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文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 13蘇教版一年級上冊語文期中知識點綜合復(fù)習教學知識練習班級:_ 姓名:_ 【看拼音寫詞語】1. 我會認真拼一拼,工整寫一寫。xn qng zi jin shng q tng jing yn wi zho hu chng qin shng wn jn qi sh ji 2. 拼一拼,寫一寫。xi ba w men hu b n ho y shu b zi y bn hu li 3. 看拼音寫詞語。xio chun ln tin sng xn jng s g niang lu y tin n mn gung chng 4. 看拼音,寫詞語。zh

2、n nin n l shn shu yn rn(_) (_) (_) (_)jn r y tin hu li shn hu(_) (_) (_) (_)jn shn u p sho nin zu yu(_) (_) (_) (_)y shn m y zhn fn li q(_) (_) (_) (_)m u nin sho yu fn zu z(_) (_) (_) (_)5. 看拼音寫詞語。chn tin zu yu gu wng bi jng ti yng yn wi g ge x du 【筆畫填空】6. 按要求填空?!霸佟惫瞋畫,筆順是_,組詞_。“這”是_結(jié)構(gòu),書寫的時候先寫_,后寫_

3、。用音序查字法查“高”,先查音序_,再查音節(jié)_,組詞_.7. 寫出下列字的筆順,再填空。里_,共(_)畫,韻母是(_)。西_,共(_)畫,組詞是(_)。開_,共(_)畫,聲母是(_)。是_,共(_)畫,音節(jié)是(_)。8. 我會寫,我會填。 身“身”字共( )筆,第四筆是( )。跑“跑”字的聲母是 ,韻母是 ,組詞 。聲“聲”字的筆順是 。9. 我能寫出下面字的筆順。禾_天_上_土_下_個_10. 寫出下面生字的筆順,數(shù)一數(shù)筆畫并填空。蟲_,共(_)畫,第五筆是(_)。云_,共(_)畫,第三筆是(_)。山_,共(_)畫,第一筆是(_)。【選詞填空】11. 選字填空。了 子 日 月(1)媽媽從學校

4、回來(_)。(2)王叔叔的兒(_)今年三歲。(3)今天是爸爸出差回家的(_)子。(4)彎彎的(_)兒像小船。12. 選合適的詞填在( )里。一塊 一頭 一座 一口 一把(1)田里有(_)水牛在耕(n)地。(2)花園里有(_)假山。(3)文具盒里有(_)尺子。(4)我家門前有(_)井。13. 我能照樣子選擇合適的字填到括號里。 例:(跳)繩(_)足球 (_)故事(_)音樂 (_)象棋(_)游戲 (_)排球14. 對號入座。(只填序號)小水珠 小蜻蜓 小魚兒 小青蛙1、荷葉是(_)的停機坪,是(_)的歌臺,是(_)的涼傘,是(_)的搖籃。七星瓢蟲 啄木鳥 小燕子2、(_)會捉空中飛的害蟲,(_)會

5、捉樹干里的害蟲,(_)會捉棉花姑娘身上的蚜蟲。15. 在相應(yīng)的括號里填上正確的數(shù)字。千尺 藍藍 影子 楓葉 小小月牙 公雞 萬竿 閃閃 兔子1.我在(_)的船里坐,只看見(_)的星星(_)的天。2.過江(_)浪,入竹(_)斜。3.(_)是我的好朋友。 4.(_)的尾巴短,(_)的尾巴彎。5.小鴨畫(_),小馬畫(_)?!具B詞成句】16. 連詞成句。 A老黃牛 B尾巴 C找 D借 E小壁虎_A在 B蚊子 C墻角 D小壁虎 E捉_A普通的 B我們 C一雙 D有 E耳朵_17. 照樣子,寫句子。(不會寫的字母拼音代替)1例:一片片葉子從樹上落下來。_從_。 2例:我是中國人。_是_。3例:荷葉圓圓的

