幼兒園中班第二學期個人學期總結_第1頁
幼兒園中班第二學期個人學期總結_第2頁
幼兒園中班第二學期個人學期總結_第3頁
幼兒園中班第二學期個人學期總結_第4頁
幼兒園中班第二學期個人學期總結_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 PAGE22 頁 共 NUMPAGES22 頁幼兒園中班第二學期個人學期總結幼兒園中班第二學期個人學期總結范文一一年的時間轉眼即過,孩子們也在不知不覺中各方面都有了很大的進步,拾掇一下思緒,回憶一下過去,總結一下經歷,以便能更好的開展班級工作。1、 認真開展教育教學活動做為國際班,我們班半天的時間都是外教上課,所以我們的中文教學活動時間就相應7684有所減少。但我們班仍然將教學活動盡量安排的井然有序,穩(wěn)步前行,同時還要保證幼兒的戶外活動時間。而我也在盡己之所能的配合外教上課,努力發(fā)揮出自己的專業(yè)特長,令人欣慰的是,我們班參加英語考級的五個孩子中,四個優(yōu)秀一個良好,這也給了我更大的鼓勵,讓我

2、有信心有勁頭繼續(xù)前行!2、 加強常規(guī)培養(yǎng),使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣前半年的時間,由于自己的工作經歷缺乏,低估了“沒有規(guī)矩,不成方圓”的古訓,忽略了對孩子們常規(guī)的培養(yǎng),中班后,由于經歷豐富的教師的參加,使我意識到了常規(guī)培養(yǎng)的重要性,經過半年的時間,班內教師的全力配合,孩子們的常規(guī)有了明顯的進步。我也更加認識到了教學經歷的重要性。3、 形式多樣,促進家園互動我一直都堅信,優(yōu)秀的孩子需要的不僅是優(yōu)秀的教師,更離不開家長的通力配合。所以,我通常會充分的利用早晚間的簡短談話,及時的與家長溝通,詢問孩子近期在家的表現(xiàn),并將孩子獲得的進步及時的告知家長;也會用便簽的方式跟家長交流,讓家長配合我們的工作;貼在

3、室外的每日教學內容也很受家長的關注。當然,我們班在工作上仍存在一定的缺乏,如;個別幼兒仍有搖椅子、跪坐地板等不好的現(xiàn)象;個別幼兒的傾聽習慣差,異常好動,難以遵守活動、游戲規(guī)那么;幼兒的禮貌教育仍需不斷改善等等??傊诮窈蟮墓ぷ魃钪校視ψ龅蕉嘌芯?、多考慮,虛心的向經歷豐富的教師學習,努力的做好自己的本職工作,爭取獲得更大的進步!幼兒園中班第二學期個人學期總結范文二轉眼之間完畢了一個學期的工作,我們中二班的全體教師,在園指導的關心指導下,在大家共同努力下,圓滿完成了一學期的工作任務,現(xiàn)將本班工作總結如下:本班教師情況分析p :本學期,我們三位教師是一個新的組合集體,陳教師由于工作需要,學

4、期初有園內調入本班擔任教養(yǎng)員兼班長工作;毛毛教師是本班原有教師,對本班幼兒及家長較熟悉;保育人員不穩(wěn)定,流動性較大。面對保育員人手緊缺的情況,陳教師和毛教師能抑制困難,常常加班連班,在做好教學工作的同時,承擔了許多保育工作,在兩位教師的努力下,我班保教工作做到了兩不誤,尤其是家長并沒有因為保育員的不穩(wěn)定而產生異議,并且還積極配合班內的工作,是我班工作順利完成。本學期重點工作及獲得的成績:環(huán)境創(chuàng)設:本學期,我班能在按院內要求,在環(huán)境布置中,突出了班級特色,使室內環(huán)境更加美觀,主題網絡墻面能突出教育目的和內容的聯(lián)絡和層次性?;顒訁^(qū)能科學合理地設計和擺放,為幼兒活動提供了方便。在全園環(huán)境檢查中,我班

