初中語文人教九年級上冊敬業(yè)與樂業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)2

1、永昌中學(xué)集備案年級：九年級科目：語文主備人：陳行菊審核人：九年級全體語文老師授課班級：初2023級8班授課時(shí)間：200年9月課題：敬業(yè)與樂業(yè)課標(biāo)要求：閱讀簡單的議論文，區(qū)別觀點(diǎn)與材料，發(fā)現(xiàn)材料與觀點(diǎn)之間的聯(lián)系，并通過自己的思考做出判斷。同時(shí)還要寫簡單的議論文，努力做到有理有據(jù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1把握文章的主要觀點(diǎn)和思路，培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)精神和生活態(tài)度。2初步學(xué)習(xí)“擺事實(shí)，講道理”的論證方法。3品味文中意蘊(yùn)深刻的名言警句，品讀論述過程中起話題轉(zhuǎn)換和推進(jìn)作用的詞語和句子。4把握文本主旨，認(rèn)識到敬業(yè)與樂業(yè)的重要性，形成正確的勞動(dòng)價(jià)值觀。重難點(diǎn)（易混易錯(cuò)點(diǎn)）：1.找文章的中心論點(diǎn)，易把文章的題目當(dāng)做中心論點(diǎn)，

2、讓學(xué)生明確論點(diǎn)和論題的區(qū)別。2.論證方法的判斷，易把幾處舉例論證當(dāng)做對比論證。3.理清文章的論證思路。突破重難點(diǎn)（易混易錯(cuò)點(diǎn)）的方法：1.通過講授，并舉例區(qū)別論題和論點(diǎn)。2.指導(dǎo)理清論證思路，劃分段落層次，歸納段意層意，進(jìn)而明確思路。常見考試題型及分值：1.找出中心論點(diǎn)（3分）2.判斷論證方法，并分析作用。（3分）3.理論證思路(3分)4.品味語言（3）分拓展補(bǔ)充：閱讀在敬業(yè)中提升人生境界課時(shí)安排：2課時(shí)課前準(zhǔn)備：1.預(yù)習(xí)課文，掌握字詞的音義。2.收集作者的相關(guān)資料。課堂教學(xué)流程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課在摔跤吧！爸爸這部電影中，男主角阿米爾汗為塑造形象先增肥28公斤再暴瘦25公斤，只為了拍好適應(yīng)

3、不同年齡的角色。不過，為了一部電影付出如此努力，你們覺得是否有此必要呢？(引導(dǎo)學(xué)生稍做討論)是的，有必要，因?yàn)檫@正是他敬業(yè)精神的體現(xiàn)，正是他的敬業(yè)精神，讓他的電影一次次取得成功。敬業(yè)，不僅是阿米爾汗獨(dú)有的話題，在近代，我國思想家梁啟超就已經(jīng)很深入地探討了敬業(yè)甚至樂業(yè)的重要性。今天，就讓我們一起學(xué)習(xí)這位思想家的演講稿敬業(yè)與樂業(yè)，在感知先哲思想風(fēng)采中，去觀照自己的學(xué)習(xí)精神和生活態(tài)度，領(lǐng)悟人生價(jià)值。二、教學(xué)新課（一）檢查預(yù)習(xí)情況作者簡介：梁啟超(18731929)，近代思想家，著名學(xué)者。字卓如，號任公，別號飲冰室主人。廣東新會(huì)人。與其師康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了“戊戌變法”。他興趣廣泛，學(xué)識淵博，在文學(xué)、史學(xué)

4、、哲學(xué)、佛學(xué)等諸多領(lǐng)域都有較深的造詣。他一生著述宏富，所遺飲冰室合集計(jì)148卷，1000余萬字。弄清下列字詞的音義1指導(dǎo)學(xué)生積累字詞。教誨(hu)佝僂(gu lu)蜩翼(tio) 羨慕(xin)妥當(dāng)(tu) 褻瀆(xi d)駢進(jìn)(pin) 強(qiáng)聒不舍(gu)2學(xué)生結(jié)合語境解釋詞義。敬業(yè)樂群：對自己的事業(yè)很盡職，和朋友相處 很融洽。斷章取義：意思是不顧上下文，孤立截取其中的一段或一句。不二法門：佛教用語，指直接入道、不可言傳的法門。常用來比喻最好的或獨(dú)一無二的方法。主眼：主要的著眼處。無業(yè)游民：沒有正當(dāng)職業(yè)的人。言行相顧：指言行一致。征引：引用。主一無適：專一于某種工作不旁及其他的事情。旁騖：在正

