1/10畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）時間一般安排在第六至第八學(xué)期。各系應(yīng)于第六學(xué)期末開展畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）動員、下達畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）任務(wù)，公布畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）工作計劃，落實指導(dǎo)教師、選題內(nèi)容、畢業(yè)展覽和畢業(yè)答辯等工作。學(xué)生應(yīng)于第六學(xué)期末和暑假期間完成文獻資料收集整理、市場調(diào)查、開題報告撰寫工作，開題報告應(yīng)包括題目來源及研究的理論

3、與實際意義、國內(nèi)外相關(guān)研究成果及研究動態(tài)綜述、主要研究內(nèi)容、本研究的創(chuàng)新點、研究方法、研究進度計劃和完成時間、主要參考文獻。三、畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）的選題一）選題原則選題應(yīng)符合本專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，密切聯(lián)系生產(chǎn)實際，應(yīng)有利于提高學(xué)生的綜合能力，難度適中，能在教案計劃規(guī)定的時間內(nèi)完成。畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）應(yīng)做到每生一題，較大的課題可以由多個學(xué)生共同完成，但應(yīng)將課題分成幾個模塊或階段，由不同的學(xué)生負責(zé)不同的部分，要求分工明確，工作量飽滿，每個學(xué)生獨立完成自己負責(zé)部分的任務(wù)。畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）課題由各專業(yè)選定，報系主任、分管院長審批確定。二）畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）課題的來源1來自企業(yè)、事業(yè)等單位，與

4、生產(chǎn)、管理、服務(wù)等密切聯(lián)系的、與專業(yè)相關(guān)聯(lián)的實際課題，提倡真題真做。2本院產(chǎn)、學(xué)、研開發(fā)工程或教師承接的設(shè)計工程。3企業(yè)已經(jīng)完成或正在實施的工程，對其進行革新或改良設(shè)計。2/104畢業(yè)實習(xí)單位安排的設(shè)計任務(wù)。5虛擬課題。6還可以選取一部分歷屆學(xué)生做過的，在聯(lián)系實際和綜合運用知識方面都很典型的題目。鼓勵學(xué)生選擇一些與湖北省、武漢市地方經(jīng)濟、地方文化、地方建設(shè)、地方特產(chǎn)等相關(guān)的課題，運用所學(xué)專業(yè)知識解決實際問題。三）畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）選題參考范圍藝術(shù)設(shè)計專業(yè)廣告學(xué)專業(yè)動畫專業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向）媒體廣告室內(nèi)設(shè)計二維動畫包裝設(shè)計景觀設(shè)計三維動畫招貼設(shè)計園林設(shè)計游戲設(shè)計書籍裝幀家具設(shè)計定格動畫品牌設(shè)計

5、展示設(shè)計原畫設(shè)計網(wǎng)絡(luò)廣告建筑虛擬漫游插畫設(shè)計裝置設(shè)計裝置設(shè)計說明：以上選題為參考范圍，各系可根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要和本專業(yè)的實際情況適時調(diào)整畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）選題范圍。四、畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）的組織管理一）藝術(shù)學(xué)院成立畢業(yè)設(shè)計設(shè)計報告）工作委員會，由院長任組長，分管教案副院長任副組長，系主任、骨干教師、教案秘書為成3/10員。畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）工作委員會負責(zé)畢業(yè)設(shè)計設(shè)計報告）相關(guān)政策的制定、論文的檢查監(jiān)督、評選推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計設(shè)計報告）等工作。各系成立畢業(yè)設(shè)計設(shè)計報告）答辯小組，負責(zé)本專業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）答辯工作。根據(jù)實際需要，各系人員可以打通使用。二）學(xué)院辦公室負責(zé)全院畢業(yè)設(shè)計

6、 設(shè)計報告）工作的組織與管理；印發(fā)畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）所需的各類表格；檢查各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計設(shè)計報告）工作的實施情況；畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）相關(guān)材料的歸檔。三）各系承擔(dān)的主要職責(zé)：1制訂本專業(yè)當(dāng)年畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計設(shè)計報告）工作計劃。2落實指導(dǎo)教師。3組織命題、選題與開題，進行畢業(yè)設(shè)計設(shè)計報告）工作動員。4落實本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）答辯小組人員。5審查、匯總畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）題目。6組織答辯、評定成績，向?qū)W院畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）工作委員會推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）。7進行畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）的質(zhì)量分析與總結(jié)。五、畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）的指導(dǎo)教師及其職責(zé)4/10指導(dǎo)教師應(yīng)本著教書育人的宗旨，在對畢

7、業(yè)設(shè)計設(shè)計報告）進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)的同時，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的思維方法、工作作風(fēng)和嚴謹治學(xué)的科學(xué)研究態(tài)度。一）畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）的指導(dǎo)教師原則上應(yīng)由具有講師或講師以上職稱的教師擔(dān)任。 具備高級職稱的教師可指導(dǎo)1215 名學(xué)生；具備中級職稱的教師可指導(dǎo)810 名學(xué)生；具備碩士以上學(xué)位或助教職稱的專任教師在教授、副教授指導(dǎo)下可以指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計設(shè)計報告），但至多指導(dǎo) 46 名學(xué)生，并在學(xué)生畢業(yè)設(shè)計設(shè)計報告）指導(dǎo)教師署名處填注兩位指導(dǎo)教師姓名，高職稱教師居前。二）指導(dǎo)教師確定以后，不得隨意更換。指導(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）期間必須堅守崗位，各單位和個人不得隨意安排外出。確因工作需要外出者，須經(jīng)院系）

