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1、第 PAGE16 頁 共 NUMPAGES16 頁感恩高中教師的主持詞范文感恩高中教師的主持詞范文1一、活動目的:通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對教師的感謝之情,從而鼓勵學(xué)生更加熱愛教師、尊敬教師,努力向上!二、活動過程:配音詩朗讀一年一度。主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻?主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?主持合:是您,我們親愛的教師!主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。主持甲:您用青春寫出無悔的人生。主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報答不完,主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲主持合:教師您好!

2、主持乙:謝謝您,教師主題班會如今開始。主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn),這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論如今還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時刻想著您。請聽詩朗讀教師,您好:男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會有新的開頭。女:那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無窮,有時雖然平淡,但平淡也是真,也是美,如遍布道旁的小花,清香怡人。男:在我們的記憶中,您穿著很普通,不瀟灑也不華美,很難捕捉到流行的氣息。女:其實,您也在追求一種美,那時智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出如今講臺,比將軍還神氣。男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛

3、把您注視。女:您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚潮濕每個人心底。男:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來人生的甜蜜。合:踏遍千山萬水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。女:知識的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶著我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。合:您就是我們親愛的教師,學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您:教師,您好!主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗讀。不管是叱詫風(fēng)云的偉人,還是默默無聞的普通勞動者,都離不開教師的教誨。教師對我們的關(guān)心永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。教師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾

4、不完。請聽歌曲每當(dāng)我輕輕走過您窗前!主持乙:是啊!教師對我們的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@詩句正是我們教師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美教師的詩詞和文章。主持甲:同學(xué)們,我們的教師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛!你們說,我們可以把教師比作什么?(舉手發(fā)言)主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!教師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請欣賞小組合唱燭光里的媽媽主持甲:教師的形象是崇高的,教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者,他們是文明的延

5、續(xù)者,他們是靈魂的塑造者,是太陽底下最高尚的人。主持乙:正因為如此,他們贏得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝典范。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)感恩高中教師的主持詞范文2甲:同學(xué)們,在家里,我們擁有世界上最無私最偉大的父愛、母愛;這愛溫暖著我們,滋養(yǎng)著我們,使我們安康成長。乙:在校園里,我們同樣被愛包圍著、鼓勵著,這節(jié)課我們就舉行一次愛在校園德育理論課,在校園中發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、回報愛。甲:首先讓我們走進校園里發(fā)生的小事甲乙輪流讀出:乙:還有一些事也經(jīng)常發(fā)生在我們身邊,誰能說一說?(提問)甲:面對這些現(xiàn)象,你有什么感想?(提問)乙:聽了這些不

6、良現(xiàn)象,作為一名學(xué)生,我甲乙:我們,感到很慚愧,甲:同學(xué)們,在校園里,你是怎樣做的呢?乙:下面有一個問卷調(diào)查,希望同學(xué)們認(rèn)真填寫。(發(fā)卷填寫)甲:問卷調(diào)查已經(jīng)填寫完畢,那么我們的教師們又是怎么做的呢?乙:請讓我們走進教師的心中【課件播放】(甲乙輪流念,)甲:當(dāng)危難降臨時(聽)乙:風(fēng)雪中,他默默前行甲:深夜里,他伏案修改乙:這就是我們的教師,生死相依!甲:這就是我們的教師,生死不離!(請聽詩朗讀生死不離)乙:是誰,讓您的雙眉緊鎖?甲:是誰,讓您的皺紋深陷?乙:教師!學(xué)生:教師!教師!教師!學(xué)生1:是誰,在廢墟下?lián)纹鸷⒆由娴南M?學(xué)生2:是誰,在車輪下?lián)涑鰧W(xué)生活著的夢想?學(xué)生3:是誰,在冰雪中困

