部編第19講-基因突變與基因重組ppt

1、第19講基因突變與基因重組考綱、考情知考向核心素養(yǎng)提考能最新考綱1.基因突變的特征和原因()2.基因重組及其意義()生命觀念基因突變、基因重組與生物體性狀改變的內(nèi)在關(guān)系全國卷考情2018全國卷(6)、2016全國卷(2)、2016全國卷(32)科學(xué)思維歸納比較可遺傳變異的類型及特點(diǎn)科學(xué)探究突變顯、隱性判斷的遺傳實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1.基因突變的實(shí)例鐮刀型細(xì)胞貧血 癥考點(diǎn)一基因突變CTTCATGAAGUADNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯a血紅蛋白 基因突變2.基因突變的不雅 點(diǎn) DNA分子中發(fā)生 堿基對的交換 、增加 跟 缺掉 _的修改 。3.基因突變發(fā)生 時刻 要緊發(fā)生 在_ (有絲決裂 間期、減數(shù)第一次決裂 前的間期

2、)，也可因外來因素 妨礙 而隨機(jī)發(fā)生 ?；蚪Y(jié)構(gòu)DNA復(fù)制時4.誘發(fā)基因突變的因素 (連線)范例 舉例激發(fā) 突變緣故(1)物理因素 A.亞硝酸、堿基相似物.妨礙 宿主細(xì)胞DNA(2)化學(xué)因素 B.某些病毒 .傷害 細(xì)胞內(nèi)DNA(3)生物因素 C.紫外線、X射線 .修改 核酸堿基答案 (1)C(2)A(3)B5.基因突變的特色 廣泛 性任何時代 跟 部位低頻性不定向性多害少利性6.基因突變的結(jié)果跟 意思 等位基因新基因生物變異原始資料1.高考重組揣摸 正誤1有害突變不克不及 成為生物退化的原資料2018江蘇卷，4B2用紫外線等處理 青霉菌選育高產(chǎn)青霉素菌株與用甲基綠跟 吡羅紅對細(xì)胞染色不雅 看

3、核酸散布所用核心 技巧 一樣2016世界 卷，2C3某二倍體動物 染色體上的等位基因B1突變?yōu)锽2能夠是因?yàn)?堿基對交換 或堿基對拔出形成的2021海南卷，22A改編4在引誘 菊花莖段形成 幼苗的過程 中，不會同時發(fā)生 基因突變與基因重組2021四川卷，1C提醒 1不論基因突變是有利依然 有害，均會修改 基因頻率，為生物退化供給 原始資料。2前者應(yīng)用 誘變育種技巧 ，后者應(yīng)用 染色劑著色技巧 。342.講義 拓展拾遺1講義 P87“內(nèi)文拓展什么原因 夏天 外出人們常涂防曬霜，做X射線透視的醫(yī)務(wù)人員 為何要穿防護(hù)衣？提醒 因?yàn)?紫外線、X射線均會誘發(fā)基因突變，從而誘發(fā)癌變，故有須要 做“防護(hù)。2

4、講義 P87“基因突變特色 改編有人認(rèn)為 天然 前提 下基因突變率非常低，且大年夜 多有害，故不會為生物退化供給 原資料，這是否 準(zhǔn)確 ？提醒 不準(zhǔn) 確 對于 生物集體而言，發(fā)生 天然 突變的頻率長短 常低的。然而 ，一個種群每每 是由很多 集體構(gòu)成 的，就全部 種群來看，在漫長的退化過程 中發(fā)生的突變依然 非常多的，其中 有很多 突變是有利突變，對生物的退化有主要 意思 。因而，基因突變能夠 為生物退化供給 原資料。重點(diǎn)串講整合1.剖析基因突變的發(fā)生 機(jī)制2.基因突變對蛋白 質(zhì)或性狀修改 的妨礙 1突變對肽鏈或蛋白 質(zhì)的妨礙 肽鏈不再剖析 如基因突變致RNA聚合酶無奈 聯(lián)合 ，從而無奈 轉(zhuǎn)錄

