幼兒園教師節(jié)倡議書(shū)范本_第1頁(yè)
幼兒園教師節(jié)倡議書(shū)范本_第2頁(yè)
幼兒園教師節(jié)倡議書(shū)范本_第3頁(yè)
幼兒園教師節(jié)倡議書(shū)范本_第4頁(yè)
幼兒園教師節(jié)倡議書(shū)范本_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 PAGE6 頁(yè) 共 NUMPAGES6 頁(yè)幼兒園教師節(jié)建議書(shū)范本幼兒園教師節(jié)建議書(shū)1親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:新學(xué)期好!秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,洋溢著新穎氣息的9月?lián)涿娑鴣?lái)。9月,是每一位孩子嶄新的啟程;9月,是每一位教師全新的投入;9月,我們將迎來(lái)第_個(gè)教師節(jié)。在教師節(jié)即將降臨之際,我們真誠(chéng)地感謝您對(duì)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校一直以來(lái)的關(guān)心和支持!您的理解和配合是我們?nèi)w教師強(qiáng)大的工作動(dòng)力。在此,我們?nèi)w教職員工也向家長(zhǎng)鄭重承諾:廉潔從教,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。與此同時(shí),我們向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下建議:教師節(jié)謝絕宴請(qǐng)!謝絕贈(zèng)送禮品或禮金!節(jié)日期間,學(xué)校傳達(dá)室謝絕任何鮮花(盆景)及禮品進(jìn)校。為營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)氣,建議引導(dǎo)

2、孩子向教師表達(dá)最樸素的心意:可以深深鞠躬,說(shuō)一句“教師,您辛苦了,節(jié)日快樂(lè)!”,送給教師真誠(chéng)的問(wèn)候;可以完成一份最棒的作業(yè),送給教師最好的自己;可以幫教師搬沉甸甸的作業(yè)本,送給教師稍許的輕松;可以自制一張賀卡,送給教師溫暖的知心話親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,竹因節(jié)而雅,人因品而優(yōu)。為了讓孩子們安康成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),自覺(jué)響應(yīng)建議,悉心維護(hù)人類(lèi)靈魂工程師的美妙形象,讓“廉潔從教”的清風(fēng),吹遍現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校的每一個(gè)角落,讓我們共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)美妙的將來(lái)!祝全體家長(zhǎng)安康,家庭和美!松門(mén)鎮(zhèn)中心幼兒園_年9月8日幼兒園教師節(jié)建議書(shū)2長(zhǎng)九月的天空飄溢著金秋的氣息,一年一度的教師節(jié)即將來(lái)到。值此佳節(jié)降臨之際,我們感

3、到最珍貴的莫過(guò)于您發(fā)自內(nèi)心的信任與支持,真誠(chéng)的感謝您對(duì)湖畔幼兒園工作的配合。我園全體教職工共同認(rèn)為:挺腰垂范做孩子的典范、俯身關(guān)注用真心呵護(hù)是我們義不容辭的責(zé)任!一聲真誠(chéng)的問(wèn)候、一句真摯的感謝,足以讓我們感動(dòng)及欣慰。假設(shè)您覺(jué)得這還不夠,那就請(qǐng)您給我們的教師一個(gè)真誠(chéng)的擁抱吧,以愛(ài)的名義!在此,我園全體教職工在節(jié)日降臨之際向全體孩子、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平、關(guān)注全體孩子;給孩子做好典范,節(jié)日拒收禮物(包括禮卡、禮品、鮮花等)。我園將把此舉措納入教師職業(yè)道德評(píng)價(jià),作為“師德師風(fēng)”評(píng)判的重要根據(jù)。親愛(ài)的家長(zhǎng)們,竹因節(jié)而雅,人因品而優(yōu)。為了讓孩子們安康成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),自覺(jué)響應(yīng)建議,悉心維

