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文檔簡介

1、2022年有關(guān)建筑專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告4篇建筑專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告篇1經(jīng)過兩年半的學(xué)習(xí),今年即將畢業(yè)了,根據(jù)要求,在畢業(yè)之 前,我進(jìn)行一次畢業(yè)前的實習(xí)工作,這次我學(xué)習(xí)的內(nèi)容是建筑工 程施工管理。通過二個月間斷的建筑工程實習(xí),受益匪淺,很多 在理論上的知識在現(xiàn)實中呈現(xiàn)在我眼前,并初步了解了房屋的構(gòu) 造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進(jìn)一步提高對建筑文化、建筑知 識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識,鞏固和擴大所學(xué)理論知識, 提高學(xué)習(xí)積極性。下面就實習(xí)期間掌握到得一些知識的總結(jié):一、實習(xí)目的1、通過實習(xí),對般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整 個施工過程有較深刻的了解;2、理論聯(lián)系實際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(

2、如測 量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等),并為后續(xù)課 程的學(xué)習(xí)積累感性知識;3、通過親身參加施工實踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎(chǔ);結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智 慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好 的基礎(chǔ)。土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。 它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公 程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等, 也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計、施工等工程 技術(shù)活動。土木工程是社會和科技開展所需要的“衣、食、住、 行”的先行官之

3、一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足 輕重的地位。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè) 課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,我于20 年7月23日至8月5日在山東民主黨派機關(guān)樓進(jìn)行參觀實習(xí), 與在學(xué)校學(xué)習(xí)課本上的知識不同,通過這次實習(xí),讓我從一種更 為感性的角度了解了建筑的各個方面的內(nèi)容。此樓的主體施工部 分已經(jīng)完成,正在進(jìn)行砌體結(jié)構(gòu)的工程施工。因此,此次報告將 重點在砌體工程的施工工藝的方面做詳細(xì)的介紹。一:工程概況1山東省民主黨派機關(guān)樓,地下二層,地上十一層,為框架 結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)為筏板基礎(chǔ)??偨ㄖ娣e17191.94平方米,其中地 下4252. 07平方米,

4、地上12939. 87平方米,檐口高度42.4米, 屋頂高度50. 90米,地下一二層為車庫,地上一層為入口大堂 和管理處辦公室,二層為對外辦公室,三至九層為民主黨派辦公 室,十層設(shè)大會會議廳及茶室,十一層為職工餐廳,屋頂夾層為 機房屋。2 .1本建筑為全現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),地基為天然地基, 樁基礎(chǔ),框簡結(jié)構(gòu)。2.2本工程建筑場地為口級,地基土及地下水對混凝土無腐 蝕性,地基土層無液化。2. 3工程地基基礎(chǔ)設(shè)計等級丙級,地下室防水等級2級。2.4抗震設(shè)防類別為丙類,6度抗震設(shè)防烈度。2. 5建筑結(jié)構(gòu)平安等級為三級,設(shè)計使用年限為50年。2.6框架抗震等級為三級,簡力墻抗震等級為三級。建筑專業(yè)畢

5、業(yè)生公司實習(xí)報告建筑專業(yè)畢業(yè)生公司實習(xí)報 告二:砌體結(jié)構(gòu)施工工藝c主:本工程主要采用加氣混凝土氣 塊)1砌筑順序:當(dāng)基底標(biāo)高不同時,應(yīng)從低處砌起,并應(yīng)由高 處向低處搭砌。當(dāng)設(shè)計無要求時,搭接長度不小于基礎(chǔ)擴大局部 的高度。2砌筑方法及要求:2. 1砌筑前一天應(yīng)向砌筑面適量澆水,砌筑當(dāng)天再澆一次, 以水侵入砌體面深8-10mm為宜。2.2砌體的轉(zhuǎn)角處和交接處應(yīng)同時砌筑,當(dāng)不能同時砌筑時, 應(yīng)按規(guī)定留槎,接槎。2. 3砌體橫向灰縫為10-15,豎向灰縫15-#from 20為宜。 且上下皮砌塊的豎向灰縫相互錯開,長度300mm,并不小于 150mm。2.4砌塊的搭接長度不宜小于砌塊長度的三分之一。