7、難的向著學(xué)校前行?學(xué)生4:是誰,在深夜里還修改著學(xué)生寫過的作業(yè)?學(xué)生5:是您,我們親愛的教師!學(xué)生6:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。學(xué)生7:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。學(xué)生8:您用青春寫出無悔的人生。學(xué)生9:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;學(xué)生10:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報答不完,學(xué)生11:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲(全體學(xué)生):教師,您辛苦了!教師,謝謝您!甲:我們成長的每一步都離不開教師的諄諄教誨乙:我們學(xué)習(xí)的每一天都離不了教師的循循善誘甲:此刻,你一定有很多話要對教師說,乙:同學(xué)們,就讓我們大聲地、真誠地說出來吧!甲:請走到你曾經(jīng)幫助過你,給你關(guān)心與鼓勵的

8、教師面前說出你心里最真誠、最感謝的話吧(對著教師說出感謝的話:來的走到跟前,沒來的走到前面講臺上說)乙:同學(xué)們,感恩教師不能只停留在嘴上,行動起來吧,用你最真誠的行為把我們最可親可敬的教師們請到你的座位上來吧,(說說你將怎樣做?)甲:請為你心中最感謝的教師揉揉肩、捶捶背吧!乙:請漸漸欣賞詩朗讀教師頌(學(xué)生詩朗讀)【配樂】甲:“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一種對恩惠心存感謝的表示,乙:“感恩”是每一位不忘別人恩情的人縈繞心間的情感。甲:學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,乙:學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。甲:感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。乙:感恩教師,它

9、表如今日常生活中的點點滴滴.甲:怎樣感恩教師呢,請你大聲的說出來:乙:同學(xué)們,此時此刻,你一定對我們親愛的教師有不同的理解、感謝,甲:請大家再次拿出“校園感恩理論調(diào)查”問卷,填上你此刻的心里話。(學(xué)生填寫,說明:需要修改的地方打個即可)乙:教師的心,和父母一樣。甲:父母給了你生命,教師給了你靈魂.乙:父母給了你肉體,教師給了你思想。甲:愿天下的孩子都孝順父母,愿所有的學(xué)子愛戴教師。乙:“滴水之恩,涌泉相報”讓我們唱響心中的歌吧學(xué)生起立(音樂起合唱感恩的心)甲:讓我們用最感謝的掌聲有請班主任教師為我們這次活動做總結(jié)教師寄語:1.同學(xué)們,教師很欣慰,這次活動,讓我發(fā)現(xiàn)了你們都有一顆感恩之心,發(fā)現(xiàn)了

10、日常小事中蘊含的愛;教師更快樂,因為你們已經(jīng)學(xué)會感恩,并且付諸于行動;教師想告訴你們:心中有愛,常懷感恩,生活就會更加幸福,知恩圖報,世界就會更加美妙!讓我們一起常感恩,奉獻愛,讓世界變成美妙的人間!播放愛的奉獻完畢這次理論活動。全體起立:(掌聲)歡迎教師們離場。甲:請走到你曾經(jīng)幫助過你,給你關(guān)心與鼓勵的教師面前說出你心里最真誠、最感謝的話吧(說話的格式是走到教師面前,深鞠一躬,真誠地說:教師,您好!記得那時年月日,我您(動作)對我說,這件事直到如今我仍然記得,您的話讓我,謝謝您的鼓勵、撫慰、關(guān)心、我一定(怎樣做?)感恩高中教師的主持詞范文3各位指導(dǎo)、各位家長、各位教師、各位同學(xué):大家上午好!

11、為了加強青少年社會榮辱觀教育,增強中小學(xué)生踐行“八榮八恥”自覺性,倡導(dǎo)文明新風(fēng),豐富學(xué)生的暑期生活。今天教育局關(guān)公委主辦的暑期中小學(xué)生“知榮辱,樹新風(fēng)”演講比賽在這里舉行。首先歡迎大家的到來。一、下面請充許我介紹今天到場的各位嘉賓,他們是:教育局副局長:。教育局關(guān)公委主任:。教育局關(guān)公委副主任:。二、再讓我來介紹一下今天到場的各位評委:他們是教育局辦公室主任先生。教育局教研室主任_先生。青少年宮活動中心主任。三、認(rèn)識了嘉賓和評委,接下來讓我們認(rèn)識一下六位參賽的選手。他們是:、。希望各位選手盡情發(fā)揮獲得好成績。四、下面我宣布一下比賽規(guī)那么:1、本次比賽將評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎四名。并