4、護(hù)人類(lèi)靈魂工程師的美妙形象,讓“愛(ài)的港灣”以純潔之愛(ài)溫暖每個(gè)人,讓我們一起度過(guò)一個(gè)清新、恬淡的“綠色”教師節(jié)!杭州市濱江區(qū)湖畔幼兒園_年9月8日幼兒園教師節(jié)建議書(shū)3尊敬的各位教師、各位家長(zhǎng):一年一度的教師節(jié)即將到來(lái),在此我們向在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘的人民教師表示節(jié)日的祝賀!同時(shí)我們也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)教師辛勤工作的理解與支持。近年來(lái),每逢節(jié)假日,教師們?cè)谑盏焦?jié)日祝福的同時(shí),也面對(duì)著新的苦惱:教室里擺放著家長(zhǎng)送來(lái)的鮮花、賀卡及禮物,家長(zhǎng)們也會(huì)不知給教師送什么禮物而絞盡腦汁,教師們面對(duì)著難以推掉的禮物而心存不安。作為一名教師,我們的工作是辛苦的,但孩子們的安康成長(zhǎng)給了我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè),家長(zhǎng)的理解與配

5、合給予我們無(wú)窮的信心和力量。平等而真摯地關(guān)愛(ài)每一顆童心,教育好每一個(gè)孩子,是我們義不容辭的責(zé)任。在教師節(jié)降臨之際,北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部、工會(huì)及少先隊(duì)結(jié)合建議全體教師:拒收財(cái)物,堅(jiān)持生活的本來(lái),保持為師的純真,讓教師的職業(yè)更加神圣、更加崇高,讓人民教師的形象更加完美、更加光輝!在這里我們懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)支持我們的建議,為我們教師遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操,提升自我境界,創(chuàng)造一個(gè)純潔的環(huán)境,讓我們?yōu)檗k好人民滿意的教育而共同努力!祝教師、家長(zhǎng)們工作順利!松門(mén)鎮(zhèn)中心幼兒園_年9月8日幼兒園教師節(jié)建議書(shū)4尊敬的家長(zhǎng)朋友:您好!第_個(gè)教師節(jié)馬上到來(lái),對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,

6、教師永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。因此,針對(duì)這個(gè)特別的日子,各班教師將開(kāi)展相關(guān)的教育活動(dòng),引導(dǎo)孩子們用自己童稚、純真的方式,表達(dá)對(duì)教師的愛(ài),感恩教師的辛勤工作和耐心教導(dǎo)。今天,我們鄭重邀請(qǐng)您配合我們維護(hù)好幼兒園的規(guī)章制度,就是:廉潔從教,回絕家長(zhǎng)請(qǐng)吃、送禮。也許有的家長(zhǎng)不理解我們幼兒園,于是有的家長(zhǎng)不放心自己的孩子,打算過(guò)節(jié)要送給教師點(diǎn)東西,希望教師對(duì)自己的孩子更好些;或者有的家長(zhǎng)想利用過(guò)節(jié)感謝一下教師,表達(dá)自己的一份心意。其實(shí),您的這份心思,我們非常理解,但幼兒園更希望家長(zhǎng)能換一種方式表達(dá)對(duì)教師的感謝。家長(zhǎng)最好的節(jié)日禮物就是對(duì)教師的尊敬和愛(ài)戴,有什么意見(jiàn)和建議及時(shí)與教師交流;或者與教師談

7、談關(guān)于孩子教育方面的問(wèn)題;再或者是給予教師真誠(chéng)的祝福。請(qǐng)相信我們?cè)赺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園,無(wú)論哪一個(gè)小朋友,教師們都會(huì)真心呵護(hù),公平對(duì)待,讓所有的孩子們都在快樂(lè)的氣氛中安康成長(zhǎng),把滿腔的愛(ài)播散給每一個(gè)幼苗。因?yàn)檫@是我們應(yīng)該做的!_市_區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園20_年9月幼兒園教師節(jié)建議書(shū)5親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:您好!在秋高氣爽的日子,朝氣蓬勃的孩子們開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)幼兒園,作為教育者我們非常欣喜看著孩子們的成長(zhǎng)!時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼,第_個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)。在教師節(jié)即將降臨之際,真誠(chéng)地感謝您對(duì)我園工作的配合與支持!全體教師共同認(rèn)為:做孩子的典范,以真愛(ài)呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任!您們的一聲問(wèn)候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰,您的理解和配合更是教師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。在此,松門(mén)鎮(zhèn)中心幼兒園在節(jié)日降臨之際向全體幼兒、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,關(guān)注全體幼兒,節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮品、禮券等)。幼兒園將此舉措納入教師職業(yè)道德評(píng)價(jià),作為“廉潔從教”的重要根據(jù)。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,竹因節(jié)而雅,人品因此幼。為了讓孩子安康成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),自覺(jué)響應(yīng)建議,悉心維護(hù)人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論