初一開學(xué)一天作文四篇

1、初一開學(xué)一天作文四篇初一開學(xué)一天作文 篇1 “七年五班，七年五班。”我在心里默念著。剛踏進(jìn)教室，一張張生疏的面孔讓我不知所措，便直接坐上了靠門最近的那個(gè)空位子，看著別的同學(xué)都有說有笑，我倍感孤獨(dú)。 坐在位子上發(fā)呆了好一會(huì)兒，老師來了。一頭清爽的短發(fā)，一臉和氣的笑容，立馬就給我了一個(gè)好印象。老師告知我們她姓陳，是七年五班的班主任。 陳老師做完了自我介紹，便開頭點(diǎn)名。由于還有同學(xué)沒到，老師就開頭在班里選擇“門神”，可沒有一個(gè)人情愿。這時(shí)我心想:”不會(huì)是我吧!”緊急的心情涌上心頭。果真，老師的目光轉(zhuǎn)移到我的身上。于是，我便做了一回威猛的”門神”。在我攔下了第一個(gè)遲到的同學(xué)時(shí)，他還愣愣地看著老師，不知

2、道這是怎么回事。其實(shí)只要在門口站上六十秒就可以進(jìn)教室了，可有些遲到的同學(xué)寧愿多站一會(huì)兒也不愿在六十秒后進(jìn)教室。多數(shù)遲到的人一開頭都是愣在那兒的，既無奈又固執(zhí)。其中有一個(gè)特殊固執(zhí)的人，站在走廊上六十秒后死都不愿進(jìn)去，不管我怎么勸都沒有用，只好任他傻站在門口。這次的”門神”經(jīng)受給我留下了深刻的印象。 后來我們排了座位，講了紀(jì)律，我發(fā)覺我們班主任可幽默了。之后還去聽領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言。半天下來，七年五班給我的印象又好了不少。這里有風(fēng)趣的老師，可愛的同學(xué)，我又怎么會(huì)不歡樂呢? 七年五班的第一天完善收?qǐng)隽?，我信任七年五班的將來定?huì)更加絢爛! 初一開學(xué)一天作文 篇2 踏看青春的節(jié)拍，我們已經(jīng)中學(xué)的大門，我是懷著一

3、分對(duì)中同學(xué)活的懂憬萬進(jìn)這所學(xué)校，我信任，我幸福美妙的青春肯定就會(huì)在這未了的三年里定放異彩，對(duì)于這未知的世界，你是否已做好真?zhèn)?下面，我想和大家共享一下，我對(duì)學(xué)校生活的暢想。 我雖然知道：下恥下問“是每個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)做到的?？晌覅s沒有做到學(xué)校里是如此，而升入恥、學(xué)校，我不會(huì)像以前那樣;惜字如金了”了，我想，以后只要有不懂的問題，我就去請(qǐng)教老師，肯定要弄道真正明白為止，或許以后你會(huì)看到這樣的畫面，一女孩抱著筆記本，滿臉知足地走出老師的辦公室，辦公室的老師在里面道：呵這同學(xué)這么喜愛我們的辦公室啊?常常來光顧，這女孩就是我，盼望到時(shí)，老師不要被我吵得不耐煩，不反如此。我還要舉一反三，或許有人笑我傻，笑我自

4、討苦吃，或許吧，我記得昆蟲學(xué)家法布爾曾經(jīng)這樣說蟬四年黑暗的苦工，一個(gè)月陽光下的享樂，我想改一下，學(xué)校三年黑暗的苦工，以后一生陽光的享樂!青春如此美妙，為何不取去追求? 新的學(xué)校生活，新的人生挑戰(zhàn)，我要英勇地應(yīng)戰(zhàn)，絕不輕言放棄，在學(xué)校的六年里，我想我是輝煌的，每年的班長都是我，雖然會(huì)比較累，但是我堅(jiān)信老師的話能者多老(假如以后需要我，我也會(huì)盡我所能，關(guān)心老師同學(xué)的)伴隨我的是鮮花呵掌聲，伴隨我的是老師的贊美和同學(xué)的喝彩。但這都將為過去。要想再次成為領(lǐng)頭羊就必需付出比常人更朵的汗水，就必需迎接更多的挑戰(zhàn)!現(xiàn)在大家都站在一起跑線上，所以勝利非偶然，努力必定再次被大家確定，我就必需拿出“好成果可好成果

5、只是口上說說就會(huì)有的嗎?要想別人對(duì)我刮目相看，可不是那么簡潔，當(dāng)遇到這些挑戰(zhàn)，你是應(yīng)戰(zhàn)?或者棄權(quán)?反正我絕不退縮，永不言棄假如我真的做到，我想，學(xué)校三年我還需要怕什么?以后的人生旅程我還需要怕什么? 初一開學(xué)一天作文 篇3 9月1日，是我升入五班級(jí)的第一天，也是開學(xué)的第一天，是一個(gè)值得興奮的日子。在這一天，我成為五班級(jí)的一名同學(xué)，我特別的快樂。下面，一起來看看吧。 從昨天晚上開頭我就很感動(dòng)，由于我最終可以見到我的好伴侶和老師們了！早晨，我坐著我的“私家車”（嘿嘿，其實(shí)是摩托）來到了學(xué)校。到了北環(huán)路與幸福巷交叉路口，噪音至少到了6070分貝，車亂停，道路擁擠，這人們還有沒有道德良心。哼，算本小姐