6、。蘋果_。 4例:天空那么藍,那么高。 _那么_,那么_。18. 語言運用根據(jù)要求寫句子, 不會寫的字可以用拼音代替。讀一讀,照樣子寫一寫。(不會寫的字可以用拼音代替)例:草芽尖尖,他對小鳥說:“我是春天?!?_,他對_說:“_?!闭l的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看。我們的祖國叫什么?_。認真讀下面的句子,給句子加上合適的標點。毒(d)品很可怕,我們要遠離(l)毒品(_)19. 照樣子,寫句子。(1)我和哥哥一邊說話,一邊欣賞湖邊的風景。_一邊_一邊_。(2)這里的景色非常美。_非常_。(3)小鳥在樹上睡覺。蝴蝶在花叢中_。20. 把下列詞語排成一句通順的話(只填序號)。大海 顏色 有 多少 種

7、_?放進 烏鴉 小石子 瓶(pn)子里 把_。【古詩閱讀】21. 按要求完成下列各題。眠不覺曉,聞啼鳥。夜風雨,落少。1把古詩補充完整。2這首詩的題目是()A.村居 B.春曉3“聞”的意思是()A.見到 B.想到 C.看到 D.聽到4這首詩描寫的季節(jié)是()A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季22. 課外閱讀。四季歌春天到,布谷叫,桃花梨花瞇瞇笑。夏天到,知了叫,石榴荷花開得好。秋天到,大雁叫,桂花菊花香氣飄。冬天到,北風叫,紅梅臘梅雪里俏。1請你寫出與下列詞語的意思相反的詞。笑(_)好(_)2讀一讀短文,找一找,連一連。桃花 梨花 桂花 菊花紅梅 臘梅 石榴 荷花 雪里俏 瞇瞇笑 開得好 香

8、氣飄3寫出描寫春、夏、秋、冬的詞語。(各寫一個即可)_23. 讀一讀,說一說。愛祖國我們愛自己的祖國。我的祖國名字叫中國,五星紅旗是我們的國旗。小白鵝說:“祖國有清清的小河?!毙∩窖蛘f:“祖國有溫暖的泥窩。”小蜜蜂說:“祖國有甜甜的花朵?!毙∨笥颜f:“祖國地大物產(chǎn)多,我們的生活幸??鞓??!?我們祖國的叫什么?_2我們的國旗是什么?_24. 讀兒歌,回答問題。四季的風春天里,東風多,吹來燕子做新窩。夏天里,南風多,吹得太陽像盆火。秋天里,西風多,吹熟莊稼吹熟果。冬天里,北風多,吹得雪花紛紛落。(1)根據(jù)兒歌的內(nèi)容連線。春天 吹熟莊稼 夏天 雪花紛紛落秋天 燕子做新窩冬天 太陽像盆火(2)兒歌的第

9、二句話是說夏天的()。(填序號)A.太陽很紅B.天氣很熱25. 讀古詩,回答問題。春曉春眠不()曉,處處聞啼()。()來風雨聲,()落知多少。1把上面的詩句補充完整。這首詩描寫的是_季的景色。2這首詩的作者是()A.孟浩然 B.李白3題目的意思是()A.春天的夜晚 B.春天的早晨4“聞”的意思是()A.聽到 B.消息【閱讀理解】26. 課外閱讀虹夏天的午后,一陣雷雨過去了。山呀,樹呀,好像洗了個澡。稻子呀,玉米呀,全都喝了個飽??囱?,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,是誰飛上了藍天,畫了這座七彩的橋?原來是太陽和小水滴一起畫的呀!大雨過后,空氣中的小水滴反射太陽

