部編版語文四上第一單元測試卷(附答案)

1、部編版四年級(jí)語文 （上）第一單元測評(píng)卷（附答案）（時(shí)間： 90 分鐘 滿分： 100 分 ） 一、讀拼音，寫詞語。 （10 分）j shu q gu ngn dngy b zh ji n( ) () ( ) ( )()f ng s zhu ng jia p taomn y kun ku ( ) () ( ) ( )()二、比一比，再組詞。 （4 分）據(jù)（） 萄（）震（）籠（）?。ǎ?淘（）振（）蘢（）三、給下面句子中的加點(diǎn)字選擇正確的意思。（ 填序號(hào) ）（3分）逐：強(qiáng)迫離開； 依照先后次序，一一挨著； 追趕。 TOC o 1-5 h z 1下課了，同學(xué)們一窩蜂似的跑到操場上追逐 著、嬉戲著。（

2、）2晨晨刻苦練習(xí)，打乒乓球的水平逐 步提高。（）3我們要把舊思想和舊觀念從頭腦中驅(qū)逐 出去。（）四、詞語樂園。 （13 分 ）1與“霎時(shí)”意思相近的詞語有：、 。用其中一個(gè)詞語寫一句話：。(3 分 )2把下列詞語補(bǔ)充完整。 （3 分）（）（ ）聲息 風(fēng)（ ）浪（） 震（）欲（ ）山（）地（ ） 鴉雀（ ）（）（）（ ）鼎沸3照樣子，寫一寫。 （3 分）例：一 （ 塊 ）（ 月光鍍亮 ） 的銀毯 一（）（）的傳說一（）（ ）的水墻 一（）（）的薄霧4. 選詞填空。 （4 分）寬闊 寬敞 招呼 招待（1）我們坐在（ ）的教室里學(xué)習(xí)。（2）（ ）的錢塘江橫臥在我們眼前。（3）我們采哪一塘新谷（ ）阿

3、爸呢？（4）清晨，來到學(xué)校，我向老師們和同學(xué)們打（ ）。五、句子練習(xí)。 （11 分）1多么奇妙的夜晚啊，我和阿媽走月亮！ （ 用加點(diǎn)的詞語造句 ）（2 分）2雪越來越大，如同鵝毛漫天飛舞。 （ 仿寫比喻句 ）（2 分） 他跑得越來越快， 3我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見它們在對(duì)我眨眼，我仿佛聽見它們 在小聲說話。 （3 分 ）仿寫： 我望著 ，我仿佛看見 ， 我仿佛聽見。4根據(jù)提示積累詩句。 （4 分 ）（1） 形容錢塘江大潮氣勢磅礴的詩句：，。（2） 描寫傍晚深林景色的詩句： ， 。六、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。 （8 分 ）1那條白線很快地向我們移來， ，橫貫江面。再近些，只見，形成一堵兩丈多高

4、的水墻。浪潮越來越近，猶如， 浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同 ，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。2細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的，流著 。 的鵝卵石，布滿河床。喲，卵石間有多少 ，每個(gè) ，都抱 著！3本單元我們?nèi)チ撕幍柠}官鎮(zhèn)， 觀看了被稱為的 大潮；我們跟隨作家 與悠閑的花牛一起散步，一起做夢；我們還跟著作家 三次看 ，領(lǐng)略了夜空不一樣的美。七、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。 （6 分） 細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石，布滿河 床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！哦，阿 媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運(yùn)載許多新鮮的花瓣哦， 阿媽，我們到

5、溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的 地方。啊，我和阿媽走月亮1用“ ”畫出語段中的排比句。 （1 分）2語段中的哪句話是作者在走月亮?xí)r想象到的畫面？找一找， 畫上“ ” （1 分）3這段話主要描寫的是（）（2 分）我和阿媽走過田野的情景。 我和阿媽走過小溪的情景。4我和媽媽走月亮體現(xiàn)了（）（2 分 ）我們的幸福、快樂的生活以及我和媽媽之間濃濃的親情和愛。我們生活非常無聊。我和媽媽沒事可做。八、閱讀短文，完成練習(xí)。 （11 分）夜游雁蕩山暮色濃濃，景物朦朧。這濃，濃得像從天上垂下來的巨大黑紗；那朦朧，又 使人感到神秘。我站在靈峰招待所門口，抬頭看山峰，不禁連連叫絕！剛才陽

