
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
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
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1、機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程名稱機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試二、適用專業(yè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)三、課程性質(zhì):本課程是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一門必修課程,屬專業(yè)核心課課。其主要任務(wù)是使學(xué)生掌握光機(jī)電一體化設(shè)備的組裝和調(diào)試技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,為學(xué)生就業(yè)打好基礎(chǔ);對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)和職業(yè)道德教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與職業(yè)能力,增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)職業(yè)變化的能力,為學(xué)生職業(yè)生涯的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。四、課程目標(biāo)總體目標(biāo):本課程以培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐。要求學(xué)生了解和掌握光機(jī)電的相關(guān)知識(shí);熟悉常用電氣設(shè)備和元器件、組裝和調(diào)試及完成實(shí)際生產(chǎn)中的典型任務(wù);會(huì)使用各種安裝工具;能對(duì)
2、設(shè)備進(jìn)行組裝,并能對(duì)設(shè)備進(jìn)行整體調(diào)試、對(duì)簡(jiǎn)單故障進(jìn)行排除和維修,完成典型任務(wù);初步具備查閱技術(shù)資料的能力,能合理選用元器件。具體目標(biāo):(一)知識(shí)教學(xué)目標(biāo):見(jiàn)教學(xué)安排(二)能力培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成典型的生產(chǎn)任務(wù)。33(三)思想教育目標(biāo):培養(yǎng)對(duì)學(xué)生解決問(wèn)題的能力,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣;強(qiáng)化安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保和產(chǎn)品質(zhì)量等職業(yè)意識(shí),養(yǎng)成良好的工作方法、工作作風(fēng)和職業(yè)道德。五、課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)模塊工作任務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容建議學(xué)時(shí)皮帶輸送機(jī)皮帶輸送機(jī)的安裝與調(diào)整了解皮帶輸送機(jī)的結(jié)構(gòu)。學(xué)會(huì)皮帶輸送機(jī)的安裝學(xué)會(huì)皮帶輸送機(jī)的調(diào)整1認(rèn)識(shí)常用的安裝工具。學(xué)會(huì)常用工具的正確使用。學(xué)會(huì)皮帶輸送
3、機(jī)的正確安裝,皮帶輸送機(jī)的橫軸位置正確。學(xué)會(huì)皮帶輸送機(jī)的調(diào)整,皮帶松緊合理。4皮帶輸送機(jī)的調(diào)速學(xué)會(huì)如何用變頻器來(lái)控制皮帶輸送機(jī)的運(yùn)行速度學(xué)會(huì)如何用PLC來(lái)實(shí)現(xiàn)皮帶輸送機(jī)按不同的速度運(yùn)行變頻器與電動(dòng)機(jī)之間的正確接線。變頻器外部控制模式的正確接線。變頻器PU模式參數(shù)的設(shè)置。變頻器組合模式參數(shù)的設(shè)置。變頻器多段速參數(shù)的設(shè)置。6使用PLC來(lái)控制變頻器的運(yùn)行。PLC與變頻器這間的連接方式。PLC程序的編寫。2工件的識(shí)別與分揀工件的識(shí)別了解傳感器的分類以及工作原理學(xué)會(huì)傳感器的正確使用和接線方式學(xué)會(huì)如何實(shí)現(xiàn)根據(jù)工件的不同完成工件的識(shí)別根據(jù)工件識(shí)別要求正確選擇傳感器類型。根據(jù)PLC的輸入要求正確選擇傳感器的類