10、的光,就出現(xiàn)了美麗的彩虹。多神奇的大自然啊。1這篇短文一共有(_)個自然段。2彩虹有哪幾種顏色?用“_”畫出相關(guān)的詞語。3(_)好像洗了個澡,(_)全都喝了個飽。(填序號)山和樹 太陽和藍天 彩虹和空氣 稻子和玉米4讀了短文,我知道了是(_)和(_)一起畫出了彩虹。5照樣子,寫一個贊美彩虹的句子。_27. 閱讀與理解。秋天到,秋天到,田里莊稼長得好。棉花朵朵白,大豆粒粒飽。高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。冬瓜穿綠衣,茄子穿紫袍,又青又紅是辣椒。1找出表示顏色的詞,寫出四種:(_)、(_)、(_)、(_)。2文章中描寫了哪些植物的名稱?用“_ _”畫出植物名稱。3照樣子寫詞語:又青又紅 又(_)又(

11、_)4這篇文章一共有(_)句話。28. 開心閱讀。小鬧鐘小鬧鐘想為朋友們做點事。大清早,小鬧鐘來到貓頭鷹的家。它看見地上放著一本翻開的日記,上面記著:“晚上我抓了三只老鼠,完成了任務(wù)?!薄芭?,貓頭鷹晚上抓小偷,很辛苦,應(yīng)該讓它好好睡覺?!毙◆[鐘離開了貓頭鷹的家。小鬧鐘走到小兔子的家,看見墻上貼著一張作息時間表,上面寫著:“6點15分做早操?!毙◆[鐘一瞧,小兔子已經(jīng)在院子里做早操了,不用叫醒它了。小鬧鐘走到小熊的家。小熊的桌子上有一張紙,上面寫著一行大大的字:“我一定要改掉睡懶覺的壞習慣?!笨墒牵⌒艿浆F(xiàn)在還在呼呼睡覺。小鬧鐘就使勁鬧起來:“滴鈴鈴,滴鈴鈴,該起床了!”小熊爬起來,說:“謝謝你,

12、小鬧鐘?!毙◆[鐘說:“滴答,滴答,不謝,不謝!咱們是好朋友嘛?!庇辛诵◆[鐘,小熊再也不睡懶覺了。1小鬧鐘的朋友有_。貓頭鷹 小兔子 小狗 小熊2短文中有兩個描寫聲音的詞,用“ ”畫出來。我還能再寫兩個和聲音有關(guān)的詞語: 、 3小鬧鐘對小熊有什么幫助?從短文中找出來,用波浪線畫出來。4你喜歡小鬧鐘嗎?你想對它說些什么?_29. 讀一讀,回答問題。一粒種子我是一粒種子,春天到了,我才發(fā)芽。謝謝太陽和雨水,是它們幫助我長大。夏天的時候,我開滿鮮艷的花朵,已經(jīng)長得很高了。到了秋天,我就會結(jié)出肥肥的果實,農(nóng)民伯伯看了可高興啦!1短文共有_句話。2文中的“我”指的是_。3文中的“我”在_(時候)發(fā)芽,是_

13、和_幫助“我”長大,我在_(時候)開花。4根據(jù)短文內(nèi)容填空。_的果實 _的花朵30. 閱讀文具的家選段,回答問題。貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。媽媽說:“你怎么天天丟東西呢?”貝貝眨著一雙大眼睛,對媽媽說:“我也不知道。” 媽媽說:“貝貝,你有一個家,每天放學后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀?!?貝貝想起來了,她書包里的文具盒,就是這些文具的家。 從此,每天放學的時候,貝貝都要仔細檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。1媽媽是如何教育貝貝的?(用原文的話回答)_2從選文中找出下列詞語的近義詞。 細心(_) 朋友(_)3貝貝想起來了,()是文具的家。A文具盒B教室4選文這一故事告訴我們 。A愛護學習用品B要學會寫字【看圖寫話】31. 看圖寫話。圖上有誰?他們在哪里?在干什么?請根據(jù)圖畫接著往下寫幾句話。不會寫的字可以用拼音代替哦!一天早上,小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來_32

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