6、假設(shè)砌塊 長度二300mm時,搭接長度不小于二分之一。2. 5用輕骨料混凝土小型空心砌塊或蒸壓加氣混凝土砌塊砌 筑墻體時,墻底部應(yīng)砌燒結(jié)普通磚或多孔磚或普通混凝土小型空 心砌體或現(xiàn)澆混凝土坎臺,其高度不宜小于200mm.2.6非承重加氣混凝土砌塊墻的轉(zhuǎn)角處與承重墻交接處,均 應(yīng)沿墻高1M左右在水平灰縫中放置拉接鋼筋,鋼筋伸入墻內(nèi)不 少于700mm且大于五分之一墻長。2. 7加氣混凝土砌塊外墻的窗口下一皮砌塊下的灰縫中應(yīng)設(shè)拉結(jié)鋼筋,鋼筋伸過窗口側(cè)邊應(yīng)不小于500mm。2. 8當(dāng)為180240厚墻且4M墻高5M時,應(yīng)在墻高的中 間部位設(shè)置一道圈梁,當(dāng)墻長大于5M的時候,中間又無橫墻或 柱拉結(jié)時,應(yīng)

7、設(shè)置混凝土構(gòu)造柱或角柱。當(dāng)120墻的墻高大于 3M小于4M時,應(yīng)在墻中設(shè)壓磚檻,墻高大于4M小于5M時,在 墻中部位設(shè)圈梁,同時墻長大于4M時,中間又無橫墻或柱拉結(jié), 應(yīng)設(shè)構(gòu)造柱及角柱。2.9加氣混凝土氣塊不宜用在地震烈度大于8度的地區(qū),以 及處在經(jīng)常浸水,高溫,化學(xué)腐蝕直接接觸的部位,墻外表溫度 大于80度的環(huán)境下。2. 10砌塊的結(jié)構(gòu)面應(yīng)至少有一個完整面,破壞面用水泥砂 漿和碎的砌體填充。比例為1水泥:1熟石膏粉:3加氣混凝土 砌塊碎末。用1: 4的107膠水溶液拌合。2. 11做外墻時應(yīng)防止“熱橋”效應(yīng),采用外貼保溫材料。2. 12框架填充墻,墻高度超過4M時,墻高中部設(shè)置與柱連 接的通

8、長鋼筋混凝土水平墻粱。2. 13冬季施工要求在溫度低于零下10度時不能施工。不宜 采用剛出的高壓釜的加氣混凝土直接砌筑。在負(fù)溫條件下砌筑不 能澆水,可適當(dāng)增加砂漿稠度。不得采用冷凍法,可用食鹽水拌 和的107膠水泥砂漿。2. 14灰縫處砂漿飽滿度應(yīng)符合水平灰縫大于百分之八十五, 豎直灰縫大于百分之八十。2. 15填充墻頂部必須用實心磚斜向嵌緊砌實,不得與上面 的梁板脫空或僅用砂漿封嵌。2.16水泥砂漿應(yīng)在理論配合比的基礎(chǔ)上按實際情況進(jìn)行施 工配合比(砂中含水量不同)。2. 17砌體結(jié)構(gòu)上部縫隙可用防腐木條加細(xì)石混凝土填充或 用磚壓入縫內(nèi)。三:構(gòu)造柱的施工工藝:構(gòu)造柱是進(jìn)行砌體結(jié)構(gòu)工程施工是必不

9、可少的建筑構(gòu)件之O1:向受力鋼筋的連接方式必須符合設(shè)計要求。畫箍筋間距 線:在立好的柱子豎向鋼筋上,按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。 套柱箍筋:按圖紙要求間距,計算好每根柱箍筋數(shù)量,先箍筋套 在下層伸的搭接筋上,然后立柱子鋼筋,在搭接長度內(nèi),綁扣不 少于3個,綁扣要向柱中心。如果柱子主筋采用光圓鋼筋搭接時, 角部彎鉤應(yīng)與模板成45。,中間鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成90。角。2:柱箍筋綁扎按已劃好箍筋位置線,將已套好的箍筋往上移動,由上往下綁扎,宜采用纏扣綁扎。箍筋與主筋要垂直,箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋 交點均要綁扎,主筋與箍筋非轉(zhuǎn)角局部的相交點成梅花交錯綁 扎。箍筋的彎鉤疊合處應(yīng)沿柱子豎筋交錯布置,并綁扎牢固