6、光還未退去， 我只感到山峰像刀削斧劈，十分奇特，現(xiàn)在更出奇了。你說暮色濃濃，山峰卻輪 廓分明；你說景色分明，卻又朦朦朧朧。那就先看看合掌峰吧。站在靈峰寺右角 看它像一只雄鷹，再看它那鋒利的嘴，假如有人去偷神殿的圣器，它一定會(huì)撲過 去啄他；它那劍翅的神態(tài)，仿佛丟一塊石頭過去，它就會(huì)展翅向你撲來。我一邊看一邊想，這奇妙的景色不正是來自朦朧嗎？如果不是暮色，那山峰 所化成的形象就不會(huì)這樣逼真。我懷著濃厚的興趣，隨著人們走到塔頭嶺看雙筍 峰。向西看，山峰像一個(gè)梳了發(fā)髻的老婦，那眉毛、眼睛、鼻子和沒有牙齒的干 癟的嘴巴都十分逼真。 她仿佛要與我訴說家務(wù)， 講講兒媳婦的賢惠， 兒子的孝順， 鄰居的和睦；要

7、與我講講現(xiàn)在的生活好起來了，還想多活幾十年。再向東南方走 過去，老婦隱去了，出來一位老頭。這是一位蓄了長須的老頭，他立在高山上欣 賞大自然的美景。月亮出來了，云有時(shí)把月亮遮得忽明忽暗的，光線的變化使老 頭的胡須仿佛微微飄動(dòng)了。順著山坡下去，老頭歸去了，出來一個(gè)老僧，在拱著 手拜月。故而當(dāng)?shù)厝朔Q這“三景”是婆婆峰、老頭峰、僧拜峰。月光把山地鋪了一層銀，我小心地踏著銀光，唯恐把這月光踏碎，破壞了這 朦朦朧朧的美。我去看金雞峰。峰的形狀像一個(gè)頑皮的小孩，他躲在暮色里探頭 探腦地窺視對(duì)面的山峰，仿佛在和誰捉迷藏。又走了幾步，只見一只犀牛正伸長 脖子在望月亮，這就是犀牛峰了。我意猶未盡，只聽見有人大叫：

8、 “回去了，回去了！”就不自覺地跟了過去， 見許多人上了車，我看看車頭上的字，都是溫州市、樂清縣幾個(gè)單位的。他們特 地來夜游雁蕩山的，我本是因?yàn)闀r(shí)間緊才不得已夜游雁蕩山，想不到雁蕩山的夜 景是這么的迷人。1寫近義詞。 （3 分 ）窺視（ ） 小心（ ） 迷人（ ） 2“我一邊看一邊想，這奇妙的景色不正是來自朦朧嗎？”與這句話意思相 同的一項(xiàng)是（） （2 分）A我一邊看一邊想，這奇妙的景色不是來自朦朧。B我一邊看一邊想，這奇妙的景色正是來自朦朧。3作者夜游雁蕩山時(shí)看到了哪幾個(gè)景點(diǎn)？ （2 分）4作者走到塔頭嶺看雙筍峰，為什么山峰一會(huì)兒像老婦，一會(huì)兒像老頭， 一會(huì)兒像老僧？ （2 分 ）5讀文中畫

9、線的句子，從中可以體會(huì)出（）（2 分）A作者因?yàn)樘旌诹?，走山路時(shí)特別小心。B月色朦朧下的景色實(shí)在太美，作者唯恐破壞了這自然的美景，珍惜小心的心情九、口語交際。 （4 分 ） 一些同學(xué)正聚在一起議論有關(guān)保護(hù)環(huán)境的事。有的同學(xué)說，我們現(xiàn)在還小， 保護(hù)環(huán)境是將來的事；有的同學(xué)說，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們現(xiàn)在也能做一些 事你贊同哪種觀點(diǎn)，為什么？請(qǐng)你談?wù)勛约旱目捶?。注意觀點(diǎn)明確，語句通 順。十、習(xí)作表達(dá)。 （30 分 ）春，有春的嫵媚；夏，有夏的火熱；秋，有秋的喜悅；冬，有冬的動(dòng)人。你 最喜歡家鄉(xiāng)的哪個(gè)季節(jié)呢？請(qǐng)你認(rèn)真觀察，寫出自己的所見、所聞、所想。要求：書寫工整，內(nèi)容具體，有一定的敘述順序，題目自

10、擬。附：答案二、比一比，再組詞。(4 分)據(jù)（據(jù)說）萄（葡萄 ）震（ 地震 ）籠（燈籠 ）?。▌”荆┨裕ㄌ詺猓┱瘢?振奮 ）蘢（蔥蘢 ）(、給下面句子中的加點(diǎn)字選擇正確的意思。 （填序號(hào) ）（3分）一、讀拼音，寫詞語。 （10 分 ） shu q gu n gn d ng y b zh ji n據(jù)說 ） （奇觀 ） （滾動(dòng) ） （余波) (逐漸 ）ng s zhung jia p tao mn y kun ku 風(fēng)俗） （莊稼 ） （葡萄 ） （滿意 ）(寬闊）j(逐：強(qiáng)迫離開； 依照先后次序 ，一一挨著； 追趕1下課了，同學(xué)們一窩蜂似的跑到操場上追逐 著、嬉戲著。（ ）2晨晨刻苦練習(xí) ，打乒