5、環(huán)境創(chuàng)設得到了大家的鼓勵和肯定。班級特色:在班級特色教學(盤紙活動)中,我們能結合不同才能的幼兒,開展分組教學,注重幼兒的個體差異,為幼兒創(chuàng)設合作的環(huán)境,注重以強帶弱,使一些年齡小的插班生和調班生對盤紙產生了一定興趣,使他們的盤紙技能有了進步。另外,我們非常注重搜集整理特色活動足跡,及時向家長宣傳和展示,使家長對我班的盤紙有了更進一步的理解。平時,有的家長能主動將孩子在家做的盤紙作品帶到班上,從而調動了大家學習的積極性。教育教學工作的完成:平時,我們能有方案地開展教學活動,認真書寫教案,制作玩教具,在施行教學的過程中,我們能以規(guī)程精神為指導,在多種教學中表達規(guī)程精神,注重幼兒的全面開展。在4月

6、份全園性教育活動觀摩中,陳教師和毛教師的教學活動,逗得到了園指導的好評。教科研工作的完成:本學期,我們能結合園本教研專題,注重培養(yǎng)幼兒良好的飲水習慣,注重增強幼兒主動飲水的意識,能調動家長來重視孩子飲水習慣的培養(yǎng),使家園雙方互動起來。本學期,幼兒很少出現(xiàn)因飲水缺乏而引起的上火、生病現(xiàn)象。另外,毛教師還創(chuàng)編了幼兒盥洗、飲水兒歌和故事。(兒歌5首,故事3個)家長工作的完成:結合本班家長工作情況,我們把家長工作作為重點,本學期,我班召開全體家長會兩次,新生家長座談會兩次。3月份是我班開展家長工作的關鍵時期,我們除家長會以外,非常重視平時與家長溝通,經常利用離園后的時間與家長交談,和家長談孩子,談工作

7、,到達了很好的工作效果。三月份的家長工作有增無減,又迎來了四月份部分幼兒升班,這項工作又是對我們的一次挑戰(zhàn),于是,我們耐心地與家長做工作,通過我們的努力,我班的升班任務超額完成。六月份,我班和其他班級一樣,面臨全班幼兒的升班,由于我班有許多幼兒是插班生,他們來園時間短,還不想升班,于是,我們都是全力地勸說,家長們很快同意了孩子升班,使學期末的升班工作圓滿完成??傊?,一個學期的工作已經圓滿完成,并獲得了一定成績,我們將再接再厲,爭取獲得更大成績,為迎接北京市示范園的驗收做出最大的努力和奉獻!幼兒園中班第二學期個人學期總結范文三一個學期的工作很快完畢了,在班內三位教師的努力下,在園指導的關心下,我

8、班順利完成了本學期的工作任務,并獲得了一定成績,現(xiàn)做以下總結。一、日常工作的完成本學期班上的三位教師能團結協(xié)作,互相支持配合,處處以班工作為重,把幼兒的一日生活、學習、游戲、家長工作放在首位,認真完成園內布置的各項工作,一學期的工作能有方案地開展和落實,收到了良好的工作效果。陳教師能發(fā)揮一名班長的帶頭作用,注重調動班內教師的積極性,挖掘教師潛力,并為教師創(chuàng)設寬松的工作環(huán)境,使班內保教工作協(xié)調共進。同時,能隨時指導青年教師開展工作,使她們在原有根底上有很大進步,增添了青年教師工作的自信心和工作熱情。謝教師是一位新調到本園工作的教師,她最大的優(yōu)點是工作踏實,能吃苦,平時能積極配合班長的工作,與兩位