5、肽鏈延長 如突變致停止 密碼 延后出現(xiàn)肽鏈延長如突變致停止 密碼 耽誤 出現(xiàn)2基因突變對蛋白 質(zhì)的妨礙 大小 比較堿基對影響范圍對氨基酸序列的影響替換小除非終止密碼提前出現(xiàn)，否則只改變1個氨基酸或不改變氨基酸序列增添大不影響缺失位置前的序列而影響插入位置后的序列缺失大不影響缺失位置前的序列而影響缺失位置后的序列3基因突變未引起 生物性狀修改 的4大年夜 緣故突變部位：基因突變發(fā)生 在基因的非編碼區(qū)。密碼 子簡并性：假設(shè) 基因突變發(fā)生 后，引起 了mRNA上的密碼 子修改 ，但因?yàn)?一種氨基酸可對應(yīng)多種密碼 子，假設(shè) 新發(fā)生的密碼 子與原密碼 子對應(yīng)的是統(tǒng)一 種氨基酸，現(xiàn)在突變基因把持 的性狀不

6、修改 。隱性突變：假設(shè) 基因突變?yōu)殡[性突變，如AA中其中 一個Aa，現(xiàn)在性狀也不修改 。有些突變修改 了蛋白 質(zhì)中個不氨基酸的位置，但該蛋白 質(zhì)的功能 穩(wěn)定 。3.顯性突變跟 隱性突變的揣摸 辦法1范例 2判定辦法繚繞 基因突變的特色 跟 道理 考察 迷信思維 的才干1.2018世界 卷，6某大年夜 腸桿菌能在全然 培養(yǎng) 基上成長 ，其突變體M跟 N均不克不及 在全然 培養(yǎng) 基上成長 ，但M可在增加 了氨基酸甲的全然 培養(yǎng) 基上成長 ，N可在增加 了氨基酸乙的全然 培養(yǎng) 基上成長 。將M跟 N在同時增加 氨基酸甲跟 乙的全然 培養(yǎng) 基中混淆 培養(yǎng) 一段時刻 后，再將菌體接種在全然 培養(yǎng) 基平板

7、上，發(fā)覺 長出了大年夜 腸桿菌X的菌落。據(jù)此揣摸 ，以下說法不合 理的是A.突變體M催化剖析 氨基酸甲所需酶的活性喪掉 B.突變體M跟 N基本上 因?yàn)?基因發(fā)生 突變而得來的C.突變體M的RNA與突變體N混淆 培養(yǎng) 能掉 掉 落 XD.突變體M跟 N在混淆 培養(yǎng) 時代 發(fā)生 了DNA轉(zhuǎn)移剖析 突變體M可在增加 了氨基酸甲的全然 培養(yǎng) 基上成長 ，闡明其不克不及 在全然 培養(yǎng) 基上成長 是因?yàn)?體內(nèi)不克不及 剖析 氨基酸甲，緣故能夠是突變體M催化剖析 氨基酸甲所需要 的酶活性喪掉 ，A不符合 題意；普通來說，大年夜 腸桿菌突變體的形成 是基因突變的結(jié)果，B不符合 題意；畸形 狀況下，突變體M的R

8、NA與突變體N混淆 培養(yǎng) 不克不及 修改 突變體N的遺傳物質(zhì) ，也就不克不及 使N轉(zhuǎn)化為X，C符合 題意；細(xì)菌間能夠 發(fā)生 DNA的轉(zhuǎn)移，使受體的遺傳特點(diǎn) 發(fā)生 修改 ，同時修改 是能夠 遺傳的，因而，將兩個突變體在同時增加 氨基酸甲跟 乙的全然 培養(yǎng) 基中混淆 培養(yǎng) 一段時刻 后，再將菌體接種在全然 培養(yǎng) 基平板上，能夠會長出大年夜 腸桿菌X的菌落，D不符合 題意。答案 C2.迷信家研究 發(fā)覺 突變型棒眼果蠅的出現(xiàn)與常染色體上的兩個基因發(fā)生 突變有關(guān)，突變狀況如下表所示。將突變型棒眼果蠅與野生型圓眼果蠅雜交，F(xiàn)1均為圓眼果蠅，F(xiàn)1雌雄 交配，測得F2中圓眼果蠅有450只，棒眼果蠅有30只。以