11、乓球的水平逐步提高。（ ）3我們要把舊思想和舊觀念從頭腦中驅(qū)逐 出去。（ ）四、詞語樂園。 （13 分）1與“霎時(shí)”意思相近的詞語有： 頓時(shí) 、 剎那 。用其中一個(gè)詞語寫一句話： 霎時(shí) ， 耳邊響起了“轟”的一聲炸雷 ，好像要把房子震蹋似的 。（3 分）2把下列詞語補(bǔ)充完整。 （3 分 ）（ 悄 ）（ 無 ）聲息 山（ 崩 ）地（ 裂 ）風(fēng)（ 平 ）浪（ 靜 ） 鴉雀（ 無 ）（ 聲 ）震（ 耳 ）欲（ 聾 ）人 ）（ 聲 ）鼎沸3照樣子，寫一寫。 （3 分）個(gè) ）（ 古老 ）的傳說 層 ）（ 蒙蒙 ）的薄霧例：一 （ 塊 ）（ 月光鍍亮 ）的銀毯 一（ 堵 ）（ 兩丈多高 ）的水墻4選詞填空

12、。 （4 分）寬闊 寬敞 招待 招呼（1）我們坐在（ 寬敞 ）的教室里學(xué)習(xí)。（2）（ 寬闊 ）的錢塘江橫臥在我們眼前。（3）我們采哪一塘新谷（ 招待 ）阿爸呢？（4）清晨，來到學(xué)校 ，我向老師們和同學(xué)們打（ 招呼 ）五、句子練習(xí)。 （11 分）1多么奇妙的夜晚啊 ，我和阿媽走月亮！ （用加點(diǎn)的詞語造句 ）（2 分）小溪的水多么清澈 ，像一條透明的帶子。2雪越來越大 ，如同鵝毛漫天飛舞。 （仿寫比喻句 ）（2 分）他跑得越來越快 ， 如同離弦的箭 。3我望著那許多認(rèn)識(shí)的星 ，我仿佛看見它們在對(duì)我眨眼 ，我仿佛聽見它們在小聲說話。 （3分）仿寫：我望著 那滿田野的金黃 ，我仿佛看見 滿倉的稻谷堆積

13、如山 ，我仿佛聽見 農(nóng)民伯伯們爽朗而幸福的笑聲4根據(jù)提示積累詩句。 （4 分）（1）形容錢塘江大潮氣勢磅礴的詩句：八月濤聲吼地來 ， 頭高數(shù)丈觸山回 。（2）描寫傍晚深林景色的詩句： 返景入深林 ， 復(fù)照青苔上 。六、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。 （8 分）1那條白線很快地向我們移來 ， 逐漸拉長 ， 變粗 ，橫貫江面。再近些 ，只見 白 浪翻滾 ，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近 ，猶如 千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn) ，浩 浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同 山崩地裂 ，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。2細(xì)細(xì)的溪水 ，流著山草和野花的 香味 ，流著 月光 。 灰白色 的鵝卵石 ，布 滿河床。喲 ，卵石間有多少 可愛

14、的小水塘啊 ，每個(gè) 小水塘 ，都抱著 一個(gè)月亮 ！3本單元我們?nèi)チ撕幍柠}官鎮(zhèn) ，觀看了被稱為 天下奇觀 的 錢塘江 大潮；我們跟 隨作家 徐志摩 與悠閑的花牛一起散步 ， 一起做夢；我們還跟著作家 巴金 三次看 繁 星 ，領(lǐng)略了夜空不一樣的美。七、閱讀課內(nèi)片段 ，完成練習(xí)。 （6 分）細(xì)細(xì)的溪水 ，流著山草和野花的香味 ，流著月光?；野咨涅Z卵石 ，布滿河床。喲 ，卵石 間有多少可愛的小水塘啊 ，每個(gè)小水塘 ，都抱著一個(gè)月亮！哦 ，阿媽 ，白天你在溪里洗衣裳 ， 而我 ，用樹葉做小船 ，運(yùn)載許多新鮮的花瓣 哦，阿媽，我們到溪邊去吧 ，去看看小水塘 ， 看看水塘里的月亮 ，看看我采過野花的地方