10、。3:構(gòu)造柱施工要求:要求上小下大,使其成為柔性結(jié)構(gòu), 防止上部產(chǎn)生的壓力對下部產(chǎn)生局部荷載作用。構(gòu)造柱上下各六 分之一處應(yīng)加密箍筋。四:其他方面:1:本建筑采用的是坡屋頂,為井子梁結(jié)構(gòu),基本無柱支撐, 坡度為34度,井子梁高1M,為C30混凝土澆注。2:防水混凝土結(jié)構(gòu)底板的混凝土墊層強度應(yīng)大于C15,厚 度不小于100mm,地基為軟弱土?xí)r厚度應(yīng)大于150mm.3:卷材防水可分為高聚物改性瀝青和合成高分子材料。鋪 貼卷材時可以使用空鋪法和點粘法以及滿粘法。頂板卷材防水層 上的細(xì)石混凝土保護(hù)層厚度大于70mm單層卷材應(yīng)加隔離層。底 板卷材防水層上的細(xì)石混凝土保護(hù)層厚度大于50mm側(cè)板卷材防 水層

11、上宜采用軟保護(hù)或鋪抹20mm厚的1: 3水泥砂漿上層蓋過下 層150mm,搭接長度不能少于100mm,上下卷材不能垂直鋪貼。4:錨桿可分成錨具,承壓板,支撐結(jié)構(gòu),鉆孔,臺座,及 自由長度和錨固長度。其中錨固長度應(yīng)大于4M其末端距地面應(yīng)大于4M,錨桿上下排間距大于2. 5M水平方向間距大于2MO錨固 體結(jié)構(gòu)可以設(shè)計成圓柱型,端部擴大型或連續(xù)球體型。5鋼筋混凝土主要控制工程:1施工方案審核。5.2模板支撐,剛度,穩(wěn)定性,標(biāo)高,幾何尺寸,節(jié)點質(zhì)量, 平整度,接縫處理,梁底起拱。5. 3模板撤除。5. 4鋼筋進(jìn)場檢驗及復(fù)試5. 5鋼筋制作.5. 6鋼筋綁扎,規(guī)格,直徑,間距,錨固長度,鋼筋連接頭,箍筋

12、 間距,鋼筋保護(hù)層.5. 7混凝土中水泥外加劑及高品質(zhì)混凝土檢測.5. 8混凝土開盤令簽署.5. 9混凝土的澆注.5. 10安裝預(yù)留預(yù)埋.五、總結(jié)通過這次實習(xí),在自己熱愛的專業(yè)知識方面我感覺有了一定 的收獲。認(rèn)識實習(xí)對我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了 促進(jìn)的作用,增強了我們今后的在工作上的競爭力,為我們能 在以后建筑行業(yè)激烈競爭下立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的工 程師也給了我很多機會參觀他們的設(shè)計,使我懂得了很多以前不 會解決的問題和將來從事建筑電氣設(shè)計工作所要面對的問題。這 次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我 在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要

13、想 做好這方面的工作單靠這幾天的認(rèn)識實習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要 我在平時的學(xué)習(xí)和在以后的工作中一點一點的積累,不斷豐富自 己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮 斗才能真正地走好。我相信通過這3天時間的認(rèn)識實習(xí),在參觀 的過程中所獲得的觀察經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工 作中將不斷的得到驗證。在今后,我會不斷的理解和體會實習(xí)中 所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實 踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作去,充分展示自我的個人價值和人 生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。建筑專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告篇3一、實習(xí)目的通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培 養(yǎng)

14、綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ),更好的走向 社會。二、實踐內(nèi)容參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工 程施工全過程的操作實踐,學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織 管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn), 學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的施工技術(shù)和施工 方法。熟悉圖紙的繪畫,加強讀圖的能力。協(xié)調(diào)各工種之間的矛 盾,處理好工地上出現(xiàn)的各種問題。三、實踐工程X市X村廉租房二期一標(biāo)(X建筑工程)概況在實踐期間遵守實踐單位和學(xué)校的平安規(guī)章制度,出勤率 高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學(xué)的理論知識, 在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模