6、寬容，我和爸爸只好步行到了學(xué)校。 我發(fā)覺學(xué)校變了許多，比如：車棚外邊多了幾個(gè)晾衣架；廣告欄變成了嶄新的；校內(nèi)的墻壁也新粉刷了；就連班級(jí)外邊寫老師名字欄也裝上了框架。學(xué)校里的植物也發(fā)生了變化。黃丫樹的嫩芽已經(jīng)不見了；那幾棵大樹變得憔悴了；小草都已經(jīng)變枯萎了；看來是太陽公公惹得禍。 來到了教室，媽呀，這不是大名鼎鼎的副校長李靈仙老師嗎？看來今年要倒大霉了。聽說李老師特殊兇。我昨天夜里還在想老師是溫順的，嚴(yán)峻的，還是不管不問的?？磥磉@次是必兇無疑了。幸虧李老師不是班主任，要不我們就更慘了。 這次，教我們數(shù)學(xué)的是朱明月老師。聽這名字，就知道是一個(gè)溫順的老師。可老天似乎偏偏在和我開玩笑，朱老師一來就給了

7、我們一個(gè)下馬威，我猜錯(cuò)了正值我在想象的時(shí)候，有人在喊我：“范博文，快點(diǎn)來！”我回頭一看，原來是我的好伴侶喬镠珣，她還幫我搶了個(gè)位置，不坐白不坐。說實(shí)話朱老師和李老師都很美麗。一個(gè)圓臉，大大的眼睛，扎著一個(gè)不高不低的馬尾辮。另一個(gè)也是圓臉，水靈靈的眼睛炯炯有神，有一頭漂亮的卷發(fā)，笑起來還有一對(duì)小酒窩。 李老師是教語文的，她一來就問了我們一個(gè)問題-說出老師的優(yōu)點(diǎn)。說完，她就開頭找人回答了。老師選中了一個(gè)體型較胖的同學(xué)，他的回答令老師滿足。我一看，假如根據(jù)這個(gè)選法，那下一個(gè)人不就是我了嗎？我心里像揣了一只小鹿，怦怦直跳。老師又開頭選人了，我緊急的汗都出來了。啊，原來不是我，是我的好伴侶，我不禁為她擔(dān)

8、憂起來。她思索了一會(huì)兒，從容地對(duì)老師進(jìn)行了描述。老師笑瞇瞇地夸她很棒。其實(shí)李老師很溫順，我以后再也不聽謠言了。 英語老師的教學(xué)方法特別獨(dú)特。她剛來的時(shí)候，看起來很像一個(gè)高校生。挺直的鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴。她來的時(shí)候宣布了一大串紀(jì)律問題，還對(duì)我們講了積分制學(xué)習(xí)。她的教學(xué)方法特別好玩。譬如：石頭、剪刀、布，大家都會(huì)玩。是把前邊的三個(gè)詞語換成單詞，之后隨機(jī)出石頭、剪刀或布。這樣的玩中學(xué)讓我記得了這幾個(gè)單詞。這個(gè)老師身上仿佛有一個(gè)磁力場。上課中，我不再感到英語單詞是那么枯燥無味，單詞變得好玩起來了。由于這樣的教學(xué)方法好玩，所以我便喜愛起英語了。愛上了英語課。對(duì)了，我們英語老師讓我們對(duì)她叫“

9、Miss Ding.” 接下來，我又熟悉了體育老師。體育老師在走廊邊走來走去。大家都說體育老師五官長得很錯(cuò)，所以臨時(shí)就叫“錯(cuò)”老師吧。上課鈴聲播放了，“錯(cuò)”老師大步流星地走上了講臺(tái)，開頭簡潔地自我介紹起來“大家好！我叫石范，由于天氣太熱，今日就不去操場?！卞e(cuò)老師”小眼，小鼻子，小嘴，的確長得有點(diǎn)另類。雖然今日沒能去成操場，但我也完成了我的一幅人物素描畫，還是很興奮。 今日，是開學(xué)第一天，也是快樂的一天！ 初一開學(xué)一天作文 篇4 今日是我去新學(xué)校報(bào)到的第一天，我懷著感動(dòng)的心情來到了新班級(jí):七年五班。我走了進(jìn)去，班級(jí)里全都是一些生疏的面孔，不過，過了一會(huì)兒，同學(xué)們就聊開了，成了好伴侶。 這時(shí)，門口傳來腳步聲，原來是老師來了。老師有著一米六幾的身高，剪著一頭清爽的短發(fā)，眼睛炯炯有神，眼神非常犀利，一靠近就會(huì)感覺到危急和嚴(yán)峻的氣息。不過，漸漸的相處下來，我發(fā)覺老師很善解人意，而且教學(xué)教的很好，這不，老師就講了一個(gè)讓我們受益匪淺的哲理：讓人們由于我的存在而幸福。老師跟我們講：“有時(shí)候你的小小舉動(dòng)都會(huì)讓別人感到很幸福?！蓖瑢W(xué)們都聽得津津有味的，絲