北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃

1、第 頁北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃 一班級數(shù)學(xué)下冊教育教學(xué)工作計劃 南留學(xué)校白麗芳 一、教學(xué)內(nèi)容 本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容： 20以內(nèi)退位減法、觀測物體、生活中的數(shù)、有趣的圖形、100以內(nèi)數(shù)的加與減、數(shù)學(xué)實踐活動。 一數(shù)與代數(shù) 1第一單元加與減一。第五單元“加與減二”，第六單元“加與減三”結(jié)合生活情境，經(jīng)受從詳細(xì)情境中抽象出加減法算式的過程，探究并掌控100以內(nèi)加減法，會估算，初步學(xué)會解決生活中的簡約問題。 2第三單元生活中的數(shù)。通過數(shù)鉛筆等活動，經(jīng)受從詳細(xì)情境中抽象出數(shù)的模型的過程，會數(shù)，會讀，會寫100以內(nèi)的數(shù)，在詳細(xì)情境中把握數(shù)的相對大小關(guān)系，能夠運用數(shù)進(jìn)行表達(dá)和溝通，體會數(shù)與日

2、常生活的親密聯(lián)系。 二空間與圖形 1、第二單元觀測物體。同學(xué)將通過觀測身邊的簡約物體，初步體會從不同角度觀測物體所看到的外形可能是不同的進(jìn)展空間觀念。 2、第四單元有趣的圖形。同學(xué)將經(jīng)受從立體圖形到平面圖形的過程，認(rèn)識長方形，正方形，三角形，圓等平面圖形，通過動手做的活動，進(jìn)一步認(rèn)識平面圖形，積累數(shù)學(xué)活動閱歷，進(jìn)展空間觀念能設(shè)計有趣的圖案。 三實踐活動 本冊教材安排了三個大的實踐活動，即“我和小樹一起長”，“數(shù)學(xué)好玩”，“今日我當(dāng)家”。旨在綜合運用所學(xué)的知識解決實際問題，同時，安排了動手做，小調(diào)查等活動，旨在對知識進(jìn)行實際應(yīng)用。感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。 二、教學(xué)目標(biāo) 一知識和技能方面 1、

3、認(rèn)識計數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義，能夠嫻熟掌控100以內(nèi)數(shù)，會讀寫100以內(nèi)數(shù)。掌控100以內(nèi)數(shù)的組成、順次和大小，會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會進(jìn)行簡約的估量和溝通。 2、嫻熟計算20以內(nèi)的退位減法。會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加，減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)，會用加、減法計算知識解決一些簡約的實際問題。 二數(shù)學(xué)思索方面 1、能運用生活閱歷，對有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出說明，并初步學(xué)會用詳細(xì)的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實世界中的簡約現(xiàn)象。 2、能對簡約物體和圖形的外形、大小、位置關(guān)系、運動的探究過程中，進(jìn)展空間觀念。 3、在老師的援助下，初步學(xué)會選擇有用的信息進(jìn)行簡約的歸納和類比。 三解決問

4、題方面 1、經(jīng)受從生活中發(fā)覺并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學(xué) 與日常生活的親密聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。 2、了解同一問題可以有不同的解決方法。 3、有與同學(xué)合作解決問題的閱歷。 4、初步學(xué)會表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。 四情感與立場方面 1、在他人的鼓舞和援助下，對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有新奇心，能積極參加生動、直觀的教學(xué)活動。 2、在他人的鼓舞和援助下，能克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難，獲得勝利的體驗，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 3、經(jīng)受觀測、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程，感受數(shù)學(xué)思索過程的合理性。 4、在他人的指導(dǎo)下，能夠發(fā)覺數(shù)學(xué)活動中的錯誤，并實時改正。 5、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，

5、提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 三、教學(xué)的重點、難點 教學(xué)重點：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算。 教學(xué)難點：100以內(nèi)的加減法口算， 四、教學(xué)的詳細(xì)措施 1、從同學(xué)的年齡特點出發(fā)，多采用游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)樂于參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。 2、在課堂教學(xué)中，留意多一些有利于孩子理解的問題，而不是 一味的難、廣。應(yīng)當(dāng)考慮同學(xué)實際的思維水平，多照看中等生以及思維偏慢的同學(xué)。 3、布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)。 4、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。 5、做好培優(yōu)輔差的工作。 五、教學(xué)進(jìn)度安排表 一加與減一 10課時 二觀測物體 4課時 三生活中的數(shù)課時 我和小