9、下說法準(zhǔn)確 的選項(xiàng)是突變基因堿基變化CTCTTC蛋白質(zhì)變化有一個氨基酸與野生型果蠅的不同多肽鏈長度比野生型果蠅的長A.棒眼果蠅的出現(xiàn)是因?yàn)?把持 眼形的基因發(fā)生 了堿基對的交換 跟 增加 B.把持 眼形的基因、中的一個基因發(fā)生 突變對性狀無妨礙 C.棒眼果蠅的出現(xiàn)闡明基因經(jīng)過把持 蛋白 質(zhì)的結(jié)構(gòu)開門見山 把持 生物的性狀D.F2圓眼果蠅中純合子所占的比例為3/16 剖析 剖析表中數(shù)據(jù)可知，基因發(fā)生 的是堿基對的交換 ，基因發(fā)生 的是堿基對的缺掉 ，A過錯 ；由F2果蠅中圓眼棒眼151，可知基因、分不位于兩對同源染色體上，按照 自在組合定律，且只要隱性純合子才干表示 為棒眼，故只要一個基因發(fā)生

10、突變對性狀無妨礙 ，B準(zhǔn)確 ；從表中剖析可得，基因、突變都將導(dǎo)致 蛋白 質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生 修改 ，然而 無奈 揣摸 這種修改 是酶的結(jié)構(gòu)修改 導(dǎo)致 的，依然 把持 眼形的結(jié)構(gòu)蛋白 質(zhì)開門見山 修改 導(dǎo)致 的，C過錯 ；F2圓眼果蠅中純合子所占的比例為3/15，D過錯 。答案 B基因突變方法 的快速確認(rèn)繚繞 顯性突變與隱性突變的確認(rèn)考察 批評 思維 的才干3.2016世界 卷，32基因突變跟 染色體變異是真核生物可遺傳變異的兩種起源 ?；卮鹨韵伦稍?題：1基因突變跟 染色體變異所涉及 到的堿基對的數(shù)量 差別 ，前者所涉及 的數(shù)量 比后者。2在染色體數(shù)量 變異中，既可發(fā)生 以染色體組為單位 的變異，也

11、可發(fā)生 以_為單位 的變異。3基因突變既可由顯性基因突變?yōu)殡[性基因隱性突變，也可由隱性基因突變?yōu)轱@性基因顯性突變。假設(shè) 某種自花受粉動物 的AA跟 aa植株分不發(fā)生 隱性突變跟 顯性突變，且在子一代中都掉 掉 落 了基因型為Aa的集體，那么最早在子代中能不雅 看 到該顯性突變的性狀；最早在子代中能不雅 看 到該隱性突變的性狀；最早在子代中能不離掉 掉 落 顯性突變純合體；最早在子代中能不離掉 掉 落 隱性突變純合體。剖析 1基因突變是指DNA分子中發(fā)生 的堿基對交換 、增加 或缺掉 ，而引起 的基因結(jié)構(gòu)修改 ，而染色體變異每每 會修改 基因的數(shù)量 跟 擺設(shè) 次序 ，因而 與基因突變比擬 ，后者

12、所涉及 的堿基對數(shù)量 會更多。2在染色體數(shù)量 變異中，既可發(fā)生 以染色體組為單位 的變異，也可發(fā)生 以個不染色體為單位 的變異。3AA植株發(fā)生 隱性突變后基因型變?yōu)锳a，而aa植株發(fā)生 顯性突變后基因型也可變?yōu)锳a，該種動物 自花受粉，因而 不論是顯性突變依然 隱性突變，子一代為Aa時，在子二代中的基因型都有AA、Aa跟 aa三種，故最早可在子一代不雅 看 到該顯性突變的性狀A(yù)_；最早在子二代中不雅 看 到該隱性突變的性狀aa；顯性純合子跟 隱性純合子均出現(xiàn)于子二代，且隱性純合子一旦出現(xiàn)，即可確認(rèn)為 純合，從而可開門見山 不離出來，而顯性純合子的不離，卻需再令其自交一代至子三代，假設(shè) 不發(fā)生

13、性狀不離方可認(rèn)定為純合子，進(jìn)而不離出來。答案 1少2染色體3一二三二1.基因重組的不雅 點(diǎn) 及范例 1不雅 點(diǎn) 考點(diǎn)二基因重組有性生殖真核把持 不異性狀2范例 類型發(fā)生時期實(shí)質(zhì)自由組合型_期非同源染色體上的_自由組合交叉互換型_期同源染色體上的等位基因隨非姐妹染色單體交換而交換減后非等位基因減前2.基因重組的結(jié)果、意思 及應(yīng)用 基因型重組性狀生物變異生物退化生物多樣性雜交1.基因重組的范例 解讀類型類型1類型2類型3圖像示意1上述13依次代表哪類基因重組范例 ？2請指出三類基因重組范例 發(fā)生 于何時代 。范例 3中導(dǎo)入了外源基因后，該基因在受體細(xì)胞中指導(dǎo) 剖析 的產(chǎn)品 為何未變？提醒 1范例