4、型。3對(duì)傳感器進(jìn)行調(diào)整,滿足工作場(chǎng)合的需求。4傳感器與PLC之電氣正確連接。5.根據(jù)工作任務(wù)及識(shí)別要求編寫PLC程序。2序號(hào)序號(hào)學(xué)習(xí)模塊工作任務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容建議學(xué)時(shí)序號(hào)學(xué)習(xí)模塊工作任務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容建議學(xué)時(shí)工件的分揀了解氣動(dòng)元件的基本知識(shí)學(xué)會(huì)繪制電氣控制原理圖學(xué)會(huì)工件分揀裝置的安裝、編程和調(diào)試氣動(dòng)機(jī)械手的組裝與調(diào)試學(xué)會(huì)氣缸活塞的檢測(cè)學(xué)會(huì)旋轉(zhuǎn)氣缸的安裝學(xué)會(huì)如何拆卸和組裝機(jī)械手裝機(jī)械手的安裝與調(diào)試搬運(yùn)機(jī)械手的動(dòng)作程序?qū)W會(huì)機(jī)械手搬運(yùn)工件的動(dòng)作程序的編寫與調(diào)試撐握如何提高機(jī)械手工作效率的方法安裝和調(diào)整圓盤了解微型直流電動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)了解圓盤送料的工作原理3.學(xué)會(huì)圓盤的安裝與調(diào)試根據(jù)工作要法求正確
5、選擇氣缸類型。根據(jù)工作要示正確選擇電磁閥。氣缸與電磁閥之間的氣路連接。根據(jù)工作要求對(duì)氣壓的調(diào)節(jié)。根據(jù)工作需求對(duì)電磁閥進(jìn)行電氣連接。根據(jù)工作過(guò)程要求編寫PLC控制程序。根據(jù)工作要法求正確選擇氣缸類型。根據(jù)工作要示正確選擇電磁閥。氣缸與電磁閥之間的氣路連接。根據(jù)工作要求對(duì)氣壓的調(diào)節(jié)。根據(jù)工作需求對(duì)電磁閥進(jìn)行電氣連接。機(jī)械手搬運(yùn)動(dòng)作的程序流程編寫。2能分配好I/O圖,能正確的分配好輸入與輸出端子。根據(jù)輸入與輸出分配圖正確的連接線路。根據(jù)輸入與輸出分配圖正確的編定程序。5程序的調(diào)試、優(yōu)化、提高效率。1圓盤的正確安裝,高度及寬度,水平一致度等符合要求。圓盤的電氣線路線接,電動(dòng)機(jī)應(yīng)能正確的旋轉(zhuǎn)。電動(dòng)機(jī)的力
6、矩合適,能符合工作要求。電氣線路的連接美觀,符合電氣規(guī)范。圓盤的控制程序正確編寫。序號(hào)學(xué)習(xí)模塊序號(hào)學(xué)習(xí)模塊1010工作任務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容建議學(xué)時(shí)6對(duì)圓盤硬件和軟件進(jìn)行調(diào)試,符合工作要求。供料與搬運(yùn)學(xué)會(huì)生產(chǎn)線供料的安裝學(xué)會(huì)機(jī)電一體化設(shè)備的安裝和調(diào)試1正確安裝生產(chǎn)線,使生產(chǎn)線在硬件上符合生產(chǎn)藝要求。2尺寸合理,能夠滿足生產(chǎn)需要。3位置合理,能夠滿足生產(chǎn)需要。電氣連接規(guī)范、美觀。硬件運(yùn)行平穩(wěn)流暢。根據(jù)生產(chǎn)線的要求正確編寫程序。7對(duì)生產(chǎn)設(shè)備硬件及軟件進(jìn)行調(diào)試,滿足工作要求。6工件分揀設(shè)備1.了解工件分揀設(shè)備的工作原理2學(xué)會(huì)編寫分揀、裝配、生產(chǎn)程序1正確安裝生產(chǎn)線,使生產(chǎn)線在硬件上符合生產(chǎn)藝要求。2尺
7、寸合理,能夠滿足生產(chǎn)需要。3位置合理,能夠滿足生產(chǎn)需要。4.電氣連接規(guī)范、美觀。5正確對(duì)硬件進(jìn)行調(diào)整,硬件運(yùn)行要平穩(wěn)流暢。6.根據(jù)生產(chǎn)線的要求正確編寫程序。7對(duì)生產(chǎn)設(shè)備硬件及軟件進(jìn)行調(diào)試,滿足工作要求。6觸摸屏的應(yīng)用學(xué)會(huì)觸摸屏組態(tài)軟件的使用學(xué)會(huì)使用觸摸屏控制或監(jiān)控簡(jiǎn)單的機(jī)電一體化設(shè)備1使用軟件創(chuàng)建工程仿真畫面。2使用觸摸屏監(jiān)控設(shè)備運(yùn)作。2生產(chǎn)線的分揀、識(shí)別及調(diào)試序號(hào)學(xué)習(xí)模塊工作任務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容建議學(xué)時(shí)1112學(xué)習(xí)模塊工作任務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容建議學(xué)時(shí)生產(chǎn)線的分揀、識(shí)別及調(diào)試(續(xù))組裝和調(diào)試機(jī)電一體化設(shè)備學(xué)會(huì)半自動(dòng)與自動(dòng)工作控制學(xué)會(huì)步進(jìn)控制程序編程1正確安裝生產(chǎn)線,使生產(chǎn)線在硬件上符合生產(chǎn)藝要
