二年級(jí)部編版語(yǔ)文上冊(cè)期末整理復(fù)習(xí)考前練習(xí)單

1、 PAGE 頁(yè)碼 15 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 15二年級(jí)部編版語(yǔ)文上冊(cè)期末整理復(fù)習(xí)考前練習(xí)單班級(jí)：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。hi yng zh shi bin hu jn nin f xin nn b lu cng hu l y rn d p 2. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chn y zhn sh bin dan du w lo sh p shu wng j chng lng 3. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。w hi bng zh bo hn t din y zhu rng y png min yng yun 4. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。tu dn d p hi zi y jn lin ti

2、n hu du ji sh kun un 5. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。xn k xing mo png you din yng d p hi yng chng sh zhn xin 【筆畫(huà)集訓(xùn)】6. 按要求填空。1“煎”的讀音是_，第九畫(huà)是_，組詞_。2“腐”共_畫(huà)，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“蒸”的讀音是_，第六畫(huà)是_，組詞_。4“醬”的讀音是_，第三畫(huà)是_，組詞_。5“粥”共_畫(huà)，第九畫(huà)是_，組詞_。7. 我會(huì)寫(xiě),我會(huì)填。 1.消“消”的部首是_,除部首外還有_畫(huà)。2.壯“壯”字共_畫(huà)，筆順為_(kāi)。3.沉“沉”字的音節(jié)是_，可以組詞為_(kāi)。8. 我知道，也會(huì)填。1“品”的讀音是_，第四畫(huà)是_，組詞_。2“

3、易”共_畫(huà)，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“損”的讀音是_，第十畫(huà)是_，組詞_。4“賺”的讀音是_，第四畫(huà)是_，組詞_。5“購(gòu)”共_畫(huà)，第七畫(huà)是_，組詞_。9. 數(shù)筆畫(huà)填空?！霸?shī)”共_畫(huà)，第5畫(huà)是_，組詞_?！巴惫瞋畫(huà)，第5畫(huà)是_，組詞_。“碧”共_畫(huà)，第3畫(huà)是_，組詞_?！凹簟惫瞋畫(huà)，最后1畫(huà)是_，組詞_。10. 我會(huì)認(rèn)一認(rèn)，再按要求填空。1“磨”的讀音是_，第五畫(huà)是_，組詞_。2“淺”共_畫(huà)，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“唉”的讀音是_，部首是_，第四畫(huà)是_。4“既”的讀音是_，第五畫(huà)是_，組詞_。5“試”共_畫(huà)，第四畫(huà)是_，組詞_?！狙a(bǔ)全詞語(yǔ)】11. 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選詞填空。神氣（_）現(xiàn) 半（_）半疑 自

4、（_）自語(yǔ)冰天（_）地 鵝（_）大雪 花（_）柳綠1北國(guó)的冬天來(lái)得猛烈，經(jīng)常迎來(lái)大雪紛飛的日子，大雪過(guò)后，一片（_）2春天到了，公園里（_），姹紫嫣紅。3老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍（_），搖頭擺尾；老虎（_），東張西望。12. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。（填序號(hào)）（_）信（_）疑 搖（_）擺尾 （_）張西望（_）搖（_）擺 撒腿（_）跑 信以為（_）形容狐貍的詞是：_ 形容老虎的詞是：_13. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（_）（_）秀麗 絢麗（_）（_） 煥然（_）（_）金光（_）（_） （_）勝（_）跡 揠（_）助（_）清新的（_） 繁華的（_） 明亮的（_）慢慢地（_） 認(rèn)真地（_）

5、滿意地（_）14. 把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空（填序號(hào)）。亡羊（_）（_） （_）（_）注目 碧（_）（_）洗揠苗（_）（_） （_）（_）力盡 戀戀（_）（_）他從中午一直忙到太陽(yáng)落山，弄得（_）。雖然你已經(jīng)犯下了錯(cuò)誤，但是（_）還不算晚。15. 將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。云（_）霧（_） 微風(fēng)（_）（_） 冰（_）雪（_）和（_）細(xì)（_） 風(fēng)雨（_）（_） 風(fēng)（_）浪（_）風(fēng)（_）云（_） 鵝毛（_）（_） 風(fēng)（_）雨（_）【句子訓(xùn)練營(yíng)】16. 句子練習(xí)。1.雷鋒叔叔把迷路的孩子送回家。（改成“被”字句）_2.連詞成句，并打上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）迷路的抱著孩子雷鋒叔叔_（2）溫暖的四處尋