9、教師能互相配合與協(xié)調,還經常幫助保育員做些衛(wèi)生工作,不分你我,不計較得失。在業(yè)務上能認真鉆研,虛心上進,能熱情為家長效勞,使自己的工作有一個良好的開端。劉教師工作穩(wěn)定,態(tài)度認真,能服從園內的安排,能認真完成保育工作,平時能積極配合兩位教師的工作,在做好保育工作的同時,還能協(xié)助教師開展教育活動,并學到了一些教學經歷。另外,她從不計較個人時間,參與到環(huán)境創(chuàng)設之中,為班內工作的完成發(fā)揮了個人的積極作用。二、教學工作的完成本學期,我們結合幼兒的年齡特點和實際程度制定了較合理的學期教學目的,做到分步施行,平時能認真理會規(guī)程精神,并有方案地落實在教學活動中,注重為幼兒創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,發(fā)揮幼兒主體性,注

10、重培養(yǎng)幼兒的學習興趣和學習習慣,發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力,考慮到在教學活動中,促進幼兒的全面開展。本學期,我班幼兒在多方面得到了鍛煉和開展,在許多方面有了明顯進步。三、班級特色活動的開展情況本學期,我班的特色是盤紙活動,首先,我們從培養(yǎng)幼兒的興趣入手,制定有效的活動方案,創(chuàng)設室內環(huán)境,提供豐富多彩的操作材料。內容的選擇從簡單到繁瑣,由淺入深。為了讓幼兒對盤紙產生興趣,并從盤紙過程中產生自信,體驗成功。我們耐心地教幼兒如何搓紙盒和盤紙,如何將紙條盤緊,粘貼好。教幼兒如何抹膠等等。讓不同才能的幼兒在同一時間內都能完成盤紙作品。提供難難易不同的半成品,引導幼兒選擇,從而使幼兒在每次盤紙活動中都能體驗

11、到成功的快樂。在我們的精心安排下,班內的盤紙,搓紙,成為了幼兒最喜歡的活動之一,每次活動都有不同的新收獲。為了將我班盤紙?zhí)厣顒拥淖阚E明晰,增加幼兒的成就感,我們將幼兒平時作的盤紙作品,粘貼整理出一幅幅畫卷,讓幼兒欣賞,并在學期末向家長展示,許多家長看到孩子們盤出的一幅幅花圈,贊不絕口,還用照相機拍照下來,因此,我班的特色盤紙活動對外到達了宣傳、展示的良好效果,幼兒在特色活動中也得到了多方面的鍛煉。四、本學期全園的重要工作向全市開放本學期,十月份為迎接全市開放活動,我班的三位教師團結一心,奮斗拼搏,加班加點,付出了艱辛的努力,為開放活動做好了各項準備,陳教師為了協(xié)助郭教師做好開放課,精心設計和

12、準備了書寫半日活動方案。在開放過程中,收到了良好效果。在開放之前,陳教師單獨承擔了班內兩次十多名家長發(fā)開工作,使家長可以積極配合,支持班內的工作。班內當時的工作也得到了家長的理解,并且使班內各項工作能順利有秩序地進展。十月份,陳教師義務加班80多個小時,為全市開放做出了應有奉獻。郭教師被調到本班承擔做課任務,她在本班近20天的時間里,全身心地投入到班內的各項準備工作之中,為了布置室內環(huán)境,制作玩教具,培養(yǎng)幼兒的常規(guī),付出了許多努力。她舍下年齡小的孩子,在班上加班加點,周六周日還來班上加班,布置樓道環(huán)境,為開放活動作了多項準備,表達出一名區(qū)骨干教師的工作熱情和全局觀念,并為開放活動做出了應有奉獻

13、。劉教師擔任班內保育工作,她任勞任怨,清掃室內衛(wèi)生,配合管理幼兒的一日生活,配合兩位教師的教學工作,經常加班加點,周六周日還主動來園加班,為開放活動付出了艱辛的努力。并在這次大的活動中得到了鍛煉,豐富了自己的視野,增加了工作經歷。為日后開展工作打下了良好根底。謝教師在開放活動的過程中,能服從園內安排,在分園中班,配合郭教師的工作,在工作期間她認真踏實,工作主動,使本班工作順利開展??傊谌虚_放活動中,增加了教師們工作的凝聚力,也表達出了教師們極大的工作熱情和無私的奉獻精神,并通過開放活動促進了多項工作的開展。我班特色盤紙活動在開放活動中也得到了展開和宣傳。幼兒的活動常規(guī)扎實,家長工作效果好