15、板工程、混凝 土工程等有了很具體的了解,同時對局部工程進(jìn)行實踐操作。.測量工程測量所用儀器必須有出廠合格證,工程所用的儀器誤差應(yīng)在規(guī)定范圍內(nèi)。水準(zhǔn)儀誤差范圍為小于或等于25mm。經(jīng)緯儀誤差范圍為小于或等于25毫秒,測量時應(yīng)檢查所用儀器 不得有損壞,測量所得結(jié)果誤差不得超過20mm。.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原那么;鋼筋必 須有出廠合格證和檢驗報告,并送至質(zhì)檢站出質(zhì)檢報告,按國家 規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,假設(shè)鋼筋在現(xiàn)場加工,其制 作加工工序為應(yīng)為:鋼筋機械安裝一鋼筋對焊一錐螺紋加工f彎 曲成型一鋼筋綁扎一自制質(zhì)檢。.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、 地基

16、土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計。范本及其支 架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混 凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r范本及支架在 混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位 移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為防止事故,保證工程質(zhì)量和施 工平安,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況 時進(jìn)行處理的要求。.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求,混 凝土質(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的平安,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大 影響。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑 地點隨機抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合以下規(guī)定:a、每拌制100盤且不

17、超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;4、通過工作和勞動,了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(土 石方、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技 能;5、了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實際水平,聯(lián) 系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),樹立獻(xiàn)身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國建筑 施工水平的遠(yuǎn)大志向;6、與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì) 和先進(jìn)事跡。二、實習(xí)單位及崗位介紹實習(xí)單位是建筑裝飾工程有限責(zé)任公司,屬于二級建筑施 工裝飾企業(yè),實力較強,有技術(shù)人員25人,工程師4人,高級 工程師2人,設(shè)計工程師3人,設(shè)計員6人,工商注冊資本一千 萬元。崗位介紹:建筑工程施工員三、實習(xí)的內(nèi)

18、容參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工 程施工全過程的操作實習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織 管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn), 學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。b、每工作班拌制的同一配合比的混凝土缺乏100盤時,取樣不得少于一次;c、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每 200m3取樣不得少于一次;d、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;e、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,同條件養(yǎng)護(hù)試 件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。5、砌筑工程應(yīng)做到橫平豎直,砂漿飽滿,內(nèi)外搭砌,厚薄 均勻,上下錯縫,砌筑中所用材料應(yīng)有產(chǎn)品合格證書,

19、產(chǎn)品性能 檢測報告(塊材,水泥,鋼筋,外加劑等)主要性能要進(jìn)場復(fù)驗報 告。五、實踐主要工作任務(wù)此次實踐的主要任務(wù)是掌握工地的建筑類型及其施工方法 和施工技術(shù),了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件 等內(nèi)容,了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多了解看到的不 知道的知識。掌握工程開工前和施工中的各項準(zhǔn)備工作,參與進(jìn) 入施工現(xiàn)場的材料接收,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實踐日記, 做好實踐收尾工作。熟悉圖紙,熟悉施工組織設(shè)計,嚴(yán)格按照施 工組織設(shè)計、圖紙進(jìn)行施工,并對一些重點施工階段實行蹲點守 候指導(dǎo)。處理好各工種間的矛盾。熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能和操作范圍和規(guī)程。在施 工現(xiàn)場用的“雙錐反轉(zhuǎn)

20、出料攪拌機”,它是目前在建筑工程中應(yīng) 用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進(jìn)行攪拌作業(yè)。攪 拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將 物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般 骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的本錢控制,正確的放料 順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。在現(xiàn)在的施工現(xiàn)場中砌筑工程所用的塊材都是空心病,因為 空心磚具有良好絕熱性能,和節(jié)約材料降低本錢,主要用于非承 重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比方陽臺后砌墻。使用砌筑砂 漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭 接。假設(shè)空心磚旁要開門窗洞,應(yīng)將3塊實心磚填入

21、其中再施工。在施工現(xiàn)場中,應(yīng)該節(jié)約用水,混凝土用水也需要干凈的水, 因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細(xì)度模數(shù) 也有要求;對水泥標(biāo)號也有要求。要培養(yǎng)工人養(yǎng)成節(jié)約用水水的 習(xí)慣,用完關(guān)水。六、實踐中存在的問題:不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能 遇到,這就要求我必須有豐富的實踐經(jīng)驗,和理論上的東西,兩 者必須相結(jié)合在一起,才在工地上站一席之地。到了施工現(xiàn)場經(jīng) 過一段時間的實踐,才體會到課本中學(xué)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,繼續(xù)學(xué)習(xí)新的東西,應(yīng)懂得變通和舉一反三。本次實踐中比擬嚴(yán)重的問題有以下幾個:問題一:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試 塊的養(yǎng)護(hù)時間,做試塊時應(yīng)該