6、覓我們乘著春風(fēng)_3. 照樣子，寫(xiě)句子。（1） 路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?ài)，像一片柔軟的綠毯。 _像_ 。（2）我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少了，卻還戀戀不舍，不想回去。 _一邊 _，一邊 _。17. 根據(jù)提示補(bǔ)充句子。1走在春天里，我看見(jiàn)_的柳條在_的微風(fēng)里蕩來(lái)蕩去。2路邊的大樹(shù)又粗又壯，就像_。3弟弟傷心極了，_。4喜鵲阿姨指著天邊的云朵，對(duì)著喜鵲弟弟叫起來(lái)：“鵲，鵲，鵲”我知道，她是在說(shuō)：“_”18. 照樣子，把句子補(bǔ)充完整。（1）天上的云雪白雪白的，好像一群小綿羊。荷葉_，好像_。（2）山坡上種滿了碧綠碧綠的小樹(shù)。大樹(shù)上掛滿了_。（3）最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了

7、大海里。小弟弟_極了，_跳起來(lái)。19. 照樣子，寫(xiě)句子。1小水滴聚在一起落下來(lái)。_落_2例子：小鳥(niǎo)飛翔。小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔。樹(shù)葉落了下來(lái)。_3課后，我們?cè)诓莸厣贤嫠?，在大?shù)下講故事，在小河邊釣魚(yú)，真開(kāi)心！_，我們?cè)赺，在_，在_，真好玩！4茂密的枝葉向四周展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。_，就像_20. 按要求完成句子練習(xí)。(1) 這頭象又高又大，身子像堵墻，腿像四根柱子。(仿寫(xiě)比喻句)_(2) 官員們一邊看一邊議論。(用加點(diǎn)的詞造句)_(3) 誰(shuí)有那么多的精力去做這件事呢？沒(méi)有人有那么多的精力去做這件事。(照樣子，改寫(xiě)句子)誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？_【古詩(shī)閱讀】21. 閱讀

8、下面的小詩(shī)，回答問(wèn)題。年的模樣鞭炮噼里啪啦響，飯菜滿街滿巷香。對(duì)聯(lián)喜氣洋洋貼，燈籠紅紅火火亮。年畫(huà)上墻滿屋美，老歌出口大家唱；衣服新新鮮鮮美，笑聲家家戶戶淌。1這首小詩(shī)描寫(xiě)的節(jié)日是（）。（填序號(hào)）A.元宵節(jié)B.春節(jié)2這首小詩(shī)中描寫(xiě)了哪些習(xí)俗？請(qǐng)選出來(lái)上“”放鞭炮（）貼對(duì)聯(lián)（）劃龍舟（）掛燈籠（）貼年畫(huà)（）吃水餃（）3過(guò)年的時(shí)候，你最喜歡的活動(dòng)是什么？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。_22. 古詩(shī)欣賞。江南春唐杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。注釋及賞析郭：城鎮(zhèn)。四百八十：形容很多。樓臺(tái)：指寺院的建筑。這首詩(shī)勾畫(huà)了一幅江南水鄉(xiāng)的春景圖。遼闊的千里江南，黃鶯在歌唱，叢叢綠樹(shù)映著簇簇的紅

9、花；傍水的村莊、依山的城鎮(zhèn)和迎風(fēng)招展的酒旗隨處可見(jiàn)。那些南朝修建的一座座寺廟樓臺(tái)，都籠罩在蒙蒙的細(xì)雨之中。（1）你用多長(zhǎng)時(shí)間背會(huì)這首詩(shī)？（2）這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？23. 閱讀短文，回答問(wèn)題。蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。1蒲公英媽媽準(zhǔn)備了（_），用（_）送孩子們出發(fā)。2用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（_）的媽媽（_）的蒲公英（_）的風(fēng)（_）的娃娃3照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。輕輕吹過(guò)_紛紛出發(fā)_4“孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家”中的“孩子”是指_，“長(zhǎng)大”是指_，“媽媽”是指_，“四海為家”是指_?！暗谩痹谶@里讀_。5課文給我們列舉了_、_