5、業(yè)以外有所追求。強(qiáng)聒不舍：嘮嘮叨叨說個(gè)沒完。強(qiáng)聒，過分啰嗦。不舍，不停（二）默讀課文，在默讀的過程中圈點(diǎn)勾畫自主批注。（三）小組交流疑難。（四）班上展示批注成果。第二課時(shí)回顧上節(jié)課的知識。進(jìn)行專項(xiàng)批注。（一）自主批注以下問題說說作者提出了什么觀點(diǎn)，又是從哪幾個(gè)方面進(jìn)行闡述和展開論證的？本文用了那些論證方法，有什么作用？試舉例說說。作者在談到“有業(yè)之必要”時(shí)。舉了孔子和百丈禪師的兩個(gè)例子；“在談到凡職業(yè)都是有趣味的”時(shí)按照這兩種寫法，試著為“有業(yè)之必要”列舉幾點(diǎn)理由，或?yàn)椤胺猜殬I(yè)都是有趣味的”提供幾個(gè)事例。作者說：“我信過我當(dāng)木匠的做出一張好桌子，和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和國同一價(jià)值?！睂@

6、個(gè)觀點(diǎn)，你怎么看？寫一段議論性的文字，表明你的看法。（二）小組討論交流（三）展示批注成果1.說說作者提出了什么觀點(diǎn)，又是從哪幾個(gè)方面進(jìn)行闡述和展開論證的？明確：“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門。作者先后談?wù)摿四膸讉€(gè)問題？明確：作者首先論述有業(yè)之必要，因?yàn)椤熬礃I(yè)樂業(yè)”的前提是“有業(yè)”；接著再論述敬業(yè)之重要和樂業(yè)之重要；最后歸結(jié)全文：人類合理的生活應(yīng)該是既有責(zé)任心又有趣味。2請?jiān)诖嘶A(chǔ)上梳理本文的行文思路。明確：本文行文可分為三個(gè)部分，以“總分總”為結(jié)構(gòu)模式。先在第一段揭示全篇論述的中心，然后分別論述有業(yè)之必要、敬業(yè)之重要與樂業(yè)之重要，最后總結(jié)全篇，勉勵(lì)人們敬業(yè)樂業(yè)。3.本文用了那些論證方

7、法，有什么作用？試舉例說說。（1）“飽食終日，無所用心。難矣哉，群居終日，言不及義，好行好慧，難矣哉？”道理論證，引用孔子的話從反面論證“有業(yè)”之必要，增強(qiáng)說服力（2）“唐朝有一位名僧百丈禪師那一天便絕對地不肯吃飯?！迸e例論證。舉百丈禪師不做事就不吃飯的例子，證明有業(yè)之必要，增強(qiáng)文章說服（3）百行業(yè)為先，萬惡懶為首。（ 正反對比論證、道理論證）。對比論證。將有業(yè)與無業(yè)進(jìn)行對比，突出有業(yè)之必要，使說理更加鮮明。4.“有業(yè)之必要”的理由：（1）可以謀生，使自己在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，有人格尊嚴(yán)。（2）使自己的身心有所安，不至于無所事事，煩悶無聊。（3）使自己的生活起居有規(guī)律，有利于身體健康。（4）在從業(yè)的過

8、程中可以鍛煉能力，培養(yǎng)人的意志。（5）事業(yè)上的小小成果，都會(huì)增強(qiáng)自信信余成就感，給人帶來精神上的滿足?！胺猜殬I(yè)都有趣味“”：居里夫人在成噸的廢渣中提煉5.作者說：“我信過我當(dāng)木匠的做出一張好桌子，和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和國同一價(jià)值?！睂@個(gè)觀點(diǎn)，你怎么看？寫一段議論性的文字，表明你的看法。明確：凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。凡做一件事，沒有高下之分，只要忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是有價(jià)值，有意義的。（四）感悟拓展1文中說：“因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人?！币罁?jù)作者的這一標(biāo)準(zhǔn)來衡量，你能從身邊找出一兩位這樣的“天地間第一等人”嗎？請聯(lián)系自己的實(shí)際談?wù)勎覀冎袑W(xué)生該如何去做。提示：那些凡人做的瑣事，很多都忠實(shí)圓滿地完成了，他們都可以稱為“天地間第一等人”。這樣的例子在我們身邊有很多，可以以感動(dòng)中國的人物為例，我們中學(xué)生怎樣做才算“天地間第一等人”呢？對于學(xué)生來說，重要的是認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的各種素質(zhì)。三、板書設(shè)計(jì)針對性檢測題訓(xùn)練題：練習(xí)冊超越訓(xùn)練其他（