8、求。2尺寸合理,能夠滿足生產(chǎn)需要。3位置合理,能夠滿足生產(chǎn)需要。4.電氣連接規(guī)范、美觀。5正確對(duì)硬件進(jìn)行調(diào)整,硬件運(yùn)行要平穩(wěn)流暢。如何確定系統(tǒng)功能的實(shí)現(xiàn)方案。對(duì)方案進(jìn)行選擇比較。&條件啟/停功能程序的編寫。8機(jī)電一體化設(shè)備的自檢和報(bào)警功能了解PLC控制系統(tǒng)的自檢功能學(xué)會(huì)零件加工線電路的設(shè)計(jì)和連接學(xué)會(huì)編寫自檢程序1正確安裝生產(chǎn)線,使生產(chǎn)線在硬件上符合生產(chǎn)藝要求。2尺寸合理,能夠滿足生產(chǎn)需要。3位置合理,能夠滿足生產(chǎn)需要。4.電氣連接規(guī)范、美觀。5正確對(duì)硬件進(jìn)行調(diào)整,硬件運(yùn)行要平穩(wěn)流暢。6根據(jù)生產(chǎn)線的要求正確編寫程序,能夠正確進(jìn)行報(bào)警和自檢。7對(duì)生產(chǎn)設(shè)備硬件及軟件進(jìn)行調(diào)試,滿足工作要求。8序號(hào)13
9、機(jī)電一體化設(shè)備多種工作方式學(xué)會(huì)有多種工作方式的機(jī)電一體化設(shè)備的組裝與調(diào)試培養(yǎng)根據(jù)原理圖安裝設(shè)備以及編寫程序的能力1正確安裝生產(chǎn)線,使生產(chǎn)線在硬件上符合生產(chǎn)藝要求。2尺寸合理,能夠滿足生產(chǎn)需要。3位置合理,能夠滿足生產(chǎn)需要。4.電氣連接規(guī)范、美觀。5正確對(duì)硬件進(jìn)行調(diào)整,硬件運(yùn)行要平穩(wěn)流暢。6.正確編寫多種工作方式的程序。7對(duì)生產(chǎn)設(shè)備硬件及軟件進(jìn)行調(diào)試,滿足工作要求。六、實(shí)施建議(一)教材編寫(二)教學(xué)建議由于本課程的主要教學(xué)內(nèi)容涉及皮帶輸送機(jī)的安裝與調(diào)整、皮帶輸送機(jī)的調(diào)速、工件的識(shí)別、工件的分揀、氣動(dòng)機(jī)械手的組裝與調(diào)試、搬運(yùn)機(jī)械手的動(dòng)作程序、安裝和調(diào)整圓盤、供料與搬運(yùn)、工件分揀設(shè)備、觸摸屏的應(yīng)用
10、、組裝和調(diào)試機(jī)電一體化設(shè)備、機(jī)電一體化設(shè)備的自檢和報(bào)警功能、機(jī)電一體化設(shè)備多種工作方式等實(shí)用性和實(shí)操性很強(qiáng)的教學(xué)環(huán)節(jié),必須通過(guò)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)才能達(dá)到組裝與調(diào)試技能的培養(yǎng)目標(biāo)。建議:(1)在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生操作技能的培養(yǎng),采用項(xiàng)目教學(xué),注重以任務(wù)引領(lǐng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(2)教學(xué)可在PLC實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行,采用理實(shí)一體化形式、淡化理論、將理論融入學(xué)生的實(shí)操當(dāng)中,并借助于多媒體課件等手段有效組織教學(xué)。(三)教學(xué)條件(1)軟硬件條件理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室,配置多媒體設(shè)備、PLC實(shí)訓(xùn)臺(tái)、相關(guān)的安裝與檢測(cè)工具等以及用于上網(wǎng)查閱資料的計(jì)算機(jī)等。(2)師資條件主講教師應(yīng)具備本科或碩士學(xué)位,能綜合運(yùn)用各種教法設(shè)計(jì)課程,掌握新技術(shù),具有較強(qiáng)的專業(yè)能力新知識(shí),有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),具有維修電工高級(jí)及以上職業(yè)資格證書和教師資格證書;輔助教師具有較強(qiáng)的職業(yè)技能,接受一定的專
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