14、,為這次開放活動打下了良好根底。五、家長工作的開展本學期,我班的多項工作得到了家長的大力支持與配合,興趣班,全市開放,幼兒調升班,班內日常工作的開展等等。都是順利圓滿地完成。本學期,無一例因教師的工作不周到,退園、調班。平時家長們還能遵守園內作息時間,堅持送孩子來園,配合班長和教師的工作。本學期,在家長的重視下、支持下,我班幼兒的出勤人數(shù)名列第一,這說明了班上三位教師在平時工作的細致周到,在家長方面的重視和努力。本學期,我們遵守園里規(guī)章制度,拒收了家長送給我們的一份份禮物,我們的做法得到了園指導的稱贊和家長的信賴,也說明了我們一學期的工作,得到了家長們的肯定和謝意。六、迎新年活動的準備在新的一

15、年降臨之際,為了讓幼兒過上一個快樂,有意義的新年,我們提早布置教室,貼拉花,掛彩燈,有的家長還為班上送來了圣誕掛件和新年拉花,表達出家園互動的節(jié)日氣氛。為了增進師生之間的感情,讓孩子們有個美妙的記憶,我們自費為每名幼兒買了小手套,自費為孩子們沖洗照片,粘貼在幼兒的成長手冊中,自費買圣誕樹,布置環(huán)境,還自費買食品,福娃相冊,送給相關小朋友,教師們的心意和做法使孩子們和家長深受感動。因此,說在新年降臨期間,我們也收到了許多家長送給我們短信、賀卡和禮物。這也說明家長和我們的許多想發(fā)和做法是一樣的,都會持有一份感恩的心。這樣也增加了我們工作的信心和積極性、主動性,也使我們的家園互動、師生互動,邁出了新

16、步伐。為今后的工作開展打下了更好的根底。一個學期的工作已經完畢,所獲得的成績也成為了過去,我們將在今后的工作中,不斷的總結經歷,發(fā)揚成績,腳踏實地,勇于挑戰(zhàn),積極開展工作,在班內三位教師的團結和共同努力下,以飽滿的工作熱情,去迎接新學期的工作,爭取獲得更多更好的成績。幼兒園中班第二學期個人學期總結范文四光陰飛逝,短短的一學期又過去了。靜靜的回憶一下,這短短的幾個月,既繁忙,又充實,有許多值得總結和反思的地方?,F(xiàn)將本學期的工作做一個小結,借以促進進步?;貞涍@學期的工作,我在園指導的正確指導、支持幫助下,根據(jù)規(guī)程圍繞園里各項教育教學的工作要點,結合本班實際情況,采取各種教育形式、方法、手段,以實際

17、開展程度開展了各項工作,使幼兒的各個方面在原有的根底上獲得了較大的進步,現(xiàn)將總結如下:一、進步幼兒的自理才能,使幼兒身心安康成長跨入中班孩子們明顯的長大了,生活自理才能進步了,首先我們對幼兒在理解的根底上,進展個別的關注和幫助:(一)盥洗方面:幼兒便后洗手總是要教師提醒才能做到,后來我采用只要有幼兒入廁出來后,就要伸出小手來檢查。幼兒能較自覺的養(yǎng)成便后洗手的良好習慣;(二)整理穿著方面:本學期著重對幼兒的穿著整理進展了重點培養(yǎng),因為這學期要面臨冬天的降臨,而幼兒有許多人不會也不愿意主動整理好自己的褲子,總是隨意一提,小肚皮總是露在外面,針對這一問題,我們在十月份就開始對幼兒進展這個方面的培養(yǎng),