10、、_三位媽媽的巧妙辦法。24. 將詩(shī)句補(bǔ)充完整，再填一填。()()鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑()蹤滅。()()蓑笠翁，()釣寒江()。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)的作者是_代的詩(shī)人_。3這首詩(shī)寫(xiě)的是()(季節(jié))的景色。A.春天B.夏天C.秋天D.冬天25. 閱讀課文段落，回答問(wèn)題。_彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？小路說(shuō)：昨天，他曾路過(guò)這里，_年邁的大娘，_路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。（1）把下列三個(gè)詞語(yǔ)依次填到文中的橫線上。（填序號(hào)）踏著 順著 背著彎彎的小路，年邁的大娘，路上的荊棘。（2）找出詩(shī)中的一個(gè)疑問(wèn)句，并畫(huà)上橫線。（3）小路說(shuō)了些什么？找出詩(shī)中相

11、關(guān)的句子。（4）所選的這兩節(jié)詩(shī)寫(xiě)了雷鋒叔叔的一件什么事？（填序號(hào)）迷路的孩子。 背年邁的大娘?！鹃喿x理解】26. 閱讀短文，回答問(wèn)題。春天，小猴子在山坡上剛栽上一排梨樹(shù)，就張羅開(kāi)了：“我栽的梨樹(shù)要結(jié)梨子啦！”小山羊正在栽杏樹(shù)，它對(duì)小猴子說(shuō)：“兄弟，你高興得太早了，梨樹(shù)要五年才結(jié)果呢！”小猴子一聽(tīng)，心里涼了，忙問(wèn)山羊：“你栽的杏樹(shù)幾年結(jié)果呀？”山羊回答說(shuō)：“梨五杏四，只要四年??！” 小猴子連夜把梨樹(shù)拔了，改栽了杏樹(shù)，又張羅開(kāi)了：“我的杏樹(shù)，四年就能結(jié)杏子！”小黃牛正在給果樹(shù)施肥，它抬起頭來(lái)對(duì)小猴子說(shuō)：“吹什么，杏四桃三，我種的桃樹(shù)，三年就能結(jié)大桃子！”小猴子后悔自己錯(cuò)栽了杏樹(shù)，又連夜拔掉，栽上了

12、桃樹(shù)。然后，它吹噓自己種的桃樹(shù)多么好，結(jié)果結(jié)得多么早。小白馬正在給櫻桃樹(shù)澆水，它不耐煩地對(duì)小猴子說(shuō)：“桃三櫻二，我種的櫻桃樹(shù)，只要兩年就能結(jié)果了?！毙『镒右宦?tīng)，心又動(dòng)了幾年后，滿山遍野的果樹(shù)豐收了！種梨的得梨，種杏的得杏，種桃的得桃，只有小猴子兩手空空，一無(wú)所得。1本文共有_個(gè)自然段，第二自然段有_句話。2小猴子栽過(guò)_、_、_和_，結(jié)果_。3幾年后，小山羊得到杏子，_得到_，_得到_。4小猴子最后的結(jié)果是誰(shuí)造成的？你想對(duì)小猴子說(shuō)什么？_ 27. 開(kāi)心閱讀。夏夜，靜悄悄的?；▋核?，小草睡了，樹(shù)木睡了。水池里，睡蓮花閉（b）上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只銀色的小蜻（qn）蜓（tn），像一

13、架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（shui）在彈琴。天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲(chóng)提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃夏天的夜晚多美??！1這篇短文共有（_）個(gè)自然段，請(qǐng)?jiān)诙吻皹?biāo)上序號(hào)。2文中出現(xiàn)的小動(dòng)物有哪些？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊比Τ鏊鼈兊拿帧?用“”畫(huà)出寫(xiě)天上景象的句子。4畫(huà)“ ”的句子中，小飛機(jī)指的是（_），機(jī)場(chǎng)指的是（_）。5讀了這篇短文，我覺(jué)得夏天的夜晚_。28. 閱讀下文，回答問(wèn)題老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見(jiàn)狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái)，跟往常很不