22、振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢 后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因 等等。問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的 樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷 出施工的對錯。問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程 的操作不了解。問題五:理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新 了解太少。問題六:對一些施工細(xì)節(jié)掌握不牢,對施工工藝不太了解。 缺乏主動學(xué)習(xí)新的施工工藝精神。七、實踐感想各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看 到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設(shè)而努 力著

23、。以前在電視上看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓,想以這 種方式來要回辛苦掙的血汗錢,這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反 應(yīng)。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢,法律是 最好的武器,所以他們自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。這種方式 真的已經(jīng)不是新聞了,我也擔(dān)憂那些克扣拖欠民工工資的人有一 天習(xí)慣了,不以為然了,民工們怎么辦?拖欠民工工資歷來是建 筑行業(yè)的一大問題?,F(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸制度來支持 建設(shè)支持民工,讓辛苦為祖國建設(shè)服務(wù)的民工沒有后顧之憂。在建筑工地上看到的一些情況,讓我感慨萬千。首先我想到的是平安問題。工人們可能是太熟悉他們的工作 了,也認(rèn)為沒有什么大問題,于是就不注重那些器械操

24、作規(guī)程, 認(rèn)為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候,隨意搭設(shè)腳手架, 而且沒有按照規(guī)定使用扣件,這樣做是很危險的。扣件扣緊了鋼 管才平安。平安兜網(wǎng)假設(shè)沒有按照規(guī)定架設(shè),灰土石塊掉下來砸到 下面的人就不說了,如果是人掉下來,他的生命平安還能得到保 證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上,結(jié) 果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的,如果不小心,材料滾動下來, 砸傷了人,后果將會不堪設(shè)想。為了生命平安,企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買保險,平安員應(yīng)該加強民工平安教育,并且時刻提醒 他們注意平安。其次是工程質(zhì)量問題,工程質(zhì)量直接關(guān)系到人民的生命財產(chǎn) 平安。工地應(yīng)杜絕偷工減料,加強質(zhì)量檢測,民生工程更應(yīng)該如

25、 些,這樣才能為人民造福。八、實踐的經(jīng)驗及收獲:首先本此實踐最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之 前我從沒想象過兩個月的實踐我能承受下來。但是通過這次實踐 我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這 段時間的鍛煉,不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的 毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校 不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去 和工人交流等。其次,通過這次實踐使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有 了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理 論上的,與實際還是有點差異的。這次實踐對我的識圖及作圖能 力都有一定的幫助,識圖時

26、知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。 在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的平安問題,在繪圖時哪些地方 該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,到達(dá)設(shè) 計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實踐也許繪圖只是用書本上的照搬照 畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的 實踐能力。例如:墻體也會發(fā)生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度 不夠,陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動等等很多問題,都是工 程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的 原因,才能找到解決的方法。另外,通過幫助數(shù)據(jù)員填寫局部數(shù)據(jù),使我對填寫施工數(shù)據(jù) 也有了一定的認(rèn)識,知道什么

27、時候該填什么數(shù)據(jù),需什么人簽字 等,這些是我以前沒有接觸過的。九、總結(jié)這次實踐使我對建筑設(shè)備,建筑基礎(chǔ),施工方法,施工工藝 等有了一定的了解,為我們今后就業(yè)引開了一條路,我通過自己 動手等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識, 給我們印象最深的應(yīng)該是平安問題。每個施工單位都有標(biāo)語“安 全第一”,作為工程人員,應(yīng)盡力防止平安事故的發(fā)生,不但要 嚴(yán)格規(guī)章制度,還要為員工們灌輸平安知識,對他們的生命平安 負(fù)責(zé),平安施工才能做出高質(zhì)量的民生工程。建筑專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告篇4一、實習(xí)目的 通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己 的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。二、實習(xí)內(nèi)

