2022年學(xué)校申請(qǐng)新增專業(yè)應(yīng)急救援技術(shù)

1、附件 42022 年中等職業(yè)學(xué)校新增專業(yè)申請(qǐng)表學(xué)校名稱（蓋章）：*縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校主管部門：*縣教育體育局專業(yè)大類：資源環(huán)境與安全大類專業(yè)類：安全類專業(yè)名稱：應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)代碼：620902修業(yè)年限：3年年擬招生人數(shù)：100專業(yè)負(fù)責(zé)人：* 聯(lián)系電話：*河南省教育廳制二o二二年三月學(xué)?；厩闆r表學(xué)校名稱郵政編碼學(xué)校標(biāo)識(shí)碼在校學(xué)生總數(shù)學(xué)校地址學(xué)校網(wǎng)址辦學(xué)性質(zhì)公辦 民辦口其他口*專任教師 總數(shù)（人）*學(xué)校簡(jiǎn)介（300字以內(nèi)）已開設(shè)專業(yè) 大類加工制造類 文化藝術(shù)類 信息技術(shù)類 財(cái)經(jīng)商貿(mào)類 交通運(yùn)輸類旅游服務(wù)類休閑保健類農(nóng)林牧漁類 公共管理與服務(wù)類申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)開設(shè)可行性論

2、證報(bào)告一、應(yīng)急救援技術(shù)的簡(jiǎn)要介紹應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)注重培養(yǎng)能從事應(yīng)急救援技術(shù)及工程、應(yīng)急科學(xué)與研究、安全 監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測(cè)與監(jiān)測(cè)、安全設(shè)計(jì)與生產(chǎn)、安全教育與培訓(xùn)等方面復(fù) 合型的高級(jí)工程技術(shù)人才，是一個(gè)涉及面極廣的綜合交叉學(xué)科。二、我國(guó)應(yīng)急救援技術(shù)發(fā)展前景我國(guó)中職院校的應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)正處于高速發(fā)展時(shí)期，未來(lái)數(shù)年我國(guó)安全工 程專業(yè)的畢業(yè)生將會(huì)有大幅度增加。安全專業(yè)人才的就業(yè)機(jī)會(huì)在很大程度上依賴于國(guó) 家安監(jiān)部門對(duì)企業(yè)或組織落實(shí)安全生產(chǎn)法的力度，只有得到國(guó)家安監(jiān)部門的大力 支持，中職院校的安全工程專業(yè)才可能良性發(fā)展。中職院校應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)方案和模式需要進(jìn)一步改革和完善，以 便適

3、應(yīng)安全工程師的要求，適應(yīng)安全人才市場(chǎng)的需要。安全學(xué)科自身還需要有很大的 發(fā)展。辦好安全工程專業(yè)還任重道遠(yuǎn)。國(guó)家職能部門應(yīng)該對(duì)中職院校應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)的辦學(xué)加以扶植、引導(dǎo)和規(guī) 劃，并加大學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)的投入。國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)應(yīng)盡快將安全學(xué)科設(shè)立為博士、 碩士學(xué)位授予權(quán)一級(jí)學(xué)科，設(shè)立安全管理碩士專業(yè)學(xué)位制度，以利于安全學(xué)科研究生 教育的發(fā)展并與安全工程本科教育相配套。安全科學(xué)技術(shù)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益十分顯著。未來(lái)將有一大批應(yīng)急救援技術(shù) 專業(yè)的高級(jí)人才走進(jìn)社會(huì)，他們必將在各行各業(yè)中占有一席之地。由于他們畢業(yè)于應(yīng) 急救援技術(shù)，擁有豐富的安全知識(shí)，在工作中必將更重視安全，安全學(xué)科將進(jìn)一步得 到發(fā)展，整個(gè)社

4、會(huì)的安全水平也必將隨之提高。三、人才需求應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)人才有巨大的需求市場(chǎng)，即使安全工程專業(yè)的畢業(yè)生有大幅度 增加，也應(yīng)該是處于供不應(yīng)求的狀況，因?yàn)槿珖?guó)300人以上的高危企業(yè)數(shù)量巨大。但實(shí)際上，我國(guó)企業(yè)或組織對(duì)應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)人才的需求途徑卻有多條。我國(guó) 各行業(yè)中從事應(yīng)急救援技術(shù)的人員大多數(shù)來(lái)自其他專業(yè)，這種趨勢(shì)還要持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)的 時(shí)間。其原因主要是：第一，許多企業(yè)或組織的領(lǐng)導(dǎo)還不知道安全生產(chǎn)法的許多規(guī)定，一些知道有 關(guān)規(guī)定的企業(yè)或組織也沒(méi)有切實(shí)落實(shí)安全生產(chǎn)法，特別是邊遠(yuǎn)地區(qū)的中小型企業(yè)。第二，由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)總體水平還比較低，人口眾多，人們的安全文化素質(zhì) 不高，職業(yè)安全衛(wèi)生法制建設(shè)比較薄弱

5、，管理監(jiān)察體制不夠健全，安全死角很多。大 多數(shù)應(yīng)該設(shè)置安全工程師崗位的企業(yè)或組織還沒(méi)有設(shè)置該崗位，甚至許多企業(yè)或組織 還不知道有安全工程專業(yè)，不懂得設(shè)置應(yīng)急救援崗位的必要性。第三，應(yīng)急救援技術(shù)學(xué)科自身的屬性和發(fā)展過(guò)程所存在的局限性使其面臨諸多挑 戰(zhàn)。專業(yè)主要帶頭人和教師基本情況表序號(hào)姓名性 別年齡專業(yè) 技術(shù) 職務(wù)最后學(xué)歷畢業(yè) 學(xué)校、專業(yè)、 學(xué)立現(xiàn)從事 專業(yè)任程 擬課是否 “雙師型”專職 /兼職1*男48高級(jí) 講師本科政治學(xué)職業(yè)生 涯規(guī)劃是2*男40中級(jí) 講師本科心理健 康教育心理與 健康是3*女42高級(jí) 講師本科漢語(yǔ)言 文學(xué)語(yǔ)文是4*女43高級(jí) 講師本科數(shù)學(xué)與 應(yīng)用數(shù) 學(xué)數(shù)學(xué)是5*女45高級(jí)