8、領(lǐng)導(dǎo)批準。三）指導(dǎo)教師在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計設(shè)計報告）的過程中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力和創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造性。四）指導(dǎo)教師的職責(zé)1做好各項準備工作。對選題的重難點、畢業(yè)設(shè)計設(shè)計報告）的方案及畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）過程中可能遇到的問題要事先做好充分準備。2指導(dǎo)學(xué)生撰寫畢業(yè)設(shè)計設(shè)計報告）開題報告。3采取多種形式檢查學(xué)生的工作進度和質(zhì)量，及時解答和處理學(xué)生提出的有關(guān)問題，可以通過面談、電話、E-mail 等方式進行指導(dǎo)，應(yīng)不少于每兩周一次。5/104指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)范要求完成畢業(yè)設(shè)計設(shè)計報告），評定成績，寫出評語。5指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計作品展覽。6參加畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）答辯。六、畢業(yè)

9、設(shè)計 設(shè)計報告）對學(xué)生的要求學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）過程中必須做到：一）努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勤于實踐，勇于創(chuàng)新。二）虛心接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。三）獨立、按時完成規(guī)定的工作任務(wù)，不得弄虛作假，不準抄襲他人成果，否則其畢業(yè)設(shè)計設(shè)計報告）成績按不及格處理。四）嚴格遵守紀律，畢業(yè)設(shè)計設(shè)計報告）期間，應(yīng)嚴格按照畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）流程完成每一階段的任務(wù)，多次推遲完成、未在規(guī)定時間內(nèi)完成、不按時參加畢業(yè)設(shè)計作品展覽和畢業(yè)設(shè)計設(shè)計報告）答辯者，取消答辯資格，其成績按不及格處理。五）完成畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）并通過答辯后，按要求向所在院系）提交完整的存檔材料。六）畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）成績不及格或未按要求提交存檔

10、資料者不予畢業(yè)。七、畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）答辯與成績評定一）院畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）工作委員會負責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)各系畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）答辯工作，協(xié)調(diào)有關(guān)事宜。6/10二）各系成立畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）答辯小組，具體負責(zé)本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）答辯工作和成績評定。三）在校外工廠、科研院所）等單位做畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）的學(xué)生須在校內(nèi)進行答辯，評分可適當(dāng)參考學(xué)生所在單位的意見。四）畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）綜合成績包括百分制成績和等級制成績，由指導(dǎo)教師和答辯小組成績綜合而成，前者比例為70，后者比例為 30，按照優(yōu)秀 90100 分）、良好 8089 分）、中等 7079 分）、及格 6069 分）和不及格 6

11、0 分以下）確定等級制成績。五）答辯前兩周，學(xué)生將畢業(yè)設(shè)計設(shè)計報告）正稿3 份、湖北經(jīng)濟學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計設(shè)計報告）寫作及答辯過程控制表2 份交給指導(dǎo)教師，由指導(dǎo)教師審閱和評定成績。答辯前一周，指導(dǎo)教師將審閱后的畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）正稿3 份、評定成績后的湖北經(jīng)濟學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）寫作及答辯過程控制表2 份交給答辯小組組長。六）答辯時，先由學(xué)生自述，然后回答答辯小組提出的問題。答辯前學(xué)生要預(yù)先準備好發(fā)言提綱；答辯小組的提問，應(yīng)側(cè)重于檢查學(xué)生對于基本理論、基本概念和設(shè)計實踐等方面的情況。答辯結(jié)束后，由答辯小組寫出評語，評定畢業(yè)設(shè)計設(shè)計報告）成績。七）畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）成績的評定標準：1

12、成果評價質(zhì)量、水平與價值：設(shè)計作品設(shè)計報告）質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)新性及應(yīng)用價值。7/10數(shù)量：設(shè)計作品數(shù)量、設(shè)計報告字數(shù)及工作量大小等情況。態(tài)度：對待畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）態(tài)度、研究深入程度、與導(dǎo)師溝通及配合情況等。展覽效果：作品展示效果、作品尺寸及格式規(guī)范。2答辯評價論述思路、語言表達、論點、論據(jù)及論證情況、研究方法及設(shè)計過程?；卮饐栴}的準確性、深入性與邏輯性。各系應(yīng)依據(jù)專業(yè)特點制定畢業(yè)設(shè)計設(shè)計報告）評分細則。八、畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）的歸檔工作一）畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）資料由學(xué)院集中統(tǒng)一管理，保存期限為3 年。優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）原件當(dāng)年送交檔案館歸檔，其它畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）資料3 年后移交檔案館。二）各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）結(jié)束后，寫出書面總結(jié)，著重對本次畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）的質(zhì)量作出評價，總結(jié)取得的經(jīng)驗和分析存在的問題，提出今后的改進意見，以利于不斷提高畢業(yè)設(shè)計設(shè)計報告）的水平。三）各系應(yīng)上交的畢業(yè)設(shè)計設(shè)計報告）教案環(huán)節(jié)歸檔材料包括：1當(dāng)年畢業(yè)設(shè)計 設(shè)計報告）工作計劃2畢業(yè)設(shè)