28、容參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工 程施工全過程的操作實習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織 管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn), 學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。三、實習(xí)概況在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的平安規(guī)章制度,出勤率 高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學(xué)的理論知識, 在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝 土工程等有了很具體的了解,同時對局部工程進(jìn)行實踐操作。.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原那么;鋼筋必 須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用 于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋

29、機械安裝一 鋼筋對焊一錐螺紋加工f彎曲成型一鋼筋綁扎。.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、 地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計。模板及其支 架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混 凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在 混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位 移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為防止事故,保證工程質(zhì)量和施 工平安,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況 時進(jìn)行處理的要求。3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求。用 于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機 抽取。取樣

30、與試件留置應(yīng)符合以下規(guī)定:1、每拌制100盤且不 超過100in3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;2、每工作 班拌制的同一配合比的混凝土缺乏100盤時,取樣不得少于一 次;3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每 200m3取樣不得少于一次;4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,同條件養(yǎng)護(hù)試 件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。四、實習(xí)主要工作任務(wù)我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂 實習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點與 施工條件等內(nèi)容,了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請 教了解看到的不知道的知識。盡量

31、爭取參與并了解工程開工前和 施工中的各項準(zhǔn)備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技 術(shù)資料,整理施工實習(xí)日記,做好實習(xí)收尾工作。我們應(yīng)該去 了解或者熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑 問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設(shè)備。為了 了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的 “雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”,操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前 在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進(jìn) 行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪 拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自 由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為

32、了 進(jìn)行有效的本錢控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子, 水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。我們在現(xiàn)場看到有師傅 在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非 承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比方陽臺后砌墻。使用砌筑 砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯 搭接。假設(shè)空心磚旁要開門窗洞,應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。 我們又詢問了為了節(jié)約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和 混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水 會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求; 對水泥標(biāo)號也有要求。五、實習(xí)中存在的問題:不實踐很多問題都考慮

33、不到,實踐 后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐 經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中 的東西要是也什么都不會,那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施 工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用 不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。 本次實習(xí)中比擬嚴(yán)重的問題有以下幾個:問題一:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試 塊的養(yǎng)護(hù)時間,做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢 后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因 等等問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體 的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對

34、錯。問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷 出施工的對錯。問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程 的操作不了解。問題五:理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新 了解太少。六、實習(xí)感想實習(xí)的中途,領(lǐng)導(dǎo)來看望我們,要我們好好學(xué)習(xí),為以后祖 國的建設(shè)打好基礎(chǔ)。各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但 看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設(shè)而努力著。首先我想到的是平安 問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認(rèn)為沒有什么大問 題,于是就不注重那些器械操作規(guī)程,認(rèn)為怎么好用就怎么用。 他們在砌豉的時候,隨意搭設(shè)腳手架,而且沒有按照規(guī)定使用扣 件

35、,這樣做是很危險的??奂劬o了鋼管才不會亂滾,人站上去四、實習(xí)概況在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的平安規(guī)章制度,出勤率 高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學(xué)的理論知識, 在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝 土工程等有了很具體的了解,同時對局部工程進(jìn)行實踐操作。1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原那么;鋼筋 必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可 用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝 一鋼筋對焊一錐螺紋加工一彎曲成型一鋼筋綁扎。2、模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、 地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)

36、行設(shè)計。模板及其支 架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混 凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在 混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位 移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為防止事故,保證工程質(zhì)量和施 工平安,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況 時進(jìn)行處理的要求。3、混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合以下規(guī)定:才會平安。平安兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設(shè),灰土石塊掉下來砸到 下面的人就不說了,如果是人掉下來,他的生命平安還能得到保 證嗎?我

37、們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上,結(jié) 果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的,如果不小心,材料滾動下來, 砸傷了人,后果將會不堪設(shè)想。為了生命平安,企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng) 該為他們買保險,應(yīng)該給他們上平安教育課。七、實習(xí)的經(jīng)驗及收獲:首先本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會 了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過三個月的實習(xí)我能撐下 來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定 去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不管以后做什么工作心中 都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工 地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一 名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。其次,通過這次

38、實習(xí)使我 對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在 學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差異 的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知 道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工 時的平安問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到 即能施工又符合規(guī)范要求,到達(dá)設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實 習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更 不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些 現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:墻體也會發(fā)生 偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有 微小變動等

