移動從動件凸輪機構課程設計說明書模板

1、機械原理課程設計說明書設計題目：移動從動件凸輪機構設計院 系：工程機械學院專 業(yè)：工業(yè)設計班級學號：2501 01課程組人員：陳生臣25010116田旭 25010110周志華 25010120指導老師：張偉社年01月12目錄 TOC o 1-5 h z 1設計題目.12設計背景 .2-33方案實施 .4-74速度及加速度分析85結果與結論 .9-106設計過程中的心得體會 .117參考文獻 128附件131設計目的 機械原理課程設計的目的 :1、機械原理課程設計是一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)。其目的在于:進一步鞏固和加深所學知識 ;2、培養(yǎng)學生運用理論知識獨立分析問題、解決問題的能力 ;3、使學生

2、在機械的運動學和動力分析方面初步建立一個完整的概念4、進一步提高學生計算和制圖能力 , 及運用電子計算機的運算能力2設計背景1設計題目如下圖所示為常見于各種機器潤滑系統(tǒng)供油裝置的活塞式油泵。電動機經(jīng)齒輪帶動凸輪 1,從而推動活塞桿2（從動件）作往復運動，桿2下 行時將油從管道中壓出，稱為工作行程；上行時自油箱中將油吸入，稱空 行程。其運動規(guī)律常見等加減速運動、余弦加速度與正弦加速度運動2設計數(shù)據(jù)與要求符號 方案h(mm)ni(r/mi n)a0sos從動件運動規(guī)律1603003060901090170等加、減速2703003060901090170加速度按余弦變化380300306090109

3、0170加速度按正弦變化已知：已知凸輪每分鐘轉數(shù)，從動件行程h及運動規(guī)（律見附圖25）,推 程、回程的許用壓力角。(p CfK tp L 陌閔3從勵fl楚功規(guī)律國,選取滾子要求：繪制從動件運動線圖，根據(jù)許用壓力角確定基圓半徑 半徑，畫出凸輪實際廓線。以上內(nèi)容畫在 2號圖紙上。3方案實施1(實施方案過程)運用圖解法作出凸輪機構，1明確凸輪機構的作用力和凸輪機構的壓 力角。2確定基圓半徑大小。3滾子推桿滾子半徑的選擇和平底推桿尺寸 的確定。了解推桿運動位移圖。2(數(shù)據(jù)計算)位移-角度圖系列11基圓直徑尺寸的確定根據(jù)許用壓力角、轉數(shù)和行程，畫出S-圖，如上圖所示，(1) 畫出從動件的位置 BoBi*

4、卩二S,畫出V和3的方向； 由S=S( )求出Lbd=V/ 3二ds/d ,將 V按3轉90,畫出BD1=L bd/ a ;(3) 自 D1 點作直線 D1d1,使 BD1d1=90- a ; 依次作出 D2 D3 D4 并作出BD2d2=90- a 、BD 3d3=90- a 卜 r1;另一方面，滾子的尺寸還受其強度，結構的限制，不能 太小, 一般我們?nèi)L子半徑 ; r1=( 0.1 0.5) * r0在此, 我們能夠取 r1=0.1*r0=10mm 。3 原始數(shù)據(jù)及分析依題意 , 原始數(shù)據(jù)如下 : 0=90 度推程運動結束前的凸輪總轉角, 其中為推程角 s=10 度遠休止運動結束時總轉角，其中為s遠休止角 0=90 度回程運動結束的凸輪總轉角 ,其中 為回程角 s=170 度遠休止運動結束總轉角 , 其中s為遠休止角基圓半徑為100mm滾子半徑為10mm位移計算公式：推程：s=2h 2/o2 r=s+ro ( 0450)s=h-2h( o-)2/ 2 ( 45O 90)遠休止：s=60,r= r+s= r +h (90O 100)回程：s=h-2h-( 0+ s) 2 / 0 r