14、1交叉調(diào)換 型，范例 2自在組合型，范例 3基因工程。2范例 1減前期，范例 2減前期，范例 3基因工程操縱 勝利 即可實(shí)現(xiàn) 外源基因與受體細(xì)胞基因的重組。因?yàn)?密碼 子在差別 生物中存在 通用性，故導(dǎo)入外源基因后，該基因在受體細(xì)胞中仍表白 一樣產(chǎn)品 。2.某植株的一條常染色體發(fā)生 圖示變異，含有該變異染色體的花粉不育，變異染色體上存在 白色顯性基因B，畸形 染色體上存在 白色隱性基因b如圖。以該植株為父天性 夠 停頓測交試驗(yàn) 。請考慮 ：1圖示變異范例 是什么？2假如不 其余 變異，那么測交后輩 應(yīng)表示 什么性狀？推測依照是？3假如測交后輩 中部分表示 為另類性狀，你怎樣 說明 ？提醒 1染

15、色體變異2由題意知，染色體缺掉 花粉不育，那么畸形 狀況下，該動物 作父本只發(fā)生含b的配子，因而，測交后輩 均表示 為白色。3假設(shè) 測交后輩 中有部分集體表示 為白色性狀，闡明父本發(fā)生部調(diào)配 子含有B，這闡明同源染色體非姐妹染色單體間能夠發(fā)生 了交叉調(diào)換 ，導(dǎo)致 發(fā)生了含B的配子，從而導(dǎo)致 部分子代出現(xiàn)白色性狀。開門見山 考察 基因重組范例 、特色 及判定1.2018海南卷，14雜合體雌果蠅在形成 配子時，同源染色體的非姐妹染色單體間的響應(yīng) 片段 發(fā)生 平等 交換 ，導(dǎo)致 新的配子范例 出現(xiàn)，其緣故是在配子形成 過程 中發(fā)生 了A.基因重組 B.染色體重復(fù)C.染色體易位 D.染色體倒位剖析 在

16、減數(shù)決裂 過程 中，同源染色體上的非姐妹染色單體之間對應(yīng)片段 的交換 導(dǎo)致 基因重組；在減數(shù)第一次決裂 的前期，非同源染色體的自在組合也能導(dǎo)致 基因重組。染色體重復(fù)、染色體易位、染色體倒位屬于染色體變異。答案 A2.2018河南八市第二次測評基因重組是天然 界中生物變異的要緊起源 。以下對于 基因重組的表白 ，準(zhǔn)確 的選項(xiàng)是A.在R基因中拔出了多少 個核苷酸序列，該變異屬于基因重組B.減數(shù)決裂 過程 中染色單體間部分片段 的調(diào)換 可導(dǎo)致 基因重組C.有性生殖過程 中的基因重組會引起 種群基因頻率的定向修改 D.含A基因的精子與含a基因的卵細(xì)胞的聯(lián)合 會導(dǎo)致 基因重組剖析 在R基因中拔出了多少

17、個核苷酸序列，該變異屬于基因突變，A過錯 ；天然 抉擇 使種群基因頻率發(fā)生 定向修改 ，C過錯 ；受精感化 的過程 不 發(fā)生 基因重組，D過錯 。答案 B繚繞 基因重組、基因突變考察 迷信思維 才干3.2019山東齊魯名校調(diào)研研究 發(fā)覺 果蠅有一種貯存及應(yīng)用能量的基因Indy基因，該基因變異后，能夠 對果蠅細(xì)胞級不的能量接收 停頓限度 ，即讓果蠅的細(xì)胞節(jié)食，進(jìn)而使果蠅的壽命分明延長 。而人類有著跟 果蠅相似的DNA序列。對于 上述研究 后果 的表白 ，準(zhǔn)確 的選項(xiàng)是A.Indy基因變異后，果蠅體內(nèi)細(xì)胞將不再衰老 B.對Indy基因停頓誘變，必定 能夠 使果蠅壽命分明延長 C.Indy基因的畸形

