地震科普攜手同行個人觀后感6篇

1、地震科普攜手同行個人觀后感6篇據(jù)悉，“地震科普攜手同行”主題活動是中國地震局會同教育部等部門聯(lián)合開展的防震減災(zāi)科普重要活動。下面是給大家?guī)淼?0XX地震科普攜手同行個人觀后感6篇，以供大家參考!地震科普攜手同行個人觀后感（一）地震發(fā)生的時分，假如我們是在室內(nèi)，根據(jù)國家建筑抗震規(guī)定，大部分地區(qū)建筑抗震設(shè)防為七度，也就是能承受七級以下的地震，房屋不會倒塌。所以一般地震不要驚慌失措，由于七級以上的地震屬于強(qiáng)震，發(fā)生概率很低。假如房屋建筑的地震設(shè)防不在七級，或者地震烈度超過七級以上，這時分就會造成房屋倒塌。從地震發(fā)生到房屋倒塌，只在十幾秒的時間，所以十秒的時間是跑不出去的，而且地震時慌亂的逃跑，被房

2、屋倒塌砸死砸傷的概率!那么僅僅十秒鐘，我們需要做些什么？要按時的關(guān)閉電源，煤氣等，防止因地震造成的泄漏和起火帶給自己的損害。選擇帶有支架支撐的物體，比方寫字臺，椅子等，藏在下面的空間里，防范建筑倒塌物砸到自己的身上?；蛘叨惚茉诒葦M狹小的空間內(nèi)，如洗手間，珍藏儲物間等。肯定不要躲避在衣柜里，和簡單被物體倒塌后遮擋封鎖住的空間內(nèi)!假如找不到以上的東西，要選擇藏身墻角，蹲在地上頭部低至雙腿上，雙手捂脖抱頭，或者身體緊貼承重墻。千萬不要跳窗，乘坐電梯，否則連生存的時機(jī)都沒了!在公共場所里，也不要急于涌向門口，防止人多擁擠，踩踏受傷。跑是跑不出去的，盡量選擇躲避在有支撐物的空間里，和選擇帶有角落的地方藏

3、身?？隙ㄒ紫伦o(hù)住頭部，還要留意一些高空物體的墜落，比方吊燈，廣告牌聽從現(xiàn)場人員的統(tǒng)一指揮，防止驚慌!地震科普攜手同行個人觀后感（二）防震自救兒歌大地晃，桌椅搖，地震危險躲再逃。披著被子遮住頭，蹲在床邊把空留。廚房里，遠(yuǎn)離火，衛(wèi)生間站水管邊。幼兒園，學(xué)校里，兩課桌間找安全。挨著窗戶塌得快，玻璃碎了扎小手。大震小震有間隔，抓緊時間到門口。抬頭看看啥危險，不坐電梯下樓梯。小孩大人排成隊，順著右邊有序走。出了屋門找草坪，兩樓中間莫停留。萬一被壓別驚慌，保存力氣不哭喊。磚頭敲墻一二三，等候救助要時間。傷口流血要按壓，掐在上頭不松手。全身痛苦不亂動，頭要抬高背要挺。哼哼兒歌想爸媽，大手會把小手拉。地震時

4、的生命三角流言每次地震之后，一種名叫“生命三角救生法”的理論都會以各種形式在中文互聯(lián)網(wǎng)上廣泛傳播?！吧抢碚摗闭J(rèn)為：地震來臨時，應(yīng)當(dāng)快速找個大型、沉重的物體，比方衣柜、沙發(fā)甚至是一沓堆高的報紙，臥倒在旁邊；天花板砸下后，物體周邊會形成狹小的三角空間，挽救你的生命。物體越大，越牢固，它被擠壓的余地就越小。而物體被擠壓的余地越小，這個空間就越大，假如在能形成三角形空間的位置躲藏，就能獲得的存活時機(jī)。真相“生命三角救生法”的提倡者是加拿大籍人道奇-庫普（DougCopp），于20XX年起在網(wǎng)上流傳，其研討小組曾用爆炸模擬地震的方法測試過，但被指犯下一個嚴(yán)峻錯誤。果殼網(wǎng)謠言粉碎機(jī)的結(jié)論是：“生命三

5、角救生法”所教導(dǎo)的做法是不正確的。你無法預(yù)知所謂的“生命三角”在哪里，而在“生命三角”形成之前，你可能早就先被飛來的各種雜物擊傷。地震科普攜手同行個人觀后感（三）5月12日在中國四川發(fā)生了8級世界大地震。在一所學(xué)校里，有多少同學(xué)被埋在了廢墟里。廢墟里有著千千萬萬的死尸和孩子們的書包，本來幸福的一家人由于地震，像被一個魔鬼把他們分開了。從廢墟里傳出來撕心裂肺的哭聲。令人感動的是在地震發(fā)生后，救援隊的人發(fā)現(xiàn)了一個女孩，那個女孩正在廢墟下面打著手電筒看書。這就是士氣，面對危險的士氣。有一個學(xué)校在地震的時分，沒有一人傷亡。當(dāng)時校長在外地考察，校長聽到四川發(fā)生了地震就馬上回到學(xué)校。令校長震驚的是，全校師