18、首先我們從樹立小典范開始,把幾個穿著整齊的小朋友請上來,請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的,并為這幾個小朋友帶上小紅花,使其他幼兒從羨慕到模擬,其次教師在幼兒大小便后或隨機檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了,時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊。經過這三個月的不斷培養(yǎng),幼兒進步不少,值得表揚!二、不斷開展教育教學工作,增強幼兒的素質教育(一)培養(yǎng)幼兒的傾聽才能,加強師幼的交流本學期我針對幼兒的開展,著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽才能,以往我以是注重幼兒學會傾聽,讓幼兒傾聽教師的言語指令,卻無視了自己去傾聽孩子的表達。為了讓幼兒能較快的學會傾聽的本領,首先我從自身做起,做幼兒的主要傾聽者,因為在幼兒園

19、,教師是孩子們的主要傾聽者,孩子有什么事都喜歡和教師說,可因為教師的忽略,而造成了不良的影響,并且以身作那么的行為,也是幼兒天性可模擬的,從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的開展,而且教師在傾聽幼兒的表達,傾聽其所言,傾聽其所想,也加強教師與孩子的交流,使師幼之間的感情又增進了一步。(二)進步幼兒的合作意識,增強了幼兒之間的友誼幼兒在合作方面有一定的欠缺,并且缺乏合作的才能,在游戲和區(qū)角活動中遇到問題不會分工和交流,發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決,因此我意識到幼兒合作的重要意義,并針對這個問題我也及時有效的進展了培養(yǎng)幼兒合作意識。我也會為幼兒樹立典范讓幼兒模擬。我還會鼓勵幼兒共同參

20、與游戲,一起幫教師搬凳子等等經過鼓勵,幼兒進步了不少!(三)幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進一步加強,如入園時主動問好、主動與別人打招呼,學會使用簡單的禮貌用語“請、謝謝、對不起、沒關系”等等。一、主要成績幼兒求知欲旺盛,對事物有廣泛的興趣,對事物和現(xiàn)象的理解比較積極主動。為此,我們根據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況制定了詳細的學期方案。另外,根據(jù)中班年齡特點,我們在促進幼兒全面開展的根底上,將側重點放在培養(yǎng)幼兒對集體作用的理解,學習正確處理個人與集體的關系,擴大對環(huán)境的認識,培養(yǎng)幼兒的多種興趣上面。我們將教育目的浸透到一日活動的各個環(huán)節(jié)中去,靈敏的利用各種時間、地點、形式進展教學。(1)體育方

21、面做好預防工作是進步和開展幼兒身體素質的保證,我們向幼兒介紹了預防感冒等小常識,讓幼兒初步理解良好生活習慣與安康的關系,以及如何預防疾病,增強幼兒的自我保護意識。另外,還組織幼兒學習了關于平安教育方面的常識,使孩子們懂得了如何保護自己。我們堅持組織幼兒每天進展體育鍛煉,利用幼兒園內各種身體鍛煉活動,開展走、慢跑、走跑交替、深呼吸、立定跳遠、聽音樂做韻律操,有時還玩各種游戲等。(2)常識方面我鼓勵幼兒能主動地參加科學活動,大膽地探究周圍自然界的事物。學會了運用多種感官感知事物的主要特征,能對事物進展觀察、比較和考慮。理解了周圍生活中的科技產品及其與人們的關系,比方,我們會帶著孩子一起去區(qū)外漫步,

22、讓他們感知周圍的一切事與物冬天來到時,我們和幼兒一起戴上口罩、帽子,討論有關冬天的故事。帶他們觀察冬天的數(shù)目,我們和幼兒一起制作冬天的圖畫和,下雪天一起觀察雪花做雪花剪紙。(3)音樂方面本學期進步較大,能純熟地掌握2/4、3/4拍的節(jié)奏型,學會了具有童趣的十多首歌曲,還學習了領唱、齊唱、伴唱、合唱等多種歌唱形式。同時還學習了集體舞、歌表演,孩子們動作開展較好,對活動充滿了興趣,表現(xiàn)力和感受力都不錯。能用自然的聲音較有表情的唱歌,能完好地唱幾首歌曲。喜歡模擬創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模擬動作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏。學習集體藝術活動的規(guī)那么,體驗集體藝