6、講師本科英語(yǔ)英語(yǔ)是6*女40中級(jí) 講師本科信息技 術(shù)計(jì)算機(jī) 應(yīng)用基 礎(chǔ)是7*男45中級(jí) 講師本科體育教 育體育是8*女31中級(jí) 講師本科電子信 息工程安全信 息工程是9*女45中級(jí) 講師本科經(jīng)濟(jì)學(xué)安全經(jīng) 濟(jì)學(xué)是10*男46高級(jí) 講師本科電子信 息工程機(jī)電安 全是申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱：應(yīng)急救援技術(shù)-專業(yè)代碼：620902初始規(guī)模:100基本學(xué)制：3年-培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，掌握安全科學(xué)、安全工程及技 術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，具備一定的從事安全工程方面的設(shè)計(jì)、研究、 檢測(cè)、評(píng)價(jià)、監(jiān)察和管理等工作的基本能力和素質(zhì)，德、智、體全面發(fā)展的專業(yè)人 才。畢業(yè)

7、生能夠從事安全工程方面的設(shè)計(jì)、研究、評(píng)估與咨詢、監(jiān)察、管理等方面 的工作，可服務(wù)于建筑、機(jī)械、化工、礦業(yè)、能源、交通運(yùn)輸、金融投資、保險(xiǎn)、 信息等行業(yè)。職業(yè)能力要求本專業(yè)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)安全工程專業(yè)人才的需要，培養(yǎng)德智體全 面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神和關(guān)愛生命的中級(jí) 專門人才。本專業(yè)學(xué)生除了學(xué)習(xí)與工科有關(guān)的各種基礎(chǔ)課外，畢業(yè)生要求掌握以下 知識(shí)和技能：1、掌握本專業(yè)必需的自然科學(xué)、工程技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，并具有一定的人文科 學(xué)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)。2、掌握安全科學(xué)、安全工程、安全技術(shù)三個(gè)層次的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基 本技能。3、具備一定的從事本專業(yè)工作的基本素質(zhì)和

8、能力，包括：安全工程方面的設(shè) 計(jì)、研究、檢測(cè)、評(píng)價(jià)、監(jiān)察和管理等。4、具有工程制圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理及分析的能力。5、英語(yǔ)具有聽、說(shuō)、寫的能力和閱讀本專業(yè)英文資料的能力。6、掌握文獻(xiàn)檢索、信息查詢的基本方法。7、了解安全工程學(xué)科發(fā)展前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。主干課程和特色課程安全學(xué)原理、安全系統(tǒng)工程、安全人機(jī)工程學(xué)、安全檢測(cè)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生及工 程、安全法規(guī)、安全管理工程等特色課程：安全信息工程、安全經(jīng)濟(jì)學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)概 論、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)技術(shù)、消防工程、環(huán)境工程、機(jī)電安全、建筑施工安全、礦山安全技 術(shù)、化工安全技術(shù)、安全學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)等。對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）1大型施工企業(yè)，從事施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理、現(xiàn)

9、場(chǎng)安全教育、工傷事故處理、安 全施工方案編制及審核、施工安全防護(hù)用具配備及管理及現(xiàn)場(chǎng)安全檔案管理等。2大型廠礦、生產(chǎn)型企業(yè)，從事企業(yè)安全管理、安全教育、安全評(píng)價(jià)、工傷事 故處理及職業(yè)病防治等工作。3安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)從事專業(yè)安全評(píng)價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等工作。4政府、企事業(yè)單位從事政府層面的安全管理工作。相關(guān)主管部門意見校學(xué)術(shù) 委員會(huì) 意見（主任簽字）年 月曰（省屬中職學(xué)校行業(yè)主管行業(yè)部門）主管部門意見（蓋章）年 月曰（醫(yī)藥衛(wèi)生大類、教育類專業(yè)申報(bào)需要蓋章）省衛(wèi)生、教 育行業(yè)主管部門意見（蓋章）年 月曰學(xué)校 意見（蓋章）年 月曰省轄市、 省直管縣（市）（非省屬中職學(xué)校）教育局意見（蓋章）年 月曰省教育廳意見（蓋章）年 月曰*縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是2017年經(jīng)* * *縣委縣政府批準(zhǔn)成立， 教體局直屬的一所全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校，是河南省重點(diǎn)中等職 業(yè)學(xué)校。位于*路與*大道交叉口東北角，總占地面積*平 方米，建筑面積*平方米。其中綜合樓、實(shí)訓(xùn)樓、教學(xué)樓、食堂、 宿舍、業(yè)務(wù)用房、風(fēng)雨操場(chǎng)等設(shè)施齊全?？偼顿Y約3.5億元。學(xué)校 設(shè)立60個(gè)教學(xué)班，可容納學(xué)生*多人。交通十分便利，周邊環(huán)境 和諧，校園環(huán)境優(yōu)美，是學(xué)習(xí)育人圣地。學(xué)?，F(xiàn)有*名教職員工，在校生*多人。學(xué)校目前開設(shè)有動(dòng)漫 設(shè)計(jì)、社會(huì)文化藝術(shù)、旅游服務(wù)與管理、電子