版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、教育格言簡(jiǎn)短2020 (一)用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè),用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。讓學(xué)生微笑著面對(duì)每一條起跑線,自信地沖向美好的人生目標(biāo)。善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師,才是真正意義上的優(yōu)秀教師。欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的保密,愉悅自我的人生。人的一生是短的,但如果卑劣地過(guò)這一生,就太長(zhǎng)了。師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。吾愛(ài)吾生,心地玉石般澄明;吾愛(ài)吾生,情懷白雪般潔凈。信任學(xué)生,了解學(xué)生,滿足學(xué)生的需求,是教育者的職責(zé)。失去金錢的人損失甚少,失去健康的人損失極多,失去勇氣的人損失一 切。一般的教師只傳授知識(shí),不錯(cuò)的教師還傳播真理,優(yōu)秀的教師讓學(xué)生自 己尋找真理。我愿做人梯讓
2、年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。12 .播種歡樂(lè)的種子,讓花朵在天籟中綻放。一切為了孩子,為了一切孩子。吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理。事實(shí)上一切教育歸根結(jié)底都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣。甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。用知識(shí)和愛(ài)心去澆灌,使學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。愛(ài)是教育的靈魂,只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育用愛(ài)譜寫教育的樂(lè)章。教師的職責(zé)就是教書(shū)育人,就是把一棵幼苗培育成參天大樹(shù),就是為人 類的未來(lái)培養(yǎng)人才。以仁治校,以愛(ài)治教,以誠(chéng)待人,才可融社會(huì)、學(xué)校、師生為一體。如果天真活潑的孩子就是一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒,我愿做他身上的羽毛,為他 遮風(fēng)擋雨。豈能盡如人意,但求無(wú)愧我心。教育格言簡(jiǎn)短2
3、020 (二)要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。師愛(ài)的真諦在于愛(ài)每個(gè)孩子,在每個(gè)孩子天賦所在的領(lǐng)域面前點(diǎn)亮一盞 明燈。以我的熱心換得學(xué)生的真情,以我的愛(ài)心減輕學(xué)生的痛苦。教著,感受著;走著,快樂(lè)著。多一份賞識(shí),就多一份成功的希望。用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會(huì)孩子。感人肺腑的談話,能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵,用雙手托起明天的太陽(yáng)。賞識(shí)與激勵(lì)是孩子成才的力量源泉。愛(ài)孩子,這是母雞也會(huì)做的事,但善于教育孩子,這就是國(guó)家教育的一 樁大事了。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑教壇。12 .仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、
4、鼓舞。教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步 踏實(shí)地向上攀登。教師的人格是教育的基石。嚴(yán)格是真正的愛(ài)護(hù)。言而有信為人,腳踏實(shí)地做事。傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!在人生旅途上,有道德、智慧與事業(yè)相伴,便會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻、光耀七彩!教師是人類的靈魂工程師。良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生” “有學(xué)生立場(chǎng)”。誰(shuí)能讓孩子有主見(jiàn)又懂得妥協(xié),既果敢又懂得順從,誰(shuí)就遏住了教育的 關(guān)鍵。任何新生事物的成長(zhǎng)都要經(jīng)過(guò)艱難曲折的。要有永不放棄的耐心和信 心。愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。教育格言簡(jiǎn)短2020 (三)教育貴在一個(gè)及”字,重在一個(gè)小”字,即使天天從小事抓起。把顯露智慧的機(jī)會(huì)讓給學(xué)
5、生,把欣賞的目光分給每一個(gè)學(xué)生。學(xué)會(huì)為他人鼓掌,為同行鼓掌,為對(duì)手鼓掌。教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)人類靈魂的工程師。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)果,不是每一次付出都有收獲的喜悅,只 要用心做過(guò),你就會(huì)擁有一切。輕負(fù)擔(dān),高效率,教給學(xué)生有用的東西。用眼去看孩子的世界,用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共 同生活,共同游戲,做他們的好朋友。德為人模,行為人范;學(xué)為人師,教為人表。師愛(ài),能成就孩子的未來(lái);施愛(ài),是教師邁向成功的階梯!勤勤懇懇工作,快快樂(lè)樂(lè)生活,堂堂正正做人。架起心靈的橋梁?平等、尊重、互愛(ài)和理解。德無(wú)常師,主善為師。把一切知識(shí)教給一
6、切人。蹲下來(lái)講話,抱起來(lái)交流,牽著手教育!16 .任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人。不要沉醉于別人的贊賞之中,只有不停地充實(shí)自己,才能達(dá)到人生更高 境界。熱心對(duì)待工作,真心呵護(hù)幼兒,誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。內(nèi)存一個(gè)愛(ài),夕卜顯一個(gè)笑。教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。面教,一面學(xué),一面當(dāng)先生,一面當(dāng)學(xué)生。欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂(lè)自己的人生。教育格言簡(jiǎn)短2020 (四)實(shí)事求是辦教育,解放思想抓課改,與時(shí)俱進(jìn)求發(fā)展。貪一滴,占一點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)
7、滴滴是深淵;留份白,留份清,清清白白在人間。吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理;弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先 后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。生命在于運(yùn)動(dòng),能夠讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到樂(lè)趣是我最大的心愿。我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過(guò)程。大家齊努力,科技教育盛開(kāi)花。學(xué)生是臺(tái)上的演員,教師是導(dǎo)演和評(píng)委。事在人為,境由心造。勤勤懇懇教書(shū),踏踏實(shí)實(shí)育人。心靈和心靈撞擊,生命和生命對(duì)話。播種希望,收獲明天!學(xué)校是大海,孩子是魚(yú),大海里有了千姿百態(tài)的魚(yú),才充滿了生命力。一個(gè)希望的眼神,能令受挫的學(xué)生點(diǎn)燃自信之光。老師要像保護(hù)荷葉上的露珠一樣保護(hù)每一個(gè)孩子。普通的孩子,用得法的教育,就會(huì)成為超常的人。讓教學(xué)因愛(ài)而充滿生命力。老師,您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一 分鐘都擁有著歡笑,歌聲和陽(yáng)光。揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。好人有好報(bào)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廠家金融分期購(gòu)車合同范例
- 快遞柜加盟合同范例
- 二手農(nóng)村土地買賣合同范例
- 工廠集體合同范例
- 幼兒書(shū)采購(gòu)合同模板
- 批發(fā)公司司機(jī)合同范例
- 建筑工程鋼板租賃合同范例
- 2024年樂(lè)山道路客運(yùn)輸從業(yè)資格證考試題答案
- 2024年哈爾濱客運(yùn)駕駛員安全考試題答案
- 2024年榆林小型客運(yùn)從業(yè)資格證仿真考試題庫(kù)
- 全過(guò)程跟蹤審計(jì)和結(jié)算審計(jì)服務(wù)方案技術(shù)標(biāo)投標(biāo)方案
- 煤礦掘進(jìn)工培訓(xùn)教案
- 賓客服務(wù)經(jīng)理工作職責(zé)
- star法則撰寫自己成就故事
- GA 1808-2022軍工單位反恐怖防范要求
- 網(wǎng)易公司戰(zhàn)略分析報(bào)告書(shū)
- 2023年中國(guó)通用技術(shù)(集團(tuán))控股有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)及答案解析
- GB/T 7409.1-2008同步電機(jī)勵(lì)磁系統(tǒng)定義
- GB/T 34279-2017籠式足球場(chǎng)圍網(wǎng)設(shè)施安全通用要求
- 四川省工傷保險(xiǎn)待遇申請(qǐng)表
- 《火力發(fā)電工程建設(shè)預(yù)算編制與計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)》使用指南
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論