23、術活動的樂趣。(4)手工方面幼兒越來越喜歡參加手工活動,在使用剪刀和粘貼的技能上有了較大的進步。學會運用圖形組合和各種顏色來裝飾手工作品。認識了多種顏色,會有目的地選用顏色,能小面積涂色。會使用多種工具材料,喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等手法進展簡單造型。孩子們還積極參與創(chuàng)設班級環(huán)境的活動,積極關注周圍生活中具有美感的事物。(5)語言方面我認為語言教學是幼兒園課程的重要組成部分。加強對幼兒語言訓練,對于進步幼兒的口語表達才能,培養(yǎng)幼兒的良好個性,促進智力的開展作用非常大。當然也包括在整合這一部分!整合課程中,幼兒在理解故事上比較令人滿意的,他們一邊復述故事一邊自己表演,有時候所表達的很

24、令人欣喜。(三)保教結合我堅持保教結合的原那么,本學期的保育工作做的有聲有色,家長們都比較滿意。1、每天早晨堅持在教室門口接幼兒。并認真進展晨檢,不僅檢查孩子的精神狀況,身體情況,還檢查幼兒的書包,記錄幼兒帶藥情況,以便及時為孩子喂藥。2、每個星期堅持為每位幼兒剪2次指甲。3、培養(yǎng)幼兒的自我效勞才能,幼兒穿脫衣褲鞋襪、疊衣服。4、培養(yǎng)幼兒良好的為別人效勞的才能,如:重點指導值日生工作,使所有的孩子做起值日生工作都井井有條。5、根據(jù)天氣冷熱變化及時給幼兒增減衣服。6、每天提醒幼兒至少喝2-3次水。以上就是我們保育工作的情況,另外,在班級衛(wèi)生工作方面,我堅持每天兩次小掃,每天一次清掃,杯子、毛巾、

25、桌子每天消毒,教室里的擺放保持整齊有序。(四)平安工作我們的教育是全面開展的教育,增強幼兒體質,開展幼兒根本動作,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是素質教育的目的之一。我班根據(jù)幼兒年齡特點開展各種生動有趣的體育活動。如:制作了毽子、跨欄等玩教具。并帶著幼兒去戶外進展鍛煉。同時,還培養(yǎng)了在施行教育的過程中,注重保教結合的原那么,使教育自然浸透于各項活動中。每天進展平安教育,并針對平安教育,開展一系列活動,如;走失了怎么辦?發(fā)生火災地震怎么辦?手受傷了,流鼻血了怎么辦?掉到水里怎么辦?遇見壞人怎么辦?等,逐步增強了幼兒自我保護意識,進步自救自我保護的才能。(五)家長工作在一個學期的時間里,我與家長保持了較

26、好的關系,互相合作獲得了較好的成績,本學期我們繼續(xù)大力開展家長工作,主要進展的活動有1、家訪。每月針對班內的個別兒童進展家訪,并做好記錄,便于針對孩子的缺乏給予進步的方向和方法。2、開展家長會活動。家長們都很重視,來的也整齊。會議中我們向家長介紹了本班的學期方案,有關需要配合的事項,家長們也提出了珍貴的意見。3、每周按時發(fā)放家園聯(lián)絡手冊,做到每周定期與家長反響幼兒情況。4、召開家長會,向家長匯報幼兒園的教育教學工作等方面的情況。對家長配合幼兒園工作提出要求,如:幼兒的家園聯(lián)絡手冊要認真的寫好。促進家園之間的溝通。(六)努力方向根據(jù)班級工作中存在的問題,我應朝以下幾個方面努力:1、我會在教師之間