6、生都在操場上。那個校長哭了，記者問他什么感受，他說：“在唐山地震以后，我開頭讓大家訓(xùn)練地震逃命，只不過為強(qiáng)化愛護(hù)意識，如今用上了。”地震不行怕，可怕的是我們沒有克服困難的心。我們要英勇，不要變成膽小怕事的老鼠。拿出士氣面對困難?；蛟S光靠個人是不行的，只要我們?nèi)f眾一心，眾志成城再大的困難也會克服。地震科普攜手同行個人觀后感（四）X月X日上午，我們一家人去參觀地震臺。來到那兒，還沒進(jìn)去呢，我就被這氣概吸引住了，怎么也邁不開步。來到了三樓會議室，我們聽專家講座，地震臺的叔叔給我們講了很多有關(guān)地震的學(xué)問。如在地震前要布置人轉(zhuǎn)移的路線，震后沉著地指揮同學(xué)有秩序地撤離。在街上突然發(fā)生地震，將身邊的松軟物品

7、頂在頭上，跑向比擬開闊地區(qū)躲避?！笆迨澹垎柕卣鹗窃趺串a(chǎn)生的？地震后如何自救呢？”我開口問道?！暗卣鹗堑厍蛲獗硗蝗坏恼痼@，是一種自然現(xiàn)象。全球每年發(fā)生地震約五十萬次，而人們感覺到的只約有五萬次，能造成破壞的有千次，而形成嚴(yán)峻災(zāi)害的每年約十八次，特大地震每年一至二次。地震之后首先要包扎傷口，為自己增大空間，再用物品敲擊發(fā)出求救信號。”叔叔一邊給我們一家放紀(jì)錄片，一邊講解道。講完了，紀(jì)錄片也開頭放了，“這是唐山大地震時的”在電視上，看到一個個村莊被夷為平地，我的眼中流出熱淚；看到人民子弟兵、武警戰(zhàn)士、公安干警冒著生命危險搶救災(zāi)民，看到同是華夏子孫、同是一家人的人們慷慨解囊，救出災(zāi)區(qū)人民，我又一次流

8、出了感動的淚水。我不禁想到：這次汶川大地震，有多少個鮮活的生命埋在廢墟下啊!在這場災(zāi)難中，張米亞老師、譚千秋老師、嚴(yán)蓉老師都為了搶救同學(xué)而犧牲了。最讓我感動的是其中的一位英語老師向倩：廢墟中，她一手摟著一個同學(xué)，像媽媽護(hù)著自己的孩子，人們怎么也掰不開她緊緊摟著同學(xué)的雙手!地震無情人有情。風(fēng)雨過后，必有彩虹!地震災(zāi)害雖然給中國人民造成了巨大的損失，但它凝聚了感天動地的中華魂。通過這次參觀學(xué)習(xí)，我的收獲很大，我相信災(zāi)區(qū)人民在全國各族人民及全世界人民的幫忙下，肯定會振作起來的!地震科普攜手同行個人觀后感（五）汶川發(fā)生八級地震，給四川同胞帶來了很多傷痛.我們已經(jīng)體會到了地震帶來威力，那我們怎樣才能明白

9、地震即將來臨了呢？我查閱了有關(guān)資料，比方：地下水有異樣，當(dāng)巖層受力變形時，地下水往往產(chǎn)生一些異樣現(xiàn)象.井水翻花冒泡，忽升忽降，無雨水變渾，變色變味又難聞.因此，發(fā)現(xiàn)異樣不要驚慌，先要報告地震部門.動物異樣，鴨子不愿下水，魚兒在水面上活蹦亂跳，雞犬不寧.氣象異樣，天氣發(fā)生昏暗，有地聲與地光.從地震區(qū)人們感受來看，從地震到房屋裂開，一般約有十幾秒鐘的預(yù)警時間.我們明白了地震前兆，我們怎樣把損失降到最低點？居住平房的人員要打開門窗提高警惕.感到地面有震驚按時逃離房屋.居住在樓房的人員要提前有所準(zhǔn)備.假如遇到地震不要實行跳樓，坐電梯等避震行為，緊急伏在床下，小跨間或蹲伏在兩個桌子中間狹小空間，待地震后

10、快速撤離.所以我們應(yīng)當(dāng)要強(qiáng)化學(xué)校老師和同學(xué)的培訓(xùn)，開展學(xué)校和家庭的緊急避險，撤離與疏散的演練活動.當(dāng)然我們不希望有自然災(zāi)害，假如自然災(zāi)害突如其來時，我的這些小學(xué)問可以給大家?guī)硐Ｍ?，帶來預(yù)防.地震科普攜手同行個人觀后感（六）“嘀.嘟嘀嘟這是什么聲響啊!認(rèn)真一瞧，原來是連江附小為了增加同學(xué)們在地震時自救的本事，正在進(jìn)行一場別開生面的地震逃命演練。聽見這聲響同學(xué)們覺得好像真的地震了。個個抱緊頭，閉緊雙眼，以迅雷不及掩耳之速躲進(jìn)桌子底下。我頓時覺得平常寬敞的桌子竟在“危及”時辰?jīng)]有了我的藏身之地。我閉緊雙眼，雙手抱緊頭，用力向里面縮，差點沒把自己卷成一個肉球。好不簡單擺好了姿態(tài)，腳不會酸了，我的“同桌冤家”又毫不留情地撞了我一下，把我千辛萬苦擺好地完善姿態(tài)給破壞了。我咬了咬牙“狗急了跳墻，兔子急了還咬人”呢!我想站起來和他評理，沒想到或許是桌子讓我遵守地震逃命演練的規(guī)章把我的頭頂了回來差點沒出來個“小包子”。終于熬到頭了，可以開頭跑了。同學(xué)們像一支訓(xùn)練有素的部隊，在老師的“指令”下，井然有序地排好隊伍，跟著六班跑出去。我們?nèi)匀皇请p手抱頭，往前跑。每個人的心里都想著要逃離這個“危險之地”，雖然如此，但是沒有一個人過于緊急，去推拉別人。由于同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們很快就逃離