18、 表白 能限度 果蠅細(xì)胞級不的能量接收 D.人類有能夠研制出一種既能延長 壽命又能把持 體重的藥物剖析 依照題干信息可知，該基因突變后，使細(xì)胞節(jié)食，進(jìn)而延長 果蠅壽命，但細(xì)胞仍會衰老 ，A過錯 ；因基因突變存在 不定向性，故對Indy基因停頓誘變后，不必定 會使果蠅壽命延長 ，B過錯 ；由題干信息可知該基因畸形 表白 時會使細(xì)胞畸形 貯存跟 應(yīng)用能量，基因變異后會導(dǎo)致 細(xì)胞節(jié)食，C過錯 ；依照基因變異后延長 壽命的道理 ，人類能夠研制出延長 壽命跟 把持 體重的藥物，D準(zhǔn)確 。答案 D4.如圖為二倍體生物處于差別 決裂 時代 的兩種細(xì)胞，以下相干 表白 過錯 的選項(xiàng)是A.圖甲能夠發(fā)生 了基因突

19、變或基因重組B.圖乙能夠發(fā)生 了基因突變或基因重組C.假如親代基因型為AA或aa，那么引起 姐妹染色單體上A與a差別 的緣故是基因突變D.假如親代基因型為Aa，那么引起 姐妹染色單體上A與a差別 的緣故是基因突變或交叉調(diào)換 剖析 圖甲細(xì)胞處于有絲決裂 前期，有絲決裂 過程 不發(fā)生 基因重組，A過錯 。答案 A “三見解 揣摸 基因突變與基因重組廓清易混易錯強(qiáng)化迷信思維 易錯易混易錯點(diǎn)1“DNA中堿基對的增加 、缺掉 、修改 的確是“基因突變？點(diǎn)撥DNA中堿基對的增加 、缺掉 、修改 基因突變基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 ，不存在 遺傳效應(yīng)的DNA片段 也可發(fā)生 堿基對的修改 。有些病毒如SAR

20、S病毒的遺傳物質(zhì) 是RNA，RNA中堿基的增加 、缺掉 、修改 引起 病毒性狀變異，狹義上也稱基因突變。易錯點(diǎn)2誤認(rèn)為 基因突變只能在“誘發(fā)因素 下發(fā)生 ，且只能在“決裂 細(xì)胞中于間期發(fā)生 點(diǎn)撥基因突變可在物理、化學(xué)或病毒等誘發(fā)因素 下因DNA被傷害 、堿基被修改 等發(fā)生 ，然而 ，在不 外來因素 妨礙 時，基因突變也會因?yàn)?DNA分子復(fù)制偶爾發(fā)生 過錯 、DNA的堿基構(gòu)成 發(fā)生 修改 等緣故自發(fā)發(fā)生?；蛲蛔兡軌?發(fā)生 在生物集體發(fā)育的任何時代 。易錯點(diǎn)3混淆 基因突變“發(fā)生新基因與“發(fā)生等位基因，并認(rèn)為 體細(xì)胞發(fā)生的突變必定 “不遺傳給后輩 點(diǎn)撥差別 生物的基因組構(gòu)成 差別 ，病毒跟 原核

21、細(xì)胞的基因組結(jié)構(gòu)復(fù)雜 ，基因數(shù)量 少，并且 普通是單個存在的，不存在等位基因。因而，真核生物基因突變可發(fā)生它的等位基因，而原核生物跟 病毒基因突變發(fā)生的是一個新基因。停頓有性生殖時體細(xì)胞發(fā)生的突變不克不及 遺傳給后輩 ，但該突變可經(jīng)過無性繁殖 或“構(gòu)造 培養(yǎng) 遺傳給后輩 。易錯點(diǎn)4混淆 基因重組與基因突變的?？肌罢f詞點(diǎn)撥歸納 如下1.2019安徽蕪湖模仿如圖為某哺乳動物 某個DNA分子中把持 毛色的a、b、c三個基因的散布狀況，其中 、為非基因序列。以下表白 準(zhǔn)確 的選項(xiàng)是深度糾錯A.基因重組可導(dǎo)致 a、b位置調(diào)換 B.假設(shè) b、c基因位置調(diào)換 ，發(fā)生 染色體易位C.b中發(fā)生 堿基對修改 ，能夠不會妨礙 該生物性狀D.該DNA分子中發(fā)生 堿基對交換 屬于基因突變剖析 a、b基因位于統(tǒng)一 條染色體上，a、b基因位置調(diào)換 ，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，不是基因重組，A過錯 ；b、c基因位于統(tǒng)一 條