幼兒園教學(xué)工作計劃2022年通用_第1頁
幼兒園教學(xué)工作計劃2022年通用_第2頁
幼兒園教學(xué)工作計劃2022年通用_第3頁
幼兒園教學(xué)工作計劃2022年通用_第4頁
幼兒園教學(xué)工作計劃2022年通用_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁幼兒園教學(xué)工作方案2022年通用最新業(yè)務(wù)員工作方案表安排10篇部門職工個人工作方案范本20222022小學(xué)一年級班主任工作方案年度銷售個人工作方案參考醫(yī)院年度工作方案五篇范文幼兒園教學(xué)工作方案2022年通用1新的學(xué)期又開始了,在本學(xué)期的音樂教學(xué)方案中,我將結(jié)合新課程音樂教育論,改變傳統(tǒng)的音樂教育形式,統(tǒng)合幼兒音樂、舞蹈等多元藝術(shù)。帶著孩子進入聽,說,唱,跳,演的歡樂世界,提供孩子一個多元,快樂,精致的藝術(shù)體驗。一、教學(xué)目的:1、音樂游戲。(1)理解音樂構(gòu)造、音樂內(nèi)容。(2)按規(guī)那么、節(jié)拍進展音樂游戲。(3)主動參與游戲2、學(xué)習(xí)使用不同的速度、力

2、度、音色變化、表現(xiàn)歌曲的不同形象內(nèi)容和情感。3、學(xué)習(xí)二拍子歌曲與三拍子歌曲的不同節(jié)奏,感受和表現(xiàn)二拍子歌曲與三拍子歌曲的不同節(jié)奏,感受和表現(xiàn)歌曲的前奏,間奏和尾聲。4、學(xué)習(xí)自然地與別人接唱和對唱,體驗在歌唱活動中進展交流,合作的快樂。5、學(xué)習(xí)節(jié)奏型,隨熟悉的歌曲或樂器演奏,在集體中學(xué)習(xí)。保持與音樂,與別人協(xié)調(diào)一致,為歌曲或樂曲選擇適宜的節(jié)奏型。6、學(xué)習(xí)分辨音樂中比較明顯的上下、快慢、強弱、音色的變化,體驗這些變化所表達的情感,體驗音樂活動的快樂。二、方法措施:運用多媒體、PPT教學(xué),舞蹈視屏從網(wǎng)上下載,讓孩子更加直觀學(xué)習(xí),進步學(xué)習(xí)興趣。三、教學(xué)進度安排第一周:大樹媽媽第二周:我愛幼兒園第三周:

3、數(shù)鴨子,國旗國旗紅紅的哩第四周:紅公雞第五周:勞動歌第六周:十二生肖第七周:小烏鴉愛媽媽第八周:馬蘭花第九周:不再費事好媽媽第十周:這事要找誰第十一周:小露珠第十二周:辦家家第十三周:小紅帽第十四周:請你和我跳個舞第十五周:小毛驢第十六周:捉迷藏第十七周:拉拉勾幼兒園教學(xué)工作方案2022年通用2一、平安工作目的的制定:1、建立班級平安責(zé)任制,實在做好班級日?;顒?、飲食衛(wèi)生平安工作。2、加強平安教育,進步平安意識及自我保護才能二、其它措施在幼兒園平安工作方案中永遠(yuǎn)是平安第一。班級保教人員在思想上必須樹立“平安第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不分開幼兒,并采取一系列措施,做好平安防

4、范工作。1、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,理解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快承受晨檢。2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時理解原因。3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,檢查活動場地、器械的平安,提醒幼兒檢查穿著,消除不平安隱患,讓幼兒輕松參與活動。4、盥洗時,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。5、教師應(yīng)加強課間巡視,加強對幼兒進展平安教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂

5、吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育幼兒團結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不平安的情況及時向教師匯報。6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。幼兒園教學(xué)工作方案2022年通用3一、指導(dǎo)思想學(xué)前班教育的主要任務(wù)是教師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的有關(guān)安康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個范疇方面的經(jīng)歷,掌握粗淺的知識,培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣和初步運用領(lǐng)域知識認(rèn)識事物的才能,為入小學(xué)學(xué)習(xí)打好必要的根底。二、總的要求及分析p 幼兒教育領(lǐng)域分為安康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個范疇,內(nèi)容是全面的、

6、啟蒙性的,各領(lǐng)域的內(nèi)容互相浸透,從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、才能、知識、技能等方面的開展。幼兒園教育活動應(yīng)注重綜合性,生活性和興趣性,幼兒一日生活中的各項活動都對幼兒開展有重要的價值,應(yīng)有機的整合各項活動,努力進步各項活動的整體成效,可稱得施行要注意各類活動的有機聯(lián)絡(luò),發(fā)揮這些活動的互補作用,做到在生活中學(xué)習(xí)、在游戲中學(xué)習(xí),也就是讓學(xué)生們在玩中學(xué)學(xué)中玩,快樂的渡過每一天,使一日生活成為一個真正的教育整體。三、學(xué)生根本情況分析p 由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響,幼兒在身心開展上存在個體之間的差異,不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、才能等方面的不同,這就形成了兒童的個性差異。因此根據(jù)幼兒的年齡和個

7、性差異,所以在上課的時候,教師要因材施教的開展幼兒的才能,帶著幼兒認(rèn)真開展教學(xué)活動,使每個學(xué)生都在原來的根底上有所進步。四、學(xué)前班安康教學(xué)目的1、會姿勢正確、靈敏的躲閃跑。2、會雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。3、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。4、能邊跑邊接球、邊跑邊接球。5、靈敏的向前翻滾,會靠手肘挪動身體雙腳用力蹬地向前爬行。6、能單手托提適量物品走、跑。7、學(xué)做韻律操,動作協(xié)調(diào)、節(jié)奏準(zhǔn)確。8、初步養(yǎng)成用眼衛(wèi)生習(xí)慣,閱讀繪畫時,身體姿勢正確,能控制用眼時間,不在強光、弱光下閱讀、繪畫。9、初步知道并注意保護牙齒。10、具有初步的自我保護意識和才能。11、進步自身的自律才能。幼兒園教學(xué)工作方案

8、2022年通用49月份重點日常生活區(qū)域目的:1)增強幼兒對身體的控制才能及小肌肉運動的靈敏性和運動力度。2)增強幼兒的生活自理才能,培養(yǎng)幼兒的獨立性及自己的事情自己做的行為習(xí)慣。3)培養(yǎng)幼兒對環(huán)境的責(zé)任感。4)培養(yǎng)良好的日常生活常規(guī)。詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容:日常生活區(qū)域:走線練習(xí)(持物取放工作毯;一指撥;五指抓;舀珠子;衣飾框系列。10月份重點感官區(qū)域目的:1)培養(yǎng)幼兒敏銳的感官,是幼兒的視、聽、嗅、味、觸,得到全面開展,豐富幼兒的感官體驗。2)使幼兒學(xué)會用耳朵聽、用鼻子聞、用舌頭嘗、用眼睛看、用手去觸摸,理解每個感官器官的使用方法及本卷須知,并懂得保護自己的感覺器官。詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容:感官區(qū)域:插座圓柱體

9、練習(xí);粉紅塔;棕色梯;色板;日常生活區(qū)域:衣飾框系列;折方巾;粘貼;倒水;11月份重點語言區(qū)域目的:1)使幼兒可以理解別人語言或動作含義,能表達自己的想法,正常使用日常生活中的必要詞匯。2)培養(yǎng)幼兒正確的語言技巧。3)培養(yǎng)幼兒喜歡閱讀繪本,并開展想象力。詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容:語言區(qū)域:聽指令做動作;安靜游戲;聽故事;傳悄悄話;感官區(qū)域:粉紅塔(自由造型棕色梯;12月份重點數(shù)學(xué)區(qū)域目的:1)透過幼兒期的生活經(jīng)歷,讓幼兒熟悉數(shù)量,認(rèn)識邏輯性的數(shù)量概念并進展有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。2)培養(yǎng)幼兒對整體文化的吸收學(xué)習(xí),以及形成人格時所需要的抽象力、判斷力、想象力和理解力。詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)區(qū)域:數(shù)棒;紡錘棒箱;數(shù)字與籌碼