15、。啊， 我和阿媽走月亮 1用“ 畫”出語段中的排比句。 （1 分）2語段中的哪句話是作者在走月亮?xí)r想象到的畫面？找一找 ，畫上“”。（1 分）3這段話主要描寫的是（ ） （2 分 ）我和阿媽走過田野的情景我和阿媽走過小溪的情景4我和媽媽走月亮體現(xiàn)了（ ）（多選）（2 分）我們的幸福、快樂的生活。我和媽媽沒事可做。我們生活非常無聊。 我們之間濃濃的親情和愛八、閱讀短文 ，完成練習(xí)（11分）夜游雁蕩山暮色濃濃 ，景物朦朧。 這濃，濃得像從天上垂下來的巨大黑紗； 那朦朧，又使人感到神秘。 我站在靈峰招待所門口 ，抬頭看山峰 ，不禁連連叫絕！剛才陽光還未退去 ，我只感到山峰 像刀削斧劈 ，十分奇特 ，

16、現(xiàn)在更出奇了。你說暮色濃濃 ，山峰卻輪廓分明；你說景色分明 ，卻 又朦朦朧朧。那就先看看合掌峰吧。站在靈峰寺右角看它像一只雄鷹 ，再看它那鋒利的嘴 ，假 如有人去偷神殿的圣器 ，它一定會(huì)撲過去啄他；它那劍翅的神態(tài) ，仿佛丟一塊石頭過去 ，它就 會(huì)展翅向你撲來。我一邊看一邊想 ，這奇妙的景色不正是來自朦朧嗎？如果不是暮色 ，那山峰所化成的形象 就不會(huì)這樣逼真。我懷著濃厚的興趣 ，隨著人們走到塔頭嶺看雙筍峰。向西看 ，山峰像一個(gè)梳 了發(fā)髻的老婦 ，那眉毛、眼睛、鼻子和沒有牙齒的干癟的嘴巴都十分逼真。她仿佛要與我訴說 家務(wù)，講講兒媳婦的賢惠 ，兒子的孝順 ，鄰居的和睦；要與我講講現(xiàn)在的生活好起來了

17、，還想 多活幾十年。再向東南方走過去 ，老婦隱去了 ，出來一位老頭。這是一位蓄了長須的老頭 ，他 立在高山上欣賞大自然的美景。 月亮出來了 ，云有時(shí)把月亮遮得忽明忽暗的 ，光線的變化使老 頭的胡須仿佛微微飄動(dòng)了。順著山坡下去 ，老頭歸去了 ，出來一個(gè)老僧 ，在拱著手拜月。故而 當(dāng)?shù)厝朔Q這 “三景 ”是婆婆峰、老頭峰、僧拜峰。月光把山地鋪了一層銀 ，我小心地踏著銀光 ，唯恐把這月光踏碎 ，破壞了這朦朦朧朧的美。 我去看金雞峰。 峰的形狀像一個(gè)頑皮的小孩 ，他躲在暮色里探頭探腦地窺視對(duì)面的山峰 ，仿佛 在和誰捉迷藏。又走了幾步 ，只見一只犀牛正伸長脖子在望月亮 ，這就是犀牛峰了我意猶未盡 ，只聽見

18、有人大叫： “回去了，回去了！ ”就不自覺地跟了過去 ，見許多人上 了車 ，我看看車頭上的字 ，都是溫州市、樂清縣幾個(gè)單位的。他們特地來夜游雁蕩山的 ，我本 是因?yàn)闀r(shí)間緊才不得已夜游雁蕩山 ，想不到雁蕩山的夜景是這么的迷人。1寫近義詞。 （3 分） 窺視（ 偷看 ） 小心（ 謹(jǐn)慎 ） 迷人 （ 誘人 ） 2“我一邊看一邊想 ，這奇妙的景色不正是來自朦朧嗎？”與這句話意思相同的一項(xiàng)是（ B ） （2 分 ）A我一邊看一邊想 ， 這奇妙的景色不是來自朦朧。B我一邊看一邊想 ， 這奇妙的景色正是來自朦朧。 3作者夜游雁蕩山時(shí)看到了哪幾個(gè)景點(diǎn)？ （2 分） 作者夜游雁蕩山看到的景點(diǎn)有：合掌峰、雙筍峰、金雞峰、犀牛峰 。 4作者走到塔頭嶺看雙筍峰 ，為什么山峰一會(huì)兒像老婦 ，一會(huì)兒像老頭 ，一會(huì)兒像老僧？ （2分）因?yàn)樽髡咚镜奈恢貌煌?，所看的角度不同 ，所以看到的樣子不相同。 5讀文中畫線的句子 ，從中可以體會(huì)出（ B ）（2 分） A作者因?yàn)樘旌诹?， 走山路時(shí)特別小心。B月色朦朧下的景色實(shí)在太美 ，作者唯恐破壞了這自然的美景 ， 珍惜小心的心情。 九、口語交際。 （4 分）一些同學(xué)正聚在一起議論有關(guān)保護(hù)環(huán)境的事。 有的同學(xué)說 ，我們現(xiàn)在還小 ，保護(hù)環(huán)境是將 來的事；有的