12、將在參加本次比賽的選手中,中學(xué)組,小學(xué)組各選一名選手參加縣關(guān)公委舉辦的縣城中小學(xué)生“知榮辱,樹新風(fēng)”演講比賽。2、由三位評委的平均分作為選手的最后得分。3、評委以非常制方式打分,保存兩位小數(shù)。并當(dāng)場亮分。4、時間不得超過非常鐘。5、要求演講者脫稿演講,主題鮮明,口齒清楚,儀態(tài)大方,感情充分。五、經(jīng)抽簽確定,演講的先后順序是這樣的:1號選手:2號選手:3號選手:4號選手:5號選手:6號選手:請各位選手作好演講準(zhǔn)備,開始比賽。六、首先讓我們以熱烈的.掌聲請出今天的第一位參賽選手,來自的為我們做精彩演講,她的演講題目是,有請!下面有請第二名選手,來自的,她的演講題目是。請裁判為一號選手亮分,一號選手

13、得分為;有請三號選手,他來自為我們做精彩演講,她的演講題目是。二號選手的得分是:有請四號選手,來自的為我們演講,他演講的題目是三號選項手的得分是:下面請五號選手,他來自。他演講的題目是四號選用的得分是:最后有請來自的六號選手為我們演講,他演講的題目是五號選手的得分是:六號選手的得分是:到這里,我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺,都表現(xiàn)出了很高的程度,最后結(jié)果如何,請稍作等待。七、如今讓我們用熱烈的掌聲有請評委翁主任就本次演講比賽作點評。八、好,比賽結(jié)果出來了獲得三等獎的是:獲得二等獎的是:獲得一等獎的是:有請公獎嘉賓、為三等獎獲得者頒獎。有請,為二等獎獲得者頌獎。有請為一等獎獲得者頌獎。九、進展到

14、這里,我們“做踐行八榮八恥表率”演講比賽就要完畢了,謝謝各位的參與。感恩高中教師的主持詞范文4領(lǐng)合:歲月的巨浪洗脫多少紅顏?歷史的長河沉淀幾許滄桑?也許,無情的光陰能埋沒曾經(jīng)的輝煌。但,教師,匆匆的流年卻永遠(yuǎn)帶走不了,屬于您們的那一份光輝與榮耀。女合:沒有您,我們在探究的道路上將是何等的坎坷?男合:沒有您,我們的人生之途將會多了多少曲折?女合:沒有您,我們的靈魂將會多么的彷徨?男合:沒有您,我們的前方將會多么的迷茫?合:教師,是您,用淵博的知識,為我們洗凈曾經(jīng)的坎坷與曲折;是您,用生命的火炬,為我們驅(qū)散前方的迷茫與彷徨。女領(lǐng):教師,請允許我,我們,為您鞠躬,為您獻上最崇高的敬意。合:教師,您辛

15、苦了!(鞠躬)男領(lǐng):有一位教師,捧著一顆熾熱的心,用略帶嘶啞的聲音帶著我們走進奇妙的文學(xué)世界,用她永不停息的愛溫暖我們疲憊的心。女合:課堂上,生生動情,擴音器傳開的是無盡的愛。男合:作業(yè)本上,條條批語,個個紅鉤,都是您對我們殷切的期望。合:我們堅信,追夢之旅,有您相伴,我們一路不會孤單,圓夢之時,有您分享,我們定會幸福滿溢。女領(lǐng):有一位教師,聲音抑揚頓挫,鏗鏘有力,開學(xué)第一課,豐富的學(xué)識,幽默的言語,就這樣,他征服了我們。男合:在我們這個系統(tǒng)內(nèi),您是消費者,有了您,才有了系統(tǒng)內(nèi)的“能量流動”,我們的學(xué)習(xí)就有了動力。女合:假設(shè)我們是一群頑劣不堪的馬,讓我們變得溫順乖巧,讓我們對學(xué)習(xí)更有熱情。合:

16、您就像一層細(xì)胞膜,將有害物質(zhì)排斥在外,將有益物質(zhì)全部聚集,有了您,我們的學(xué)習(xí)將更有效率。男領(lǐng):有一位教師,一年四季長發(fā)飄飄,裙擺飛揚,流轉(zhuǎn)的眼波里全是耀眼的光。女合:十七歲的年紀(jì),賦予我們的是對這個世界無盡的好奇,想去探清身邊各式各樣的神神秘秘。男合:而您,是一位偉大的魔法師,用分子和原子構(gòu)建一個奇妙的課堂,而您偉大的魔法,將有限的知識無限的放大,深化在我們心里!合:于是,它活化了,反響走向徹底,愛完全電離,我們對您的愛有足足1mol。女領(lǐng):有一位教師,備課時勤勤懇懇,教學(xué)時不遺余力,他將語法知識細(xì)致講解他的英文談吐isverygood!男合:從那密密麻麻的教本中,我們讀出了您備課時的用心。女

17、合:從練習(xí)冊上那一道道標(biāo)記中,我們讀出了您修改時的認(rèn)真。合:高一高二已成為過去時,高三是如今進展時,高考是將來時,有了您的陪伴,我們的大學(xué)夢不再是虛擬語氣!男領(lǐng):有一位教師,不僅在教學(xué)事業(yè)上兢兢業(yè)業(yè),在年級日常管理上也盡心盡力,他的教學(xué)輕松幽默,總能讓我們會心一笑的同時汲取知識。女合:高考給了我重力,讓我自由落體,您卻施予我程度初速度,讓我隨時間持續(xù)向前,不至于停在原地。合:您讓我們明白,根底不是決定成績的原因,只有努力才是改變?nèi)松暮贤饬?。萬有引力吸引這星球,而我們,也被您的學(xué)識所深深吸引著。女領(lǐng):有一位教師,用饒舌的嗓音婉轉(zhuǎn)地傳授知識,滿環(huán)激情而來,不帶半顆草去。男合:是您,讓我們團結(jié)成一

18、個同心圓,半徑是兩年。女合:是您,讓我們匯成無窮長的向量,只知昂首向前。男合:是您,讓我們與高考成功的間隔 直線最短。女合:是您,讓我們解題不再是隨機抽樣,進步也不再是空集。合:要我們怎么感謝您,您是,我們是y,我們成長的數(shù)字只因您的付出。教師,就讓我們成為沒有定義域的函數(shù),亙古綿長,都有意義。領(lǐng)合:還有,與我們?nèi)缗笥寻阆嗵幍睦罱處?,對我們?yán)格要求的歐陽教師,雖然他們?nèi)缃褚呀?jīng)不再教我們了,但是,在過去的一年里,他們對我們的關(guān)心與教誨,我們將永遠(yuǎn)記在心里!合:我們都記在心里!(歌曲合唱感恩的心!領(lǐng)讀繼續(xù))男領(lǐng):三尺講臺,春夏秋冬,您用汗水將我們澆灌。女領(lǐng):塵筆飛揚,字字鏗鏘,您的激情喚醒了沉睡的夢。男領(lǐng):課堂內(nèi)外,總有您諄諄教誨。女領(lǐng):教師寢室,少不了您繁忙的身影。合:您對我們的愛,洋溢在字里行間;您對我們的愛,無法愛用方程式計算;您對我們的愛,有引力一樣的力量;您對我們的愛,有燃燒一樣的熱度。您的愛化作血液,點燃我們的激情。請承受我們最誠摯的感謝:謝謝您,教師!教師謝謝您!感恩高中教師的主持詞范文5合:大家好!男:在這沖動人心的時刻,全校師生歡

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