27、做到經常溝通,互相支持,進步班級工作效率2、多在科學實驗方面加以引導,開展孩子想象力,培養(yǎng)探究精神,創(chuàng)新意識。3、提供豐富的物質材料,開展幼兒的動手動腦的操作才能。4、對才能差的幼兒和個別幼兒進展重點訓練、培養(yǎng),進步全半整體程度。5、利用家長資,制作大量的幼兒操作材料和教玩具,開展好活動區(qū)活動,讓幼兒真正成為活動區(qū)的主人。6、針對本班特點,進展風格化管理,使班級工作不僅井井有條又頗有特色。7、進展分組活動的探究,找尋更符合孩子開展學習的分組方式,使分組活動內容更加豐富有趣。總之,我會更加努力,向優(yōu)秀班學習,在新的學期里獲得更好的成績!幼兒園中班第二學期個人學期總結范文五不經意中,又一個學期接近

28、了尾聲,回憶這一學期來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進步”,這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。令人欣慰的是,我們快樂的看到了孩子們的進步,在和孩子們的互相合作中一起生活、學習,經過半年的學習和理論,獲得了可喜的效果。下面就是教學效果做出以下總結:數(shù)學方面通過本學期的學習,本班幼兒在數(shù)學才能上進步很大,幼兒的思維和理解才能,以及操作、探究的積極性都有不同程度的進步,特別是在觀察理解和應用方面特別出色幼兒對數(shù)學的興趣也是日漸增加,特別是在操作活動中,幼兒玩的快樂,玩出了學習的意境,而且孩子們對學到的內容能運用到生活中,真正做到學有所得,學有所用。還從多方面培養(yǎng)了幼兒樂于思維

29、、愛考慮、敢于探究和運用數(shù)學的才能。在數(shù)學方面也有缺乏之處,半年來的培養(yǎng),有少數(shù)幼兒對數(shù)學方面學習還有欠缺,一些幼兒在探究才能上缺少耐性和耐力,對活動沒有足夠的興趣,操作中不愛考慮,處于懶惰的狀態(tài),不愿意主動與別人交流自己的操作成果,對數(shù)學方面的表達才能和歸納、總結才能還有一點點的差距。生活與安康方面以培養(yǎng)幼兒樂于參與各項活動,并在活動中保護自己,培養(yǎng)良好的生活習慣。(飯前便后洗手、吃過東西后要漱口、不挑食、不偏食)具有保持個人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的習慣,理解一些粗淺的平安知識,學習處理生活中可能出現(xiàn)的不平安因素,培養(yǎng)幼兒在運動中的遵守規(guī)那么、合作意識和公平競爭的精神。在體能的鍛煉上,我們每天都讓幼

30、兒參加戶外鍛煉,促進幼兒的身心開展,從游戲中培養(yǎng)幼兒學會平安意識,獲得了戶外運動中得到快樂和安康,并使幼兒的各方面得到了開展。在這方面的教學上,我們采用游戲、情境創(chuàng)設和故事表演來進步幼兒的各方面才能,并發(fā)動家長,在家對幼兒進展平安、習慣培養(yǎng)等方面的教育。經過家、園的合作,半年來,每個幼兒的步都很大,平安意識、常規(guī)培養(yǎng)、生活衛(wèi)生習慣都很出色,100%的幼兒都能大膽的參加各項體育活動,對一些安康常識和生活交往,每個幼兒都有自己的獨特之處,樂于參加各項活動,喜歡幫助別人,衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)都有很大的進步和進步,每個幼兒都很活潑、熱情,愛說愛笑,積極向上,開朗大方。但眾多幼兒中也有不盡一樣的,個別幼兒在自我表現(xiàn)上有一定的差距,不愛表現(xiàn)自己,性格表現(xiàn)得比較內向,愛害羞,不敢單獨展示在集體面前。藝術方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論