14、一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看_呀_一只大老虎_大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。1在沒(méi)標(biāo)點(diǎn)的地方填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。再往狐貍身后一看_呀_一只大老虎_大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。2找出描寫(xiě)狐貍的四字詞語(yǔ)_，找出描寫(xiě)老虎的四字詞語(yǔ)_。3為什么大大小小的野獸嚇得撒腿就跑呢？_29. 課外閱讀。給你一個(gè)驚喜獅子阿美長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，亮亮的，像瀑布一樣的金發(fā)，可漂亮了?？梢哉f(shuō)，他是獅子家族里長(zhǎng)得最?。╦n）的“美男子”?？墒?，阿美在生了一場(chǎng)大病之后，那頭金發(fā)，開(kāi)始大把大把地往下掉。到后來(lái)，一頭金發(fā)全掉光了。阿美獨(dú)自關(guān)在屋子里，對(duì)著鏡子，看著自己難看的光頭，傷心地哭了起來(lái)?？扪娇扪?，哭得兩眼又紅又腫的，像兩只熟透

15、了的桃子?！鞍⒚?，咱們釣魚(yú)去吧？”他的伙伴在窗外叫他。自己變成了難看的光頭，怎么出去呀？“不去！不去！”阿美的噪音里帶著哭腔?！鞍⒚?，我們踢球去吧？”他的伙伴又在窗外喊他。怎么出去呀？自己變成了難看的光頭。阿美干脆鉆進(jìn)被窩里不吭聲。不知過(guò)了多少時(shí)候，“叮”電話鈴聲響了起來(lái)?！鞍⒚?，你不是最喜歡釣魚(yú)嗎？”“阿美，我們還等著你來(lái)守門呢！”阿美心里難過(guò)極了，他剛想掛上電話，一個(gè)脆生生的聲音響起來(lái)了：“阿美，你伸出腦袋來(lái)看看，我們要給你一個(gè)驚喜！“阿美忍不住了，他慢慢地從窗口探出一雙眼睛。哇！出現(xiàn)在他眼簾的伙伴們都剃光了頭發(fā)。一只只光腦袋在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。1用“ ”畫(huà)出阿美頭發(fā)掉光的原因。2阿美那么喜

16、歡的釣魚(yú)和踢足球，但不愿意出門的原因是（ ）A他生病了。B他想睡覺(jué)。C他怕小伙伴們笑話他的光頭。3小伙伴們送給阿美的驚喜是（ ）A送給阿美一個(gè)足球。B帶阿美去釣魚(yú)。C小伙伴們都剃了光頭。4阿美看到小伙伴們送給自己的驚喜，感動(dòng)極了，他說(shuō)：“_”5現(xiàn)在阿美愿意眼小伙伴們出門踢球啦。請(qǐng)你幫阿美寫(xiě)一張留言條給他的媽媽，告訴媽媽，自己和小伙伴們踢球去了，讓媽媽不要擔(dān)心。注意書(shū)寫(xiě)工整和留言條的格式哦。媽媽：_阿美10月5日30. 閱讀下文，回答問(wèn)題馬蜂窩一位老農(nóng)看見(jiàn)大楊樹(shù)上有個(gè)馬蜂窩，就拿一只口袋套住馬蜂窩，用繩子緊緊系住袋口，扔在樹(shù)底下，回家吃飯去了。梅花鹿和羚羊發(fā)現(xiàn)了口袋，以為里邊有什么好吃的東西，都

17、說(shuō)是自己先看見(jiàn)的，口袋該歸自己。它們吵起來(lái)了，讓一只尖耳朵狐貍聽(tīng)見(jiàn)了。它溜過(guò)來(lái)，看見(jiàn)梅花鹿、羚羊面前放著一個(gè)圓鼓鼓的口袋，心想：里面準(zhǔn)是一大塊肥肉，足夠我吃兩頓的。于是，狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。它說(shuō)：“你們別吵了！我來(lái)給你們?cè)u(píng)評(píng)理?！泵坊购土缪蛘f(shuō)：“你很聰明，一定有好辦法。我們聽(tīng)你的?！焙傄宦?tīng)，高興極了。它瞇起眼睛清清嗓子，裝出一副方正的樣子說(shuō)：“那好吧，你們誰(shuí)跑得快，口袋就是誰(shuí)的?，F(xiàn)在就比賽，從這兒跑到小河邊再跑回來(lái)?！泵坊购土缪蚱疵叵蛐『舆吪苋?。狐貍得意地打開(kāi)口袋。一下子，馬蜂全跑出來(lái)了，把狐貍蜇得直打滾。（有改動(dòng)）1梅花鹿和羚羊?yàn)開(kāi)而爭(zhēng)吵起來(lái)。2狐貍看到這個(gè)口袋，有什么想法？在短文中找出來(lái)，畫(huà)上橫線。3狐貍用什么方法得到了口袋？（_）4