39、等很多問題,都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有 通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的方法。另 外,通過幫助資料員填寫局部資料,使我對填寫施工資料也有了 一定的認(rèn)識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這 些是我以前沒有接觸過的。八、總結(jié)這次實習(xí)是我對建筑設(shè)備,建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解,為 我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式 了解到了很多我們不曾知道的東西。還使我開闊了視野,增長了 見識,更使我學(xué)會了綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高分析和解決專業(yè)問 題的能力。為我以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅 實的基礎(chǔ)。除了建筑知識,給我們印象最深的應(yīng)該是平安問題。 每

40、個施工單位都有標(biāo)語“平安第一 ”,作為工程人員,應(yīng)盡力避 免平安事故的發(fā)生,不但要嚴(yán)格規(guī)章制度,還要為員工們灌輸安 全知識,對他們的生命平安負(fù)責(zé)。1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取 樣不得少于一次2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土缺乏100盤時,取 樣不得少于一次3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每 200m3取樣不得少于一次4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,同條件養(yǎng)護(hù)試 件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。五、實習(xí)主要工作任務(wù)我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型,了 解工程的性質(zhì),規(guī)

41、模,建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,了解不 同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的知 識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準(zhǔn)備工作, 參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實習(xí)日 記,做好實習(xí)收尾工作。我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能。帶 著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的 機械設(shè)備。為了了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場 看到的雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機,操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目 前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理 進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng) 攪拌筒繞水平

42、軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后 自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為 了進(jìn)行有效的本錢控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子, 水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有 良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位, 比方陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔 向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接。假設(shè)空心磚旁要開門窗洞, 應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)約用水,可不可以使用生活用的污水來 拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為 污水會影響混凝土的質(zhì)量。不

43、單是水,對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有 要求;對水泥標(biāo)號也有要求。建筑專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告篇2實習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計劃中重要的環(huán)節(jié),是我們在學(xué)校 期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的總要手段和方法之一。作為 工程管理專業(yè)的學(xué)生,我們的實習(xí)很短暫,只有一個星期的時間, 這僅僅是一個認(rèn)識實習(xí)。這次人事實習(xí)主要是對工地進(jìn)行參觀, 了解工程施工和管理的主要流程,同時主要了解民用建筑的構(gòu) 造、構(gòu)件組成以及認(rèn)識各個構(gòu)件并能認(rèn)識。為了讓我們對這門自 己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認(rèn)識,為今后的學(xué)習(xí)打下堅實 的基礎(chǔ),方便以后的教學(xué),我們在我們專業(yè)帶頭人曾老師的安排 下,我們進(jìn)行了為期一個星期的實習(xí)。在實習(xí)過程中,我們在老

44、師的帶著下我們對工地進(jìn)行了參觀,了解了工程施工和管理的主 要流程,認(rèn)識建筑材料,建筑機械,施工技術(shù)并熟悉工程管理制 度,為將來從事的工程施工和管理打下實踐的基礎(chǔ)。通過這次認(rèn) 識實習(xí)讓我們了解了施工現(xiàn)場并且進(jìn)一步知道理論與實際的差 別。雖然時間很短暫,接觸的專業(yè)知識不多,但通過這次的認(rèn)識 實習(xí)我覺得自己還是有不少收獲的。尤其是在工地上,老師現(xiàn)場 講解的局部。二、工程概況本次實習(xí)主要去了兩個大的工地,參觀了一共四棟比擬的大 型的建筑。.飛龍公司承建的煙臺市人力資源市場本工程建筑面積約44190平米共27層,地上25層,地下2 層,裙房6層?;A(chǔ)采用預(yù)制鋼筋混凝土管樁,主題為框架剪力 墻結(jié)構(gòu),外墻玻璃幕墻約4000平方米,石材幕墻約11000平方 米,鋁合金窗2300平方米。我們?nèi)サ臅r候主體工程的框架基本上 已經(jīng)完工,并已經(jīng)開始做外墻和幕墻的掛網(wǎng)結(jié)構(gòu)。.煙臺三高校小區(qū)(三園小區(qū))三高校小區(qū)位于三灘,在市區(qū)的邊緣,三高校小區(qū)是三所大 學(xué)山東工商學(xué)院、煙臺大學(xué)、濱州醫(yī)學(xué)院三所高校

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