10、;感官區(qū)域:構(gòu)成三角形系列;神秘袋;語言區(qū)域:聽鈴鼓走;繞口令;給樂器找朋友;1月份重點科學(xué)區(qū)域目的:1)指導(dǎo)幼兒觀察自然生命的現(xiàn)象,激發(fā)幼兒對大自然的熱愛。2)通過自發(fā)的學(xué)習(xí),讓幼兒體會真實與自然,以及自身的責(zé)任。3)激發(fā)幼兒的細(xì)心、愛心、耐心、信心,幼兒通過教師的指導(dǎo)會順著人類自然開展的方式,促使自身的開展與成長。詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容:科學(xué)區(qū)域:人體的認(rèn)識、人體圖卡配對;數(shù)學(xué)區(qū)域:“0”的游戲;010的點數(shù);感官區(qū)域:嵌板;自由造型;幼兒園教學(xué)工作方案2022年通用5新學(xué)期新相貌,對于我來說既是一個新的希望,也是一個新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過對上個學(xué)期工作的總結(jié),我對新學(xué)期作出了以下的教學(xué)方案:一、幼兒情感方

11、面,從幼兒的情感開始,先育人,再教學(xué)。幼兒懂禮貌、互助、謙讓與等待,并要求幼兒用簡單的英語與別人打招呼,讓幼兒養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。二、教學(xué)方面,我們班大部分幼兒比較對英語、數(shù)學(xué)和認(rèn)字感興趣,也掌握得比較好,下學(xué)期要繼續(xù)保持他們對英語、數(shù)學(xué)和認(rèn)字的興趣,并不斷地激發(fā)幼兒其他方面的興趣,例如擅長傾聽故事、敢于表達自己的情感等。作為教師的我,要多動手做教具并不斷開掘有趣的教學(xué)方式,創(chuàng)新自己的同時也在進步教學(xué)質(zhì)量。三、家長方面,要加強與家長進展交流溝通,用愛心與耐心去教育每一個幼兒,去理解每一個家長,爭獲得到家長的信任與支持,并可以和我成為朋友,放心地把孩子交給我。我相信,我的努力家長是會看得到的

12、。四、活動方面,盡量讓幼兒多活動多鍛煉,讓其在玩中學(xué)、學(xué)中完,讓其身心得到更全面的開展,多教幼兒跳舞,爭取在20-年的六一舞臺上看到更精彩的表演,讓每一個幼兒都能展示自己,讓每一個家長都更信任我。新學(xué)期蘊含著無數(shù)希望,我希望中一班的小朋友在我的帶著下,天天都是開開心心地來幼兒園,開開心心地回家!最后,祝愿廣闊家長朋友、各位辛勤付出的教師及最得意的小朋友們:新年快樂!心想事成!幼兒園的工作四繁瑣的,為了更好的開展教學(xué)工作,也為了給學(xué)生營造一個好的環(huán)境,我制定了如下個人教學(xué)方案:一、指導(dǎo)思想更新觀念,以綱要和規(guī)程為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級指導(dǎo)安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習(xí),進步自己思

13、想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心安康開展。二、工作重點1、全面理解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的理解每個幼兒的身心開展?fàn)顩r,因人施教,使每個幼兒得到全面的開展。2、在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧學(xué)習(xí)氣氛。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒交融在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時還要對幼兒的操作才能進展強化培養(yǎng),讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,比方舞蹈、美術(shù)等興趣班,這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感5、注重家園聯(lián)絡(luò)。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論