高一18班《如何提高學(xué)習(xí)效率》主題班會課件

1、如何提高學(xué)習(xí)效率10級18班 第三、四組主題班會一、思想觀念我們周圍存在著這樣的學(xué)生 ，平常也學(xué)習(xí)，有時候也會很積極，但是有的時候會因情緒的影響而 變得不想學(xué)習(xí)了，時間久了，心靜的時候就突然想學(xué)習(xí)了，但是由于平時的不注意積累，導(dǎo)致各學(xué)科都學(xué)不懂了，從而就會厭倦學(xué)習(xí)，可是不學(xué)習(xí)又會覺得以后沒有前途，很苦惱不知該怎么辦！問題：你認(rèn)為這樣的學(xué)生思想觀念上存在哪些問題？我們思想觀念存在的問題一、是以自我為中心 ,對他人 ,對家長甚至對社會缺 乏責(zé)任感。二、是道德認(rèn)知出現(xiàn)模糊 ,什么該做、什么不該做 ， 一些學(xué)生分辨力較差 , 三、是一些學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不夠明確 ,學(xué)習(xí)動力不足 ,學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正 ,厭學(xué)情

2、緒和兩極分化現(xiàn)象依然存在。 四、是一些學(xué)生人文意識缺乏 ,對家長 ,對老師理解、尊重不夠 ,時有頂撞現(xiàn)象發(fā)生。 二、學(xué)習(xí)效率7+18含義:七個小時的工作加上一個小時的體育活動所取得的效果要比八個小時連續(xù)工作所取得的效率要高.學(xué)習(xí)效率自測(1)是否注意力只能集中10-15分鐘( ).(2)是否學(xué)習(xí)時有時想入非非.( )(3)是否常與他人邊學(xué)習(xí)邊聊天或常向他人借東西.( )(4)是否每天都能按計劃進(jìn)行預(yù)習(xí).( )(5)是否常拖延時間以致無法按時完成作業(yè).( )(6)是否每科都有固定的糾錯本. ( )課堂學(xué)習(xí)方法這一條至關(guān)重要，每天老師講課一般有5個小時，如果提高了課堂學(xué)習(xí)效率，日積月累，那產(chǎn)生的效

3、果將是多大。具體有以下幾點：1.1課前預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)后分清已會和不會的部分，做到聽課時針對對待。如果有時間，對于不會可以努力從不同的角度去理解，但不要耽擱過多時間。對于理科要預(yù)先多想幾個為什么，以擴(kuò)展思路，融匯知識的內(nèi)在聯(lián)系，達(dá)到深入理解知識。1.2課堂上緊跟老師的思路聽課聽課時要緊跟老師的思路聽課，即使有的地方一時不懂，應(yīng)迅速記錄下來，重新跟上老師的思路聽課。關(guān)于記筆記，對于聽懂的內(nèi)容，不必記錄，重點記錄不懂的部分。不會的可以向老師請教，也可以向同學(xué)請教，注意向同學(xué)請教時不要耽擱人家過多時間。1.3做作業(yè) 鞏固所學(xué)內(nèi)容下課后做作業(yè)前，應(yīng)復(fù)習(xí)新學(xué)內(nèi)容，搞懂后做作業(yè)。課下2.1關(guān)于宿舍學(xué)習(xí)一個原則，

4、不主張熬夜，絕對禁止學(xué)習(xí)到深夜（超過11：30），那種犧牲休息時間，無限延長學(xué)習(xí)時間的方法，導(dǎo)致白天學(xué)習(xí)效率低下，本末倒置，與我們的目標(biāo)背道而馳，不值得提倡。2.2注意利用零碎時間零碎時間，注意積極利用，睡覺前可以回顧當(dāng)天內(nèi)容，飯前飯后，乘車，剛起床都可以用于記憶理解。但體育活動、行走時要專心，注意安全。2.3整理錯題本整理錯題本，并定期溫習(xí)，達(dá)到從錯到對。對此你有體會，不再重復(fù)，需要注意的是要做得更好，因為對手強(qiáng)大。語數(shù)外、理化生、政史地都應(yīng)有。2.4關(guān)于題量和題型做習(xí)題，更多是題型的訓(xùn)練，題型擴(kuò)展思路，題量主要是熟練。二者有一定關(guān)系。2.5注意一題多解的思維培養(yǎng)對于數(shù)理化，更要注意一題多解思維的培養(yǎng)，這是加強(qiáng)知識融會貫通的有效方法，同時也是擴(kuò)展思維，提高創(chuàng)新能力的有效方法?？偟膩碚f，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可用如下此歌謠來概括：課前要預(yù)習(xí)，聽課易人腦。溫故才知新，歧義見分曉。自學(xué)新內(nèi)容，要把重點找。問題列出來，聽課有目標(biāo)。聽課要